Monitoraggio progetti Anno scolastico 2008 - 2009 Funzioni Strumentali al POF Area 1 Lai Carmen - Spiga Valeria

Monitoraggio progetti

Anno scolastico

2008 - 2009

Funzioni Strumentali al POF

Area 1

Lai Carmen - Spiga Valeria

Monitoraggio progetti di Circolo

Progetto “Musicainsieme”Progetto “Musicainsieme”Orario per classe: 20 oreOrario per classe: 20 ore

4^ A via Roma4^ A via Roma


1^ A Via Parigi1^ A Via Parigi



4^ B Via Parigi4^ B Via Parigi

Classi interessate:Classi interessate:

Insegnante Responsabile: Marini GiuliaInsegnante Responsabile: Marini Giulia

Classificazione del Progetto:Classificazione del Progetto:

Integrativo del curricolo Integrativo del curricolo

Attività prevalentemente svolte:Attività prevalentemente svolte:GraficaGrafica

Uso di strumenti musicaliUso di strumenti musicali

Attività di laboratorioAttività di laboratorio

Orario: Orario:

Antimeridiano in presenza di esperti esterniAntimeridiano in presenza di esperti esterni

Benefici tratti al termine del progetto:Benefici tratti al termine del progetto:

ComportamentaleComportamentale

MotivazionaleMotivazionale

SocialeSociale

Competenze nell’uso di strumenti musicaliCompetenze nell’uso di strumenti musicali

Partecipazione:Partecipazione:

MoltaMolta

Prodotto finale: Prodotto finale:

Solo nella 1Â del plesso di via Parigi: cartelloni e Solo nella 1Â del plesso di via Parigi: cartelloni e spettacolospettacolo

Livello di soddisfazioneLivello di soddisfazione

6

2

0 0 0

4

0

4

6 6 6

2

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

pocoabbastanzamolto

0%

100%

0%

siin parteno

L’esperienza progettuale ha stimolato la crescita professionale?

33%

0%

67%

siin parteno

L’esperienza ha favorito la collaborazione tra i docenti?

0%

33%

67%si

abbastanza

no

Le famiglie hanno giudicato positivamente l’esperienza?

siin parteno

Ripeteresti l’esperienza?

Nel caso il progetto venga presentato nel prossimo Nel caso il progetto venga presentato nel prossimo anno scolastico quali miglioramenti si ritiene anno scolastico quali miglioramenti si ritiene opportuno proporre:opportuno proporre:

Nell’ultima riunione del GLH (10-06-09) si è Nell’ultima riunione del GLH (10-06-09) si è manifestata l’intenzione di continuare la sola attività di manifestata l’intenzione di continuare la sola attività di musicoterapia con finanziamenti per l’integrazione musicoterapia con finanziamenti per l’integrazione scolastica e L.R.51scolastica e L.R.51

Progetto “Continuità”Progetto “Continuità”


5^ B via Roma5^ B via Roma


5^ B Via Parigi5^ B Via Parigi

5^ C Via Parigi5^ C Via Parigi


Insegnante Responsabile:Insegnante Responsabile:



Attività prevalentemente svolte:Attività prevalentemente svolte:Canti corali in lingua inglese, italiano e sardo, Canti corali in lingua inglese, italiano e sardo, laboratoriolaboratorio

Durata del progetto:Durata del progetto:

Ottobre 2008 – 18 Dicembre 2009Ottobre 2008 – 18 Dicembre 2009

Orario: Orario:

Antimeridiano in presenza di esperti esterni (professori Antimeridiano in presenza di esperti esterni (professori della scuola media)della scuola media)




SocialeSociale

Competenze disciplinari, metodologiche e nell’uso di Competenze disciplinari, metodologiche e nell’uso di strumenti musicalistrumenti musicali


MoltaMolta


Uno spettacoloUno spettacolo


1

0 0 0

1

3

2

3 3 3

2

0

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

pocoabbastanzamolto

33%

0%

67% siin parteno


siin parteno


si

abbastanza

no


siin parteno



Maggior collaborazione con i docenti della scuole Maggior collaborazione con i docenti della scuole coinvolte per stabilire tempi e modi di attuazione del coinvolte per stabilire tempi e modi di attuazione del progettoprogetto

Progetto “Lettura”Progetto “Lettura”

1^ A-B via Roma1^ A-B via Roma

2Â-B via Roma2Â-B via Roma

4^ A- B via Roma4^ A- B via Roma



Insegnante Responsabile: Maria CingolaniInsegnante Responsabile: Maria Cingolani


Integrativo del curricolo e di approfondimentoIntegrativo del curricolo e di approfondimento

Attività prevalentemente svolte:Attività prevalentemente svolte:Lettura, scrittura,grafica e uso strumenti multimediali Lettura, scrittura,grafica e uso strumenti multimediali attraverso attività di laboratorio, gruppi di discussione attraverso attività di laboratorio, gruppi di discussione e gruppi di ascoltoe gruppi di ascolto


Settembre 2008- giugno 2009Settembre 2008- giugno 2009

Orario:Orario:

Antimeridiano, con la presenza di esperti esterni solo Antimeridiano, con la presenza di esperti esterni solo nelle classi quarte (incontri con gli autori)nelle classi quarte (incontri con gli autori)




SocialeSociale

Competenze disciplinari, metodologiche Competenze disciplinari, metodologiche Partecipazione:Partecipazione:

MoltaMolta


Solo le classi quarte e quinte: testi, materiale grafico e Solo le classi quarte e quinte: testi, materiale grafico e garagara


21 1 1 1 1

23 3 3 3 3

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

pocoabbastanzamolto

0%

69%

31%siin parteno


0%

85%

15%

siin parteno


si

abbastanza

no


siin parteno



Acquisto di testi, disponibilità della biblioteca, Acquisto di testi, disponibilità della biblioteca, ampliamento aula multimedialeampliamento aula multimediale

Progetto “Educare attraverso lo sport”Progetto “Educare attraverso lo sport”Orario per classe: 1 ora settimanaleOrario per classe: 1 ora settimanale

Tutte le classi e sezioni del CircoloTutte le classi e sezioni del Circolo

Classi Classi interessate:interessate:

InsegnanteInsegnante che partecipano al progetto: docenti di educazione motoriache partecipano al progetto: docenti di educazione motoria



Attività prevalentemente svolte:Attività prevalentemente svolte:Attività di gioco- sport con l’utilizzo di materiale Attività di gioco- sport con l’utilizzo di materiale specifico per l’attività motoriaspecifico per l’attività motoria


Febbraio - Maggio 2009Febbraio - Maggio 2009

Orario:Orario:

Antimeridiano, con la presenza di esperti esterniAntimeridiano, con la presenza di esperti esterni




SocialeSociale

Competenze disciplinari, metodologiche e nell’uso di Competenze disciplinari, metodologiche e nell’uso di strumenti motoristrumenti motori


MoltaMolta


Tutte le classi hanno partecipato alla manifestazione Tutte le classi hanno partecipato alla manifestazione finalefinale


10 9 87

6

10

3 4 25

7

3

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

pocoabbastanzamolto

69%

31%

0%

siin parteno


85%

15% 0%

siin parteno


si

abbastanza

no


siin parteno



Inizio del progetto a Settembre, utilizzo di spazi Inizio del progetto a Settembre, utilizzo di spazi idonei, una manifestazione finale con la sola idonei, una manifestazione finale con la sola partecipazione della scuola dell’infanziapartecipazione della scuola dell’infanzia

Progetto “Accoglienza”Progetto “Accoglienza”Ore previste dal progetto: 10 oreOre previste dal progetto: 10 ore



3^ A–B-C Via Roma3^ A–B-C Via Roma

4^ A-B Via Roma 4^ A-B Via Roma

5^ A-B Via Roma5^ A-B Via Roma

Tre sezioni di via BixioTre sezioni di via Bixio

Tre sezioni di Su de CanellesTre sezioni di Su de Canelles


Insegnanti Responsabile:Wilma Moretti, Paola Congia, insegnanti delle classi prime Insegnanti Responsabile:Wilma Moretti, Paola Congia, insegnanti delle classi prime


Integrativo del curricolo, di approfondimento ed Integrativo del curricolo, di approfondimento ed extracurricolareextracurricolare

Attività prevalentemente svolte:Attività prevalentemente svolte:Lettura, grafica, spettacolo teatrale in via Bixio Lettura, grafica, spettacolo teatrale in via Bixio prevalentemente svolte con l’utilizzo di gruppi di prevalentemente svolte con l’utilizzo di gruppi di ascolto, gruppi di discussione, laboratorio e spettacoloascolto, gruppi di discussione, laboratorio e spettacolo


Dal 15- Settembre al 20 SettembreDal 15- Settembre al 20 Settembre

Orario:Orario:

Antimeridiano, conAntimeridiano, con la presenza di esperti esterni solo la presenza di esperti esterni solo nella scuola primarianella scuola primaria




SocialeSociale

Competenze disciplinari, metodologiche e nell’uso di Competenze disciplinari, metodologiche e nell’uso di strumenti strumenti


MoltaMolta


Si: cartelloni, materiale grafico, spettacolo e garaSi: cartelloni, materiale grafico, spettacolo e gara


6 5 4 3 4

7

3 4 5 6 5

2

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

pocoabbastanzamolto

78%

11%

11%

siin parteno


89%

11% 0%

siin parteno


si

abbastanza

no


siin parteno


Progetto “Incontro a teatro”Progetto “Incontro a teatro”






2Â- B via Parigi2Â- B via Parigi

2^-3^ C via Parigi2^-3^ C via Parigi

4^-5^ C via Parigi4^-5^ C via Parigi


Insegnante Responsabile: Maria CingolaniInsegnante Responsabile: Maria Cingolani



Attività prevalentemente svolte:Attività prevalentemente svolte:Lettura, scrittura, grafica, arti espressive, lingua sarda, Lettura, scrittura, grafica, arti espressive, lingua sarda, rappresentazione teatrale. Attività prevalentemente rappresentazione teatrale. Attività prevalentemente svolte con l’utilizzo di gruppi di discussione, gruppi di svolte con l’utilizzo di gruppi di discussione, gruppi di ascolto ed escursioni sul territorioascolto ed escursioni sul territorio


Gennaio 2009 – Aprile 2009Gennaio 2009 – Aprile 2009

Orario:Orario:

Antimeridiano, con la presenza di esperti esterni Antimeridiano, con la presenza di esperti esterni




SocialeSociale

Competenze disciplinari, metodologiche e ascolto e Competenze disciplinari, metodologiche e ascolto e comprensione della lingua sarda recitatacomprensione della lingua sarda recitata


MoltaMolta

Prodotto finale:Prodotto finale:

Solo alcune classi: testi, cartelloni, materiale grafico, Solo alcune classi: testi, cartelloni, materiale grafico, spettacolospettacolo


32 2

12

5

56 6

4

6

3

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

pocoabbastanzamolto

siin parteno


87%

13% 0%

siin parteno


si

abbastanza

no


siin parteno



Pianificare per tempo le modalità e i tempi di avvio Pianificare per tempo le modalità e i tempi di avvio del progetto, ospitare compagnie teatrali nei locali del progetto, ospitare compagnie teatrali nei locali scolastici, laboratorio teatralescolastici, laboratorio teatrale

Progetto “Valorizzazione e Progetto “Valorizzazione e diffusione delle buone pratiche…”diffusione delle buone pratiche…”

Insegnante Responsabile: Anna Adele UsaiInsegnante Responsabile: Anna Adele Usai

Nel corso dell’anno scolastico sono stati inseriti degli Nel corso dell’anno scolastico sono stati inseriti degli aggiornamenti sul sito del gold al progetto “Negli aggiornamenti sul sito del gold al progetto “Negli archivi della nostra storia”, che sono fruibili archivi della nostra storia”, che sono fruibili collegandosi al sito della scuola; tale progetto è stato collegandosi al sito della scuola; tale progetto è stato anche inserito nel sito buoniesempi.it. Inoltre è stato anche inserito nel sito buoniesempi.it. Inoltre è stato prodotto un archivio (cd) di tutti i file, che è stato prodotto un archivio (cd) di tutti i file, che è stato depositato in segreteria. La referente ha partecipato al depositato in segreteria. La referente ha partecipato al convegno di formazione “Progettare e documentare in convegno di formazione “Progettare e documentare in gold innovazione”gold innovazione”

Il progetto si è concluso con un prodotto finale Il progetto si è concluso con un prodotto finale consistente in :consistente in :

Testi, video,cd-rom Testi, video,cd-rom


1 1 1 1 1

0

1

0 0 0 0 0

0

0

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

diffusio

ne

pocoabbastanzamolto

siin parteno


siin parteno


si

abbastanza

no


siin parteno



Necessità di una commissione che possa dedicarsi ad Necessità di una commissione che possa dedicarsi ad inserire con debiti criteri i progetti più innovativi che inserire con debiti criteri i progetti più innovativi che abbiano contenuti di trasferibilità così come richiesto abbiano contenuti di trasferibilità così come richiesto dal Formezdal Formez

Monitoraggio progetti di Plesso

Progetto “ Educare alla Progetto “ Educare alla solidarietà” e “Tutti insieme alla solidarietà” e “Tutti insieme alla

grotta”grotta”

Plesso di via RomaPlesso di via Roma

Insegnante Responsabile: Maria Antonietta AccalaiInsegnante Responsabile: Maria Antonietta Accalai


Integrativo del curricolo, di approfondimento ed Integrativo del curricolo, di approfondimento ed extracurricolareextracurricolare

Attività prevalentemente svolte:Attività prevalentemente svolte:Lettura, scrittura, grafica, canto e recitazione, tramite Lettura, scrittura, grafica, canto e recitazione, tramite l’utilizzo di ricerche individuali, ricerche di gruppo, l’utilizzo di ricerche individuali, ricerche di gruppo, laboratorio, gruppi di discussione e di ascoltolaboratorio, gruppi di discussione e di ascolto


Novembre 2008 – Dicembre 2008Novembre 2008 – Dicembre 2008

Orario:Orario:

Antimeridiano Antimeridiano




SocialeSociale

Competenze disciplinari: Religione e educazione alla Competenze disciplinari: Religione e educazione alla convivenzaconvivenza


MoltaMolta


Stesti, video, cd-rom, cartelloni, mostra, spettacolo, Stesti, video, cd-rom, cartelloni, mostra, spettacolo, materiale grafico, sfilata lungo le vie del paese e materiale grafico, sfilata lungo le vie del paese e raccolta di generi alimentariraccolta di generi alimentari


10

10

2 2

34

45

32

00%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

pocoabbastanzamolto

0%

67%

33%

siin parteno


siin parteno


83%

17% 0%

si

abbastanza

no


0%

67%33%

siin parteno



Cambiamento del luogo della manifestazione finale, Cambiamento del luogo della manifestazione finale, acquisto di materiale indispensabile per la acquisto di materiale indispensabile per la manifestazionemanifestazione

Progetto “ Educazione stradale”Progetto “ Educazione stradale”

Plesso di “Su de Canelles”Plesso di “Su de Canelles”

Insegnante Responsabile: Paola CongiaInsegnante Responsabile: Paola Congia



Attività prevalentemente svolte:Attività prevalentemente svolte:Lettura, scrittura, grafica svolte prevalentemente con Lettura, scrittura, grafica svolte prevalentemente con l’utilizzo di ricerche di gruppo, laboratorio, gruppi di l’utilizzo di ricerche di gruppo, laboratorio, gruppi di discussione e di ascoltodiscussione e di ascolto


Novembre 2008 – Maggio 2009Novembre 2008 – Maggio 2009

Orario:Orario:

Antimeridiano, senza esperti esterniAntimeridiano, senza esperti esterni




SocialeSociale

Competenze disciplinari, metodologiche e nell’uso di Competenze disciplinari, metodologiche e nell’uso di materiale relativo all’educazione stradalemateriale relativo all’educazione stradale


MoltaMolta


Cartelloni, spettacolo e materiale graficoCartelloni, spettacolo e materiale grafico


1 1 1 1 1 1

0 0 0 0 0 0

00%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

pocoabbastanzamolto

siin parteno


siin parteno


si

abbastanza

no


siin parteno


Progetto “ Lingua Inglese”Progetto “ Lingua Inglese”

Plesso di “Su de Canelles”Plesso di “Su de Canelles”

Plesso di via BixioPlesso di via Bixio

Insegnante Responsabile: Valeria SpigaInsegnante Responsabile: Valeria Spiga


Integrativo del curricoloIntegrativo del curricolo

Attività prevalentemente svolte:Attività prevalentemente svolte:Ascolto di brevi dialoghi, rime, canzoncine, svolte Ascolto di brevi dialoghi, rime, canzoncine, svolte mediante gruppi di ascolto. Grafica e giochi con mediante gruppi di ascolto. Grafica e giochi con flashcardsflashcards


Novembre 2008 – Giugno 2009Novembre 2008 – Giugno 2009

Orario: Orario:


Benefici tratti al termine del progettoBenefici tratti al termine del progetto::



SocialeSociale

Competenze disciplinariCompetenze disciplinari


MoltaMolta


Solo nel plesso di “Su de Canelles” con uno spettacolo Solo nel plesso di “Su de Canelles” con uno spettacolo finalefinale


1 1 1 1 1 1

0 0 0 0 0 0

00%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

pocoabbastanzamolto

siin parteno


siin parteno


si

abbastanza

no


siin parteno


Monitoraggio progetti di Classe

Progetto “Areste Paganòs e altre storie”Progetto “Areste Paganòs e altre storie”

Classi 3^ A-B-CClassi 3^ A-B-C


Insegnanti Responsabili: Anna Melis e Carmen LaiInsegnanti Responsabili: Anna Melis e Carmen Lai



Attività prevalentemente svolte:Attività prevalentemente svolte:Lettura espressiva, grafica, recitazione, interpretazione Lettura espressiva, grafica, recitazione, interpretazione di personaggi tramite attività di laboratoriodi personaggi tramite attività di laboratorio


Gennaio 2009 – Maggio 2009Gennaio 2009 – Maggio 2009

Orario:Orario:





Competenze disciplinariCompetenze disciplinari


MoltaMolta


Il progetto si è concluso con uno spettacolo teatraleIl progetto si è concluso con uno spettacolo teatrale


1 1

0

1 1 1

0 0

1

0 0 0

00%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

pocoabbastanzamolto

siin parteno


siin parteno


si

abbastanza

no


siin parteno


Progetto “Conosciamo il nostro Progetto “Conosciamo il nostro ambiente”ambiente”

Classi 2^ A-BClassi 2^ A-B


Insegnante Responsabile: Loddo SusannaInsegnante Responsabile: Loddo Susanna


Approfondimento del curricoloApprofondimento del curricolo

Attività prevalentemente svolte:Attività prevalentemente svolte:Lettura , scrittura, grafica, visione di filmati, visite Lettura , scrittura, grafica, visione di filmati, visite guidate. Attività svolte prevalentemente con l’utilizzo guidate. Attività svolte prevalentemente con l’utilizzo di ricerche di gruppo, laboratorio, gruppi di di ricerche di gruppo, laboratorio, gruppi di discussione e di ascolto ed escursioni sul territoriodiscussione e di ascolto ed escursioni sul territorio


Marzo 2009 – Giugno 2009Marzo 2009 – Giugno 2009

Orario: Orario:

Antimeridiano, con la presenza di esperti esterniAntimeridiano, con la presenza di esperti esterni


Competenze metodologicheCompetenze metodologiche


MoltaMolta


Testi, cartelloni, mostra, materiale graficoTesti, cartelloni, mostra, materiale grafico


1

0 0 0

1 1

0

1 1 1

0 0

00%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

pocoabbastanzamolto

siin parteno


siin parteno


si

abbastanza

no


siin parteno


Progetto “Realizziamo con le Progetto “Realizziamo con le nostre mani”nostre mani”



Insegnante Responsabile:Puddu EracliaInsegnante Responsabile:Puddu Eraclia



Attività prevalentemente svolte:Attività prevalentemente svolte:Grafica e manipolazione prevalentemente con Grafica e manipolazione prevalentemente con l’utilizzo di attività di laboratoriol’utilizzo di attività di laboratorio


Febbraio 2009 – Aprile 2009Febbraio 2009 – Aprile 2009

Orario: Orario:

Pomeridiano, senza la presenza di esperti esterniPomeridiano, senza la presenza di esperti esterni


Competenze nell’uso di strumentiCompetenze nell’uso di strumenti


MoltaMolta


Una mostraUna mostra


0 0 0 0 0

11 1 1

0

1

0

00%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

pocoabbastanzamolto

siin parteno


siin parteno



siin parteno


si

abbastanza

no

Progetto “Akroama”Progetto “Akroama”


Plesso di via ParigiPlesso di via Parigi

Insegnante Responsabile:Cabras PatriziaInsegnante Responsabile:Cabras Patrizia



Attività prevalentemente svolte:Attività prevalentemente svolte:Visite guidate e rappresentazioni teatrali svolte Visite guidate e rappresentazioni teatrali svolte prevalentemente con l’utilizzo di laboratorio teatrale, prevalentemente con l’utilizzo di laboratorio teatrale, gruppi di discussione e ascolto, escursioni sul gruppi di discussione e ascolto, escursioni sul territorio, fruizione di rappresentazioni teatraliterritorio, fruizione di rappresentazioni teatrali


Ottobre 2008 – Aprile 2009Ottobre 2008 – Aprile 2009

Orario: Orario:

Antimeridiano, senza la presenza di esperti esterniAntimeridiano, senza la presenza di esperti esterni


Comportamentale, motivazionale, sociale, competenze Comportamentale, motivazionale, sociale, competenze disciplinari e metodologichedisciplinari e metodologiche


MoltaMolta


NoNo


1 1 1

1

1 1

0 0 0

1

0 0

00%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

conte

nuti

met

odi

orga

nizzaz

ione

tem

pi

obiet

tivi

parte

cipaz

ione

pocoabbastanzamolto

siin parteno


siin parteno



siin parteno


si

abbastanza

no

Documents

Monitoraggio progetti Anno scolastico 2008 - 2009 Funzioni Strumentali al POF Area 1 Lai Carmen - Spiga Valeria