LA ESTRUCTURA DE AULAS VIRTUALESQUE TRATAREMOS ESTA ENFOCADA EN LA.METODOLOGÍA PACIE, ESTA PERMITE ELUSO DE LAS TIC´S COMO UN SOPORTE A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y AUTOA-PRENDIZAJE DANDO REALCE AL ESQUEMAPEDAGÓGICO DE LA EDUCACI{ON REAL

ES EL MÁS IMPORTANTE DENTRO DELPROCESO METODOLÓGICO POR SER ELEJE DE INTERACCIÓN DENTRO DE UNAAULA VIRTUAL, Y LA FUENTE DE CONO-CIMIENTO COOPERATIVOSe compone de tres secciones- INFORMACIÓN- COMUNICACIÓN - INTERACCIÓN

ESTA SECCIÓN TIENE COMO FINALIDAD COMUNICAR EL PROCESOY OPERATIVIDAD DEL AULA

SE IRÁ ALIMENTANDO DESDE EL INICIO AL FINAL DEL CURSO CON LAINFORMACIÓN PERTINENTE

EN ESTA SECCIÓN, LOS ESTUDIANTES

SE RELACIONAN EN FORMA SOCIALY CONSTITUYEN UN ESPACIO DE

APOYO Y APRENDIZAJECOOPERATIVO

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

SECCIÓNCOMUNICACIÓN

SECIÓNINTERACCIÓN

SECCIÓNINFORMACIÓN

-GUÍA PARA INICIAR- PRESENTACIÓN DEL CURSO- RÚBRICA Y EVALUACIÓN

Sobre el proceso operativo del curso

CARTELERA EN LÍNEA

Social de apoyo y aprendizaje cooperativo

- CAFETERÍA

BLOQUE O

• Camacho,Pedro,” APARICIÓN DE PACIE”-Presentación Power PointCamacho,Pedro, “SIGNIFICADOS Y PROCESOS”Presentación Power PointCamacho,Pedro,REALIDAD Y VIRTUALIDAD”Presentación Power PointTodas preseentadas en el Curso Experto E-learning

• Camacho,Pedro,” APARICIÓN DE PACIE”-Presentación Power PointCamacho,Pedro, “SIGNIFICADOS Y PROCESOS”Presentación Power PointCamacho,Pedro,REALIDAD Y VIRTUALIDAD”Presentación Power PointTodas preseentadas en el Curso Experto E-learning