5
OBSERVASI DISKUSI KELOMPOK Kelompok 7 Tingkat 3 Fasilitator dr. Nouval Shahab, Sp.U, FICS, PhD Oleh: M. Hazmi Anzhari 1110103000094 Medical Education 5 – 16 Januari 2015

OBSERVASI DISKUSI KELOMPOK

Embed Size (px)

Citation preview

OBSERVASI DISKUSI KELOMPOK Kelompok 7 Tingkat 3 Fasilitator dr. Nouval Shahab, Sp.U, FICS, PhD

OBSERVASI DISKUSI KELOMPOKKelompok 7 Tingkat 3Fasilitator dr. Nouval Shahab, Sp.U, FICS, PhDOleh:M. Hazmi Anzhari1110103000094

Medical Education5 16 Januari 2015

DISKUSI KELOMPOKSumber DayaWaktuPerabotanRuanganTutorBahan & AlatBuku Panduan ModulReferensiMahasiswaProses Pembelajaran

SUMBER DAYAMahasiswa dan tutor datang tepat waktu (toleransi 15 menit) serta bahab dan alat sudah tersedia sebelum DK dimulai. DK1 berlangsung sesuai durasi yang ditentukan (120 menit). DK2 selesai lebih cepat dari durasi yang ditentukan (180 menit) berjalan tidak buru-buru, walau lebih cepat namun sasaran pembelajaran tercapaiPerabotan, ruangan, bahan dan alat, serta buku panduan modul tersedia dengan baik dan sangat menunjang proses DKTutor disiplin dan fokus selama DK berlangsung. Saat DK1 tutor digantikanMahasiswa memakai referensi dari jurnal, guide line, dan text book, mahasiswa mengeluh tentang ketersediaan referensi di perpustakaan

MahasiswaSeluruh mahasiswa menunjukkan minat dan semangat dalam proses DK, terlibat aktif dalam dinamika kelompok, mampu berbagi pengetahuan, mampu menyampaikan argumentasi dengan baik dan benar sesuai literatur Mahasiswa saling memberi feedback dan saling menambahkan Mahasiswa fokus dalam DKMahasiswa sudah menyelesaikan logbook saat DK2, sehingga sudah dikumpulkan kepada tutor

Tutor Tutor mampu menjaga dinamika diskusi dengan memotivasi mahasiswa, memberikan pertanyaan yang mengarahkan agar tetap fokus pada sasaran pembelajaran dan learning issuesTutor mampu membentuk alur berpikir kritis dan clinical reasoningTutor terlihat beberapa kali mengantuk selama DK berlangsung tidak terlalu mengganggu proses pembelajaran