33
Ф 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования Гродненского облисполкома 2018 План реализации образовательных программ повышения квалификации руководящих работников и специалистов образования в ГУО «Гродненский областной институт развития образования» в 2019 году План реализации образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов образования в ГУО «Гродненский областной институт развития образования» в 2019 году Категория слушателей. Тематика ОППК Форма получения образования Продолжительность обучения (в месяцах) Сроки проведе- ния Всего слушателей Итоговая аттестация Формирование контингента Дата начала Дата окончания Берестовицкий Волковысский Вороновский Гродненский Дятловский Зельвенский Ивьевский Кореличский Лидский Мостовский Новогрудский Островецкий Ошмянский Свислочский Слонимский Сморгонский Щучинский Ленинский Октябрьский г.Гродно ПТОиССО 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Реализация образовательной программы повышения квалификации в очной (дневной) форме получения образования на базе ГУО «Гродненский областной институт развития образования» 1 Учителя начальных классов учреждений образования второй квалификационной категории и не имеющие квалификационной категории «Современные дидактические подходы к преподаванию учебных предметов на первой ступени общего среднего образования и способы их реализации в образовательной практике» Очная (дневная) 0,25 14.01.2019 19.01.2019 26 защита реферата 1 2 1 2 1 0 0 0 2 0 1 2 2 0 1 1 0 4 6 0 0

N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

  • Upload
    others

  • View
    23

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

Ф 01-009

Приложение 1

УТВЕРЖДЕНО

Приказ главного управления

образования Гродненского

облисполкома

2018 №

План реализации образовательных программ повышения квалификации руководящих работников и специалистов образования в

ГУО «Гродненский областной институт развития образования» в 2019 году

План реализации образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов образования в ГУО «Гродненский областной институт развития

образования» в 2019 году

Категория слушателей. Тематика

ОППК

Фо

рм

а п

ол

уч

ени

я о

бр

азо

ва

ни

я

Пр

од

ол

жи

тел

ьн

ост

ь о

бу

чен

ия

(в м

еся

ца

х)

Сроки

проведе-

ния

Все

го с

лу

ша

тел

ей

Ито

гов

ая

аттес

та

ци

я

Формирование контингента

Да

та

на

ча

ла

Да

та

ок

он

ча

ни

я

Бер

есто

ви

цк

ий

Во

лк

ов

ысс

ки

й

Во

ро

но

вск

ий

Гр

од

нен

ски

й

Дя

тл

ов

ски

й

Зел

ьв

енск

ий

Ив

ьев

ски

й

Ко

рел

ич

ски

й

Ли

дск

ий

Мо

сто

вск

ий

Но

во

гру

дск

ий

Ост

ро

вец

ки

й

Ош

мя

нск

ий

Св

исл

оч

ски

й

Сл

он

им

ски

й

См

ор

гон

ски

й

Щу

чи

нск

ий

Лен

ин

ски

й

Ок

тя

бр

ьск

ий

г.Г

ро

дн

о

ПТ

Ои

СС

О

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Реализация образовательной программы повышения квалификации в очной (дневной) форме получения образования на базе ГУО «Гродненский областной институт развития

образования»

1

Учителя начальных классов

учреждений образования второй квалификационной категории и не

имеющие квалификационной

категории «Современные

дидактические подходы к преподаванию учебных предметов на

первой ступени общего среднего

образования и способы их реализации в образовательной практике»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

14

.01

.201

9

19

.01

.201

9

26

защ

ита

реф

ерат

а

1 2 1 2 1 0 0 0 2 0 1 2 2 0 1 1 0 4 6 0 0

Page 2: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

2

Воспитатели учреждений дошкольного образования «Проектно-

исследовательская деятельность детей

в учреждении дошкольного

образования»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

14

.01

.201

9

19

.01

.201

9

54

зач

ет

1 2 1 2 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 3 1 1 10 26 0 0

3

Учителя русского языка и литературы учреждений образования высшей

квалификационной категории

«Совершенствование предметно-

методической компетентности учителя»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

21

.01

.201

9

26

.01

.201

9

30

зач

ет

0 2 1 3 1 1 2 1 0 2 1 2 1 1 1 1 1 3 4 0 2

4

Учителя истории, обществоведения учреждений образования высшей и

первой квалификационной категории

«Современные подходы к

организации образовательного процесса по предметам историко-

обществоведческого цикла» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

21

.01

.201

9

26

.01

.201

9

30

защ

ита

реф

ерат

а

0 3 1 1 1 1 0 1 5 1 0 0 1 0 2 2 1 3 5 0 2

5

Учителя начальных классов

учреждений образования первой

квалификационной категории

«Развитие профессиональных компетенций учителя начальных

классов»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

21

.01

.201

9

26

.01

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а

1 1 2 0 3 1 0 1 1 1 2 1 1 0 1 1 1 3 6 0 0

6

Воспитатели учреждений

дошкольного образования первой

квалификационной категории

«Организационно-методическое и психолого-педагогическое

сопровождение образовательного

процесса в учреждении дошкольного

образования»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

21

.01

.201

9

26

.01

.201

9

60

защ

ита

реф

ерат

а

1 3 2 2 1 1 0 1 8 2 3 2 2 2 3 3 4 10 10 0 0

7

Воспитатели интегрированных групп

учреждений дошкольного образования «Современные подходы

к организации образовательного

процесса в условиях

интегрированного обучения и воспитания» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

21

.01

.201

9

26

.01

.201

9

26

зач

ет

0 4 1 3 0 0 0 0 3 2 0 3 1 4 0 0 4 0 1 0 0

Page 3: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

8

Приѐмные родители, родители-

воспитатели детских домов семейного типа «Личностно-ориентированный

подход как основа взаимодействия с

ребѐнком в замещающей семье»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

21

.01

.201

9

26

.01

.201

9

28

зач

ет

1 2 1 3 2 1 0 3 1 1 2 2 1 0 1 0 1 3 3 0 0

9

Учителя трудового обучения

(обслуживающий, технический труд)

учреждений образования первой квалификационной категории

«Совершенствование предметно-

методической компетентности

учителя трудового обучения» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

21

.01

.201

9

26

.01

.201

9

30

зач

ет

1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0

1 1 0 1 2 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 2 0 0 1 0 0

10

Учителя белорусского языка и

литературы учреждений образования «Рэалізацыя зместу і сучасных

метадычных падыходаў у выкладанні

вучэбных прадметаў «Беларуская

мова» і «Беларуская літаратура»»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

28

.01

.201

9

02

.02

.201

9

30

зач

ет

0 2 1 2 2 1 2 1 0 0 0 2 0 1 1 2 0 3 6 0 4

11

Учителя английского языка

учреждений образования

«Совершенствование предметно-

методической компетентности учителя иностранного языка»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

28

.01

.201

9

02

.02

.201

9

28

защ

ита

реф

ерат

а

0 1 0 3 1 0 0 0 3 1 1 1 1 1 1 1 1 4 7 0 1

12

Учителя начальных классов

учреждений образования второй квалификационной категории и не

имеющие квалификационной

категории «Современные

дидактические подходы к преподаванию учебных предметов на

первой ступени общего среднего

образования и способы их реализации

в образовательной практике»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

28

.01

.201

9

02

.02

.201

9

26

зач

ет

0 2 2 2 1 0 0 0 3 0 1 1 1 0 2 1 1 3 6 0 0

13

Педагогические работники

учреждений общего среднего

образования, входящие в резерв

руководящих работников на должность директора, заместителя

директора по учебной, учебно-

воспитательной работе,

«Теоретические основы и практика управления учреждением

образования»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

04

.02

.201

9

09

.02

.201

9

25

вы

пу

скн

ая р

абота

1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 2 2 0 0

Page 4: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

14

Учителя русского языка и литературы учреждений образования

«Формирование исследовательских

компетенций учащихся средствами учебных предметов «Русский язык»,

«Русская литература» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

04

.02

.201

9

09

.02

.201

9

30

защ

ита

реф

ерат

а

0 2 2 2 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 3 1 1 3 6 0 2

15

Учителя информатики учреждений

образования высшей и первой

квалификационной категории «Современные требования к

реализации предметного содержания

при работе с

высокомотивированными учащимися»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

04

.02

.201

9

09

.02

.201

9

28

зач

ет

0 2 2 2 1 1 0 0 3 4 2 0 1 1 1 1 1 0 5 0 1

16

Учителя математики учреждений образования «Современные

требования к реализации предметного

содержания при работе с

высокомотивированными учащимися»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25 0

4.0

2.2

01

9

09

.02

.201

9

30

зач

ет

1 2 2 2 1 0 0 1 4 0 1 3 0 1 2 1 2 4 3 0 0

17

Учителя биологии учреждений образования «Современные

требования к реализации предметного

содержания при работе с

высокомотивированными учащимися»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

04

.02

.201

9

09

.02

.201

9

30 за

щи

та

реф

ерат

а

0 2 0 1 2 0 1 0 4 1 0 0 1 0 2 2 1 4 7 0 2

18

Библиотекари учреждений образования первой и второй

квалификационной категории

«Использование компьютерных

технологий в работе школьного библиотекаря»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

04

.02

.201

9

09

.02

.201

9

28

зач

ет

0 3 1 2 2 0 0 0 3 1 1 1 1 0 2 2 0 6 3 0 0

19

Воспитатели учреждений дошкольного образования

«Совершенствование

профессиональной компетентности

педагогических работников в процессе аттестации» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

04

.02

.201

9

09

.02

.201

9

58

защ

ита

реф

ерат

а

2 3 2 3 0 1 0 2 8 3 3 2 2 1 3 3 5 9 6 0 0

Page 5: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

20

Руководители детских оздоровительных лагерей

«Организация функционирования

воспитательно-оздоровительных учреждений в современных условиях”

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

11

.02

.201

9

16

.02

.201

9

26

зач

ет

1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 0

21

Учителя информатики учреждений образования высшей и первой

квалификационной категории

«Современные требования к реализации предметного содержания

при работе с

высокомотивированными

учащимися» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

11

.02

.201

9

16

.02

.201

9

27

зач

ет

0 1 1 3 1 0 1 1 3 3 2 0 0 1 1 1 0 2 6 0 0

22

Учителя географии учреждений

образования «Современные требования к реализации предметного

содержания при работе с

высокомотивированными

учащимися» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

11

.02

.201

9

16

.02

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а

1 2 2 1 0 1 1 1 4 4 1 1 4 0 0 1 1 2 0 0 0

23

Учителя начальных классов

учреждений образования «Современные подходы к

организации образовательного

процесса на учебных занятиях по

предметам «Русский язык» и «Литературное чтение» в начальной

школе»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

11

.02

.201

9

16

.02

.201

9

28

вы

пу

скн

ая р

абота

0 1 2 1 1 1 0 1 2 1 2 2 1 0 2 2 1 2 6 0 0

24

Воспитатели центров коррекционно-

развивающего обучения и развития,

воспитатели, осуществляющие

персональное сопровождение детей с аутистическими нарушениями,

«Психолого-педагогическое

сопровождение детей с

аутистическими нарушениями»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

11

.02

.201

9

16

.02

.201

9

28

зач

ет

0 2 1 0 1 0 0 1 3 3 2 1 1 1 1 2 1 0 0 8 0

25

Воспитатели интегрированных групп

учреждений дошкольного образования «Современные подходы

к организации образовательного

процесса в условиях

интегрированного обучения и воспитания» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

11

.02

.201

9

16

.02

.201

9

26

зач

ет

0 2 1 3 0 0 0 2 3 1 0 3 0 4 0 2 4 0 1 0 0

Page 6: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

26

Педагоги-организаторы учреждений

общего среднего образования

«Организация деятельности педагога-

организатора с детскими и молодѐжными общественными

объединениями» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

11

.02

.201

9

16

.02

.201

9

26

зач

ет

0 4 1 0 0 0 1 1 2 4 1 1 0 0 1 0 2 4 4 0 0

27

Воспитатели групп продленного дня

учреждений образования

«Современные воспитательные технологии организации

образовательного процесса в группе

продленного дня» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

11

.02

.201

9

16

.02

.201

9

28

зач

ет

1 2 1 2 3 0 0 0 5 2 1 0 0 0 0 1 2 3 5 0 0

28

Специалисты (методисты) управлений (отделов) образования,

горрайисполкомов, областных

учреждений дополнительного образования детей и молодежи

«Организация функционирования

воспитательно-оздоровительных

учреждений в современных условиях»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25 1

8.0

2.2

01

9

23

.02

.201

9

25

зач

ет

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 0

29

Учителя белорусского языка и литературы учреждений образования

«Удасканаленне прадметна-

метадычнай кампетэнтнасці

настаўнікаў беларускай мовы і літаратуры»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

18

.02

.201

9

23

.02

.201

9

27 вы

пу

скн

ая

раб

ота

0 2 2 2 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 2 2 2 3 5 0 1

30

Учителя английского языка учреждений образования

«Содержательно-технологическое

обеспечение качества

образовательного процесса»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

18

.02

.201

9

23

.02

.201

9

28

зач

ет

0 2 1 0 1 0 0 1 3 1 1 1 1 1 2 1 0 5 6 0 1

31

Учителя начальных классов

учреждений образования первой квалификационной категории

«Развитие профессиональных

компетенций учителя начальных

классов»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

18

.02

.201

9

23

.02

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а

1 1 1 1 3 0 0 0 2 1 1 1 1 1 2 1 1 3 6 0 0

Page 7: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

32

Учителя физической культуры и

здоровья учреждений образования высшей и первой квалификационной

категории «Современные подходы к

организации и проведению учебных и

факультативных занятий по физической культуре и здоровью» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

18

.02

.201

9

23

.02

.201

9

29

зач

ет

1 2 1 1 1 2 0 1 4 1 2 1 1 1 1 1 1 3 3 0 1

33

Воспитатели учреждений дошкольного образования первой

квалификационной категории

«Организационно-методическое и

психолого-педагогическое сопровождение образовательного

процесса в учреждении дошкольного

образования»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

18

.02

.201

9

23

.02

.201

9

60

защ

ита

реф

ерат

а

1 3 2 2 0 1 0 1 8 2 3 2 1 1 3 3 4 11 12 0 0

34

Учителя музыки учреждений

образования высшей и первой

квалификационной категории

«Профессиональное мастерство

педагога как условие

совершенствования образовательного

процесса» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

18

.02

.201

9

23

.02

.201

9

29

зач

ет

1 0 0 3 1 0 1 1 3 0 1 0 1 1 3 0 0 7 6 0 0

35

Воспитатели специальных

общеобразовательных щкол-интернатов, вспомогательных школ-

интернатов (школ) «Формирование

адаптивной образовательной среды в

учреждениях специального образования» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

18

.02

.201

9

23

.02

.201

9

30 за

чет

0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0

36

Руководители, заместители руководителя по учебной, учебно-

воспитательной работе базовых школ,

учебно-педагогический комплекс

ясли-сад – начальная школа, ясли- сад – базовая школа, детский сад –

базовая школа «Управление

учреждением общего среднего

образования в современных условиях”

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.02

.201

9

02

.03

.201

9

27

вы

пу

скн

ая р

абота

2 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 3 1 0 0 0 0 0

0 2 1 1 2 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 2 2 0 0

37

Учителя начальных классов учреждений образования высшей

квалификационной категории

«Совершенствование

профессиональной компетентности

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

25

.02

.201

9

02

.03

.201

9

27

зач

ет

0 2 0 1 1 1 0 1 2 1 1 1 1 1 3 1 1 3 6 0 0

Page 8: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

педагога по реализации в образовательной практике

современных подходов»

38

Учителя обслуживающего труда

учреждений образования первой,

второй квалификационной категории

и не имеющие квалификационной категории, «Реализация

компетентностного подхода в

преподавании учебного предмета

«Трудовое обучение»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.02

.201

9

02

.03

.201

9

30

зач

ет

2 0 2 3 0 0 0 2 4 0 1 2 1 0 0 0 5 3 5 0 0

39

Педагоги социальные, педагоги-

психологи социально-педагогических

центров «Современные технологии в

деятельности специалистов службы психолого-педагогического

сопровождения» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.02

.201

9

02

.03

.201

9

25

защ

ита

реф

ерат

а

0 1 1 1 1 2 0 0 7 0 1 0 2 1 4 0 1 0 0 3 0

40

Педагогические работники

учреждений профессионального

технического образования,

учреждений среднего специального

образования, выполняющие функции кураторов учебных групп,

«Особенности организации

воспитательной, идеологической и

социальной работы куратора учебной группы»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.02

.201

9

02

.03

.201

9

26

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26

41

Учителя учреждений образования

второй квалификационной категории

и не имеющие квалификационной

категории «Профессиональная самореализация молодого педагога:

самопознание, самоидентификация,

становление» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.02

.201

9

02

.03

.201

9

60

зач

ет

2 3 3 3 3 3 2 3 5 2 3 3 3 2 3 2 3 6 6 0 0

42

Учителя, преподающие учебный

предмет «Основы безопасности

жизнедеятельности»,

«Совершенствование предметно-методической компетентности

учителя» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.02

.201

9

02

.03

.201

9

26

зач

ет

2 1 1 2 1 1 0 0 2 2 1 2 0 0 2 1 2 3 3 0 0

Page 9: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

43

Учителя, преподающие учебный

предмет «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)»,

«Реализация компетентностного

подхода в преподавании учебного

предмета «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

11

.03

.201

9

16

.11

.201

9

26

зач

ет

1 2 1 1 1 1 0 1 2 1 1 2 1 1 2 2 1 3 2 0 0

44

Учителя начальных классов учреждений образования второй

квалификационной категории и не

имеющие квалификационной

категории «Современные дидактические подходы к

преподаванию учебных предметов на

первой ступени общего среднего

образования и способы их реализации в образовательной практике»

Оч

ная

нев

ная

) 0,25

11

.03

.201

9

16

.03

.201

9

26

зач

ет

0 2 1 3 0 0 0 0 3 1 0 1 2 0 2 1 1 3 6 0 0

45

Воспитатели учреждений

дошкольного образования первой

квалификационной категории

«Организационно-методическое и

психолого-педагогическое сопровождение образовательного

процесса в учреждении дошкольного

образования»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

11

.03

.201

9

16

.03

.201

9

58

защ

ита

реф

ерат

а

2 3 1 2 0 1 0 0 8 0 4 1 1 0 3 3 4 12 13 0 0

46

Воспитатели интегрированных групп

учреждений дошкольного

образования «Современные подходы к организации образовательного

процесса в условиях

интегрированного обучения и

воспитания» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

11

.03

.201

9

16

.03

.201

9

26

зач

ет

0 2 1 3 1 0 0 2 2 1 0 2 0 3 2 2 3 1 1 0 0

47

Педагогические работники

учреждений образования «Компетентностный подход в

образовательном процессе»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

11

.03

.201

9

16

.03

.201

9

25

зач

ет

2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 0 0

48

Учителя немецкого языка учреждений

образования «Реализация содержания

и современных подходов в преподавании учебного предмета

«Иностранный язык»»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

18

.03

.201

9

23

.03

.201

9

30

зач

ет

0 4 2 6 1 2 2 1 2 1 0 1 0 0 1 1 2 2 2 0 0

Page 10: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

49

Учителя начальных классов учреждений образования высшей

квалификационной категории

«Совершенствование

профессиональной компетентности педагога по реализации в

образовательной практике

современных подходов»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

18

.03

.201

9

23

.03

.201

9

27

зач

ет

1 2 2 1 1 1 0 0 2 1 1 0 1 0 3 1 1 3 6 0 0

50

Воспитатели групп продленного дня

учреждений образования

«Современные воспитательные технологии организации

образовательного процесса в группе

продленного дня»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

18

.03

.201

9

23

.03

.201

9

28

зач

ет

1 2 1 2 2 1 0 1 3 2 1 1 1 1 0 1 2 3 3 0 0

51

Воспитатели учреждений

дошкольного образования

«Особенности организации образовательного процесса в

разновозрастных группах учреждений

дошкольного образования»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25 1

8.0

3.2

01

9

23

.03

.201

9

30

зач

ет

1 2 1 3 2 2 0 1 5 2 2 1 1 0 3 2 2 0 0 0 0

52

Воспитатели учреждений

дошкольного образования второй

квалификационной категории и не имеющие квалификационной

категории «Организация

образовательного процесса на основе

учебной программы дошкольного образования»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

18

.03

.201

9

23

.03

.201

9

60

зач

ет

1 6 1 3 0 1 0 0 3 2 2 2 2 0 5 3 2 7 20 0 0

53

Музыкальные руководители

учреждений дошкольного

образования «Развитие творческих способностей воспитанников

средствами музыкальной

деятельности»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

25

.03

.201

9

30

.03

.201

9

60

зач

ет

1 4 0 6 1 1 0 0 5 2 2 0 0 1 2 3 2 16 14 0 0

54

Учителя допризывной и медицинской

подготовки учреждений образования «Содержательно-технологическое

обеспечение качества

образовательного процесса»

Оч

ная

0,25

25

.03

.201

9

30

.03

.201

9

30

зач

ет 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 2 2 0 0

0 1 1 1 1 0 1 0 2 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0

Page 11: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

55

Учителя начальных классов учреждений образования первой

квалификационной категории

«Развитие профессиональных компетенций учителя начальных

классов» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.03

.201

9

30

.03

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а

1 1 1 1 2 1 0 0 2 1 2 2 1 0 2 1 0 3 6 0 0

56

Учителя физической культуры и здоровья учреждений образования

«Организация учебных занятий с

учащимися специальных медицинских групп»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

25

.03

.201

9

30

.03

.201

9

28

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 16 0 0

57

Педагоги, курирующие вопросы

энергосберегающей деятельности в учреждениях образования,

«Организация энергосберегающей

деятельности в учреждениях

образования»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

25

.03

.201

9

30

.03

.201

9

25

зач

ет

1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3 3 2 0 0

58

Учителя музыки, ритмики и

хореографии учреждений

образования «Совершенствование образовательного процесса на

факультативных занятиях

музыкальной и хореографической

направленности» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.03

.201

9

30

.03

.201

9

29

зач

ет

0 1 0 1 0 0 0 0 3 0 1 1 2 0 5 3 0 8 4 0 0

59

Учителя классов центров

коррекционно-развивающего

обучения и развития, учителя, осуществляющие обучение лиц с

особенностями психофизического

развития на дому, специальных

классов общеобразовательной школы, «Особенности организации

образовательного процесса в

контексте компетентностного

подхода»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.03

.201

9

30

.03

.201

9

30

зач

ет

1 5 0 0 1 0 0 2 0 0 1 0 0 1 2 1 5 2 3 6 0

60

Руководители, заместители

руководителя учреждения образования «Организация

деятельности учебных бизнес-

компаний»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

01

.04

.201

9

06

.04

.201

9

25

зач

ет

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 0 0

Page 12: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

61

Учителя белорусского языка и литературы учреждений образования

«Рэалізацыя зместу і сучасных

метадычных падыходаў у выкладанні

вучэбных прадметаў «Беларуская мова» і «Беларуская літаратура»»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

01

.04

.201

9

06

.04

.201

9

28

зач

ет

0 3 1 2 1 1 1 1 0 0 1 2 1 0 1 1 1 3 6 0 2

62

Воспитатели учреждений дошкольного образования второй

квалификационной категории и не

имеющие квалификационной

категории «Организация образовательного процесса на основе

учебной программы дошкольного

образования» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

01

.04

.201

9

06

.04

.201

9

60

зач

ет

1 6 1 3 1 1 0 1 3 2 2 2 1 0 6 3 2 5 20 0 0

63

Учителя русского языка и литературы учреждений образования «Реализация

компетентностного подхода в

преподавании учебных предметов

«Русский язык» и «Русская литература»» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25 0

8.0

4.2

01

9

13

.04

.201

9

30

защ

ита

реф

ерат

а

1 3 1 3 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 3 1 1 3 10 0 1

64

Учителя английского языка

учреждений образования «Реализация современных подходов в

преподавании учебного предмета

«Иностранный язык»»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

08

.04

.201

9

13

.04

.201

9

28

зач

ет

0 3 1 0 1 0 0 0 4 1 1 0 0 0 2 1 1 6 6 0 1

65

Учителя начальных классов

учреждений образования «Современные подходы к

организации образовательного

процесса на учебных занятиях по

предметам «Русский язык» и «Литературное чтение» в начальной

школе»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

08

.04

.201

9

13

.04

.201

9

28

вы

пу

скн

ая р

абота

1 2 2 1 0 1 0 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 3 5 0 0

66

Учителя трудового обучения

(обслуживающий, технический труд)

учреждений образования высшей

категории, первой категории, совместители «Совершенствование

предметно-методической

компетентности учителя трудового

обучения»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

08

.04

.201

9

13

.04

.201

9

30

зач

ет

1 2 0 3 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 2 1 1 2 0 0

0 3 0 1 0 0 1 0 3 0 1 0 0 0 1 0 0 0 5 0 0

Page 13: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

67

Педагогические работники,

выполняющие функции руководителей музея, музейной

комнаты учреждений образования

«Пути повышения эффективности

деятельности музеев учреждений образования» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

08

.04

.201

9

13

.04

.201

9

29

зач

ет

0 0 2 3 1 1 0 0 4 0 4 3 1 0 0 1 4 2 1 0 2

68

Педагоги дополнительного

образования (декоративно-прикладной профиль) «Актуальные

направления работы педагога

дополнительного образования» О

чн

ая

(дн

евн

ая)

0,25

08

.04

.201

9

13

.04

.201

9

28

зач

ет

0 3 2 1 1 0 0 0 3 1 2 1 1 1 2 2 1 2 0

ОД

ТД

иМ

-2,

ОЭ

БЦ

-1

2

69

Воспитатели учреждений

дошкольного образования

«Формирование творческой активности воспитанников в

продуктивных видах деятельности»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

08

.04

.201

9

13

.04

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а

1 2 0 2 1 1 0 1 3 1 1 0 1 0 4 1 1 4 3 0 0

70

Заместители руководителя по

воспитательной работе учреждений общего среднего образования

«Оценка качества воспитания в

учреждениях общего среднего

образования» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

15

.04

.201

9

20

.04

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а

1 2 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 3 2 0 0

71

Учителя английского языка

учреждений образования «Реализация

современных подходов в

преподавании учебного предмета «Иностранный язык»»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

15

.04

.201

9

20

.04

.201

9

28

зач

ет

1 1 0 0 1 1 1 1 4 1 1 0 0 0 1 1 1 5 7 0 1

72

Учителя истории, обществоведения

учреждений образования второй квалификационной категории и не

имеющие квалификационной

категории «Содержательно-

технологическое обеспечение качества образовательного процесса

на учебных занятиях по истории и

обществоведению»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

15

.04

.201

9

20

.04

.201

9

30

защ

ита

реф

ерат

а

1 0 1 1 1 2 0 0 3 1 3 1 1 0 1 2 1 5 4 0 2

Page 14: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

73

Учителя физики учреждений

образования «Профессиональное

мастерство педагога как условие

совершенствования образовательного

процесса»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

15

.04

.201

9

20

.04

.201

9

29

зач

ет

0 1 1 1 0 1 1 1 6 1 1 1 1 1 2 1 1 2 4 0 2

74

Учителя физической культуры и здоровья учреждений образования

«Организация учебных занятий с

учащимися специальных медицинских групп»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

15

.04

.201

9

20

.04

.201

9

30

зач

ет

0 4 5 7 0 0 0 0 1 3 2 1 0 0 3 0 3 0 0 0 1

75

Воспитатели учреждений дошкольного образования

специальных групп для детей с

тяжелыми нарушениями речи «Современные подходы к

организации образовательного

процесса в специальных группах для

детей с тяжелыми нарушениями речи

в учреждениях дошкольного

образования»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

15

.04

.201

9

20

.04

.201

9

27

зач

ет

0 3 0 0 0 0 0 0 8 1 0 0 0 0 0 0 0 7 8 0 0

76

Педагоги социальные, педагоги-психологи учреждений образования

«Образование в области

репродуктивного и сексуального

здоровья, профилактики ВИЧ, межличностных отношений учащихся

и их родителей» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

15

.04

.201

9

20

.04

.201

9

25

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 9 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 10 0 0

77

Учителя начальных классов

учреждений образования

«Формирование метапредметных

компетенций на уроках в начальной школе»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

22

.04

.201

9

27

.04

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а

1 2 2 1 2 1 0 1 2 1 1 1 0 0 3 1 1 2 5 0 0

78

Воспитатели учреждений

дошкольного образования высшей

квалификационной категории

«Современные подходы к

организации образовательного процесса в учреждении дошкольного

образования» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

22

.04

.201

9

27

.04

.201

9

30

защ

ита

реф

ерат

а

2 2 1 0 1 2 0 2 3 0 0 0 0 0 1 2 0 5 9 0 0

Page 15: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

79

Педагогические работники учреждений образования

«Формирование информационно-

коммуникационных компетенций

педагогов»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

22

.04

.201

9

27

.04

.201

9

25

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

80

Учителя английского языка

учреждений образования «Реализация современных подходов в

преподавании учебного предмета

«Иностранный язык»»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

13

.05

.201

9

18

.05

.201

9

28

зач

ет

0 2 1 1 1 0 0 1 4 1 1 0 0 0 2 1 0 5 7 0 1

81

Учителя химии и биологии

учреждений образования «Формирование исследовательских

компетенций учащихся средствами

учебных предметов «Химия» и

«Биология»» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

13

.05

.201

9

18

.05

.201

9

30

защ

ита

реф

ерат

а

3 4 1 2 1 2 0 0 3 1 0 2 0 2 3 1 4 1 0 0 0

82

Учителя начальных классов

учреждений образования «Формирование метапредметных

компетенций на уроках в начальной

школе»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

13

.05

.201

9

18

.05

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а

1 2 1 1 1 1 0 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 3 5 0 0

83

Учителя физической культуры и

здоровья учреждений образования второй квалификационной категории

и не имеющие квалификационной

категории «Методика преподавания

физической культуры и здоровья в условиях реализации нового

содержания образования»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

13

.05

.201

9

18

.05

.201

9

30 за

чет

0 1 3 1 0 0 2 0 3 1 1 1 0 0 3 1 1 3 6 0 3

84

Педагоги дополнительного

образования (туристско-

краеведческий и экологический

профиль) «Актуальные направления работы педагога дополнительного

образования»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

13

.05

.201

9

18

.05

.201

9

26

зач

ет 0 3 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1

ОЦ

Ти

К-2

,

ОЭ

БЦ

-3 0

0 2 0 0 0 0 0 0 3 0 3 0 0 0 1 0 0 0 0 0

85

Учителя музыки учреждений

образования «Реализация

компетентностного подхода в

процессе преподавания учебного предмета «Музыка»»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

13

.05

.201

9

18

.05

.201

9

29

зач

ет

0 0 1 2 0 0 0 0 3 0 1 1 1 0 5 2 0 5 8 0 0

Page 16: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

86

Руководители физического

воспитания учреждений дошкольного

образования «Актуальные

направления физического воспитания детей дошкольного возраста»»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

13

.05

.201

9

18

.05

.201

9

52

зач

ет

1 3 0 1 2 0 1 0 8 2 1 0 0 0 5 2 2 10 14 0 0

87

Учителя учреждений образования

первой и второй квалификационной

категории «Профессиональная самореализация педагога:

составляющие успеха»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

13

.05

.201

9

18

.05

.201

9

50

вы

пу

скн

ая

раб

ота

1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 10 9 0 0

88

Учителя изобразительного искусства

учреждений образования

«Реализация творческого потенциала

учащихся на занятиях изобразительного искусства»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

20

.05

.201

9

25

.05

.201

9

30

зач

ет

0 2 0 6 1 0 0 0 5 1 1 0 0 0 0 0 2 11 1 0 0

89

Библиотекари учреждений

образования «Современные подходы

к деятельности библиотекаря

учреждения образования»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25 2

0.0

5.2

01

9

25

.05

.201

9

30

зач

ет

0 3 0 3 1 1 1 0 2 0 2 2 0 1 1 2 1 3 5 0 2

90

Педагогические работники

учреждений образования «Обучение предприимчивости и создание

учебных бизнес-компаний в

учреждениях образования»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

20

.05

.201

9

25

.05

.201

9

25

зач

ет

1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 0 0

91

Учителя начальных классов учреждений образования

«Особенности организации

образовательного процесса в первом классе»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

03

.06

.201

9

08

.06

.201

9

54

зач

ет

1 5 2 4 2 1 0 1 8 3 3 2 0 0 5 3 2 6 6 0 0

92

Воспитатели учреждений дошкольного образования

«Использование компьютерных

технологий в образовательном

процессе учреждений дошкольного образования»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

03

.06

.201

9

08

.06

.201

9

27

зач

ет

0 2 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 8 11 0 0

93

Воспитатели детских домов,

санаторных и общеобразовательных

школ-интернатов «Компетентностный подход в

организации воспитательного

процесса»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

10

.06

.201

9

15

.06

.201

9

29

зач

ет

0 6 0 10 0 1 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 9 0 0

Page 17: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

94

Бухгалтеры по учету материальных

ценностей отделов образования,

спорта и туризма, учреждений

образования, учреждений среднего специального образования и

профессионально-технического

образования «Учет материальных ценностей и продуктов питания в

учреждениях образования»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

17

.06

.201

9

22

.06

.201

9

30

зач

ет

0 3 2 2 0 1 1 2 1 1 0 0 0 3 1 3 1 6 3 0 0

95

Бухгалтеры отделов образования,

спорта и туризма, учреждений образования, учреждений среднего

специального образования и

профессионально-технического

образования «Учет расчетов по заработной плате» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

05

.08

.201

9

10

.08

.201

9

30

зач

ет

1 2 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 2 1 3 1 3 4 0 0

96

Педагогические работники со стажем

работы до 2-х лет «Особенности профессионального и личностного

роста педагогических работников»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

19

.08

.201

9

24

.08

.201

9

60

зач

ет

3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 5 0 0

97

Заведующие и заместители заведующего по основной

деятельности учреждений

дошкольного образования

«Управление качеством образовательного процесса в

современных условиях» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

19

.08

.201

9

24

.08

.201

9

30 за

щи

та р

ефер

ата

1 2 2 3 0 3 0 0 3 1 1 0 1 0 2 0 1 5 5 0 0

98

Учителя белорусского языка и

литературы учреждений образования

«Асаблівасці арганізацыі

адукацыйнага працэсу па вучэбных

прадметах «Беларуская мова» і

«Беларуская літаратура» ў кантэксце

кампетэнтнаснага падыходу» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

19

.08

.201

9

24

.08

.201

9

27

зач

ет

1 2 1 3 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 2 2 1 2 5 0 0

Page 18: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

99

Учителя, преподающие учебный

предмет «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)»

«Формирование художественной

культуры личности в процессе

творческого освоения мира художественных ценностей

средствами учебного предмета

«Искусство (отечественная и мировая

художественная культура)»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

09

.09

.201

9

14

.09

.201

9

26

зач

ет

1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 0 2 2 1 3 1 0 0

100

Учителя русского языка и литературы

учреждений образования высшей и первой квалификационной категории

«Совершенствование предметно-

методической компетентности»

Оч

ная

0,25

09

.09

.201

9

14

.09

.201

9

29

защ

ита

реф

ерат

а

0 2 2 4 0 2 0 0 0 1 1 0 0 1 2 0 1 4 8 0 1

101

Учителя английского языка

учреждений образования «Подготовка

учащихся к интеллектуальным

конкурсам разного уровня»

Оч

ная

0,25 0

9.0

9.2

01

9

14

.09

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а

1 2 1 0 1 1 1 1 3 1 1 0 0 0 1 1 1 5 6 0 0

102

Учителя начальных классов

учреждений образования высшей

квалификационной категории «Совершенствование

профессиональной компетентности

педагога по реализации в

образовательной практике современных подходов»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

09

.09

.201

9

14

.09

.201

9

27

зач

ет

1 2 2 0 1 1 0 1 2 1 2 1 1 0 2 1 0 3 6 0 0

103

Учителя учреждений образования высшей квалификационной

категории, учителя-методисты

«Профессиональная самореализация

педагога и конкурентоспособность»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

09

.09

.201

9

14

.09

.201

9

50

вы

пу

скн

ая

раб

ота

2 3 2 3 2 2 2 2 4 2 3 3 2 2 3 2 3 4 4 0 0

104

Учителя английского языка

учреждений образования «Содержательно-технологическое

обеспечение качества

образовательного процесса»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

16

.09

.201

9

21

.09

.201

9

28

зач

ет

0 2 0 1 1 1 1 1 3 1 1 0 0 0 2 0 1 5 7 0 1

105

Учителя математики учреждений

образования «Современные требования к реализации предметного

содержания при работе с

высокомотивированными

учащимися»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

16

.09

.201

9

21

.09

.201

9

30

зач

ет

0 2 0 2 0 1 0 0 3 2 0 2 2 0 1 1 2 5 7 0 0

Page 19: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

106

Учителя, преподающие учебные и факультативные занятия «Основы

безопасности жизнедеятельности»

«Содержательно-технологическое

обеспечение качества образовательного процесса»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

16

.09

.201

9

21

.09

.201

9

26

зач

ет

1 1 1 2 0 1 0 1 2 3 2 2 0 0 2 0 2 3 3 0 0

107

Учителя биологии учреждений образования «Особенности

организация образовательного

процесса по учебному предмету

«Биология» в контексте компетентностного подхода» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

16

.09

.201

9

21

.09

.201

9

29

зач

ет

0 1 1 1 1 1 1 0 4 1 1 0 0 0 2 2 1 4 7 0 1

108

Педагоги-организаторы учреждений общего среднего образования со

стажем работы до 2-х лет

«Организация деятельности педагога-

организатора с детскими и молодѐжными общественными

объединениями» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

16

.09

.201

9

21

.09

.201

9

28

зач

ет

1 2 1 4 1 1 0 0 2 1 0 1 1 1 1 1 3 2 3 0 2

109

Воспитатели учреждений

дошкольного образования

специальных групп для детей с

тяжелыми нарушениями речи «Современные подходы к

организации образовательного

процесса в специальных группах для

детей с тяжелыми нарушениями речи в учреждениях дошкольного

образования»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

16

.09

.201

9

21

.09

.201

9

27

зач

ет

0 2 0 0 0 0 0 0 8 0 0 1 0 0 0 1 0 7 8 0 0

110

Учителя английского языка

учреждений образования «Реализация

содержания и современных подходов

в преподавании учебного предмета

«Иностранный язык»»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

23

.09

.201

9

28

.09

.201

9

27

зач

ет

0 2 1 1 0 0 1 1 4 1 0 1 0 1 1 0 1 6 6 0 0

111

Учителя математики учреждений

образования второй

квалификационной категории и не

имеющие квалификационной категории «Современные подходы к

проектированию занятий по учебному

предмету «Математика»» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

23

.09

.201

9

28

.09

.201

9

30

защ

ита

реф

ерат

а

1 4 0 3 0 0 1 0 3 2 0 1 0 0 3 1 0 5 6 0 0

Page 20: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

112

Учителя истории, обществоведения учреждений образования высшей и

первой квалификационной категории

«Урок истории и обществоведения:

пути повышения качества образовательного процесса»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

23

.09

.201

9

28

.09

.201

9

28

защ

ита

реф

ерат

а

1 3 1 2 1 0 1 1 4 0 1 0 1 0 2 2 1 2 5 0 0

113

Учителя физики учреждений

образования «Подготовка учащихся к

интеллектуальным конкурсам разного уровня»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

23

.09

.201

9

28

.09

.201

9

28

защ

ита

реф

ерат

а

0 1 0 1 0 1 1 1 4 1 2 1 1 2 2 2 1 3 4 0 0

114

Учителя начальных классов

учреждений образования

«Современные подходы к организации образовательного

процесса на учебных занятиях по

предметам «Русский язык» и

«Литературное чтение» в начальной школе»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

23

.09

.201

9

28

.09

.201

9

28

вы

пу

скн

ая р

абота

0 2 1 1 1 1 0 1 2 2 2 1 1 0 2 2 1 3 5 0 0

115

Учителя черчения учреждений образования «Современные подходы

к преподаванию черчения в условиях

модернизации системы образования»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

23

.09

.201

9

28

.09

.201

9 29

зач

ет

1 0 2 0 0 0 0 1 3 0 1 4 0 0 1 3 2 5 6 0 0

116

Воспитатели учреждений дошкольного образования

«Формирование основ национального

самосознания у детей дошкольного

возраста»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

23

.09

.201

9

28

.09

.201

9

54 за

чет

2 2 1 3 0 1 0 1 5 2 1 1 2 0 3 1 1 12 16 0 0

117

Учителя английского языка

учреждений образования «Содержательно-технологическое

обеспечение качества

образовательного процесса»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

30

.09

.201

9

05

.10

.201

9

27

зач

ет

0 3 1 1 0 1 0 0 3 1 0 0 0 0 2 1 1 7 6 0 0

118

Учителя географии учреждений

образования «Содержательно-

технологическое обеспечение качества образовательного процесса»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

30

.09

.201

9

05

.10

.201

9

27

зач

ет

0 2 1 0 0 2 2 1 4 3 1 2 4 1 0 0 2 2 0 0 0

119

Учителя химии учреждений образования «Подготовка учащихся к

олимпиадам разного уровня по

химии»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

30

.09

.201

9

05

.10

.201

9

27

зач

ет

1 1 1 1 0 0 0 0 5 1 1 0 0 1 2 2 0 4 6 0 1

Page 21: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

120 Учителя физики учреждений образования «Профильное обучение

на современном этапе» Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

30

.09

.201

9

05

.10

.201

9

27

зач

ет

0 1 0 2 0 1 1 2 5 1 1 1 1 1 1 2 0 2 5 0 0

121

Учителя музыки учреждений

образования высшей и первой квалификационной категории

«Профессиональное мастерство

педагога как условие

совершенствования образовательного процесса» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

30

.09

.201

9

05

.10

.201

9

30

зач

ет

0 1 0 3 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 2 0 5 14 1 0 0

122

Учителя информатики учреждений образования «Современные

требования к реализации предметного

содержания при работе с

высокомотивированными учащимися»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

07

.10

.201

9

12

.10

.201

9

30

зач

ет

0 2 1 2 1 0 1 1 2 2 2 0 1 1 2 2 1 2 5 0 2

123

Учителя математики учреждений образования «Современные

требования к реализации предметного

содержания при работе с

высокомотивированными учащимися»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

07

.10

.201

9

12

.10

.201

9

30

зач

ет

0 2 0 3 0 0 2 0 3 1 1 2 0 0 1 1 0 4 10 0 0

124

Учителя начальных классов учреждений образования первой

квалификационной категории

«Развитие профессиональных

компетенций учителя начальных классов»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

07

.10

.201

9

12

.10

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а 0 1 1 1 2 0 0 1 2 1 2 1 1 1 1 2 1 4 5 0 0

125

Учителя физической культуры и здоровья учреждений образования

высшей и первой квалификационной

категории «Современные подходы к

организации и проведению учебных и факультативных занятий по

физической культуре и здоровью» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

07

.10

.201

9

12

.10

.201

9

28

зач

ет

0 3 1 1 1 2 1 0 5 2 2 1 0 2 0 1 1 2 3 0 0

126

Учителя, выполняющие функции

классного руководителя, со стажем

работы до 2-х лет «Современные

подходы к реализации основных направлений воспитания

обучающихся»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

07

.10

.201

9

12

.10

.201

9

26

защ

ита

реф

ерат

а

1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 3 3 0 0

Page 22: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

127

Воспитатели учреждений дошкольного образования второй

квалификационной категории и не

имеющие квалификационной

категории «Организация образовательного процесса на основе

учебной программы дошкольного

образования»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

07

.10

.201

9

12

.10

.201

9

60

зач

ет

1 6 0 3 0 1 0 1 3 1 2 1 2 0 5 2 2 12 18 0 0

128

Воспитатели учреждений

дошкольного образования

специальных групп для детей с тяжелыми нарушениями речи

«Современные подходы к

организации образовательного

процесса в специальных группах для детей с тяжелыми нарушениями речи

в учреждениях дошкольного

образования»

Оч

ная

нев

ная

) 0,25

07

.10

.201

9

12

.10

.201

9

27

зач

ет

0 2 0 0 0 0 0 0 8 1 0 1 0 0 0 0 0 7 8 0 0

129

Педагоги дополнительного

образования со стажем работы до 2-х

лет «Современные подходы к

деятельности педагога дополнительного образования»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

07

.10

.201

9

12

.10

.201

9 27

зач

ет

0 3 1 1 2 0 1 1 3 2 1 1 1 0 2 2 1 2 1

ОД

ТД

иМ

-1,

ОЦ

Ти

К-1

0

130

Учителя географии учреждений

образования «Реализация

компетентностного подхода в

преподавании географии»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

14

.10

.201

9

19

.10

.201

9

30 за

щи

та

реф

ерат

а 1 3 2 1 0 1 2 0 5 4 0 1 4 0 0 1 1 1 0 0 3

131

Учителя трудового обучения (обслуживающий, технический труд)

учреждений образования высшей

категории «Методическое

сопровождение работы с одаренными

учащимися»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

14

.10

.201

9

19

.10

.201

9

30

зач

ет 1 4 0 0 0 0 0 0 3 0 1 0 0 0 1 1 0 2 2 0 0

1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0

132

Педагогические работники

учреждений образования «Формирование экономических и

предпринимательских компетенций

детей и молодежи»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

14

.10

.201

9

19

.10

.201

9

25

зач

ет

1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 2 3 0 0

Page 23: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

133

Учителя русского языка и литературы учреждений образования

«Современные требования к

реализации предметного содержания

при работе с высокомотивированными

учащимися» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

21

.10

.201

9

26

.10

.201

9

28

защ

ита

реф

ерат

а

0 0 1 3 1 1 1 1 0 1 0 1 1 2 2 1 2 4 6 0 0

134

Учителя начальных классов

учреждений образования первой

квалификационной категории

«Развитие профессиональных компетенций учителя начальных

классов» О

чн

ая

(дн

евн

ая)

0,25

21

.10

.201

9

26

.10

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а

0 2 1 1 2 1 0 0 2 1 2 1 1 0 2 1 1 4 5 0 0

135

Воспитатели групп продленного дня

учреждений образования со стажем работы до 2-х лет, не проходившие

повышение квалификации,

«Современные воспитательные

технологии организации образовательного процесса в группе

продленного дня»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25 2

1.1

0.2

01

9

26

.10

.201

9

27

зач

ет

0 0 1 2 2 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 6 9 0 0

136

Руководители физического воспитания учреждений дошкольного

образования «Актуальные

направления физического воспитания

детей дошкольного возраста»»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

21

.10

.201

9

26

.10

.201

9

54 за

чет

0 4 1 1 1 0 0 0 9 2 2 0 0 0 5 1 2 11 15 0 0

137

Приѐмные родители, родители-

воспитатели детских домов семейного

типа «Особенности воспитания ребѐнка в замещающей семье»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

21

.10

.201

9

26

.10

.201

9

28

зач

ет

1 2 0 3 2 1 1 3 0 2 2 1 1 1 1 0 1 2 4 0 0

138

Учителя вспомогательной школы

(школы-интерната), специальной общеобразовательной школы (школы-

интерната) «Современные технологии

в специальном образовании»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

28

.10

.201

9

02

.11

.201

9

30

зач

ет

0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 17 0 0 0

139

Учителя начальных классов

учреждений образования

«Формирование метапредметных

компетенций на уроках в начальной школе»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

11

.11

.201

9

16

.11

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а

1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 3 5 0 0

Page 24: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

140

Воспитатели учреждений дошкольного образования высшей

квалификационной категории

«Современные подходы к

организации образовательного процесса в учреждении дошкольного

образования» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

11

.11

.201

9

16

.11

.201

9

54

защ

ита

реф

ерат

а

2 2 0 1 2 2 0 1 3 1 2 1 2 1 2 2 1 12 17 0 0

141

Музыкальные руководители учреждений дошкольного

образования «Развитие творческих

способностей воспитанников

средствами музыкальной деятельности» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

11

.11

.201

9

16

.11

.201

9

60

зач

ет

0 5 1 5 0 1 0 0 6 2 1 0 1 0 3 3 2 15 15 0 0

142

Педагоги-психологи учреждений

дошкольного образования «Работа

педагога-психолога в учреждении

дошкольного образования»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

11

.11

.201

9

16

.11

.201

9

25

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 3 0 0 4 0 0 7 10 0 0

143

Учителя белорусского языка и

литературы учреждений образования «Асаблівасці падрыхтоўкі навучэнцаў

да інтэлектуальных конкурсаў рознага

ўзроўню па беларускай мове і

літаратуры» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

18

.11

.201

9

23

.11

.201

9

26

защ

ита

реф

ерат

а

0 2 1 3 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 2 2 2 3 5 0 0

144

Учителя английского языка

учреждений образования

«Совершенствование предметно-методической компетентности

учителя иностранного языка»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

18

.11

.201

9

23

.11

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а 0 1 0 3 1 0 0 1 3 0 2 2 0 0 1 1 1 4 7 0 0

145

Учителя начальных классов

учреждений образования

«Современные подходы к организации образовательного

процесса на учебных занятиях по

предметам «Русский язык» и

«Литературное чтение» в начальной школе»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

18

.11

.201

9

23

.11

.201

9

28

вы

пу

скн

ая р

абота

1 2 1 2 0 0 0 2 2 1 2 1 1 1 2 1 2 2 5 0 0

146

Учителя трудового обучения (обслуживающий, технический труд)

учреждений образования первой

категории, совместители «Реализация

компетентностного подхода в преподавании учебного предмета

«Трудовое обучение»» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

18

.11

.201

9

23

.11

.201

9

30

зач

ет

0 0 1 2 0 1 0 2 3 1 0 1 0 0 1 0 2 1 0 0 0

0 0 1 1 2 0 0 2 2 1 0 0 0 0 1 2 2 0 1 0 0

Page 25: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

147

Учителя, выполняющие функции

классного руководителя,

«Профилактика наркомании,

алкоголизма и табакокурения в учреждениях образования:

интерактивный подход» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

18

.11

.201

9

23

.11

.201

9

26

зач

ет

1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 3 3 0 0

148

Заведующие отделами и методисты учреждений дополнительного

образования детей и молодежи

«Организационно-методическое

обеспечение деятельности учреждений дополнительного

образования детей и молодѐжи» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

18

.11

.201

9

23

.11

.201

9

27

зач

ет

0 1 2 2 1 0 0 0 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4

ОД

ТД

иМ

-2,

ОЭ

БЦ

-1, О

ИТ

Т-3

0

149

Учителя химии учреждений образования «Особенности

организация образовательного

процесса по учебному предмету

«Химия» в контексте

компетентностного подхода» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.11

.201

9

30

.11

.201

9

27

зач

ет

1 1 1 1 1 0 1 0 4 1 1 0 1 0 3 1 0 4 6 0 0

150

Учителя начальных классов

учреждений образования высшей квалификационной категории

«Совершенствование

профессиональной компетентности

педагога по реализации в образовательной практике

современных подходов»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.11

.201

9

30

.11

.201

9

27

зач

ет

1 2 2 0 0 1 0 1 2 1 2 1 1 0 2 1 1 3 6 0 0

151

Учителя физической культуры и

здоровья учреждений образования

второй квалификационной категории

и не имеющие квалификационной категории «Методика преподавания

физической культуры и здоровья в

условиях реализации нового

содержания образования»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.11

.201

9

30

.11

.201

9

29

зач

ет

0 2 3 1 0 0 1 0 3 1 1 1 0 1 2 0 2 3 6 0 2

152

Воспитатели групп продленного дня

учреждений образования «Современные подходы к реализации

основных направлений воспитания

обучающихся»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

25

.11

.201

9

30

.11

.201

9

28

зач

ет

1 1 1 2 3 0 0 1 4 1 1 1 1 0 0 1 1 4 5 0 0

Page 26: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

153

Воспитатели учреждений дошкольного образования второй

квалификационной категории и не

имеющие квалификационной

категории «Организация образовательного процесса на основе

учебной программы дошкольного

образования»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.11

.201

9

30

.11

.201

9

29

зач

ет

0 5 0 4 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 6 2 0 0 8 0 0

154

Воспитатели учреждений

дошкольного образования

специальных групп для детей с тяжелыми нарушениями речи

«Современные подходы к

организации образовательного

процесса в специальных группах для детей с тяжелыми нарушениями речи

в учреждениях дошкольного

образования»

Оч

ная

нев

ная

) 0,25

25

.11

.201

9

30

.11

.201

9

27

зач

ет

0 2 0 0 0 0 0 0 7 1 0 0 0 0 1 1 3 4 8 0 0

155

Учителя английского языка

учреждений образования

«Содержательно-технологическое

обеспечение качества образовательного процесса»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

02

.12

.201

9

07

.12

.201

9

27

зач

ет

0 3 0 1 1 0 1 0 4 1 1 0 0 0 3 0 1 4 7 0 0

156

Учителя начальных классов

учреждений образования

«Формирование метапредметных компетенций на уроках в начальной

школе»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

02

.12

.201

9

07

.12

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а 1 1 2 1 1 0 0 1 2 1 2 1 1 0 2 2 1 3 5 0 0

157

Учителя физической культуры и

здоровья учреждений образования высшей и первой квалификационной

категории «Современные подходы к

организации и проведению учебных и

факультативных занятий по физической культуре и здоровью» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

02

.12

.201

9

07

.12

.201

9

28

зач

ет

1 2 1 2 1 2 0 1 4 1 1 2 1 2 0 0 2 3 2 0 0

158

Учителя, выполняющие функции

классного руководителя,

«Формирование национальной

идентичности обучающихся в поликультурной среде учреждения

образования» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

02

.12

.201

9

07

.12

.201

9

26

вы

пу

скн

ая

раб

ота

1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 3 3 0 0

Page 27: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

159

Библиотекари учреждений

образования «Современные подходы к деятельности библиотекаря

учреждения образования»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

02

.12

.201

9

07

.12

.201

9

27

зач

ет

0 2 1 2 1 1 2 0 1 2 1 0 0 1 2 1 1 5 4 0 0

160

Воспитатели учреждений дошкольного образования второй

квалификационной категории и не

имеющие квалификационной категории «Организация

образовательного процесса на основе

учебной программы дошкольного

образования» О

чн

ая (

дн

евн

ая)

0,25

02

.12

.201

9

07

.12

.201

9

60

зач

ет

1 6 1 3 2 1 0 0 3 1 2 1 1 1 6 2 2 9 18 0 0

161

Учителя музыки, музыкальные руководители учреждений общего

среднего образования

«Содержательно-технологическое

обеспечение качества

образовательного процесса» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

02

.12

.201

9

07

.12

.201

9

29

зач

ет

0 3 0 3 1 0 1 2 3 0 0 0 0 0 1 1 0 3 11 0 0

162

Учителя белорусского языка и

литературы учреждений образования

«Удасканаленне прадметна-метадычнай кампетэнтнасці

настаўнікаў беларускай мовы і

літаратуры»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

09

.12

.201

9

14

.12

.201

9

26

вы

пу

скн

ая

раб

ота

0 2 2 3 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 2 2 1 2 5 0 0

163

Учителя начальных классов

учреждений образования высшей

квалификационной категории «Совершенствование

профессиональной компетентности

педагога по реализации в

образовательной практике современных подходов»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

09

.12

.201

9

14

.12

.201

9

27

зач

ет

0 0 1 2 1 0 0 1 3 2 2 1 1 0 2 1 0 4 6 0 0

164

Педагоги дополнительного

образования (декоративно-

прикладной профиль и

изобразительная деятельность)

«Актуальные направления работы педагога дополнительного

образования» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

09

.12

.201

9

14

.12

.201

9

27

зач

ет

0 4 2 0 0 1 0 0 3 1 2 3 2 0 1 3 1 2 0

ОД

Ти

М-2

0

Page 28: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

165

Воспитатели учреждений дошкольного образования

специальных групп «Современные

подходы к организации

образовательного процесса в специальных группах учреждений

дошкольного образования» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

09

.12

.201

9

14

.12

.201

9

30

зач

ет

0 3 0 0 0 0 0 0 6 1 0 1 0 0 3 2 2 0 12 0 0

166

Учителя начальных классов

учреждений образования

«Формирование метапредметных

компетенций на уроках в начальной школе»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

16

.12

.201

9

21

.12

.201

9

27

защ

ита

реф

ерат

а

0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 2 1 1 0 3 1 1 3 5 0 0

167

Воспитатели детских социальных

приютов «Личностно-

ориентированное взаимодействие

педагога с ребѐнком в условиях детского социального приюта»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

16

.12

.201

9

21

.12

.201

9

29

защ

ита

реф

ерат

а

1 2 2 4 0 1 1 1 4 1 1 1 2 2 0 2 2 0 0 2 0

ВСЕГО

5226

Реализация образовательной программы повышения квалификации в очной (дневной) форме получения образования для педагогических работников регионов

168

Воспитатели групп продленного дня и

учителя, выполняющие функции классного руководителя на первой

ступени общего среднего образования

учреждений образования Ивьевского

района, «Современные подходы к реализации основных направлений

воспитания обучающихся»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

03

.01

.201

9, 08

.01

.201

9

04

.01

.201

9, 11

.01

.201

9

25 за

чет

0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

169

Учителя ГУО «Средняя школа №34

г.Гродно» «Развитие информационно-коммуникационных компетенций

современного педагога»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

21

.01

.201

9

26

.01

.201

9

26

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 0

170

Воспитатели учреждений

дошкольного образования Ивьевского района «Организация

образовательного процесса на основе

учебной программы дошкольного

образования» Оч

ная

нев

ная

)

0,25

11

.02

.201

9

16

.02

.201

9

27

зач

ет

0 0 0 0 0 0 27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Page 29: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

171

Педагоги дополнительного образования Октябрьского района

«Актуальные направления работы

педагога дополнительного образования»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

18

.02

.201

9

23

.02

.201

9

25

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0

172

Учителя начальных классов учреждений образования Лидского

района «Формирование

метапредметных компетенций на уроках в начальной школе»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

25

.03

.201

9

30

.03

.201

9

25

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

173

Учителя Берестовицкого района, выполняющие функции классного

руководителя, по программе

«Актуальные направления

деятельности классного руководителя»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.03

.201

9

30

.03

.201

9

25

зач

ет

25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

174

Педагогические работники, которые ведут факультатив «Основы

православной культуры»

Мостовского района «Духовно-

нравственное воспитание обучающихся на православных

традициях и ценностях белорусского

народа»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

25

.03

.201

9

30

.03

.201

9

25

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

175

Воспитатели групп продленного дня

учреждений образования

Слонимского района «Современные подходы к реализации основных

направлений воспитания

обучающихся»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

03

.06

.201

9

08

.06

.201

9

25

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0

176

Учителя, выполняющие функции

классного руководителя, и учителя,

которые ведут факультатив «Основы

православной культуры» Слонимского района, «Духовно-

нравственное воспитание

обучающихся на православных

традициях и ценностях белорусского народа»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

10

.06

.201

9

14

.06

.201

9

25

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0

Page 30: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

177

Учителя белорусского языка и

литературы учреждений образования Лидского района «Асаблівасці

арганізацыі адукацыйнага працэсу па

вучэбных прадметах «Беларуская

мова» і «Беларуская літаратура» ў кантэксце кампетэнтнаснага

падыходу»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

17

.06

.201

9

22

.06

.201

9

25

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

178

Учителя русского языка и литературы Лидского района «Реализация

компетентностного подхода в

преподавании учебных предметов «Русский язык» и «Русская

литература»»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

17

.06

.201

9

22

.06

.201

9

26

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

179

Учителя начальных классов

учреждений образования Лидского

района «Современные подходы к

организации образовательного

процесса на учебных занятиях по

предметам «Русский язык» и

«Литературное чтение» в начальной

школе»

Оч

ная

нев

ная

)

0,25

17

.06

.201

9

22

.06

.201

9

25

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

180

Учителя начальных классов

учреждений образования Ивьевского района «Формирование

метапредметных компетенций на

уроках в начальной школе»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

28

.10

.201

9

02

.11

.201

9

25 за

чет

0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

181

Воспитатели учреждений

дошкольного образования Лидского района «Организация

образовательного процесса на основе

учебной программы дошкольного

образования»

Оч

ная

(дн

евн

ая)

0,25

28

.10

.201

9

02

.11

.201

9

50

зач

ет

0 0 0 0 0 0 0 0 50 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ВСЕГО 379

Всего по очной (дневной) форме обучения 5605

Реализация образовательной программы повышения квалификации при заочной (дистанционной) форме получения образования на базе ГУО «Гродненский областной институт

развития образования»

Page 31: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

182

Современные подходы к разработке и

созданию электронных учебных

материалов по учебному предмету «Математика» (с очным

присутствием 05.03.– 07.03.)

Зао

чн

ая

(ди

стан

ци

он

ная

)

2

14

.01

.201

9

07

.03

.201

9

26

зач

ет

0 4 2 2 0 0 0 0 3 2 1 0 1 1 4 2 0 2 2 0 0

183

Современные подходы к разработке и

созданию электронных учебных

материалов по учебному предмету «Математика» (с очным

присутствием 02.05. – 04.05.) З

аоч

ная

(ди

стан

ци

он

ная

)

2

11

.03

.201

9

04

.05

.201

9

26

зач

ет

0 4 2 0 0 0 2 0 4 0 0 1 0 0 2 2 1 3 5 0 0

184

Педагоги-психологи «Психолого-педагогическое сопровождение детей

с особенностями психофизического

развития в условиях развития

Концепции инклюзивного образования Республики Беларусь» (с

очным присутствием 24.04. – 26.04.)

Зао

чн

ая

(ди

стан

ци

он

ная

)

2 1

8.0

3.2

01

9

26

.04

.201

9

25

зач

ет

1 4 3 4 1 0 1 0 3 0 0 0 1 0 0 0 0 2 5 0 0

185

Учителя истории, обществоведения

учреждений образования

«Использование сервисов Web 2.0 в

работе учителя истории и обществоведения» (с очным

присутствием 30.10. – 01.11.)

Зао

чн

ая

(ди

стан

ци

он

ная

)

2

09

.09

.201

9

01

.11

.201

9

28 за

чет

0 3 1 2 1 0 0 1 3 1 2 1 0 0 2 3 0 4 4 0 0

186

Учителя, преподающие «Искусство

(отечественная и мировая

художественная культура)»,

«Использование электронных образовательных ресурсов в работе

учителей, преподающих

«Искусство»» (с очным присутствием 04.11. – 06.11.)

Зао

чн

ая

(ди

стан

ци

он

ная

)

2

16

.09

.201

9

06

.11

.201

9

26

зач

ет

0 1 1 2 2 1 0 2 1 2 2 2 1 0 2 2 0 3 2 0 0

187

Современные подходы к разработке и созданию электронных учебных

материалов по учебному предмету

«Математика» (с очным

присутствием 04.11. – 06.11.)

Зао

чн

ая

(ди

стан

ци

он

ная

)

2

16

.09

.201

9

06

.11

.201

9

26

зач

ет

0 4 0 0 2 1 0 0 3 2 2 1 1 0 3 2 1 2 2 0 0

Page 32: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

188

Учителя, выполняющие функции

классного руководителя, по

программе «Актуальные направления

деятельности классного

руководителя» (с очным

присутствием 13.11. – 15.11.)

Зао

чн

ая

(ди

стан

ци

он

ная

)

2

23

.09

.201

9

15

.11

.201

9

27

зач

ет

0 0 1 0 2 2 1 1 3 1 1 1 1 2 2 1 2 3 3 0 0

189

Педагоги социальные «Современные

технологии в деятельности педагога

социального» (с очным присутствием 19.11. – 21.11.) З

аоч

ная

(ди

стан

ци

он

ная

)

2

30

.09

.201

9

21

.11

.201

9

25

зач

ет

1 2 2 2 0 1 2 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 4 7 1 0

190

Педагогические работники

учреждений образования «Современные информационно-

коммуникационные технологии в

деятельности педагогов учреждений образования» (с очным присутствием

27.11. – 29.11.)

Зао

чн

ая

(ди

стан

ци

он

ная

)

2 0

7.1

0.2

01

9

29

.11

.201

9

26

зач

ет

0 0 0 0 1 0 0 0 5 1 0 3 1 0 1 0 0 10 4 0 0

ВСЕГО 235

Реализация образовательной программы повышения квалификации при заочной (дистанционной) форме получения образования для педагогических работников регионов

191

Педагогические работники

учреждений образования Ивьевского

района «Современные информационно-коммуникационные

технологии в деятельности педагогов

учреждений образования» (с очным присутствием 27.03. – 29.03.)

Зао

чн

ая

(ди

стан

ци

он

ная

)

2

04

.02

.201

9

29

.03

.201

9

25

зач

ет

0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ВСЕГО 25

Всего при дистанционной форме получения образования 260

ИТОГО 5865

Реализация образовательной программы стажировки руководящих работников и специалистов на базе ГУО «Гродненский областной институт развития образования»

Page 33: N 01 -009groiro.by/informatizaciya/plan__2019.pdf · 2019-01-02 · n 01-009 Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО Приказ главного управления образования

Стажировка педагогических

работников учреждений образования

зао

чн

ая

на

пр

отя

жен

ии

год

а

30

1 1 1

1 2 2 1 7 1 1 6

6

ИТОГО 5895