Konferencija Učiteljskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebuserver.penta-pco.com/congressBuilder/content/35/UF_prva HRV.pdf · Vatroslav Zovko, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska Urednici

Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djet-injstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djet-injstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djet-injstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djet-injstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djet-

Konferencija Učiteljskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

međunarodna znanstvena konferencija

13. − 15. travnja 2015., Opatija

www.UFZG2015.com

Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja para-

Konferencija Učiteljskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebumeđunarodna znanstvena konferencija

Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja

13. − 15. travnja 2015., Opatija

www.UFZG2015.com


3

Poštovane kolegice i kolege,

Konferencija Učiteljskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu 2015. − Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja interdisciplinarna je konferencija koja uključuje sim-pozije: Kineziološka edukacija sadašnjost i budućnost, Dječji jezik i kultura, Temeljna metodička ishodišta odgajanja i poučavanja u likovnoj kulturi i Istraživanja glazbenih paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja, Nastava i škola za net-generacije: Unutar-nja reforma nastave u osnovnoj i srednjoj školi te IKT u odgoju i obrazovanju. Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu nužno je usmjeren interdisciplinarnosti u pristupu djet-injstvu, odgoju i obrazovanju, pa se ta interdisciplinarnost i multidisciplinarnost nužno ocrtavaju i u karakteru ove Konferencije. Cilj Konferencije je unapređenje znanstvene utemeljenosti obrazovanja učitelja i odgojitelja, ali i svih drugih znanstvenika i stručnjaka usmjerenih toj problematici, a što je i temeljna djelatnost učiteljskih učilišta.

Srdačan pozdrav

predsjedatelj Konferencije prof. dr. sc. Ivan Prskalo

dekan Učiteljskoga fakulteta

www.UFZG2015.com


4

Suorganizatori KonferencijeFilozofski fakultet Sveučilišta u MariboruOdjel za obrazovanje Katoličkoga sveučilišta Svetog Srca u MilanuSveučilište “Luigj Gurakuqi” u Skadru Odsjek za kroatistiku Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u ZagrebuHrvatska udruga istraživača dječje književnosti Hrvatski pedagoško-književni zbor Institut za društvena istraživanja u Zagrebu Filozofski fakultet Sveučilišta u Ljubljani Fakultet prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u Mostaru Pedagoški fakultet u Ljubljani FIEP Europa Učiteljski fakultet Sveučilišta u Beču Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje Hrvatska udruga kinezioloških metodičara Odsjek za anglistiku Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Tematske cjeline i teme skupova 1. Kineziološka edukacija, sadašnjost i budućnost2. Dječji jezik i kultura3. Temeljna metodička ishodišta odgajanja i poučavanja u likovnoj kulturi i Istraživanja glazbenih paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja 4. Nastava i škola za net-generacije: Unutarnja reforma nastave u osnovnoj i srednjoj školi5. IKT u odgoju i obrazovanju

Mjesto održavanja Opatija, Grand Hotel 4 opatijska cvijeta****

Predsjedatelj Konferencije Ivan Prskalo, dekan Učiteljskoga fakulteta

Organizacijski odbor Predsjednica: Tamara Gazdić-Alerić, prodekanica za znanost, umjetnost i međunarodnu suradnju

Članovi Organizacijskoga odbora Konferencije:Ivan Prskalo, dekan Stjepko Rupčić, prodekan za nastavu i studente Vatroslav Horvat, prodekan za poslovanje i razvoj Tamara Turza-Bogdan, prodekanica za poslovanje, studij i studente izvan sjedišta Fakulteta Berislav Majhut, prodekan za poslovanje, studij i studente izvan sjedišta Fakulteta Iva Gruić Miroslav Huzjak Diana Atanasov Piljek Tomislav Vrandečić Siniša Opić Vatroslav Zovko

www.UFZG2015.com


5

Programski odbor Predsjednica: Majda Rijavec, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska

Članovi Programskoga odbora Konferencije:Marko Alerić, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaBranislav Antala, Komenius sveučilište u Bratislavi, SlovačkaDiana Atanasov Piljek, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaMarko Badrić, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska Branislava Baranović, Institut za društvena istraživanja u Zagrebu, HrvatskaMarija BešterTurk, Sveučilište u Ljubljani, SlovenijaJozef Bushati, Sveučilište u Skadru, AlbanijaLidija Cvikić, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaCarolina Maria Dias Gonçalves, Politehnički institut u Lisabonu, PortugalGezim Dibra, Sveučilište u Skadru, AlbanijaMatjaž Duh, Sveučilište u Mariboru, SlovenijaMario Dumančić, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaBlaženka Filipan Žignić, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaŽeljka Flegar, Sveučilište u Osijeku, HrvatskaCsaba Földes, Sveučilište u Erfurtu, Njemačka Tamara Gazdić-Alerić, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaRenata Geld, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaIva Gruić, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaVatroslav Horvat, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaTuğba Hoşgörür, Sveučilište Muğla Sıtkı Koçman, TurskaMiroslav Huzjak, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaJosip Ivanović, Sveučilište u Novom Sadu, Srbija Željko Jozić, Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje, HrvatskaTamara Jurkić Sviben, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaBrigita Kacjan, Sveučilište u Mariboru, SlovenijaJana Kalin, Sveučilište u Ljubljani, SlovenijaLjupčo Kevereski, Sveučilište u Bitoli, MakedonijaJeanne Klein, Sveučilište Kanzas, SADLjiljana Klinger, Hrvatski pedagoško-književni zbor, Zagreb, HrvatskaMarjeta Kovač, Sveučilište u Ljubljani, SlovenijaMira Krajnc Ivič, Sveučilište u Mariboru, SlovenijaMladen Kvesić, Sveučilište u Mostaru, Bosna i Hercegovina Rolf Laven, Sveučilište u Beču, AustrijaIldiko Lazar, Sveučilište Eötvös Loránd, Budimpešta, MađarskaClaudia Lenz, Norveški institut znanosti i tehnologije, Trondheim, NorveškaMarkus Lermen, Sveučilište u Kaiserlauternu, Njemačka Ljubomir Levačić, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaBerislav Majhut, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaMilan Matijević, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska

www.UFZG2015.com


6

Milica Mihaljević, Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje, HrvatskaSaša Milić, Sveučilište "Crna Gora" u Podgorici, Crna GoraWolfgang Müller-Commichau, Sveučilište primijenjenih znanosti, Wiesbaden, NjemačkaHašim Muminović, Sveučilište u Sarajevu, Bosna i HercegovinaMarianne Nikolov, Sveučilište u Pečuhu, Mađarska Zoran Nježić, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaSiniša Opić, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaNajat Ouakrim-Soivio, Sveučilište u Helsinkiju, FinskaMarek Oziewicz, Sveučilište Minnesota, Minneapolis, SAD Dunja Pavličević Franić, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaBernardina Petrović, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaSimone Pfenninger, Sveučilište u Zürichu, Švicarska Lahorka Plejić Poje, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaSimonetta Polenghi, Katoličko sveučilište u Milanu, ItalijaMimoza Priku, Sveučilište u Skadru, AlbanijaEdvard Protner, Sveučilište u Mariboru, SlovenijaMarina Protrka Štimec, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaIvan Prskalo, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaPaulina Pycia, Šlesko sveučilište, Katovice, PoljskaPia Maria Rabensteiner, Sveučilišni institut za obrazovne studije, Klagenfurt, AustrijaZrinka Ristić Dedić, Institut za društvena istraživanja u Zagrebu, HrvatskaVeljka Ružička Kenfel, Sveučilište u Vigu, ŠpanjolskaDomenico Simeone, Katoličko sveučilište u Milanu, ItalijaJanez Skela, Sveučilište u Ljubljani, SlovenijaLazar Stošić, Visoka škola za odgajatelje, Aleksinac, SrbijaJanko Strel, Sveučilište u Ljubljani, SlovenijaNenad Suzić, Sveučilište u Banja Luci, Bosna i HercegovinaPeter Svetina, Institut za Slavistiku, Klagenfurt, Austrija Petra Szucsich, Sveučilište u Beču, AustrijaNevio Šetić, Hrvatski pedagoško-književni zbor, Zagreb, HrvatskaStanislava-Staša Tofoska-Janeska, Sveučilište Svetih Ćirila i Metoda, Skopje, MakedonijaSanda Lucija Udier, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaMilena Valenčič Zuljan, Sveučilište u Ljubljani, SlovenijaVlasta Vizek Vidović, Institut za društvena istraživanja u Zagrebu, HrvatskaTomislav Vrandečić, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaLovorka Zergollern-Miletić, Sveučilište u Zagrebu, HrvatskaVatroslav Zovko, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska

Urednici zbornika simpozija Ivan PrskaloVatroslav Horvat Marko BadrićLidija Cvikić Blaženka Filipan Žignić

www.UFZG2015.com


7

Iva Gruić Berislav MajhutLovorka Zergollern-MiletićMiroslav HuzjakDiana Atanasov PiljekTamara Jurkić SvibenTomislav VrandečićSiniša OpićMilan MatijevićMario DumančićVatroslav ZovkoZoran Nježić

Tajnice Konferencije Srna Jenko Miholić Martina Puškarić

PokroviteljiMinistarstvo znanosti, obrazovanja i sportaSveučilište u Zagrebu Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanjeČasopis za istraživanje dječje književnosti i kulture

Radni jezici Hrvatski, engleski, njemački (samo za filološki simpozij Dječji jezik i kultura)

Oblici sudjelovanjaIzlaganje ili sudjelovanje na predavanjima i radionicama kao slušatelj/slušateljica, poster.

Zaprimanje sažetaka i radovaRok za prijavu sažetaka: produžen do 06. 01. 2015Prihvaćanje sažetaka: 12. 01. 2015.Rok za predaju radova: 28. 2. 2015. Recenzije: 15. 3. 2015.Ispravljeni radovi: 29. 3. 2015.

Sažetci se prijavljuju online na mrežnoj stranici: www.ufzg2015.com

Upute za pisanje sažetaka:Sažetak rada, opsega do 1800 znakova s prazninama, treba ukazati na svrhu rada, najvažnije rezultate i zaključak. Na kraju sažetka pod oznakom Ključne riječi treba abecednim redom navesti najvažnije pojmove koji se obrađuju u tekstu (do pet poj-mova abecednim redom koji se ne spominju u naslovu rada, odvojenih točka sa zarezom (;))

www.UFZG2015.com


8

Kotizacija KOTIZACIJE PO OSOBI 700,00 kuna / 95,00 euraKOTIZACIJE ZA STUDENTE* 350,00 kuna / 46,00 eura *odnosi se na studente poslijediplomskih studija i studente dodiplomskih i diplomskih studija

Kotizacija uključuje:- sudjelovanje u stručnom programu Konferencije- torbu s materijalima i knjigom sažetaka- sudjelovanje na svečanosti otvaranja Konferencije s pićem dobrodošlice- pauze za kavu - zajedničku večeru (razliku između cijene pansionske i zajedničke večere

s uključenim pićem).

Sudionici se prijavljuju na Konferenciju online najkasnije do 5. travnja 2015. godine na mrežnu stranicu: www.ufzg2015.com

Smještaj Sudionicima Konferencije osiguran je smještaj od 13. do 15. 4. 2015. po pose bnim cijenama u Grand Hotelu 4 opatijska cvijeta**** (http://www.milenijhoteli.hr/opatij/hr/grand-hotel-4-opatijska-cvijeta.php), a cijene koje su navedene po osobi dnevno uključuju puni pansion (piće uz obroke nije uključeno), PDV i korištenje bazena.

Cijena smještaja po osobi i danu u jednokrevetnoj sobi: 650,00 kn Cijena smještaja po osobi i danu u dvokrevetnoj sobi: 540,00 kn Cijena ne uključuje boravišnu pristojbu, koja po osobi i danu iznosi: 7,00 kn

Sudionici se prijavljuju za smještaj online putem mrežne stranice: www.ufzg2015.com najkasnije do 10. veljače 2015. godine, odnosno do popunjenja kapaciteta. Nakon toga roka potvrda smještaja ovisit će o raspoloživosti u hotelu, stoga preporučujemo što raniju prijavu. Dodatne troškove (telefon, minibar, bar) sudionici sami podmiruju na re-cepciji hotela po odlasku.

Prijevoz Sudionici Konferencije sami snose troškove prijevoza. U planu je organiziranje skup-noga autobusnog prijevoza od Zagreba do Opatije (13. travnja 2015.) i od Opatije do Zagreba (15. travnja 2015.). Molimo da tijekom registracije naznačite želite li se koristiti uslugama organiziranoga prijevoza.

Plaćanje kotizacija i smještaja Plaćanje online moguće je ovim kreditnim karticama: American Express, VISA i Master Card. Uplate se primaju i bankovnom doznakom na žiro-račun tehničkog organizatora, u skladu s predračunom izdanim putem online sustava.

www.UFZG2015.com


9

Otkazivanje Usluge se otkazuju pismeno (faksom ili e-poštom) na adresu tehničkog organizatora Konferencije.

Troškovi otkazivanja kotizacije:- do 1. travnja − bez naknade- nakon 1. travnja − 70,00 kuna / 10,00 eura za pokrivanje administrativnih troškova

Troškovi otkazivanja smještaja:- do 10. veljače – bez naknade- od 11. veljače do 27. ožujka − zadržava se 50 % predviđenih troškova za ukupan boravak- od 28. ožujka do 10. travnja − zadržava se 70 % predviđenih troškova za ukupan boravak- nakon 11. travnja − zadržava se 100 % predviđenih troškova za ukupan boravak

Opatija Opatija je smještena na obali Jadranskoga mora, u Kvarnerskom zaljevu na istočnoj obali Istarskog poluotoka, i to na području gdje se more najdublje usijeca u kopno. Epitet bisera austrougarske rivijere stječe potkraj 19. stoljeća kao omiljeno odredište austrijskog i europskog visokog društva − careva i kraljeva, poznatih umjetnika i ugled-nika poput Wilhelma II., Franje Josipa, princeze Sisy, Gustava Mahlera, Isidore Duncan, Sergeja Jesenjina i mnogih drugih.

Opatija je 175 km udaljena od Zagreba, glavnoga grada Republike Hrvatske. Udaljena je samo nekoliko sati vožnje automobilom od niza zapadnoeuropskih središta (Milano, München, Beč, Graz, Budimpešta). Opatija je podjednako udaljena od tri međunarodne zračne luke: Zagreb, Ljubljana i Trst. Udaljenost od tih zračnih luka do Opatije iznosi otprilike 150 km.

Više o odredištu na http://www.opatija-tourism.hr/hr/opatija/

Kontakt Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu e-mail: [email protected] www.ufzg.hr

Tehnički organizator Konferencije Penta PCO Izidora Kršnjavog 25 10000 Zagreb Osoba za kontakt: Ana Jurašić e-pošta: [email protected] Tel.: 00385 1 462 86 15 Faks: 00385 1 4553 284 www.penta-zagreb.hr

www.UFZG2015.com


10

Tematske cjeline i teme skupova I. simpozij: Kineziološka edukacija sadašnjost i budućnost II. simpozij: Dječji jezik i kultura III. simpozij: A. Temeljna metodička ishodišta odgajanja i poučavanja u likovnoj kulturi B. Istraživanja glazbenih paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanjaIV. simpozij: Nastava i škola za net-generacije: Unutarnja reforma nastave u osnovnoj i srednjoj školiV. simpozij: IKT u odgoju i obrazovanju

www.UFZG2015.com


11

I. simpozij: Kineziološka edukacija sadašnjost i budućnost Kineziološka edukacija sveobuhvatna je primijenjena grana kineziologije, a ta se sveobu-hvatnost temelji na obveznosti i praćenju pojedinca od predškolske do visokoškolske dobi. Imajući to u vidu, prihvaća se činjenica najveće odgovornosti upravo kineziološke edukaci-je u odnosu na sve ostale primijenjene grane. U skladu s tom odgovornošću i društvenom reguliranošću, ona treba ponuditi znanstveno utemeljene odgovore o optimiziranju pro-cesa vježbanja u sadašnjim i posebno budućim životnim uvjetima. Cilj ovoga Simpozija je sistematizirati te odgovore i ponuditi ih stručnoj i znanstvenoj javnosti.

Voditelj SimpozijaIvan Prskalo

Urednici zbornika Ivan Prskalo Vatroslav Horvat Marko Badrić

Organizacijski odbor SimpozijaIvan Prskalo Vatroslav Horvat Marko Badrić Ivan Šerbetar Marija Lorger Marijana Hraski Ivana Nikolić Snježana Mraković Srna Jenko Miholić Igor Bokor Mateja Kunješić

TajnicaMarijana Hraski

Programski odbor SimpozijaVladimir Findak Ivan Prskalo Vatroslav Horvat Marko Badrić Janko Strel, Slovenija Branislav Antala, Slovačka Marjeta Kovač, Slovenija Mladen Kvesić, Bosna i Hercegovina

Pozvani predavačiMarjeta Kovač, Sveučilište u Ljubljani, Slovenija Janko Strel, Sveučilište u Ljubljani, Slovenija

[email protected]

RASPOReD PO SIMPOZIjIMA

www.UFZG2015.com


12

II. simpozij: Dječji jezik i kultura Posebno mjesto u promišljanjima djetinjstva imaju istraživanja dječjeg jezika i kulture u najrazličitijim kontekstima (primjerice, društvenom, ideološkom, odgojnom, obrazovnom, umjetničkom, tržišnom, medijskom i drugima). Takvim interdisciplinarnim i multidisci-plinarnim pristupom omogućuje se izgradnja suvremene i cjelovite slike djeteta i dje-tinjstva. Cilj našeg simpozija je otvoriti prostor za raznolike moguće rasprave koje idu u tome smjeru, neovisno o njihovim polazištima. Stoga pozivamo na sudjelovanje autore koji se bave istraživanjem dječjeg jezika i/ili kulture u svim njihovim pojavnim obli cima i u svim društvenim, obrazovnim i umjetničkim kontekstima.

Teme • Kojim/kakvim jezikom djeci govori kazalište?• Paradigma istraživanja dječjeg jezika• Materijalni aspekti produkcije i recepcije dječje književnosti• Dječji jezik i jezik odraslih• Dramski odgoj kao medijator kulturnih sadržaja• Dječji jezik i paradigme poučavanja• Mjesto dječjeg jezika u jezičnoj kulturi• Medijska pismenost nove generacije• Istraživanja medijske pismenosti• Dijete i višejezična okolina (obitelj, škola, društvo)• Jezični razvoj višejezičnoga djeteta• Odgoj za višejezičnost• Međukulturalni odgoj i obrazovanje• Religiozna dječja književnost: povijest i sadašnjost• Povijest knjige i čitanja: specifičnost dječje knjige i čitanja• Je li moguća hrvatska nacionalna zbirka dječjih knjiga?• Ideologija i povijesti dječje književnosti • Ideologija i povijesti kazališta za djecu i mlade• (Srednjo) europska dječja književnost: kontakti i međukulturne poveznice• Europska dječja književnost od 1980-ih do danas: “tranzicijsko razdoblje” (politički i društveni aspekti, konteksti: nakladničke prakse, cenzura, ponovno izdavanje, prevođenje, književnost u obrazovanju itd.)

Voditeljica SimpozijaIva Gruić

Urednici zbornika Lidija Cvikić Blaženka Filipan Žignić Iva Gruić Berislav Majhut Lovorka Zergollern-Miletić


www.UFZG2015.com


13


Organizacijski odbor SimpozijaLidija Cvikić Blaženka Filipan Žignić Iva Gruić Berislav Majhut Lovorka Zergollern-Miletić

Tajnice Katarina Aladrović Slovaček Marina Gabelica Sanja Lovrić Kralj

Programski odbor Simpozija Željka Flegar, (Učiteljski fakultet u Osijeku; Hrvatska udruga istraživača dječje književnosti) Zrinka Jelaska (Filozofski fakultet u Zagrebu) Leo Rafolt (Filozofski fakultet u Zagrebu) Stanislava-Staša Tofoska-Janeska (Filološki fakultet, Sveučilište Svetih Ćirila i Metoda, Skopje, Makedonija)Paulina Pycia (Šlesko sveučilište, Katovice, Poljska) Sanja Ćurković Kalebić (Filozofski fakultet u Splitu) Vesna Bagarić Medve (Filozofski fakultet u Osijeku) Janez Skela (Filozofski fakultet u Ljubljani, Slovenija) Milica Gačić (Učiteljski fakultet u Zagrebu) Jelena Mihaljević Djigunović (Filozofski fakultet u Zagrebu, u miru) Renata Geld (Filozofski fakultet u Zagrebu) Marianne Nikolov (Filozofski fakultet, Sveučilište u Pečuhu, Mađarska) Dunja Pavličević Franić (Učiteljski fakultet u Zagrebu) Simone Pfenninger (Sveučilište u Zürichu, Švicarska) Velimir Piškorec (Filozofski fakultet u Zagrebu) Csaba Földes (Sveučilište u Erfurtu, Njemačka) Dubravka Težak (Učiteljski fakultet u Zagrebu) Robert Bacalja (Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja u Zadru) Marek Oziewicz (Sveučilište u Minnesoti, Minneapolis, SAD) Peter Svetina (Institut za slavistiku, Klagenfurt, Austrija) Veljka Ružička Kenfel (Sveučilište u Vigu, Španjolska) Jeanne Klein (Sveučilište Kanzas, SAD)

Pozvana predavačica Mary Jane Kehily, Otvoreno sveučilište, Velika Britanija

[email protected]

www.UFZG2015.com


14

III. simpozij:

A. Temeljna metodička ishodišta odgajanja i poučavanja u likovnoj kulturi Simpozijem se žele istražiti stavovi stručnjaka o temeljnim didaktičkim pretpostavkama nastave likovne kulture. Postavit će se pitanja o odnosima tradicionalnih pristupa u odnosu na suvremene pristupe, kao i preciziranje što se uopće podrazumijeva pod „tradicionalnim“ i pod „suvremenim“ metodama odgajanja i poučavanja. Interdiscipli-narnost metodike traži iznošenje rezultata istraživanja različitih znanstvenih disciplina (pedagogija, didaktika, psihologija, sociologija, filozofija odgoja itd.) te raspravu o njima kao o smjernicama za oblikovanje metodike kao zasebne znanstvene discipline. Potreb-no je razmotriti do kakvih se rezultata došlo dosadašnjom školskom praksom i u kojem smjeru nastaviti.

Zemlje zapadnog društva svoju metodiku poučavanja likovne kulture temelje na teori-jama formalizma Heinricha Wölfflina i teoretičara bečke škole s jedne strane, te s druge strane na teorijama vizualnog jezika, odnosno jezika kao takvoga, kojim su se bavile škole strukturalizma i poststrukturalizma. Budući da javnost do današnjeg dana (u 21. stoljeću) i dalje ima problema s odvajanjem forme od motiva, izjavljuju da ne razumiju umjetnost koja se odmiče od mimezisa i figurativnosti, jezične teorije su se pokazale kao dobar most koji laicima omogućava prijelaz preko likovnoteorijske bujice koja je nastala u dvadesetom stoljeću. Uostalom, razumljivo je da ne postoji komunikacija (u ovom slučaju s likovnim djelom) bez jezika. Od Immanuela Kanta koji dokazuje kako jezikom stvaramo svijet, preko Ludwiga Wittgensteina koji sve probleme koji nas tište pronalazi u jeziku, filozofija je također pokazala velik interes za jezik, što je dovelo potkraj šezdesetih godina dvadesetog stoljeća do tzv. „jezičnog zaokreta“ ili „jezičnog obrata“ (engl. linguis-tic turn). Taj je pristup omogućio i zadovoljavajuća filozofska rješenja za probleme koje je stvorila kvantna fizika dvadesetog stoljeća, naime probleme neodređenosti i dualnosti koji se opiru svoj tradicionalnoj (zapadnoj) filozofiji. Teoriji strukturalizma pridružila se semiologija i hermeneutika, zajednički proučavajući komunikacijske i spoznajne oblike. Dakle, teorija jezičnosti itekako ima svoje mjesto u metodici umjetnosti.

Pa ipak, dvadeseto stoljeće je prošlo, kultura se promijenila. Potkraj stoljeća zamijetilo se kako smo postali preplavljeni slikama (vizualnim prikazima), čemu su pridonijele u pr-vom redu tehnologija i novi masovni mediji. Došlo je do promjene filozofske paradigme, koja je jezik zamijenila vizualizacijom. Taj novi pristup tumačenju ljudskog poimanja svijeta dobio je naziv „slikovni“ ili „ikonički zaokret ili obrat“ (engl. pictorial ili iconic turn). U njemu slika postaje nadređena jeziku. Razlog tom obratu nije samo velik kvantitativni porast vizualnih informacija već i istraživanja koja pokazuju kako temeljni sloj čovjekove kognicije ne tvore niti osjećaji niti pojmovi, već slike.

Suvremena umjetnost koja promiče koncept, događaj i društveni aktivizam uvelike se razlikuje od tradicionalne umjetnosti. U nastavnom sadržaju (programu) potrebno je


www.UFZG2015.com


15

pojačati sadržaje dizajna, arhitekture, a posebno novih medija i uopće medijske kul-ture. Kako to učiniti? Koje nove metode uvesti u nastavu? U kojem omjeru zadržati, a u kojem osvježiti sadržaje nastavnog predmeta likovne kulture? Na što staviti nagla-sak, što promijeniti, kako pristupiti problemima interdisciplinarnosti, kako javnost učiniti senzibilnijom na vrijeme u kojem živi (to se u prvom redu odnosi na ukus javnosti koji još uvijek odgovara konceptima prve polovine devetnaestog stoljeća), kako obrazovati, a kako odgajati u području likovne umjetnosti?

Svrha Simpozija je okupiti umjetnike, znanstvenike i nastavnike koji se bave likovnom edukacijom s ciljem promišljanja i iznošenja novih spoznaja, rezultata, istraživanja i raz-mjene iskustava o problematici interdisciplinarnosti, usuglašavanje i standardizacija ter-minologije te strategija poučavanja.

Radovi će biti objavljeni u zborniku radova. Teme su okvirne, a svaki izlagač može predložiti podtemu. Sudionici se mogu predstaviti predavanjem i/ili pisanim radom, te posterom.

Voditelj Simpozija Miroslav Huzjak

Urednik zbornika Miroslav Huzjak

Organizacijski odbor Simpozija Ljubomir Levačić Miroslav Huzjak

TajnicaTamara Jurkić Sviben

Programski odbor Simpozija Miroslav Huzjak, znanstveni dio Ljubomir Levačić, za izložbu

Pozvana predavačica Tonka Tacol, Sveučilište u Ljubljani, Slovenija Mary Jane Kehily, Otvoreno sveučilište, Velika Britanija

[email protected]


www.UFZG2015.com


16

Međunarodna izložba likovnih radova za vrijeme trajanja i u okviru konferencije

Učiteljski fakultet u Zagrebu raspisuje

Natječaj za Međunarodnu izložbu likovnih radova za vrijeme trajanja i u okviru konferencije 2015. godine.

1) Na izložbu se prijavljuju profesori istih ili srodnih fakulteta (Učiteljski fakulteti, Pedagoški fakulteti, Akademije likovnih umjetnosti,…) u zemlji i inozemstvu koji su aktivni na likovnoj sceni svoje zemlje a vezani pedagoškim radom za svoje matične institucije u području likovne umjetnosti;

2) Odabir likovnih djela ne podliježe žiriranju;

3) Svaki sudionik na Međunarodnoj izložbi bit će prezentiran s najviše dva recentna likovna rada (crteži, slike, skulpture, keramika, grafika, tekstil,video prezentacija, kon-ceptualni sadržaji itd). Radovi trebaju biti opremljeni, a u slučaju posebnih zahtjeva za postavu priložiti skicu s uputama;

4) Međunarodni izložbeni projekt dokumentirat će katalog s prigodnim tekstom, životopisom i reprodukcijama likovnih djela;

5) Materijal za izložbu treba sadržavati: a) reprodukcije, b) kratki životopis maksimalno do 150 riječi c) naziv rada, godina i tehnika, sve u hrvatskoj i engleskoj verziji

Materijale poslati u formi elektroničkog zapisa na CD-u, i to u formi: Boja: CMYK, dpi: 300, veličina: 15cm, format: TIFF ili JPEG

Materijale poslati na adresu: Učiteljski fakultet u Zagrebu, Savska c. 77, 10000 Zagreb


www.UFZG2015.com


17

B. Istraživanja glazbenih paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanjaSvrha i cilj ovoga znanstveno-umjetničkoga simpozija jest sudjelovanjem znanstvenika, umjetnika glazbenika i plesača, glazbenih i plesnih pedagoga, odgojitelja, učitelja i nas-tavnika te studenata umjetničkih akademija i doktorskih studija kreirati bazu suvremenih glazbenih paradigmi i time pridonijeti novom znanstveno-umjetničkom i stručnom pris-tupu glazbenome kurikulu. Očekujemo sudjelovanja znanstvenim i stručnim radovima, posterima, koncertima, glazbeno-scenskim nastupima plesne umjetničke prakse, glaz-benim i plesnim radionicama te ostalim primjerima dobre prakse.

Izvođački dio glazbenoga skupa podrazumijeva širi pristup glazbenom obrazovanju, kako neposredno u radu s učenicima u glazbenim školama i studentima na muzičkim akademijama tako i posredno putem prezentacije umjetničkih djela sa svrhom povećanja senzibiliteta prema kvaliteti umjetničkoga glazbenog izraza koju će budući odgojitelji i učitelji prenositi na djecu i sljedećim generacijama donijeti širi uvid u ljepotu glazbe-noga stvaralaštva.

Voditelji Simpozija Diana Atanasov Piljek, teorijski dio Tomislav Vrandečić, izvođački dio

Urednici zbornika Diana Atanasov Piljek Tamara Jurkić Sviben Tomislav Vrandečić

Organizacijski odbor Simpozija Tomislav Vrandečić Diana Atanasov Piljek

TajnicaTamara Jurkić Sviben

Programski odbor Simpozija Diana Atanasov Piljek Tomislav Vrandečić

[email protected]

www.UFZG2015.com


18

IV. simpozij: Nastava i škola za net-generacije: Unutarnja reforma nastave u osnovnoj i srednjoj školi.Simpozij ima za cilj osigurati priliku za kritičku analizu svih varijabli nastave u osnovnim i srednjim školama; procjenu primjerenosti obrazovne sredine i okoline za učenje pri-padnika net-generacije, prezentiranje zanimljivih pedagoških projekata koji su organi-zirani u osnovnim i srednjim školama, prezentiranje rezultata istraživanja u primarnom i sekundarnom obrazovanju.

Napomena: Simpozij se organizira kao dio programa istraživačkih aktivnosti Uči teljskoga fakulteta u Zagrebu koji financira Hrvatska zaklada za znanost u okviru znan stvenog projekta SCHOOL FOR NET-GENERATION: INTERNAL REFORM OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL EDUCATION (2014. – 2017.)

Teme • Ciljevi i ishodi učenja u nastavi 2025.• Učenje za budućnost i budućnost učenja• Kurikul obvezne škole• Interkulturalnost u školi• Koliko škola priprema za uključivanje u svijet rada?• Koliko škola priprema za cjeloživotno učenje?• Multimedijsko digitalno okruženje za učenje• Računalna samodjelotvornost učenika i učitelja• Pedagogija i internet• Utjecaj medija na prosocijalno i antisocijalno ponašanje• Novi pristupi praćenju i ocjenjivanju učenika u školi• Učenici s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama• Neuroznanost i neurodidaktika• Metodologija školskih reformi• Reformska pedagogija i e-učenje• Treba li nam nova reformska pedagogija?• Konstruktivističko učenje u primarnom i sekundarom obrazovanju.• Novi (stari) pristupi istraživanja odgoja i obrazovanja (za budućnost)• Inkluzivno obrazovanje - obrazovanje za sve

Voditelj Simpozija Siniša Opić

Organizacijski odbor Simpozija Siniša Opić Milan Matijević Dubravka Miljković Vladimira Velički


www.UFZG2015.com


19

Damir Velički Mario Dumančić Višnja Rajić Goran Lapat Tomislav Topolovčan

Tajnica Višnja Rajić

Programski odbor Simpozija Anđelka Peko, Osijek, Hrvatska Carolina Maria Dias Gonçalves, Lisabon, Portugal Claudia Lenz, Oslo, Norveška Damir Velički, Zagreb, Hrvatska Dijana Vican, Zadar, Hrvatska Dubravka Miljković, Zagreb, Hrvatska Hašim Muminović, Sarajevo, Bosna i Hercegovina Ildiko Lazar, Budimpešta, Mađarska Jasna Krstović, Rijeka, Hrvatska Josip Ivanović, Subotica, Srbija Lazar Stošić, Aleksinac, Srbija Ljupčo Kevereski, Bitola, Makedonija Mario Dumančić, Zagreb, Hrvatska Markus Lermen, Kaiserlautern, Njemačka Matjaž Duh, Maribor, Slovenija Milan Matijević, Zagreb, Hrvatska Milena Valenčič Zuljan, Ljubljana, Slovenija Najat Ouakrim-Soivio, Helsinki, Finska Nenad Suzić, Banja Luka, Bosna i Hercegovina Pia Maria Rabensteiner, Klagenfurt, Austrija Saša Milić, Podgorica, Crna Gora Siniša Opić, Zagreb, Hrvatska Tuğba Hoşgörür, Turska Višnja Rajić, Zagreb, Hrvatska Vladimira Velički, Zagreb, Hrvatska Wolfgang Müller-Commichau, Wiesbaden, Njemačka

Pozvani predavačMilena Valenčič Zuljan, Sveučilište u Ljubljani, Slovenija

SudioniciSveučilišni nastavnici i istraživači, studenti nastavničkih fakulteta, studenti poslije-diplomskih studija, učiteljice i nastavnici osnovnih i srednjih škola, stručni suradnici i savjetnici u školama.

[email protected]


www.UFZG2015.com


20

V. simpozij: IKT u odgoju i obrazovanjuUbrzani ritam promjena i razvoj informacijsko komunikacijskih tehnologija predstavljaju veliki izazov za sve sudionike obrazovnoga procesa. Iz te perspektive IKT se ne može više sagledavati kao samostalan čimbenik u obrazovanju, već se mora gledati kao inte-gralni dio odgoja i obrazovanja kojim se omogućava aktivno sudjelovanje djece, učenika i studenata u procesima usvajanja novih vještina i znanja kako bi realizirali svoj puni potencijal.

Teme simpozija IKT u odgoju i obrazovanju jesu:

Razvoj IKT kompetencija• Razvoj digitalnog obrazovnog sadržaja• Problematika edukacije učitelja i nastavnog kadra• Razvoj kurikula• Utjecaj IKT-a na poučavanje i učenje

Metodički i didaktički aspekti poučavanja IKT-a i upotreba IKT-a u obrazovanju• Standardizacija poučavanja IKT-a i upotrebe IKT-a u obrazovanju• Osiguranje kvalitete upotrebe IKT-a u obrazovanju• Računalno testiranje i sustavi nadzora u obrazovanju• IKT podrška virtualnim obrazovnim zajednicama

Integracija IKT-a u odgojno-obrazovnim procesima

• Povezivanje baza podataka i rad u oblaku

• Upravljanje fizičkim, digitalnim, ljudskim i društvenim IKT resursima

• Računalno podržano upravljanje znanjem

• Upotreba umjetne inteligencije u obrazovanju

• Tehnološka i mrežna infrasturktura

Tehnologije u nastajanju

• Budućnost e-učenja

• Ubiquitous computing

• Digitalne učionice

• Tangible computing

Voditelj SimpozijaVatroslav Zovko

Urednici zbornika Mario Dumančić Vatroslav Zovko Zoran Nježić


www.UFZG2015.com


21

Organizacijski odbor Simpozija Mario Dumančić Vatroslav Zovko Zoran Nježić Predrag Oreški Tedo Vrbanac Vesna Markovac

TajniceNataša Rogulja Maja Homen

Programski odbor Simpozija Mario Dumančić Vatroslav Zovko Zoran Nježić Predrag Oreški

Pozvani predavač Dusan Soltes, Sveučilište Komenius Bratislava, Slovačka

[email protected]

Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djet-injstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djet-injstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djet-injstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djet-injstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja Istraživanja

www.UFZG2015.com

Documents

Konferencija Učiteljskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebuserver.penta-pco.com/congressBuilder/content/35/UF_prva HRV.pdf · Vatroslav Zovko, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska Urednici