Мониторинг качества знаний обучающихся за 3 года на уровне учителя

МБОУ «Гимназия№2»

Предмет Ф.И.О. учителя Качество

знаний

учащихся

2014-2015

учебный

год

Качество

знаний

учащихся

2015-2016

учебный

год

Качество

знаний

учащихся

2016-2017

учебный

год

Динамика

в сравнении

с 2015-2016

учебным

годом

Русский язык Миронова Е.В. 68,4% 73% 91% +18

Леонтьева О.Г. 67,7% 76,5% 82% +5,5

Шалафаст О.И. 65,2% 82% 90% +8

Боброва О.И. 66,73% 74% 64% -10

Стонюсова Н.Н. 62,8% 63% 71% +8

Безручко А.Н. 55,65% 65% - -

Адушкина О.В. 68% 69% 70% +1

Литература Миронова Е.В. 87,4% 82% 94% +12

Леонтьева О.Г. 85,8% 88,5% 92% +3,5

Шалафаст О.И. 81,3% 86,3% 91% +4,7

Боброва О.И. 74,6% 79% 83% +4

Стонюсова Н.Н. 65,5% 66% 67% +1

Безручко А.Н. 67,65% 85% - -

Адушкина О.В. 75,4% 82% 88% +6

Физика Войтенко Л.И. 63% 71% 75% +4

Математика Елисеева М.Ю. 78% 75,6% 92% +16,4

Ращупкина С.П. 63% 70% 71% +1

Летецкая Р.О. - - 71% -

Дегтярева А.Н. 57% - - -

Алферова А.С. - 79% 71% -8

Алгебра

Беседина Т.В. 52% 52% 53% +1

Елисеева М.Ю. 58% 69% 81% +12

Ращупкина С.П. 55% 67% 68% +1

Летецкая Р.О. 46% 52% - -

Дегтярева А.Н. 45% 59% 63% +4

Геометрия Беседина Т.В. 50% 51% 53% +2

Елисеева М.Ю. 58% 67% 77% +10

Ращупкина С.П. 40% 61% 68% +7

Летецкая Р.О. 38% 48% - -

Дегтярева А.Н. 52% 55,7% 58% +2,3

Экономика Хисаметдинова З.Г. 80,2% - - -

Солодовникова Л.С. 78% 87% - -

Войтенко В.С. - - 90% -

Химия Сенченкова Н.Н. 63% - - -

Газарян Г.Ю. - 72% 69% -3

Биология Газарян Г.Ю. - 87% 79% -8

Сенченкова Н.Н. 84% 86% 87% +1

Торопова М.С. 89% 85% 91% +6

География Торопова М.С. 88% 85% 85% 0

Захарова В.М. 85% 86% 93% +7

Музыка Галина Г.К. 94,3% 96% 98% +2

Мызникова Е.В. 90,2% 92% 95% +3

ИЗО Симушина С.В. 86,4% 93% 94% +1

Искусство Симушина С.В. 86% 95% 96% +1

МХК Солодовникова Л.С. 68% 83,7% 98% +14,3

Галина Г.К. 87,3% 89% 90% +1

Мызникова Е.В. 97% 98% +1

История Плесовских И.Н. 55% 61% 63% +2

Хисаметдинова З.Г. 74% 79% 80% +1

Солодовникова Л.С. 79% 70% 81% +11

Обществознание Плесовских И.Н. 67% 78% 78% 0

Хисаметдинова З.Г. 82% 84% 85% +1

Солодовникова Л.С. 86% 86% 85% -1

Право Плесовских И.Н. 64,8% 71% 74% +3

Солодовникова Л.С. - - 97% -

Информатика и

ИКТ

Мызникова Е.В. 77,8% 78% 87% +9

Шаталина Е.А. 77% 79% 80% +1

Летецкая Р.О. 73% 74% 75% +1

Коннова О.Ю. 70% - 80% -

Алфёрова А.С. 81% 82% 67% -15

Технология Мызникова Е.В. 94% 98% 96% -2

Шаталина Е.А. 91% 92% 93% +1

Летецкая Р.О. 87% 91% 87% -4

Коннова О.Ю. - - 95% -

Алферова А.С. 98% 98% 86% -12

Иностранный

язык

(английский

язык,

французский

язык, немецкий

язык)

Орпанен А.В. 92,4% 91% 92% +1

Паскарюк Я.П. 58,3% 67,4% 77% +10,4

Завьялова Н.А. 66,4% 76% 77% +1

Беляева В.В. 75,6% 75% 79% +4

Шайсламова Н.М. 67,8% 78,2% 81% +2,8

Береснева И.А. 76,7% 92% 95% +3

Монастырская Е.В. 89,14% - - -

Назмутдинова З.М. - 85% 90% +5

Самсонова Н.В. 69,4% 83% 81% -2

Яцина Т.М. 60% 69% 72% +3

Физкультура Ушал А.Ф. 86% 87% 91% +4

Солопова О.А. 84% 97% 96% -1

Грязнов В.С. 89% 93% 96% +3

ОБЖ Грязнов В.С. 98% 100% 100% 0

Анализ данных, приведенных в таблице, свидетельствует, что в сравнении с

прошлым учебным годом обеспечено повышение качества знаний учащихся

по следующим предметам: английскому языку (Орпанен А.В., Яцина Т.М.,

Береснева И.А., Завьялова Н.А., Паскарюк Я.П., Беляева В.В., Шайсламова

Н.М., Назмутдинова М.М.), по обществознанию (Хисаметдинова З.Г.,

Плесовских И.Н.), по истории (Хисаметдинова З.Г., Плесовских И.Н.,

Солодовникова Л.С.), по литературе (Леонтьева О.Г. Шалафаст О.И.,

Стонюсова Н.Н., Миронова Е.В., Боброва О.И., Адушкина О.В.), по русскому

языку (Миронова Е.В., Леонтьева О.Г. Шалафаст О.И., Стонюсова Н.Н.,

Адушкина О.В.), по математике (С.П. Ращупкина, М.Ю. Елисеева), по

алгебре (Ращупкина С.П., Дегтярёва А.Н., Беседина Т.В., Елисеева М.Ю.), по

геометрии (Ращупкина С.П., Дегтярёва А.Н., Елисеева М.Ю., Беседина Т.В.),

по географии (Захарова В.М.), по биологии (Торопова М.С., Сенченкова

Н.Н.), по музыке и ИЗО (Галина Г.К., Мызникова Е.В, Симушина С.В.), по

физической культуре (Ушал А.Ф. Грязнов В.С.) по информатике (Шаталина

Е.А, Мызникова Е.В, Лиаль-Летецкая Р.О.), по технологии (Шаталина Е.А.)

по ОБЖ (Грязнов В.С.), по физике (Войтенко Л.И.); понижение качества

образования произошло по следующим предметам: немецкому языку

(Самсонова Н.В.), по обществознанию (Солодовникова Л.С.), по русскому

языку (Боброва О.И.), по математике (Алферова А.С.), по химии и биологии

(Газарян Г.Ю.), по информатикеи ИКТ и технологии (Алферова А.С.), по

физической культуре (Солопова О.А.).

Качество знаний по предметам на 2 и 3 уровнях образования за три года

(в сравнении с прошлым учебным годом)

Предмет Качество

2014-2015

учебный

год

Качество

2015-2016

учебный

год

Качество

2016-2017

учебный

год

Сравнение с

2015-2016

учебным годом

Русский язык 59% 71% 78% +7

Литература 69% 82% 85% +3

Иностранный язык 64% 79% 82% +3

История 63% 71% 74% +3

Математика 66% 74% 76% +2

Обществознание 66,3% 82,7% 83% +0,3

Алгебра 51,2% 58,2% 66% +7,8

Геометрия 49% 57% 64% +7

Информатика 77% 77% 78% +1

Физика 63% 71% 75% +4

Химия 63% 72% 69% -3

Биология 87% 84,5% 85% +0,5

География 86% 86% 89% +3

Технология 94,25% 90,3% 90,4% +0,1

Музыка 91,5% 94% 96,5% +2,5

ИЗО 86,4% 93% 95% +2

Физкультура 90% 92,3% 94,3% +2

Право 64,8% 71% 81% +10

Экономика 78% 87% 90% +3

ОБЖ 98% 100% 100% -

МХК 80,2% 90,5% 95,3% +4,8

Мониторинг

качества преподавания предметов на уровне учителя

2015-2016 учебный год

Русский язык

(2015-2016 учебный год)

Литература

(2015-2016 учебный год)

Английский язык

(2015-2016учебный год)

Французский язык

(2015-2016 учебный год)

0

20

40

60

80

100

2015-2016

2016-2017

0

20

40

60

80

100

2015-2016

2016-2017

0

20

40

60

80

100

2015-2016

2016-2017

Немецкий язык

(2015-2016 учебный год)

История

(2015-2016 учебный год)

Обществознание

(2015-2016 учебный год)

828384858687888990

Монастырская Е.В. Низмутдинова З.М.

2014-2015

2015-2016

60

65

70

75

80

85

Самсонова Н.В.

2014-2015

2015-2016

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Солодовникова Л.С.

Плесовских И.Н. Хисаметдинова З.Г.

2014-2015

2015-2016

Экономика

(2015-2016 учебный год)

Право

(2015-2016 учебный год)

Музыка

(2015-2016 учебный год)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Хисаметдинова З.Г.

Плесовских И.Н. Солодовникова Л.С.

2014-2015

2015-2016

72

74

76

78

80

82

84

86

88

Хисамединова З.Г. Солодовникова Л.С.

2014-2015

2015-2016

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Хисаметдинова З.Г. Плесовских И.Н.

2014-2015

2015-2016

МХК

(2015-2016 учебный год)

ИЗО

(2015-2016 учебный год)

Физическая культура

(2015-2016 учебный год)

86

88

90

92

94

96

98

Галина Г.К. Мызникова Е.В.

2014-2015

2015-2016

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Солодовникова Л.С. Галина Г.К.

2014-2015

2015-2016

82

84

86

88

90

92

94

Симушина С.В.

2014-2015

2015-2016

Информатика и ИКТ

(2015-2016 учебный год)

Технология

(2015-2016 учебный год)

Физика

(2015-2016 учебный год)

75

80

85

90

95

100

Солопова О.А. Ушал А.Ф. Грязнов В.С.

2014-2015

2015-2016

66687072747678808284

2014-2015

2015-2016

80

85

90

95

100

2014-2015

2015-2016

.

Математика

(2015-2016 учебный год)

Алгебра

(2015-2016 учебный год)

Геометрия

(2015-2016 учебный год)

55

60

65

70

75

Войтенко Л.И.

2014-2015

2015-2016

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Елисеева М.Ю. Ращупкина С.П. Алферова А.С.

2014-2015

2015-2016

010203040506070

2014-2015

2015-2016

Химия

(2015-2016 учебный год)

Биология

(2015-2016 учебный год)

География

(2015-2016 учебный год)

010203040506070

2014-2015

2015-2016

58

60

62

64

66

68

70

72

Газарян Г.Ю. Сенченкова Н.Н.

2014-2015

2015-2016

81

82

83

84

85

86

87

88

89

Газарян Г.Ю. Сенченкова Н.Н. Торопова М.С.

2014-2015

2015-2016

Приведенные выше данные о качестве образования обучающихся позволяют

сделать следующие выводы:

1.В гимназии ведется качественная работа по повышению качества

образования обучающихся.

2. Наблюдается тесное сотрудничество в работе классных руководителей с

годичными командами учителей-предметников и родителей.

3.Учителя-предметники умело применяют на уроках современные

технологии обучения.

4. Качественно организован контроль за работой педагогов со

слабоуспевающими обучающимися и обучающимися, находящимися в

«резерве» хорошистов.

5. Учителями-предметниками используются на уроках индивидуальные

подходы к обучению обучающихся.

6. У обучающихся повысилась мотивация обучения.

7. Качество образования на оптимальном уровне, в первую очередь,

обеспечили обучающиеся 5-6 классов, которые освоили федеральный

образовательный стандарт образования в рамках стажерской площадки по

введению ФГОС начального общего образования.

8.Качественно организована работа по повышению качества образования в

9,11 (выпускных) классах: в 9 классах качество повысилось в сравнении с

2014-2015 годом с 37,5% до 44,75%, в 11 классах с 52% до 55%.

Предложения:

83

84

85

86

87

88

Захарова В.М. Торопова М.С.

2014-2015

2015-2016

1.В 2016-2017 учебном году необходимо повысить качество работы с

успешными обучающимися, с обучающимися, находящимися на

критическом уровне обучения.

2.Организовать методическую работу по овладению педагогами

современными методиками диагностирования качества образования

обучающихся.

3.Спланировать работу по овладению и применению педагогами на практике

индивидуальных образовательных маршрутов обучения обучающихся.

4.Организовать работу по обобщению и распространению положительного

опыта педагогов по повышению качества образования обучающихся.

5.Поставить на внутришкольный контроль работу по приемстсвенности

начального и основного общего образования.

6.Провести ряд методических семинаров по внедрению ФГОС основного

общего образования.

7. Разработать план мероприятий по повышению качества образования по

математике.

8.Поставить на внутришкольный контроль работу с успешными

обучающимися следующих педагогов: Летецкой Р.О., Елисеевой М.Ю.,

Бесединой Т.В., ОрпаненА.В.,

9. Поставить на персональный контроль работу со слабоуспевающими

обучающимися следующих педагогов: Миронову Е.В., Беседину Т.В.,

Плесовских И.Н., Солодовникову Л.С., Торопову М.С.

10.Поставить на внутришкольный контроль преподавание следующих

предметов: русский язык и литература (Миронова Е.В.), история –

(Солодовникова Л.С.), английского языка – (Орпанен А.В.), географии –

(Торопова М.С.), биологии (Торопова М.С.).

11.Поставить на классно-обобщающий контроль работу классного

руководителя 9в класса Мызниковой Е.В. 9в классе – критический уровень

обученности (19%).

Заместитель директора по учебной работе : Н.Н. Сенченкова

20.06.2016 г.