LAPORAN KKN CINDY.doc

BAB I

REKAM PROSES PELAKSANAAN KEGIATAN

A. PRA PELAKSANAAN

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Islam Indonesia merupakan kegiatan

nyata pembelajaran bagi mahasiswa bagaimana untuk bersosialisasi dan berinteraksi

dengan kehidupan masyarakat dalam suatu tempat atau wilayah tertentu. Kuliah Kerja

Nyata (KKN) juga merupakan bentuk pengabdian mahasiswa dalam menerapkan

disiplin ilmu yang dimiliki masyarakat yang telah dipelajari dimasa perkuliahan.

Dengan adanya Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa akan berhadapan langsung

dengan masyarakat dan di sinilah mahasiswa akan menemukan hal-hal yang tidak

dijumpai dalam dunia kampus. Mahasiswa juga akan dihadapkan dengan

permasalahan-permasalahan nyata yang terjadi pada masyarakat dan diharapkan

dengan ilmu dan pengalaman yang telah didapat dari kampus, mahasiswa akan dapat

memberikan kontribusi pemikiran untuk memecahkan masalah.

Secara garis besar proses pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)

Universitas Islam Indonesia di Dusun Kalangan, Desa Sentono, Kecamatan

Karangdowo, Kabupaten Klaten memiliki tiga tahap, yaitu observasi, penyusunan

program kerja dan sosialisasi, yang akan penulis uraikan di bawah ini:

1. Observasi

Kegiatan observasi merupakan kegiatan pengamatan dan penggalian informasi oleh

penulis untuk mendapatkan data dan informasi awal tentang kondisi dan potensi yang ada

di lokasi KKN. Adapun aspek yang dicermati adalah Sosial, Budaya, dan

Pemerintahan (SBP), Aspek Ekonomi dan Peningkatan Wirausaha (EPW),

Prasarana, Sarana dan Teknologi (PST), Kesehatan dan Lingkungan Hidup (KLH)

dan Dakwah Islamiyah dan Pendidikan (DIP).

Observasi berlangsung selama dua hari berturut-turut. Peneliti menggunakan

waktu yang singkat ini untuk berkenalan dengan tokoh masyarakat serta melihat

potensi daerah yang ada di Dukuh Kalangan. Metode yang digunakan untuk

melakukan observasi adalah dengan pengamatan secara langsung, yaitu diskusi

dan wawancara. Adapun rincian dari pelaksanaan observasi adalah sebagai

berikut:

Tabel 1.1 Waktu pelaksanaan Observasi

NOHari

TanggalJam

Sumber Data

Metode Penelitian

Data

1 Kamis7-8-2014 14.00-15.00 WIB

Bapak Suparta

Diskusi dan Wawancara

-Dukuh Kalangan merupakan desa yang sukses dalam menjalankan program Keluarga Berencana (KB) sehingga warga Dukuh Kalangan memiliki pertumbuhan penduduk yang baik.-Mata pencaharian Dukuh Kalangan rata-rata adalah pembuat tempe. Selain itu juga ada pembuat tahu, rambak pati serta susu kedelai.-Di Dukuh Kalangan mengalami penurunan dalam pembuatan tempe dikarenakan sudah tidak banyak orang yang meneruskan usaha tempe ini.-Kurangnya kegiatan beajar-mengajar diluar kegiatan sekolah sehingga terkadang anak-anak mengalami kebingungan dalam mengerjakan tugas dari sekolah.

2 Kamis7-8-2014 16.00-17.30 WIB

Bapak Widodo


-Kegiatan TPA yang menurun diakibatkan kurangnya tenaga pengajar.-Warga Dukuh Kalangan memiliki keinginan untuk memiliki tempat sampah di setiap depan rumah. Karena warga Dukuh Kalangan merasa kerepotan harus mengantarkan sampah setiap hari ke pasar

3 Jum’at8-8-201412.30-15.0016.00-17.30

Anas Firdaus


-Pemuda/i aktif Dukuh Kalangan hanyalah 7 orang dikarenakan banyaknya pemuda/i yang sudah bekerja ataupun merantau.-Kegiatan terdekat yang dilakukan oleh pemuda/i Dukuh Kalangan adalah rapat persiapan untuk memperingati HUT RI.

TOTAL 6,5 JAM

2. Penyusunan Program Kegiatan

Berdasarkan hasil survey dan observasi yang penulis lakukan diperoleh

gambaran mengenai kekurangan dan kelebihan Dukuh Kalangan. Oleh karenanya,

sebagai wujud kepedulian dan pemecahan masalah yang ada maka penulis ingin

memberdayakan beberapa aspek yang masih kurang dan perlu dicermati lagi,

yakni aspek di bidang Ekonomi dan Peningkatan Wirausaha (EPW) serta Dakwah

Islamiyah dan Pendidikan (DIP).

Setelah mendapatkan data-data dan informasi yang lengkap dari tokoh

masyarakat serta warga sekitar Dukuh Kalangan, maka penulis mulai menyusun

beberapa program kegiatan yang sekiranya saya mampu laksanakan serta dapat

berguna bagi masyarakat sekitar Dukuh Kalangan.

Langkah awal yang penulis lakukan adalah mengkonsultasikan program kerja

kepada asisten DPL. Setelah mendapatkan tanggapan dan koreksi dari DPL, maka

program tersebut disosialisasikan kepada tokoh masyarakat serta warga Dukuh

Kalangan. Program yang akan penulis laksanakan adalah:

a. Sosialisasi akan pentingnya pembukuan dalam berwirausaha

b. English Fun

3. Sosialisasi

Setelah observasi dan penyelesaian penyusunan program, langkah selanjutnya

adalah mensosialisasikan rancangan program yang telah dibuat kepada warga

setempat. Sosialisasi program mengundang 45 warga yang terdiri dari Kepala

Dukuh, Ketua RT, Ketua RW, Ketua Pemuda, Ketua Pemudi, serta warga Dukuh

Kalangan. Sosialisasi dilaksanakan pada hari Selasa, 19 Agustus 2014 pukul

19.30-22.00. Sosialisasi dilaksanakan guna memberitahu kepada warga berkaitan

dengan program yang akan dilaksanakan, dalam sosialisasi dijabarkan mengenai

program dan dilakukan sesi tanya jawab, pemberian tanggapan serta saran.

Sosialisasi yang dilakukan menghasilkan banyak tanggapan positif dari Ketua

Dukuh dan warga Dukuh Kalangan lainnya. Warga secara penuh mendukung dan

bersedia berpartisipasi dalam program yang akan dilaksanakan.

B. PELAKSANAAN

1. Kegiatan Program Individu

a. Sosialisasi akan pentingnya pembukuan dalam berwirausaha

1) Aspek

Ekonomi dan Peningkatan Berwirausaha (EPW)

2) Rumusan Masalah

Dukuh Kalangan merupakan salah satu dukuh produksi olahan

kedelai terbesar di Desa Sentono. Tetapi dalam proses kegiatan menjual

produknya masyarakat Dukuh Kalangan belum memperhatikan sistem

pencatatan laba rugi. Sehingga mengakibatkan para produsen olahan

kedelai tidak mengetahui nominal pasti besar keuntungn maupun

kerugian yang dialami dalam satu proses produksi.

Hal yang melatarbelakangi penulis menyusun program ini adalah

ingin menyadarkan kepada warga Dukuh Kalangan pentingnya untuk

melakukan pembukuan dalam berwirausaha.

3) Tahapan Kegiatan

a. Melihat kondisi lapangan

b. Melakukan penjelasan singkat tentang pembukuan

c. Praktek singkat tentang pembukuan

4) Tujuan

Program ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan

menanamkan kesadaran lebih tentang pentingnya melakukan

pembukuan dalam berwirausaha.

5) Sasaran Kegiatan

UKM yang ada di sekitar Dukuh Kalangan.

6) Rencana Pelaksanaan

Program sosialisasi tentang pentingnya pembukuan dalam

berwirausaha akan dilakukan tiga kali seminggu secara door to door ke

setiap UKM di Dukuh Kalangan.

7) Realisasi Pelaksanaan

Program yang direncanakan di atas, dalam pelaksanaannya tidak secara

utuh sesuai dengan rencana program. Mengingat ada beberapa hal yang

harus dipertimbangkan sehingga program dapat direalisasikan dengan

rincian sebagai berikut:

No Hari, Tanggal Uraian Kegiatan Lokasi Waktu Durasi

No Kegiatan Tanggal Durasi Tempat

1 Penyampaian materi

tentang pembukuan

secara umum sesi 1

Selasa, 19

Agustus 2014

5 jam Warga

Dukuh

Kalangan


tentang pembukuan

secara umum sesi 2

Kamis, 21

Agustus 2014

5 jam Warga

Dukuh

Kalangan


tentang pembukuan

secara umum sesi 3

Sabtu, 23

Agustus 2014

4 jam Warga

Dukuh

Kalangan

4 Evaluasi materti

tentang pentingnya

pembukuan dalam

berwirausaha sesi 1

Selasa, 26

Agustus 2014

5 jam Warga

Dukuh

Kalangan

5 Evaluasi materti

tentang pentingnya

pembukuan dalam

berwirausaha sesi 2

Kamis, 28

Agustus 2014

4 jam Warga

Dukuh

Kalangan

6 Evaluasi materti

tentang pentingnya

pembukuan dalam

berwirausaha sesi 3

Sabtu, 30

Agustus 2014

4 jam Warga

Dukuh

Kalangan

Jumlah Jam 28 jam

1 Kamis, 28

Agustus 2014

Sosialisasi tentang

pentingnya

pembukuan dalam

berwirausaha

Warga

Dukuh

Kalanga

n

12.30 - 13.15 45

menit

2 Jumat, 29

Agustus 2014

Sosialisasi tentang

pentingnya

pembukuan dalam

berwirausaha

Warga

Dukuh

Kalanga

n

07.00 - 09.00 2 jam

3 Sabtu, 30

Agustus 2014

Sosialisasi tentang

pentingnya

pembukuan dalam

berwirausaha

Warga

Dukuh

Kalanga

n

09.00 - 10.20 1 jam

20

menit

4 Minggu, 31

Agustus 2014

Sosialisasi tentang

pentingnya

pembukuan dalam

berwirausaha

Warga

Dukuh

Kalanga

n

08.00 - 09.30 1 jam

30

menit

5 Senin, 1

September 2014

Sosialisasi tentang

pentingnya

pembukuan dalam

berwirausaha

Warga

Dukuh

Kalanga

n

09.15 - 10.30 1 jam

15

menit

6 Selasa, 2

September

Sosialisasi tentang

pentingnya

pembukuan dalam

berwirausaha

Warga

Dukuh

Kalanga

n

09.00 - 11.00

13.00 - 15.00

2 jam

7 Rabu, 3

September 2014

Sosialisasi tentang

pentingnya

pembukuan dalam

berwirausaha

Warga

Dukuh

Kalanga

n

09.00 - 11.00 2 jam

8 Kamis, 4

Agustus 2014

Sosialisasi tentang

pentingnya

pembukuan dalam

berwirausaha

Warga

Dukuh

Kalanga

n

09.00 - 10.30 1 jam

30

menit

9 Jumat, 5 Sosialisasi tentang Warga 14.00 - 15.00 1 jam

September 2014 pentingnya

pembukuan dalam

berwirausaha

Dukuh

Kalanga

n

Jumlah Jam

8) Rekapitulasi Dana

Dana pelaksanaan program dari swadaya murni mahasiswa. Program

dana yang dikeluarkan adalah sebagai berikut:

No Keperluan Nominal

1 Fotocopy Rp. 3.000,00

Jumlah Rp. 3.000,00

9) Indikator Keberhasilan

Kooperatifnya para warga Dukuh Kalangan sangat membantu

dalam penyampaian materi tentang pentingnya pembukuan dalam

berwirausaha. Beberapa warga Dukuh Kalangan pun juga

mempertimbangkan untuk rutin melakukan pembukuan.

10) Faktor Penghambat

Beberapa warga Dukuh Kalangan masih berfikir bahwa

pembukuan merepotkan.

11) Dokumentasi

b. English Fun

1) Aspek

Dakwah Islamiyah dan Pendidikan (DIP)

2) Rumusan Masalah

Beberapa anak dari Dukuh Kalangan masih merasa kesulitan

dengan mata pelajaran Bahasa Inggris dikarenakan tidak banyak warga

di Dukuh Kalangan yang fasih dalam berbahasa inggris.

Hal ini melatarbelakangi penulis untuk memberikan pengajaran

bahasa inggris.

3) Tahapan Kegiatan

a. Perkenalan dan dasar-dasar

b. Bernyanyi sambil belajar

c. Evaluasi

4) Tujuan

Program ini bertujuan untuk memberikan wawasan kepada anak-

anak Dukuh Kalangan bahwa berbahasa inggris tidaklah susah. Dengan

begitu anak-anak Dukuh Kalangan akan menyukai bahasa inggris.

5) Sasaran Kegiatan

Anak-anak Dukuh Kalangan

6) Rencana Pelaksanaan

Program English Fun ini dilakukan empat kali seminggu di posko.

7) Realisasi Pelaksanaan

Program yang direncanakan di atas, dalam pelaksanaannya tidak

secara utuh sesuai dengan rencana program. Mengingat ada beberapa

No Kegiatan Tanggal Durasi Tempat

1 Perkenalan Rabu, 20

Agustus 2014

1,5 jam Posko 60

2 Materi 1 Kamis, 21

Agustus 2014

1,5 jam Posko 60

3 Bernyanyi sambil

belajar bahasa inggris

sesi 1

Jumat, 22

Agustus 2014

1,5 jam Posko 60

4 Evaluasi 1 Sabtu, 23

Agustus 2014

1,5 jam Posko 60

5 Materi 2 Rabu, 27

Agustus 2014

1,5 jam Posko 60


Agustus 2014

1,5 jam Posko 60

7 Bernyanyi sambil


sesi 2

Jumat, 29

Agustus 2014

1,5 jam Posko 60


Agustus

1,5 jam Posko 60

9 Materi 3 Rabu, 3

September 2014

1,5 jam Posko 60


September 2014

1,5 jam Posko 60

11 Bernyanyi sambil


sesi 3

Jumat, 5

September 2014

1,5 jam Posko 60


September 2014

1,5 jam Posko 60

Jumlah Jam 18 jam

hal yang harus dipertimbangkan sehingga program dapat direalisasikan

dengan rincian sebagai berikut:

8) Rekapitulasi Dana

Dana pelaksanaan program dari swadaya murni mahasiswa.

Program dana yang dikeluarkan adalah sebagai berikut:

No Keperluan Nominal

1 Fotocopy Rp. 6.000,00

2 Buku Rp. 10.000,00

Jumlah Rp. 16.000,00

9) Inidikator Keberhasilan

Semangat yang ada di diri anak-anak Dukuh Kalangan sangat

membantu dalam proses mengajar. Terlihat mereka antusias sekali

dalam belajar bahasa inggris.

10) Faktor Penghambat

Ada beberapa anak yang masih susah dalam memahami materi,

sehingga terkadang menghambat teman lainnya untuk melanjutkan ke

materi selanjutnya.

11) Dokumentasi

2. Kegiatan Bantu

Kegiatan bantu merupakan kegiatan dimana mahasiswa membantu

pelaksanaan kegiatan yang dilakukan oleh masyarakat sebagai salah satu wujud

pengabdian di lingkungan tempat tinggal selama KKN. Selain itu terdapat juga

kegiatan bantu teman, dimana penulis membantu pelaksanaan program individu

milik teman yang berada pada teman KKN UNit 60. Berikut merupakan

rekapitulasi kegiatan bantu yang dilakukan:

a) Kegiatan Jam Bantu Masyarakat

Kegiatan bantu masyarakat dilakukan untuk membantu masyarakat dalam

melaksanakan kegiatan seperti kerja bakti dan lain-lain.

No Nama Kegiatan Waktu Pelaksanaan Durasi

Hari, Jam Lokasi

tanggal Kegiatan

1 Membantu

mengerjakan PR

anak-anak

Selasa, 12

Agustus

2014

18.30 - 21.00 Posko 60 2 jam

30

menit

2 Membantu

membungkus tempe

Rabu,

13Agustus

2014

09.00 - 11.00 Rumah Bp.

Harto

Mulyono

2 jam

3 Membantu

membuat keripik

tempe

Rabu, 13

Agustus

2014

11.00 - 13.00 Rumah

Mbak Yuli

2 jam

4 Membantu

mengerjakan PR

anak-anak

Rabu, 13

Agustus

2014

18.30 - 21.30 Posko 60 3 jam

5 Berpatisipasi dalam

lomba perayaan

HUT RI

Kamis, 14

Agustus

2014

15.30 - 17.30 Lap.

Sentono

2 jam

6 Membantu rewang

tahlilan

Kamis, 14

Agustus

2014

19.30 - 22.00 Rumah

Mbah Narto

2 jam

30

menit

7 Membantu

mengerjakan PR

anak-anak

Jumat, 15

Agustus

2014

18.30 - 21.00 Posko 60 2 jam

30

menit

8 Membantu rewang

tirakatan

Sabtu, 16

Agustus

2014

09.00 - 13.00 Rumah Ibu

Sukadi

4 jam

9 Tirakatan Sabtu, 16

Agustus

2014

20.00 - 23.00 Lokasi

tirakatan

3 jam

10 TPA Minggu, 24

Agustus

2014

16.30 - 17.30 Posko 60 1 jam

11 Membantu

mengerjakan PR

Minggu, 24

Agustus

13.00 - 14.30 Posko 60 1 jam

30

anak-anak 2014 menit

12 TPA Rabu, 27

Agustus

2014

16.30 - 17.30 Posko 60 1 jam

13 Membantu PKK Rabu, 27

Agustus

2014

19.30 - 21.00 Balai Desa 1 jam

30

menit

14 Membantu

mengerjakan PR

anak-anak

Jumat. 29

Agustus

2014

10.30 - 11.30 Posko 60 1 jam

15 Membantu

mengerjakan PR

anak-anak

Selasa, 2

September

2014

13.30 - 15.00 Posko 60 1jam

30

menit

Jumlah Jam

b) Kegiatan Jam Bantu Teman

Kegiatan bantu teman dilakukan untuk membantu teman dalam menjalankan

program, dan agar program individu oleh teman dapat berjalan lancar. Berikut ini

adalah rekapitulasi program bantu teman:

No Nama Kegiatan

Waktu Pelaksanaan Durasi

Hari,

tanggal

Jam

KegiatanLokasi

1 Penyuluhan PHBS

(Program Wildan

Khairi)

Kamis, 21

Agustus

2014

07.00 - 11.00 SD N 1

Sentono

4 jam

2 Penyuluhan

kesehatan mental

sesi 1 (Program

Widya Ayu)

Jumat, 22

Agustus

2014

08.00 - 10.00 TK Pertiwi 2 jam

3 Membantu

menyebarkan

undangan untuk

Penyuluhan Hukum

Sabtu, 23

Agustus

2014

13.00 - 15.00 Sekitar

Dukuh

Kalangan

2 jam

Perikatan dan

Pertanahan

(Program Randy

Dharma)

4 Membantu

pendataan plang

nomer rumah zona

2 (Program Arya

Citra)

Sabtu, 23

Agustus

2014

15.00 - 17.00 RT Bp.

Bujo

2 jam

5 Penyuluhan Hukum

Perikatan dan

Pertanahan

(Program Randy

Dharma)

Sabtu, 23

Agustus

2014


6 Penyuluhan

kesehatan mental

sesi 2 (Program

Widya Ayu)

Senin, 25

Agustus

2014


7 Membantu

mengerjakan

pembuatan

kerangka profil

desa (Program Alfi

Riyandi)

Senin, 25

Agustus

2014

12.15 - 17.15 Posko 60 5 jam

8 Sekolah Bermain

(Program Widya

Ayu)

Senin, 26

Agustus

2014

12.30 - 15.00 Posko 60 2 jam

30

menit

9 Penyuuhan

kesehatan mental

sesi 4 (Program

Widya Ayu)

Rabu, 27

Agustus

2014


10 Sekolah Bermain

(Program Widya

Kamis, 28

Agustus

12.30 - 15.00 Posko 60 2 jam

30

Ayu) 2014 menit

11 Membantu

dokumentasi

sosialisasi Rumah

Sehat (Program

Arya Citra)

Kamis, 28

Agustus

2014

15.30 - 17.30 Sekitar

Dukuh

Kalangan

2 jam

12 Sekolah Bermain

(Program Widya

Ayu)

Jumat, 29

Agustus

2014

12.30 - 15.00 Posko 60 2 jam

30

menit

13 Penyulihan MMH

(Program Widya

Nur)

Jumat, 29

Agustus

2014

15.30 - 17.30 Sekitar

Dukuh

Kalangan

2 jam

14 Sekolah Bermain

(Program Widya

Ayu(

Sabtu, 30

Agustus

2014

12.30 - 15.00 Posko 60 2 jam

30

menit

15 Membantu

menyebar undangan

Praktek Pembuatan

Tepung Kedelai

(Program Meiana)

Minggu, 31

Agustus

2014

07.00 - 07.45 Sekitar

Dukuh

Kalangan

45

menit

16 Praktek Pembuatan

Kerupuk Ampas

Tahu sesi 2

(Program

Murgiyanto)

Minggu, 31

Agustus

2014


40

menit

17 Praktek Pembuatan

Tepung Kedelai

(Program Meiana)

Minggu, 31

Agustus

2014


18 Pemasangan

penomoran rumah

(Program Ary

Citra)

Senin, 1

September

2014

13.00 - 15.00 Sekitar

Dukuh

Kalangan

2 jam

19 Pembelajaran Selasa, 2 08.00 - 12.00 SMP N 1 4 jam

power point

(Program

Murgiyanto)

September

2014

Karangdow

o

20 Sekolah Bermain

(Program Widya

Ayu)

Selasa, 2

September

2014

16.00 - 17.30 Posko 60 1 jam

30

menit

Jumlah Jam

BAB II

PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA

Proses pembelajaran mahasiswa merupakan proses dimana mahasiswa dapat mengambil

pelajaran dari tiap kegiatan yang diprogramkan. Melalui pelaksanaan seluruh kegiatan serta

program yang telah direncanakan sebelumnya, penulis merasakan manfaat serta pembelajaran

sebagai peserta Kuliah Kerja Nyata. Beberapa sisi pembelajaran yang dapat diambil oleh

penulis yang tidak akan diperoleh di bangku kuliah sebagai peserta Kuliah Kerja Nyata ketika

menjalani program antara lain :

A. Proses Pembelajaran Mahasiswa Secara Generik

1. Problem Solving

Proses pembelajaran yang didapatkan adalah penulis belajar untuk menganalisa

dan memecahkan masalah-masalah yang ada pada lingkungan masyarakat berdasarkan

hasil observasi awal. Masalah-masalah tersebut kemudian ditarik akar permasalahan

sehingga menjadi sebuah program, tentunya sesuai dengan kapasitas penulis sebagai

mahasiswa.

2. Decision Making

Setelah mendapatkan beberapa alternatif pemecahan masalah, maka penulis

belajar untuk memikirkan bagaimana cara untuk mengambil keputusan dari masalah-

masalah yang ada dan berusaha menjalankan program yang telah direncanakan dengan

sebaik-baiknya, sebagai solusi dari permasalahan yang ada. Selain itu, decision making

juga diterapkan saat proses menjalankan program unit dan diskusi bersama masyarakat.

3. Leadership

Nilai-nilai leadership yang dapat menjadi pembelajaran berharga sewaktu KKN

misalnya, bagaimana penulis belajar untuk dapat menjadi pemimpin bagi dirinya

sendiri, mengambil keputusan dengan tepat baik keputusan untuk diri pribadi maupun

kelompok.

4. Tanggung Jawab

Pembelajaran tentang tanggung jawab ini salah satunya adalah penulis belajar

bertanggung jawab atas program yang telah direncanakan dan disosialisasikan kepada

warga, sehingga penulis mendapatkan dorongan untuk melaksanakan program dengan

sebaik-baiknya sesuai dengan target awal penulis dan harapan masyarakat.

5. Disiplin

Penulis dituntut untuk belajar disiplin terhadap waktu, mengingat jumlah waktu

yang harus dipenuhi selama masa KKN berlangsung, yang tidak hanya mencakup

program individu, melainkan juga program unit, kegiatan bantu masyarakat, dan

kegiatan bantu teman.

B. Proses Pembelajaran Mahasiswa Secara Interaksi Sosial

Proses pembelajaran yang penulis peroleh dari masyarakat diantaranya adalah

pelajaran menghargai budaya yang ada di masyarakat salah satunya dengan

berkomunikasi dan berinteraksi dengan masyarakat yang terdiri dari berbagai latar

belakang yang berbeda, bagaimana bersosialisasi dengan baik, dan rasa kepedulian

terhadap sesama. Penulis belajar untuk dapat menemukan masalah, menyelesaikan

masalah, dan melatih sikap kerja sama tanpa mengabaikan kepentingan orang banyak.

Selain itu, penulis belajar mengaplikasikan ilmu yang didapatkan di bangku kuliah

langsung kepada masyarakat, sehingga penulis dapat merasakan betapa penting dan

bermanfaatnya ilmu yang dimiliki untuk kemaslahatan umat.

Melalui KKN ini, penulis memperoleh ilmu serta pengalaman yang nantinya

dapat berguna jika penulis memasuki dunia kerja. Mengingat manusia merupakan

makhluk sosial yang selalu membutuhkan uluran tangan dari orang lain. Oleh karena itu,

pelaksanaan dari masing-masing program ini tidak lepas dari saran dan bantuan teman-

teman satu unit serta masyarakat setempat yang merupakan faktor utama dari

terselenggaranya program-program tersebut.

BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

B. SARAN DAN REKOMENDASI

1. Saran

2. Rekomendasi

Documents

LAPORAN KKN CINDY.doc