EXEMPLAR P

ER

AL P

ROFESSOR

AT •

Carta als lectors i les lectores

Hola, lectores i lectors:

He escrit aquest llibre per jugar amb les paraules,

les paraules de les aules,

i perquè llegint-lo vosaltres també provéssiu de jugar amb els mots,

molts mots,

les lletres i les frases,

no sigueu ases,

i també per contar l'aventura d'una formiga,

la Piga que està de pega,

i els seus amics, els animals del bosc,

un bosc gens fosc.

Espero que us agradi,

una mica, una mica-mica, o una mica-mica-pica,

i que us ajudi a descobrir altres animals,

la Salamandra Mandra o el Papagai Guai,

i a eixamplar els horitzons que porteu presoners a la boca,

tancats al cel del paladar.

Adéu-siau

siau!

Vostre,

ostres!

Molt cordialment,

Emili Teixidor

1

Projecte i edició: Editorial Cruïlla Elaboració: Àngels Antolín Col·laboració per al text de l'apartat de motivació col·lectiva a la lectura: Àngels Bogunyà Projecte gràf ic: Apunts bcn Dipòsit Legal: 0000000000 ISBN: 84-8286-259-6

EL LLIBRETítol:L'amiga més amiga de la Formiga Piga.

Autor:Emili Teixidor.

Il·lustracions i coberta:Gabriela Rubio.

L'AUTOREmili Teixidor i Viladecàs va néixer a Roda de Ter l'any 1933. Va estudiar dret, filosofia i lletres, periodisme i magisteri. Ha participat de manera destacada en diversos camps de la cultura catalana actual com a mestre i pedagog, novel·lista, traductor, editor, guionista cinematogràfic i televisiu, i col·laborador de diaris i revistes.És autor d'una vasta i reconeguda obra literària traduïda a altres llengües i guardonada amb diversos premis, entre els quals destaquen el Joaquim Ruyra (1967), el Crítica Serra d'Or de narrativa (1979) i el de Literatura Juvenil de la Generalitat (1983). En aquesta mateixa col·lecció té publicats, entre d'altres, Cada tigre té una jungla, L'ocell de foc, En Ranquet i el tresor, En Ranquet i els seus amics, El príncep Alí, Les Ales de la Nit, El crim de la Hipotenusa i Les rates malaltes.

LA IL.LUSTRADORAGabriela Rubio va néixer a Las Palmas de Gran Canaria l'any 1966 i fa deu anys que s'ha instal·lat a Barcelona, després d'haver conegut les ciutats de Tòquio, Lima, Marràqueix, Londres, París i Mont-real, entre d'altres. A més de viatjar, també li agrada passejar amb bicicleta, jugar a billar i a ping-pong, muntar a cavall i cuidar els animals en general, però, sobretot, prefereix dibuixar. Per això, els animals són la seva especialitat com a il·lustradora infantil. Abans de centrar-se en aquest camp, s'havia dedicat a la publicitat i el disseny de logotips i cartells, on també havia guanyat alguns premis.Ha rebut diversos premis d'il·lustració, com ara el premi Lazarillo per l'obra Bzzz..., que ella mateixa també va escriure, i la menció especial del premi Catalonia pel llibre Faycán.

Editorial Cruïlla.

Col·lecció:El Vaixell de Vapor.Sèrie Blava, núm. 65.

Pàgines:96.

2

Activitats per abans d'iniciar la lectura

Vas bé, cirerer!

Que una formiga com jo ha d'anar sempre en fila índia darrere la seva companya,

com si fos un soldat? Prepareu-vos, i veureu.

1 Imagina que vas pel bosc i, de cop i volta, sents una veueta que et pregunta: saps què és això de L'amiga més amiga de la Formiga Piga?

Tria la resposta que li contestaries o inventa'n una de nova.

a) El nom d'un joc d'endevinalles.b) El títol d'un llibre.c) El nom d'una pel·lícula.d) El títol d'una cançó.e)

2 Mira molt bé els animals que surten a la coberta del llibre i després tapa'ls.

Dibuixa'n dos dels que recordis.

3

4

3 Si t'hi fixes encara més, veuràs que hi ha una formiga que puja.

Contesta aquestes preguntes:

a) Per on ascendeix?

b) I si cau, on anirà a parar?

c) Porta un bon equip d'escalada?

4 Assenyala quins elements t'emportaries si haguessis d'escalar una muntanya tan dreta com el lloc per on puja la formiga.

sac de dormir

cord

a

llant

erna

pilota

carp

eta

picolet

motxilla

esqu

ís

5

5 Tria què deuen pensar l'ós i l'ocell que miren la Formiga, o inventa una altra possibilitat.

a) Aquesta formiga està tocada del bolet.

b) Ànims! Amunt, amunt...

c) A veure si cau i me la puc cruspir!

d)

6

6 Escriu una història curta sobre la conversa dels tres animals de la rerecoberta, que es disputen el gra de blat.

7 Endevina la solució d'aquesta endevinalla, sabent que es tracta d'un dels animals de la coberta.

MÉS DE CENT PER UN CAMÍ,

NO FAN POLS NI REMOLÍ.

7

8 Observa les il·lustracions de les pàgines indicades. Després, fes les activitats que hi ha en cada cas.

a) Pàgines 22 i 23. Què deu explicar el llop a l'ós sobre la Formiga?

b) Pàgines 50 i 51. Dibuixa una tira de còmic amb el títol Representació de titelles de la companyia Girafes o Quatre girafes enfadades perquè estimen el mateix pretendent, on la vinyeta central sigui aquesta il·lustració.

c) Pàgina 64. Escriu el nom del lloc al voltant del qual giren aquests animals. Després, imagina que fan una cursa i dibuixa els tres primers classificats al podi.

1 23

8

9 Completa aquesta fitxa tècnica del llibre.

a) Títol:

b) Autor:

c) Col·lecció:

d) Editorial:�

10 Llegeix la carta de l'autor als lectors i les lectores i observa quin estil té. Després, imagina i explica els motius de l'autor per escriure així una carta, i acabaràs de resoldre la incògnita quan trobis el Rossinyol Sol en el llibre.

11 Busca en aquest quadern la informació sobre la il·lustradora. Després, explica per què s'ha fet una fotografia amb un gos i dibuixa-la desenvolupant alguna altra de les seves aficions.

QUÈ DEUEN FER JUNTS UN ÓS I UNA GALLINA,

UNA GUINEU I UNA LLAGOSTA, UNA FORMIGA I UNA GIRAFA,

UN ESCARABAT I UN LLOP.

CORRE AMB TOTS PEL BOSC I VEURÀS QUE BÉ T'HO PASSARÀS

I, DE PASSADA, DESCOBRIRÀS EL PERQUÈ DE TOT PLEGAT!

9

Activitats per fer al llarg de la lectura

Atura't en el primer paràgraf de la pàgina 5, on diu:

«La Formiga Piga no s'imaginava que existissin sers tan alts com la Girafa Rafa.»

1 Completa aquesta taula escrivint diminut, enorme o semblant on correspongui segons la visió de la Formiga o la Girafa.

PER A LA FORMIGA PER A LA GIRAFA

PUÇA semblant diminuta

ÓS

ELEFANT

DINOSAURE

GALLINA

MICROBI

PERSONA

ROSSINYOL

2 En el capítol 2, la Formiga ja ha tingut la primera trobada.

Explica per quin motiu sortia la Formiga Piga cada matí del formiguer.

3 Cada formiga té un nom que està relacionat amb el físic o el caràcter.

Escriu el motiu del sobrenom d'aquestes noves formigues, com ara el de Formiga Mega perquè estava grassa i era la més forta. Després, dibuixa-les.

a) Formiga Maxi

b) Formiga Figa

c) Formiga Quica

d) Formiga Teca

4 La Formiga Piga vol descobrir què hi ha més amunt de la punta més alta de les herbes.

Imagina que ets una formiga. Estira't boca terrosa (millor si és al pati o en un jardí) i pensa que només pots moure el cap i que la resta del cos ha de quedar immòbil. Després, descriu tot allò que veus; explica si pots veure què tens als peus, i si veus millor les coses en posició horitzontal o vertical.

10

11

5 Fes una descripció en forma de vinyetes per a la Formiga Piga per ensenyar-li el lloc màgic on t'agradaria més anar.

12

Llegeix fins al final de la pàgina 26, on coneixeràs l'Ós Enginyós,

l'encarregat de solucionar una part del problema.

6 Relaciona cada animal amb el seu nom propi i et sortiran tots els altres animals que coneix la Formiga fins a arribar a l'Ós.

Marieta Aosta

Escarabat Talós

Llagosta Tieta

Mosca Bat

Gallina Ros i Sol

Eruga de Baix

Llangardaix Lina

Rossinyol Arruga

Llop Osca

Ós Xop

�

13

Llegeix fins al final de la pàgina 41, on tots els amics

de la Formiga Piga resolen que sigui el Rossinyol Ros i Sol

qui demani a la Girafa si podria acollir la Formiga.

7 Contesta aquestes preguntes:

a) Per què trien el Rossinyol Ros i Sol?

b) Quin altre animal podria fer-ho, segons el teu criteri? Per què?

8 La Girafa Rafa només sent el final de les paraules. Així, de somriure sent riure, de preparar sent parar, etc.

Escriu al costat les paraules que sentiria la Girafa, tenint en compte que totes tenen significat. Després, fes-ne un dibuix.

rodona ona

tanoca

pantalons

generosa

espera

baula

anella

marc

14

9 El Rossinyol inventa paraules noves per parlar amb la Girafa. Per exemple, de girafa i mirador fa girafador.

Inventa paraules noves a partir de les combinacions següents i explica'n el significat.

a) Formiga + món =

b) Ós + babau =

c) Mosca + presumida =

d) Eruga + cuinera =

Ajuda la Girafa a desxifrar el codi secret.

10 Escriu els números d'aquesta frase amb lletres perquè la Girafa la pugui entendre.

6plau, tinc 7 i no sé 11ficat ni qui 10 ser perquè sóc 9, 15spetecs i quins desas3, no cal que m'avi6.

15

11 La Girafa accedeix que la Formiga li pugi al cap perquè no pesa gens ni mica, ni fa soroll, ni pica.

a) Dibuixa tres animals més que no pesin gens i que, per tant, la girafa també acolliria.

b) Explica de quina manera podrien pujar fins al cap de la Girafa pels seus propis mitjans, sense l'ajuda de ningú més.

16

Llegeix fins a la pàgina 61, després que cada animal busqui

un obsequi per a la GiRafa com a agraïment per haver acceptat.

12 Completa aquesta maleta que s'endurà la GiRafa amb el nom de l'animal que li fa el regal, el dibuix de l'obsequi i l'ús que en farà.

QUI QUÈ ÚS

13 Dibuixa una tira de còmic on es vegi l'arribada de la ForPiga, una mica marejada, al cap de la GiRafa.

17

14 La ForPiga queda admirada quan contempla l'horitzó, però la GiRafas'adona que ella no coneix les coses petites que hi ha a tocarde terra, com ara les flors, les pedres, els insectes, etc.perquè l'alçària li ho impedeix.

Imagina que ets una girafa i explica quines estratègies diferents de la que mostra la il·lustració faries servir per poder baixar el cap de tant en tant a terra i descobrir-hi coses. Després, anomena cinc d'aquestes coses de terra que tu (girafa) no has pogut veure ni ensumar mai.

15 La formiga pensa que un dels valors més importants de la vida és l'amistat: «Tenir bons amics és com tenir una escala que t'ajuda a pujar als llocs on tu sola no arribaries.»

a) Explica aquella vegada que un amic o una amiga et va ajudar.

b) Explica un cas invers que l'anterior, en què tu ajudessis algú altre.

18

Llegeix fins al final del capítol 14 i coneixeràs

les dues grans descobertes de la Formiga Piga,

després que la GiRafa i la ForPiga s'hagin fet amigues.

16 Explica quin és el secret del món que la Formiga explica als seus amics que, impacients, l'esperen que baixi.

17 Assenyala la forma de la Terra, que la Formiga també descobreix des de dalt de la GiRafa. Després, escriu-hi a sota el nom de tres objectes que tinguin una forma semblant.

a) quadradab) triangularc) rodonad) rectangular

18 La Formiga deixa parats els amics quan els diu que allà dalt encara ha descobert un altre secret, el veritable secret del món.

Desxifra aquest missatge, tenint en compte que no està del dret, i descobriràs quin és aquest altre secret.

.ERTSON SNID METROP EUQ ÒLLA TOT ED TIFORP ERUERT, ÍXIA, I SESOC SEVON RIRBOCSED I ERUIV ED SENAG RINET ED MEH :UES SNID ANOSREP ADAC ATROP AL ADIV AL ED ASEUQIR AL

19

Llegeix fins al final del llibre, i prepara't per quedar amb la boca oberta.

19 Relaciona cada animal amb el que es veu a l'interior de la seva boca.

La Girafa porta el dia dins seu.

La Formiga té al coll totes les músiques del bosc.

El Rossinyol porta la nit plena d'estrelles.

20 Obre la boca, mira't en un mirall i descriu tot allò, imaginari o real, que hi veus.

21 Quan la Formiga torna al formiguer, la Reina li pregunta: «Què has fet, perduda tanta estona?»

Assenyala la resposta de la Formiga Piga.

a) He anat a fer un tomb pel bosc.

b) M'he distret una mica i m'he perdut.

c) Buscava nous horitzons...

d) Tenia ganes de fer nous amics.

e) He anat a buscar nuvi.

20

Activitats per fer després de la lectura

1 Imagina que tu ets la Formiga Piga i has de respondre la pregunta «Què has fet, perduda tanta estona?», de la darrera activitat de l'apartat anterior.

Inventa un final diferent del que té el llibre, encara que hagis de canviar alguna cosa del fil argumental.

2 Imagina que, per celebrar la tornada de la Formiga Piga al formiguer, les seves amigues preparen un gran àpat.

Inventa un menú complet de celebració per a formigues.

Aperitiu:

Primer plat:

Segon plat:

Postres:

Begudes:

21

3 Realment és possible que tots els animals que surten en aquesta història es portin tan bé i s'ajudin tant?

a) Escriu el nom de dos animals que sí que ajudarien la formiga.

b) Escriu el nom de dos animals més que ni tan sols la veurien, que passarien d'ella o que, si la veiessin, se la cruspirien.

4 Imagina que la Formiga t'hagués consultat a tu la manera d'acomplir el seu desig en comptes de demanar consell i ajuda als altres animals del bosc.

Explica com l'hauries ajudat.

22

5 Inventa sobrenoms que no siguin despectius per als companys i les companyes de la classe aplicant-hi la mateixa fórmula que es fa servir en el llibre, és a dir, que rimin amb el nom propi de la persona.

6 Imagina com podrien ser les pigues de les formigues. Després, dibuixa la teva Formiga Piga.

23

7 Busca en aquesta sopa de lletres, en direcció vertical i horitzontal, el nom de vuit animals del llibre.

Q R W E A G U R E

F O R M I G A C V

E S C A R A B A T

E S P R N M G P A

P I M I O C I M A

J N I E B V R I O

P Y E T U U A T L

A O R A H E F I L

E L L E O P A R D

24

8 Troba l'entrellat d'aquestes enganyifes.

a) Què es necessita per matar una gallina?

b) Si dos óssos es barallen i l'un trenca la pota a l'altre, i aquest arrenca una orella al primer, quin dels dos podrà dir que ha guanyat?

9 Contesta aquestes preguntes amb relació a tots els animals del llibre i explica el perquè.

a) Quin és el que t'ha agradat més?

b) I el que et sembla més repel·lent?

c) A quin d'ells convidaries a jugar a casa teva?

25

Valoració de la lectura

Dóna la teva opinió, ara que ja has llegit la història.

L'amiga més amiga de la Formiga Piga m'ha agradat perquè:

És força distreta.

El missatge que dóna és molt bo.

Fa reflexionar.

Té uns jocs de paraules força divertits.

L'amiga més amiga de la Formiga Piga no m'ha agradat perquè:

Els jocs de paraules que fa són una mica complicats.

Hi ha conceptes difícils d'entendre.

Li falta acció i tota l'estona és el mateix.

Es fa llarga i pesada.

Tens ganes d'explicar a l'autor el que t'ha agradat méso el que no t'ha agradat gaire de la història?

Vols expressar-li les sensacions que t'ha provocat?

Vols proposar-li els canvis que faries en l'obra?

Doncs observa aquest model de carta per enviar a l'autor i escriu lliurement la teva a la pàgina següent. Després, retalla el full i adreça la carta a l'editorial Cruïlla.

Editorial Cruïlla - Quaderns de lectura

Balmes, 245, 4t

08006 Barcelona

26

Pol BuscàTàrrega, 1 de juny de 1997

Benvolgut Emili Teixidor,

Benvolgut Emili Teixidor,

Sóc ,

visc al carrer de ,

codi postal i vaig néixer l'any .

Sóc alumne/a de curs, de l'escola ,

del municipi de .

He llegit el llibre .

COMERCIALITZA

Polígon Can CalderónAv. Marina, 54

08830 SANT BOI DE LLOBREGATTel. (93) 630 84 00Fax (93) 630 87 50

al servei de l'educació

Balmes, 245, 4t08006 BARCELONATel. (93) 237 63 44Fax (93) 238 01 16