Criterios que se deben considerar para hacer Material

Didáctico Digital

Material Didáctico

Un material educativo debe propiciar el aprendizaje significativo, es fundamental que su diseño se base en una concepción clara acerca de cómo se aprende y qué tipo de recursos y procedimientos en el estudio son eficaces para

ello.

Material Didáctico Digital

Cuando se desarrolla material didáctico digital se debe considerar los siguientes criterios:

1. Criterio Pedagógico

2. Criterio Informático

3. Criterio Comunicativo

Criterio Pedagógico

• El material didáctico debe contribuir al aprendizaje significativo, mediante la relación creativa y atractiva de sus componentes (contenidos, actividades, ejemplos etc.), los mismos que deben estar acorde con la realidad de los estudiantes.

• Deben incentivar a que los estudiante realice actividades que sean el resultado de lo aprendido en el tema estudiando.

Criterio Pedagógico

• Diseñar actividades que incentiven el aprendizaje colaborativo, para ser consecuentes con el trabajo en equipo y de paso a abolir el problema de falta de equipos.

• Orientar a los estudiantes antes, durante y después del desarrollo del trabajo con el material digital.

Criterio Pedagógico

Para elaborar material con TIC, se debe considerar:

1. Problemas específicos de aprendizaje que se quieren abordar.

2. ¿Cuál es el Objetivo ha alcanzar con la aplicación de este material?

3. ¿Qué contenidos van a ser incluidos?

4. ¿Cuándo voy aplicar este software?

Criterio Informático

• El material didáctico debe estar organizado en función de actividades.• Contextualizar• Esquematizar• Resumir• Analizar• Crear mapas conceptuales• Dibujar

• Elegir el software adecuado a las necesidades del usuario.

Criterio Comunicativo

• El lenguaje que se utilice debe propiciar el interés sobre el tema establecido, con apoyo de las TIC.

• En los enunciados utilizar la primera persona del plural o la segunda de forma de crear un ambiente de confianza.

• El material debe incluir palabras nuevas relacionadas a situaciones de la vida diaria.

Criterio Comunicativo

Para tener en cuenta.

1. Aspectos socio culturales

2. ¿A quienes va dirigido el material educativo?

3. ¿Cómo debe ser el lenguaje empleado?

• Es necesario que los materiales educativos que se elaboren, cuenten con los siguientes elementos: