Garcilaso de Garcilaso de la Vegala Vega

LO QUE HAY QUE LEER

En tanto que de rosa y azucenase muestra la color en vuestro gesto, Y que vuestro mirar ardiente, honesto,enciende al corazón y lo refrena;

y en tanto que el cabello, que en la venadel oro se escogió, con vuelo presto,por el hermoso cuello blanco, enhiesto,el viento mueve, esparce y desordena:

coged de vuestra alegre primaverael dulce fruto, antes que el tiempo airado cubra de nieve la hermosa cumbre;

marchitará la rosa el viento helado. Todo lo mudará la edad ligerapor no hacer mudanza en su costumbre.

1) ¿Son versos de arte mayor o de arte menor?

2) ¿Cómo es la rima, asonante o consonante?

3) ¿Cómo se distribuye la rima en el poema?

4) ¿Cuántas estrofas se forman? ¿cómo se llaman?

5) ¿Cuál es el nombre de esta composición? Una pista: es un poema estrófico.

Soneto XXIII

En tanto que de rosa y azucenase muestra la color en vuestro gesto, Y que vuestro mirar ardiente, honesto,enciende al corazón y lo refrena;

y en tanto que el cabello, que en la venadel oro se escogió, con vuelo presto,por el hermoso cuello blanco, enhiesto,el viento mueve, esparce y desordena:

coged de vuestra alegre primaverael dulce fruto, antes que el tiempo airado cubra de nieve la hermosa cumbre;

marchitará la rosa el viento helado. Todo lo mudará la edad ligerapor no hacer mudanza en su costumbre.

AntítesisMetáforasAnáfora

Soneto XXIII

En tanto que de rosa y azucenase muestra la color en vuestro gesto, Y que vuestro mirar ardiente, honesto,enciende al corazón y lo refrena;

y en tanto que el cabello, que en la venadel oro se escogió, con vuelo presto,por el hermoso cuello blanco, enhiesto,el viento mueve, esparce y desordena:

coged de vuestra alegre primaverael dulce fruto, antes que el tiempo airado cubra de nieve la hermosa cumbre;

marchitará la rosa el viento helado. Todo lo mudará la edad ligerapor no hacer mudanza en su costumbre.

Soneto XXIII

En tanto que de rosa y azucenase muestra la color en vuestro gesto, Y que vuestro mirar ardiente, honesto,enciende al corazón y lo refrena;

y en tanto que el cabello, que en la venadel oro se escogió, con vuelo presto,por el hermoso cuello blanco, enhiesto,el viento mueve, esparce y desordena:

coged de vuestra alegre primaverael dulce fruto, antes que el tiempo airado cubra de nieve la hermosa cumbre;

marchitará la rosa el viento helado. Todo lo mudará la edad ligerapor no hacer mudanza en su costumbre.

Elemento figurado: oro.Elemento real:Elemento figurado: primaveraElemento real:Elemento figurado: dulce frutoElemento real:Elemento figurado: tiempo airadoElemento real:Elemento figurado: nieveElemento real:Elemento figurado: hermosa cumbreElemento real:Elemento figurado: viento heladoElemento real: cabello rubiojuventuddisfrutar de la vidael paso del tiempo pelo canoso cabeza vejez

Soneto XXIII

En tanto que de rosa y azucenase muestra la color en vuestro gesto, Y que vuestro mirar ardiente, honesto,enciende al corazón y lo refrena;

y en tanto que el cabello, que en la venadel oro se escogió, con vuelo presto,por el hermoso cuello blanco, enhiesto,el viento mueve, esparce y desordena:

coged de vuestra alegre primaverael dulce fruto, antes que el tiempo airado cubra de nieve la hermosa cumbre;

marchitará la rosa el viento helado. Todo lo mudará la edad ligerapor no hacer mudanza en su costumbre.

1) Cuestión previa: hay que comprender el texto, para ello tenemos que analizar los recursos expresivos?

En tanto que de rosa y azucenase muestra la color en vuestro gesto, Y que vuestro mirar ardiente, honesto,enciende al corazón y lo refrena;

y en tanto que el cabello, que en la venadel oro se escogió, con vuelo presto,por el hermoso cuello blanco, enhiesto,el viento mueve, esparce y desordena:

coged de vuestra alegre primaverael dulce fruto, antes que el tiempo airado cubra de nieve la hermosa cumbre;

marchitará la rosa el viento helado. Todo lo mudará la edad ligerapor no hacer mudanza en su costumbre.

2) ¿Cuál es el tema de este poema?

4) ¿Cuál es la estructura del contenido del poema? Es decir, como se reparte el contenido?

3) ¿A qué género literario pertenece el poema? ¿Por qué?

NEMOROSOCorrientes aguas, puras, cristalinasÁrboles que os estáis mirando en ellas.Verde prado de fresca sombra lleno,Aves que aquí sembráis vuestras

querellas,Hiedra que por los árboles caminas,Torciendo el paso por su verde senoYo me vi tan ajenoDel grave mal que siento,Que de puro contentoCon vuestra soledad me recreaba,Donde con dulce sueño reposaba,O con el pensamiento discurríaPor donde no hallabaSino memorias llenas de alegría […]

1) Cuánto mide cada uno de los versos?

2) ¿Cómo es la rima, asonante o consonante?

3) ¿Cómo se distribuye la rima en el poema?

NEMOROSOCo -rrien - tes - a - guas- pu – ras – cris - ta - li - nasÁr - bol - es -que_os- es - táis - mi - ran -do_en- e - llas.Ver - de - pra - do - de - fres - ca - som - bra - lle - no,A - ves -que_a- quí - sem -bráis -vues - tras - que - re - llas,Hie - dra - que - por - los - ár - bo - les - ca - mi - nas,Tor - ien -do_el - pa - so - por - su - ver - de - se - noYo - me - vi - tan - a - je - noDel - gra - ve - mal - que - sien - to,Que - de - pu - ro - con – ten - toEn -vues – tra - so - le - dad - me - re - cre - a - ba,Don - de - con - dul - ce - sue - ño - re - po - sa - ba,O - con - el - pen - sa - mien - to - dis - cu - rrí - aPor - don - de - no - ha - lla - baSi - no - me - mo - rias - lle - nas - de_a- le - grí – a

11 A

11 A

11 B

11 B11 C

11 C7 c7 d7 d

11 E11 E

11 F7 e

11 F

¿Dó están agora aquellos claros ojosQue llevaban tras sí, como colgada,Mi alma doquier que ellos se volvían?¿Dó está la blanca mano delicada,Llena de vencimientos y despojosQue de mí mis sentidos le ofrecían?Los cabellos que víanCon gran desprecio al oro,Como a menor tesoro,¿adonde están, adónde el blanco

pecho?¿Dó la columna que el dorado techoCon proporción graciosa sostenía?Aquesto agora ya se encierra,Por desventura mía,En la oscura, desierta y dura tierra.

11 A11 B11 C11 B11 A11 C 7c 7d 7d11 E11 E11 F11 G 7e11 G

1) ¿A qué género literario pertenece este fragmento? ¿Por qué?

2) En los primeros catorce versos , Nemoroso recuerda sus horas felices pasadas junto a su amada Elisa ¿Cómo es la naturaleza a la que se dirige?

3) Qué recurso literario se utiliza en la descripción de la naturaleza?

4) En la evocación de la amada a partir del verso 15 ¿qué partes de su cuerpo se describen? Señala alguna metáfora.

5) ¿Por qué podemos decir que esta poesía es una égloga?

Responded en vuestro cuaderno a la siguientes preguntas:

LO QUE HAY QUE SABER

Como ya sabéis (o deberíais saber), el Renacimiento es una época de cambio.

La literatura también experimentó nuevas formas de expresarse ante un mundo diferente.

Los primeros que renovaron la poesía fueron Boscán y su gran amigo Garcilaso de la Vega. Ellos iniciaron una revolución en la literatura española que se extendió por los siglos XVI y XVII.

¿Qué hicieron?

Imitar a los italianos.

Concretamente, a Petrarca, que se convirtió en el modelo a imitar en la poesía lírica.

Los cambios incidieron en tres ámbitos: La métrica.Los temas.Los tópicos literarios

En métrica se introdujeron nuevas formas de expresión:

A) Un verso poco usado en la Edad Media: el endecasílabo.

B) Nuevas estrofas: El terceto: ABA – BCB – CDC – DED – EFE ….. La octava real: A B A B A B C C La lira: 7a - 11B – 7a - 7b - 11B La estancia: serie de versos endecasílabos y heptasílabos

cuyas rimas distribuye el poeta a su gusto, pero una vez elegida su estructura debe repetirse a lo largo del poema.

C) Nuevas formas poéticas:El soneto: Poema estrófico formado por dos cuartetos y dos

tercetos.La silva: Poema no estrófico formado por una serie ilimitada

de versos heptasílabos y endecasílabos que riman entre sí, aunque pueden quedar versos sueltos.

En el silencio solo se escuchabaUn susurro de abejas que

sonaba.

En / el / si / len / cio / so / lo /se_es/ cu / cha / ba

Un / su / su / rro /de_a/ be / jas / que / so / na /ba.

En cuanto a los temas, los poetas persiguen un IDEAL ESTÉTICO: conseguir una belleza que refleje la armonía de la naturaleza. Lo intentarán tratando tres temas fundamentales:

A) El AMOR: Es un sentimiento que sirve como instrumento de elevación espiritual o fuente de melancolía, nostalgia, dolor, tristeza….

C) Los MITOS CLÁSICOS: tomados como modelos con el que comparar determinados sentimientos o acciones.

B) La NATURALEZA: Es el marco de las relaciones amorosas. Es un paisaje idealizado que refleja un mundo armónico y equilibrado.

Además de los temas mencionados, los poetas del Renacimiento volvieron a tratar los tópicos clásicos en sus obras.

Algunos de ellos son:

CARPE DIEM: “aprovecha el momento” . Con él se aconseja disfrutar de la vida antes de la llegada de la vejez.

DESCRIPTIO PUELLAE : “descripción de la amada” como si fuera un objeto o cosa preciosa: cabellos de oro, mejillas ruborizadas como rosas, frente de cristal, dientes como perlas etc.

LOCUS AMOENUS: “lugar delicioso o ameno” lugar natural provisto de tres elementos: agua, prado y sombra de árboles, que invita a la conversación o al descanso.

BEATUS ILLE, “feliz aquel”, alabanza de la vida del campo, apartado de lo material, frente a la vida de la ciudad, con sus peligros e intrigas.

AUREA MEDIOCRITAS, “dorada medianía”, gusto y satisfacción por lo sencillo, lo que se posee... frente al deseo desmesurado de riquezas.

Es el poeta más importante de la primera mitad del siglo XVI.

Nació en Toledo en el seno de una familia noble a principios de siglo (aproximadamente en 1501) y murió en el sur de Francia en 1536 a causa de unas heridas sufridas en el ataque a una fortaleza.Fue soldado y poeta, es decir, un hombre de armas y de letras, por lo que es considerado como prototipo de noble cortesano.

Su obra poética es escasa:Tres églogas.Cuarenta sonetos.Cinco canciones.Dos elegías.Una epístola.Sin embargo, su influencia fue enorme en la literatura española, ya que asimiló perfectamente las nuevas ideas estéticas y fue considerado el mejor poeta de la corriente innovadora de raíz petrarquista.

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