АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ...vkipo.ru/sveden/files/OOP_40.02.03_Pravo_i_sudebnoe_ad...ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

«КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПО ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

40.02.03 ПРАВО И СУДЕБНОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ

базовая подготовка

Квалификация выпускника: Специалист по

судебному администрированию

Нормативный срок освоения: 2 года 10 месяцев

Форма обучения: очная

2018

2

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

4

1.1. Нормативно-правовые основания разработки основной

профессиональной образовательной программы среднего

профессионального образования по программе подготовки специалистов

среднего звена (ОПОП СПО ППССЗ)

4

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ

(ОПОП СПО ППССЗ)

5

2.1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников 5

2.2. Требования к результатам освоения ОПОП СПО ППССЗ 5

3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 7

3.1. Нормативные сроки освоения программы 7

3.2. Требования к поступающим 7

3.3. Перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей

служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих,

должностей служащих и тарифных разрядов (ОК016-94)

7

4. РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН 8

5. ОБОСНОВАНИЕ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТИ ОПОП СПО ППССЗ 10

5.1. Распределение объема часов вариативной части между циклами

ОПОП СПО ППССЗ

10

6. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН,

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ И ПРАКТИК ОПОП СПО ППССЗ

27

7. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОПОП СПО

ППССЗ

29

7.1. Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной

деятельности, профессиональных и общих компетенций

29

7.2. Требования к выпускным квалификационным работам 30

7.3. Организация государственной итоговой аттестации выпускников 31

ПРИЛОЖЕНИЯ 33

4

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Нормативно-правовые основания разработки основной

профессиональной образовательной программы среднего профессионального

образования по программе подготовки специалистов среднего звена

(ОПОП СПО ППССЗ)

ОПОП СПО ППССЗ определяет объем и содержание образования,

планируемые результаты освоения образовательной программы, условия

образовательной деятельности по реализации образовательной программы

подготовки специалистов среднего звена по специальности 40.02.03 Право и

судебное администрирование.

Нормативную правовую основу разработки ООП СПОППССЗ составляют:

- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации»;

- Закон Краснодарского края от 16 июля 2013 года №2770-КЗ «Об

образовании в Краснодарском крае»;

- ФГОС СПО по специальности 40.02.03 Право и судебное

администрирование, утвержденный приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 12 мая 2014 № 513; зарегистрирован в Минюсте России

30.07.2014 № 33360;

- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по

образовательным программам среднего профессионального образования (утв.

приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 № 464);

- Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации и ФГАУ

ФИРО №12-696 «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО

и СПО» от 20 октября 2010 г. («Разъяснения по формированию учебного плана

основной профессиональной образовательной программы начального

профессионального образования/среднего профессионального образования с

приложением макета учебного, плана с рекомендациями по его заполнению»).

.

5

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ

И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОПОП СПО ППССЗ

2.1 Характеристика профессиональной деятельности выпускников

Область профессиональной деятельности выпускников: организационно-

административная деятельность по созданию условий для осуществления

правосудия в Российской Федерации, правовое, информационное,

организационно-техническое обеспечение судебной деятельности.

Объекты профессиональной деятельности выпускников:

- документооборот в суде и документированная информация суда;

- информационное обеспечение деятельности суда;

- техническое обеспечение деятельности суда;

- судебная статистика.

2.2. Требования к результатам освоения

В результате освоения ОПОП СПО ППССЗ обучающиеся должны овладеть

следующими основными видами деятельности (ВД), общими (ОК) и

профессиональными (ПК) компетенциями.

Общие компетенции

Код Наименование общих компетенций

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, прояв-

лять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы

выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них от-

ветственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного

выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной

деятельности

ОК 6 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,

заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 7 Ориентироваться в условиях постоянного обновления технологий в профессио-

нальной деятельности.

ОК 8 Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производ-

ственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности

ОК 9 Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

6

ОК 10 Организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представле-

ниями о здоровом образе жизни, поддерживать должный уровень физической под-

готовленности, необходимый для социальной и профессиональной деятельности.

Основные виды деятельности и профессиональные компетенции

Код Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД 1 Организационно-техническое обеспечение работы судов

ПК 1.1 Осуществлять работу с заявлениями, жалобами и иными обращениями граждан и

организаций, вести прием посетителей в суде.

ПК 1.2 Поддерживать в актуальном состоянии базы нормативных правовых актов и судеб-

ной практики

ПК 1.3 Обеспечивать работу оргтехники и компьютерной техники, компьютерных сетей и

программного обеспечения судов, сайтов судов в информационно-

телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет)

ПК 1.4 Обеспечивать работу архива суда

ПК 1.5 Осуществлять ведение судебной статистики на бумажных носителях и в электрон-

ном виде

ВД 2 Организация и обеспечение судебного делопроизводства

ПК 2.1 Осуществлять прием, регистрацию, учет и хранение судебных дел, вещественных

доказательств и документов

ПК 2.2 Осуществлять оформление дел, назначенных к судебному разбирательству.

ПК 2.3 Осуществлять извещение лиц, участвующих в судебном разбирательстве, произво-

дить рассылку и вручение судебных документов и извещений

ПК 2.4. Осуществлять регистрацию, учет и техническое оформление исполнительных до-

кументов по судебным делам.

7

3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ПО

СПЕЦИАЛЬНОСТИ

3.1. Нормативные сроки освоения программы

Нормативный срок освоения программы при очной форме получения

образования:

– на базе основного общего образования – 2 года 10 месяцев.

3.2. Требования к поступающим

Требования к уровню образования: основное общее образование.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста:

- умение принимать решения в неопределенных ситуациях;

- способность решать проблемные ситуации в короткие сроки

- коммуникативные способности (умение входить в контакт, налаживать

взаимоотношения и т. д.) и организаторские способности;

- ораторские способности (умение грамотно выражать свои мысли, умение

убеждать);

- хорошая долговременная и оперативная память;

- грамотная, четкая, понятная устная и письменная речь;

- умение управлять собой, личная организованность;

- социальный интеллект (умение понимать поведение других людей);

-активность и инициативность;

- исполнительность;

- обязательность;

- ответственность.

3.3.Перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей

служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих,

должностей служащих и тарифных разрядов (ОК016-94)

Не предусмотрены ФГОС СПО по специальности 40.02.03 Право и судебное

администрирование.

.

8

4. РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

по специальности среднего профессионального образования

40.02.03 Право и судебное администрирование

основная профессиональная образовательная программа

среднего профессионального образования базовой подготовки

Квалификация: Специалист по судебному администрированию

Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения на базе

основного общего образования – 2 года 10 месяцев

Индекс

Элементы учебного

процесса, в т.ч. учебные

дисциплины,

профессиональные модули,

междисциплинарные курсы

Врем

я в

недел

ях

Макс.

учебная

нагрузка

обучающе

гося, час.

Обязательная учебная

нагрузка Курс

изучени

я Всего

В том числе

практ.

занятий

курсов.

работа 1 2 3 4 5 6 7 8

ОП Среднее полное общее об-

разование 39 2106 1404 784 - 1

БД Базовые дисциплины 1290 874 521 1 ОУД.01 Русский язык 116 78 42 1 ОУД.01 Литература 173 117 53 1 ОУД.02 Иностранный язык 172 117 102 1 ОУД.04 История 171 117 51 1 ОУД.05 Физическая культура 174 117 115 1 ОУД.06 ОБЖ 102 70 36 1 ОУД.11 Обществознание 114 78 40 1 ОУД.14 Естествознание 160 108 54 1 ОУД.16 География 54 36 14 1 ОУД.17 Экология 54 36 14 1

ПД Профильные дисциплины 719 491 244 1 ОУД.03 Математика 342 234 118 1 ОУД.07 Информатика 146 100 49 1 ОУД.12 Экономика 106 72 34 1 ОУД.13 Право 125 85 43 1

ПОО Предлагаемые ОО 97 39 19 1 УД.01 Астрономия 58 39 19 1 УД.02 Индивидуальный проект 39

ПП ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

ПОДГОТОВКА

61 3294 2196 1075 40

ОГСЭ

Общий гуманитарный и

социально-экономический

цикл

638 426 320 2,3

ОГСЭ.01 Основы философии 68 48 24 2

ОГСЭ.02 История 68 48 24 2

ОГСЭ.03 Иностранный язык 130 122 120 2,3

ОГСЭ.04 Физическая культура 244 122 120 2,3

ОГСЭ.05 Основы бюджетной грамот-

ности

54 36 16 2

9

ОГСЭ.06 Основы предприниматель-

ской деятельности

74 50 16 3

ЕН Математический и общий

естественнонаучный цикл

108 72 42 2

ЕН.01 Информатика 60 40 26 2

ЕН.02 Основы статистики 48 32 16 2

П Профессиональный цикл 2548 1698 713 40

ОП Общепрофессиональные

дисциплины

1538 1022 413 20 2,3

ОП.01 Теория государства и права 129 85 35 2

ОП.02 Конституционное право 77 51 25 2

ОП.03 Правоохранительная и су-

дебная деятельность

129 85 35 2

ОП.04 Гражданское право 182 120 48 2,3

ОП.05 Гражданский процесс 168 114 36 20 2,3

ОП.06 Уголовное право 174 118 46 2,3

ОП.07 Уголовный процесс 170 114 46 2,3

ОП.08 Безопасность жизнедеятель-

ности 102 68 38 2

ОП.09 Трудовое право 135 90 30 2

ОП.10 Управление персоналом 85 58 20 2

ОП.11 Административное право 108 68 30 2

ОП.12 Документационное обеспе-

чение управления 79 51 24 2

ПМ Профессиональные модули 1010 676 300 20 2,3

ПМ.01

Организационно-

техническое обеспечение

работы судов

372 248 110 2,3

МДК.01.

01 Судебное делопроизводство 120 80 40 2

МДК.01.

02

Обеспечение рассмотрения

судьей уголовных, граждан-

ских дел и дел об админист-

ративных правонарушениях

120 80 30 2

МДК.01.

03

Организация и осуществле-

ние кодификации законода-

тельства в суде

72 48 20 2

МДК.01.

04

Особенности организацион-

но-технического обеспече-

ния деятельности судей

60 40 20 3

УП.01.01 Учебная практика 36 36 2 ПП.01.01 Производственная практика 36 36 3

ПМ.02 Архивное дело в суде 151 102 50 3 МДК.02.

01 Архивное дело в суде 72 48 24 3

МДК.02.

02

Организация работы архива

в суде 79 54 26 3

УП.02.01 Учебная практика 36 36 3

ПП.02.01 Производственная практика 18 18 3

ПМ.03 Информатизация деятель-

ности суда 158 104 52 3

10

МДК.03.

01

Информационные техноло-

гии в деятельности суда

80 52 26 3

МДК.03.

02

Информационные системы

судопроизводства

78 52 26 3


ПМ.04 Судебная статистика 131 88 44 2,3 МДК.

04.01 Судебная статистика

72 48 24 2

МДК

.04.02

Организация службы судеб-

ной статистики в судах

59 40 20 3

УП.04.01 Учебная практика 36 36 3


ПМ 05 Обеспечение исполнения

решений суда

198 134 44 20 3

МДК

.05.01

Исполнительное производст-

во

136 92 22 20 3

МДК.

05.02

Правовые основы организа-

ции деятельности судебных

приставов

62 42 22 3


Вариативная часть циклов

ОПОП

1026 684

Всего по циклам 3294 2196

УП.00. Учебная практика

9 324 324

ПП.00. Производственная практи-

ка (практика по профилю

специальности)

ПП.00 Производственная практи-

ка (преддипломная прак-

тика)

4

144 144

ПА.00 Промежуточная аттестация 5

ГИА.00 Государственная итоговая

аттестация

6 216 216

ГИА.01 Подготовка выпускной

квалификационной работы

4 144 144

ГИА.02 Защита выпускной квали-

фикационной работы

2 72 72

ВК.00 Время каникулярное 23

Всего 147

11

5.ОБОСНОВАНИЕ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТИ ОПОП

5.1. Распределение объема часов вариативной части между циклами ОПОП

СПО ППССЗ

Вариативная часть учебных циклов ППССЗ в объеме 1026 часов

максимальной учебной нагрузки, в том числе 684 часов обязательной аудиторной

учебной нагрузки обучающегося направлена на ввод новых дисциплин в

соответствии с потребностями работодателя и спецификой деятельности

образовательной организации на дисциплины профессиональной подготовки и

общепрофессионального цикла, а также на увеличение часов дисциплин и

модулей обязательной части.

Распределение объема часов, отведенных на вариативную часть, согласовано с

представителями работодателей и рассмотрено на заседании Круглого стола с

представителями работодателей.

Индекс Наименование циклов (раздела), требования

к знаниям, умениям, практическому опыту

Всего

максимальной

учебной

нагрузки

обучающегося,

час.

Обязательная

учебная

нагрузка, час.

1 2 3 4

ПП ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА 3294

(2268+1026)

2196

(1512+684)

ОГСЭ Общий гуманитарный и социально-

экономический цикл

654

(510+144)

426

(340+86)

ОГСЭ.05 В результате изучения вариативной

части цикла обучающийся должен по

дисциплине Основы бюджетной

грамотности

должен

уметь:

находить и использовать

необходимую экономическую информацию;

выделять и осознавать роль, которую

играют бюджетные финансовые отношения в

деятельности государства, организации и

гражданина;

определять особенности

формирования и функционирования

54

(0+54)

36

(0+36)

12

государственной бюджетной системы;

производить расчет и планирование

личного и семейного бюджета с учетом

потребностей и имеющихся источников дохода;

применять полученные

экономические знания в практической

деятельности;

оценивать факторы, оказывающие

влияние на бюджетные отношения;

оценивать эффект, оказываемый на

систему экономических и бюджетных

отношений основными экономическими и

рыночными институтами.

знать:

законодательные принципы

формирования бюджетных отношений;

особенности формирования, основные

статьи доходов и расходов государственного

бюджета;

особенности формирования, основные

статьи доходов и расходов регионального и

местного бюджетов;

механизм формирования и

распределения личного бюджета

гражданина;

механизм формирования и

распределения семейного бюджета;

основные принципы кредитования,

виды кредитов и особенности построения

кредитных отношений;

роль налоговой системы в

формировании и функционировании

финансово-бюджетной системы;

основные направления и принципы

формирования государственной социальной

политики

ОГСЭ.06 В результате изучения вариативной

части дисциплины Основы

предпринимательской деятельности

должен

уметь:

- характеризовать виды

предпринимательской деятельности и

предпринимательскую среду;

74

(0+74)

50

(0+50)

13

- оперировать в практической

деятельности экономическими категориями;

- определять приемлемые границы

производства;

- разрабатывать бизнес-план;

- составлять пакет документов для

открытия своего дела;

- оформлять документы для открытия

расчетного счета в банке;

- определять организационно-правовую

форму предприятия;

- разрабатывать стратегию и тактику

деятельности предприятия;

- соблюдать профессиональную этику,

этические кодексы фирмы, общепринятые

правила осуществления бизнеса;

- характеризовать механизм защиты

предпринимательской тайны;

- различать виды ответственности

предпринимателей;

- рассчитывать рентабельность

предпринимательской деятельности.

знать:

- типологию предпринимательства;

- роль среды в развитии

предпринимательства;

- технологию принятия

предпринимательских решений;

- базовые составляющие внутренней

среды фирмы;

- организационно-правовые формы

предпринимательской деятельности;

- особенности учредительных

документов;

- порядок государственной регистрации

и лицензирования предприятия;

- механизмы функционирования

предприятия;

- сущность предпринимательского риска

и основные способы снижения риска;

- основные положения об оплате труда

на предприятиях предпринимательского

типа;

- основные элементы культуры

предпринимательской деятельности и

корпоративной культуры;

14

- перечень сведений, подлежащих

защите;

- сущность и виды ответственности

предпринимателей;

- основные положения бухгалтерского

учета на малых предприятиях;

- виды налогов;

- систему показателей эффективности

предпринимательской деятельности;

- принципы и методы оценки

эффективности предпринимательской

деятельности;

- пути повышения и контроль

эффективности предпринимательской

деятельности.

П Профессиональный цикл 2532

(1650+882)

1698

(1100+598)

ОП Общепрофессиональные дисциплины 1524

(990+534)

1022

(660+362)

ОП.01 В результате изучения вариативной


дисциплине Теория государства и права

должен

Уметь:

анализировать юридические факты и

возникающие в связи с ними правовые

отношения;

анализировать, толковать и правильно

применять правовые нормы;

принимать решения и совершать

юридические действия в точном

соответствии с законом;

знать:

- закономерности возникновения и

функционирования государства и права;

- основы правового государства;

- основные типы современных правовых

систем;

- понятие, типы и формы государства и

права;

- механизм государства, систему права,

механизм и средства правового

регулирования, реализации права;

129

(989+40)

85

(55+30)



129

(89+40)

85

(55+30)

15

дисциплине Правоохранительная и

судебная деятельность должен

Уметь:

- находить, анализировать, толковать и

применять источники дисциплины

«Правоохранительные органы»;

- юридически грамотно оценивать

факты, принимать обоснованные решения в

точном соответствии с законодательством о

деятельности правоохранительных органов.

знать:

- основные направления и особенности

правоохранительной деятельности и ее роль,

и место в укреплении законности и

правопорядка;

- принципы организации и деятельности

правоохранительных органов, их

компетенцию и систему, основные формы и

методы деятельности, правовые основы

взаимодействия с другими

государственными органами;

- понятие и полномочия судебной

власти, органы ее осуществляющие;

- принципы осуществления правосудия;

современную судебную систему РФ;

структуру и полномочия судов различных

звеньев;

- систему, структуру, порядок

образования и компетенцию органов

юстиции, прокуратуры, предварительного

расследования, органов осуществляющих

оперативно-розыскную деятельность,

нотариата, адвокатуры.



дисциплине Гражданское право должен

уметь:

- осуществлять профессиональное

толкование нормативных правовых актов

для реализации прав граждан в сфере

гражданских правоотношений;

составлять различные документы,

используемые в хозяйственной и

управленческой деятельности;

знать:

182

(119+63)

120

(81+39)

16

-гражданскую правоспособность

физических лиц и ее соотношение с

субъективным правом;

- порядок заключения гражданско-

правовых договоров, требования к их

содержанию;

- основные положения

обязательственного права;

- понятие интеллектуальной

собственности.



дисциплине Гражданский процесс должен

уметь:

толковать и применять гражданское

процессуальное законодательство и другие

нормативные правовые акты, определяющие

деятельность судов по рассмотрению и

разрешению гражданских дел;

обеспечивать соблюдение

законодательства в деятельности судов и

других участников гражданского процесса;

юридически правильно квалифицировать

факты и обстоятельства;

самостоятельно изучать

законодательство и практику его

применения, ориентироваться в специальной

литературе.

знать:

источники гражданского процесса;

основные понятия и сведения о

гражданском процессе;

практику применения гражданского

процессуального законодательства;

систему судов общей юрисдикции;

подведомственность и подсудность

гражданских дел судам общей юрисдикции;

состав участников гражданского

процесса, их процессуальные права и

обязанности;

правила судебного доказывания по

гражданским делам;

виды судебных постановлений,

требования, предъявляемые к ним;

правила обжалования судебных

постановлений.

168

(108+60)

114

(74+40)

17



дисциплине Уголовное право должен

уметь:

– анализировать, толковать и правильно

применять уголовно-правовые нормы,

юридически правильно квалифицировать

факты и обстоятельства совершенного

преступления;

– разрабатывать документы правового

характера, осуществлять правовую

экспертизу нормативных актов, давать

квалифицированные юридические

заключения и консультации;

– вскрывать и устанавливать факты

преступлений, определять меры

ответственности и наказания виновных;

предпринимать необходимые меры к

восстановлению нарушенных прав;

– систематически повышать свою

профессиональную квалификацию, изучать

законодательство и практику его

применения, ориентироваться в специальной

литературе;

знать:

- основные положения, сущность и

содержание основных понятий, категорий,

институтов, правовых статусов субъектов,

правоотношений уголовного права;

– нормы уголовного права и их систему;

- междисциплинарные связи уголовного

права с другими отраслями;

- понятие преступления, категории

преступлений;

- сущность соучастия, неоконченной

преступной деятельности;

- обстоятельств, исключающих

преступность деяния;

- сущность и содержание института

наказания и иных мер уголовно-правового

характера;

174

(94+80)

118

(64+54)



дисциплине Уголовный процесс должен

уметь:

- принимать процессуальные решения в

170

(92+78)

114

(64+50)

18

сфере уголовного судопроизводства.

- оценивать доказательства с точки

зрения их относимости, допустимости,

достоверности и достаточности для принятия

процессуальных решений.

знать:

- источники уголовно-процессуального

права, включая решения Конституционного

суда РФ;

- особенности предварительной

проверки материалов;

- поводы, основания и порядок

возбуждения уголовных дел;

- порядок расследования уголовных дел

в форме дознания.



дисциплине Административное право

должен

уметь:

отграничивать исполнительную

(административную) деятельность от иных

видов государственной деятельности;

составлять различные

административно-правовые документы;

выделять субъекты исполнительно-

распорядительной деятельности из числа

иных;

выделять административно- правовые

отношения из числа иных правоотношений;

анализировать и применять на

практике нормы административного

законодательства;

оказывать консультационную помощь

субъектам административных

правоотношений;

логично и грамотно выражать и

обосновывать свою точку зрения по

административно-правовой проблематике;

знать:

понятие и источники

административного права;

понятие и виды административно-

правовых норм;

понятия государственного управления

108

(0+108)

68

(0+68)

19

и государственной службы;

состав административного

правонарушения, порядок привлечения к

административной ответственности, виды

административных наказаний, понятие и

виды административно- правовых

отношений;

понятие и виды субъектов

административного права;

административно-правовой статус

субъектов административного права.



дисциплине Документационное

обеспечение управления должен

уметь:

-оформлять организационно-

распорядительные документы в соответствии

с действующим ГОСТом;

- осуществлять обработку входящих,

внутренних и исходящих документов,

контроль за их исполнением;

-оформлять документы для передачи в

архив организации.

знать:

- понятие документа, его свойства,

способы документирования;

- правила составления и оформления

организационно-распорядительных

документов

- систему и типовую технологию

документационного обеспечения

управления;

- особенности делопроизводства по

обращениям граждан и конфиденциального

делопроизводства.

79

(0+79)

51

(0+51)

ПМ Профессиональные модули 1008

(660+348)

676

(440+236)

ПМ.01 В результате изучения вариативной


профессиональному модулю

Организационно-техническое обеспечение

работы судов должен

уметь:

-формировать дела на стадии принятия и

372

(192+180)

248

(118+130)

20

назначения к судебному рассмотрению в

арбитражном судопроизводстве;

- составлять, редактировать и оформлять

организационно-распорядительные

документы в арбитражном

судопроизводстве;

-обращать к исполнению определения и

постановления суда в арбитражном

судопроизводстве;

знать:

- нормативно-методические документы

арбитражного судопроизводства по

документационному обеспечению работы

суда;

- классификацию служебных документов

в арбитражном судопроизводстве и

требования к ним в соответствии с ГОСТ;

- информационные технологии в

арбитражном судопроизводстве, их

применение при документировании и

организации работы с документами;



профессиональному модулю Архивное дело

в суде должен

уметь:

- работать в системах электронного

документооборота;

- использовать в деятельности архива

современные компьютерные технологии;

знать:

- задачи архивной службы в Российской

Федерации;

- систему архивных учреждений в

Российской Федерации;

- систему хранения и обработки

документов.

- профессиональные терминологии,

законодательные и нормативно-

методические базы.

151

(91+60)

102

(56+46)



профессиональному модулю

Информатизация деятельности суда

158

(114+44)

104

(84+20)

21

должен

уметь:

- пользоваться нормативно-

методическими документами по

делопроизводству в суде;

- вести работу с документами

(экспедиционная обработка, регистрация,

контроль исполнения, справочно-

информационная работа);

- грамотно применять

специализированное программное

обеспечение для сбора, хранения и

обработки юридической информации;

- анализировать различные практические

ситуации, делать выводы и обосновывать

свою точку зрения по применению

нормативных правовых актов, используя

информационные справочно-правовые

системы;

- составлять и оформлять

организационно-распорядительные и

процессуальные документы, используя


системы.;

знать:

- нормативно-методические документы

по документационному обеспечению

управления;

- требования к организации

информационно-документационного

обслуживания;

- компьютерную технику и

современные информационные технологии,

применяемые при документировании и

организации работы с документами;

- современные виды организационной

техники.

ПМ 05 В результате изучения вариативной


профессиональному модулю Обеспечение

исполнения решений суда должен

уметь:

- анализировать различные практические

ситуации, делать выводы и обосновывать

свою точку зрения по применению

нормативных правовых актов, используя

198

(132+66)

134

(94+40)

22


системы;

- составлять и оформлять

организационно-распорядительные и

процессуальные документы, используя


системы;

- информировать граждан и

должностных лиц об изменениях в

законодательстве;

– оперировать юридическими понятиями

и категориями исполнительного


– правильно исчислять сроки,

установленные законодательством, об

исполнительном производстве и осознавать

материально-правовые и процессуальные

последствия пропуска сроков; определять

размер исполнительского сбора;

знать:

– понятие и сущность исполнительного

права и исполнительного производства;

соотношение исполнительного производства

и гражданского судопроизводства;

– принципы исполнительного права и

исполнительного производства: понятие,

классификацию;

– исполнительные документы: понятие,

виды и требования к ним предъявляемые;

– общие правила исполнительного


– меры принудительного исполнения:

виды, основания применения; –

исполнительные действия.

23

6. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

МОДУЛЕЙ, ПРАКТИК И Т.Д.

Индекс

дисциплины,

профессиона

льного

модуля,

практики

Наименование циклов и программ

Номер

приложения,

содержащего

программу

1 2 4

ОП Среднее полное общее образование 1

БД Базовые дисциплины

ОУД.01 Русский язык 1.1

ОУД.01 Литература 1.2

ОУД.02 Иностранный язык 1.3

ОУД.04 История 1.4

ОУД.05 Физическая культура 1.5

ОУД.06 ОБЖ 1.6

ОУД.11 Обществознание 1.7

ОУД.14 Естествознание 1.8

ОУД.16 География 1.9

ОУД.17 Экология 1.10

ПД Профильные дисциплины

ОУД.03 Математика 1.11

ОУД.07 Информатика 1.12

ОУД.12 Экономика 1.13

ОУД.13 Право 1.14

ПОО Предлагаемые ОО

УД.01 Астрономия 1,15

УД.02 Индивидуальный проект

ПП ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

ОГСЭ Общий гуманитарный и социально-экономический цикл 2

ОГСЭ.01 Основы философии 2.1

ОГСЭ.02 История 2.2

ОГСЭ.03 Иностранный язык 2.3

ОГСЭ.04 Физическая культура 2.4

ОГСЭ.05 Основы бюджетной грамотности 2.5

ОГСЭ.06 Основы предпринимательской деятельности 2,6

ЕН Математический и общий естественнонаучный цикл 3

ЕН.01 Информатика 3.1

ЕН.02 Основы статистики 3.2

П Профессиональный цикл


ОП.01 Теория государства и права 4.1

ОП.02 Конституционное право 4.2

ОП.03 Правоохранительная и судебная деятельность 4.3

ОП.04 Гражданское право 4.4

ОП.05 Гражданский процесс 4.5

ОП.06 Уголовное право 4.6

ОП.07 Уголовный процесс 4.7

ОП.08 Безопасность жизнедеятельности 4.8

ОП.09 Трудовое право 4.9

24

ОП.10 Управление персоналом 4.10

ОП.11 Административное право 4.11

ОП.12 Документационное обеспечение управления 4.12

ПМ Профессиональные модули

ПМ.01 Организационно-техническое обеспечение работы судов 5

МДК.01.01 Судебное делопроизводство 5.1

МДК.01.02 Обеспечение рассмотрения судьей уголовных, гражданских дел и дел

об административных правонарушениях

5.2

МДК.01.03 Организация и осуществление кодификации законодательства в суде 5.3

МДК.01.04 Особенности организационно-технического обеспечения деятельности

судей 5.4

УП.01.01 Учебная практика 5.5 ПП.01.01 Производственная практика 5.6

ПМ.02 Архивное дело в суде

МДК.02.01 Архивное дело в суде 5.7

МДК.02.02 Организация работы архива в суде 5.8

УП.02.01 Учебная практика 5.9

ПП.02.01 Производственная практика 5.10

ПМ.03 Информатизация деятельности суда

МДК.03.01 Информационные технологии в деятельности суда 5.11

МДК.03.02 Информационные системы судопроизводства 5.12


ПП.03.01 Производственная практика 5,14

ПМ.04 Судебная статистика МДК.

04.01 Судебная статистика

5.15

МДК

.04.02 Организация службы судебной статистики в судах

5.16



ПМ 05 Обеспечение исполнения решений суда МДК

.05.01 Исполнительное производство

5.19

МДК.

05.02 Правовые основы организации деятельности судебных приставов

5.20



ПДП Производственная (преддипломная) практика 6

ГИА. 00 Государственная итоговая аттестация 7

Программы, перечисленные в перечне, размещены в приложениях.

25

7. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОПОП СПО ППССЗ

7.1. Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной

деятельности, профессиональных и общих компетенций

Оценка качества освоения ППССЗ включает текущий контроль успеваемости,

промежуточную и итоговую аттестации обучающихся.

Институт обеспечивает организацию и проведение текущего контроля и

промежуточной аттестации в соответствии с «Положением о формах,

периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной

аттестации обучающихся в АНПОО «Кубанский ИПО».

Текущий контроль успеваемости по очной форме обучения в течение всего

периода обучения осуществляется самостоятельно преподавателем, ведущим

занятия.

Текущий контроль знаний может проводиться в следующих формах:

устный опрос на уроках, лекциях, практических и семинарских занятиях;

проверка выполнения письменных заданий и лабораторных работ;

контрольные работы;

тестирование, в том числе компьютерное;

контроль самостоятельной работы (в письменной и устной форме);

семинарские занятия;

выполнение отдельных разделов курсовой работы (проекта);

выполнение рефератов (докладов);

подготовка презентаций.

Промежуточная аттестация может проводиться в форме зачета,

дифференцированного зачета, экзамена. Обучение по профессиональному

модулю завершается промежуточной аттестацией в форме экзамена

квалификационного, который проводит экзаменационная комиссия. В состав

экзаменационной комиссии могут входить представители социальных партнеров.

Знания и умения обучающихся в ходе текущего контроля и промежуточной

аттестации определяются преподавателями в виде оценок 5 (отлично), 4 (хорошо),

3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).

26

Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю

разрабатываются образовательной организацией самостоятельно и доводятся до

сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений

поэтапным требованиям ППССЗ (текущий контроль успеваемости и

промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств (далее – ФОС),

позволяющие оценить умения, знания, практический опыт и освоенные

компетенции.

ФОС разрабатывается в соответствии с «Положением о формировании фонда

оценочных средств».

ФОС для промежуточной аттестации по дисциплинам разрабатываются и

утверждаются образовательной организацией самостоятельно, а для

промежуточной аттестации по профессиональным модулям разрабатываются и

утверждаются образовательной организацией после предварительного

положительного заключения работодателей.

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам

текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с

универсальной шкалой (таблица).

Процент

результативности

(правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных

образовательных достижений балл (отметка) вербальный аналог

90÷100 5 отлично 70÷90 4 хорошо 50÷70 3 удовлетворительно

менее 50 2 неудовлетворительно

7.2. Требования к выпускным квалификационным работам

Требования к выпускным квалификационным работам (далее - ВКР)

определены «Положением по организации выполнения и защиты выпускной

квалификационной работы»

Администрация не позднее, чем за полгода до начала итоговой аттестации

доводит до сведения обучающихся темы ВКР. Темы ВКР разрабатываются и

27

утверждаются Институтом после предварительного положительного заключения

работодателей и должны отвечать современным требованиям развития

высокотехнологичных отраслей науки, техники, производства, экономики,

культуры и образования, иметь практико-ориентированный характер.

Обучающемуся предоставляется право выбора темы ВКР, в том числе

предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее

разработки для практического применения.

ВКР должна соответствовать требованиям к результатам освоения основной

профессиональной образовательной программы, содержанию одного или

нескольких профессиональных модулей, предусмотренных федеральным

государственным образовательным стандартом.

ВКР должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость и

выполняться, по возможности, по предложениям (заказам) предприятий,

организаций, инновационных компаний, высокотехнологичных производств или

образовательных организаций.

7.3. Организация государственной итоговой аттестации выпускников

Государственная итоговая аттестация проводится в соответствие с приказом

Министерства образования и науки Российской Федерации «ОБ утверждении

порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным

программам среднего профессионального образования» от 16.08.2013 № 968,

«Порядком проведения государственной итоговой аттестации по программам

среднего профессионального образования в АНПОО «Кубанский институт

профессионального образования», утвержденным директором АНПОО

«Кубанский ИПО» на III курсе обучения после изучения профессиональных

модулей и сдачи квалификационного экзамена по каждому из них.

Государственная итоговая аттестация включает защиту ВКР.

Необходимым условием допуска к государственной итоговой аттестации

является представление документов, подтверждающих освоение обучающимися

компетенций при изучении теоретического материала и прохождения учебной и

производственной практики по каждому из основных видов деятельности. Также

28

выпускником могут быть представлены отчеты о ранее достигнутых результатах,

дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов,

творческие работы по специальности, характеристики и отзывы с мест

прохождения производственной практики.

29

Индекс Наименование циклов (раздела), требования к

знаниям, умениям, практическому опыту

Всего

максимальной

учебной нагрузки

обучающегося,

час.

Обязательная

учебная

нагрузка, час.

1 2 3 4

ПП ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА 3294

(2268+1026)

2196

(1512+684)

ОГСЭ Общий гуманитарный и социально-

экономический цикл

654

(510+144)

426

(340+86) ОГСЭ.03 Иностранный язык 146

(130+16)

122

(122+0) ОГСЭ.05 Основы бюджетной грамотности 54

(0+54)

36

(0+36) ОГСЭ.06 Основы предпринимательской деятельности 74

(0+74)

50

(0+50)

П Профессиональный цикл 2532

(1650+882)

1698

(1100+598)


(990+534)

1022

(660+362)

ОП.01 Теория государства и права 129

(989+40)

85

(55+30) ОП.03 Правоохранительная и судебная

деятельность

129

(89+40)

85

(55+30)

ОП.04 Гражданское право 180

(119+61)

120

(81+39)

ОП.05 Гражданский процесс 168

(108+60)

114

74+40

ОП.06 Уголовное право 174

(94+80)

118

(64+54)

ОП.07 Уголовный процесс 170

(92+78)

114

(64+50)

ОП.11 Административное право 102

(0+102)

68

(0+68)

ОП.12 Документационное обеспечение управления 73

(0+73)

51

(0+51)

ПМ Профессиональные модули 1008

(660+348)

676

(440+236)

ПМ.01 Организационно-техническое обеспечение

работы судов

372

(192+180)

248

(118+130)

30

МДК.01.01 Судебное делопроизводство 120

(60+60)

80

(34+46)

МДК.01.02

Обеспечение рассмотрения судьей уголов-

ных, гражданских дел и дел об администра-

тивных правонарушениях

120

(60+60)

80

(36+44)

МДК.01.03 Организация и осуществление кодификации

законодательства в суде

72

(42+30)

48

(28+20)

МДК.01.04 Особенности организационно-технического

обеспечения деятельности судей

60

(30+30)

40

(20+20)

ПМ.02 Архивное дело в суде 151

91+60

102

56+46

МДК.02.01 Архивное дело в суде 72

(42+30)

48

(24+24)

МДК.02.02 Организация работы архива в суде 79

49+30

54

(32+22)

ПМ.03 Информатизация деятельности суда 156

(114+42)

104

(84+20)

МДК.03.01 Информационные технологии в

деятельности суда

78

(58+20)

52

(42+10)

МДК.03.02 Информационные системы

судопроизводства

78

(56+22)

52

(42+10)

ПМ 05

Обеспечение исполнения решений суда 198

(132+66)

134

(94+40)

МДК

.05.01 Исполнительное производство

136

(70+66)

92

(52+40)

Documents

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ...vkipo.ru/sveden/files/OOP_40.02.03_Pravo_i_sudebnoe_ad...ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ