OROSZ NYELVdload.oktatas.educatio.hu/.../k_orosz_16maj_fl.pdf · 2016-05-24 · írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / 8 2016. május 24. 1511 Orosz nyelv — középszint Név:

Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 1511 I. Olvasott szöveg értése

Név: ........................................................... osztály:......

OROSZ NYELV

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2016. május 24. 8:00

I. Olvasott szöveg értése

Időtartam: 60 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZ

SG

A ●

20

16

. m

áju

s 2

4.

írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 8 2016. május 24. 1511

Orosz nyelv — középszint Név: ........................................................... osztály:......

Fontos tudnivalók

A feladatok megoldásához szótárt nem használhat. Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz akkor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az Ön által áthúzott megoldást vagy megoldásrészletet nem értékeljük. A feladatok után található számozott szürke mezőkbe NE ÍRJON, azok a javító tanárok munkájához szükségesek. Jó munkát kívánunk! 1. Прочитайте статью и отметьте в таблице по образцу (0), соответствуют ли утверждения содержанию текста.

СКАМЕЙКИ В ПАРКАХ УКРАСЯТ ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ К ТОЛСТОМУ И ПУШКИНУ

В крупных московских парках до конца лета могут появиться красочные «литературные» скамейки, посвящённые произведениям классиков Александра Пушкина, Ивана Тургенева, Льва Толстого и Фёдора Достоевского, а также современных авторов, таких как Борис Акунин. Они должны помочь популяризировать чтение среди жителей столицы. Таким образом Москва хочет перенять опыт Лондона, где были установлены скамейки в виде открытых книг с отрывками текста и иллюстрациями. Москвичам предложат поучаствовать в выборе писателей, которым стоит

посвятить парковую инфраструктуру, с помощью городского портала «Активный гражданин». Москвичи смогут самостоятельно определить, цитаты каких писателей будут украшать литературные скамейки. По мнению руководителя департамента рекламы столицы Владимира Черникова, первые «литературные» скамейки должны появиться в парке Горького и на ВДНХ. Часть скамеек планируется украсить иллюстрациями

из сказок, чтобы они были интересны детям. «Литературные» скамейки могут стать прекрасным продолжением к проекту «Книги в парках», рассказал Черников.



Столицу Великобритании украсили скамейки в виде открытых книг c

красочными иллюстрациями произведений английской литературы, среди которых «Алиса в Зазеркалье» Л. Кэрролла, «Медвежонок по имени Паддингтон» М. Бонда, «Миссис Дэллоуэй» В. Вулф. Преподаватель зарубежной литературы РУДН Елена Астащенко считает, что «литературные» скамейки необходимы для стимулирования интереса к литературе у москвичей. Это отличная идея. Другой вопрос, что лучше, конечно, ориентироваться на классику нельзя сравнивать гениев прошлого с современными писателями, заявила Астащенко. Правильнее будет ставить скамейки по географическому принципу, чтобы читателю было понятно, где именно происходило действие того или иного произведения. Например, поклонники творчества Михаила Булгакова давно хотят увидеть ту самую скамейку, на которой состоялся роковой разговор Берлиоза с Воландом. Подобные проекты реализуются также в Германии, Франции и в Стамбуле.

(http://izvestia.ru/news/57382)

Правда Неправда

(0) В московских парках хотят поставить «литературные» скамейки. X

1. Эти скамейки будут символизировать произведения только русских классиков.

2. В Лондоне уже стоят такие скамейки.

3. Специалисты будут предлагать, каким писателям поставить литературные скамейки.

4. В парках будут стоять литературные скамейки и для детей.

5. В Москве уже существует проект «Книги в парках».

6. Лондонские скамейки украсили иллюстрациями произведений не только английских, но и иностранных авторов.

7. Преподавателю литературы понравилась идея поставить литературные скамейки.

8. Она считает, что стоит поставить скамейки произведениям классиков.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.



2. Прочитайте интервью с популярным телеведущим Иваном Ургантом. Подберите к вопросам журналиста его ответы по образцу (0).

УМЕНИЕ ШУТИТЬ С ГОДАМИ НЕ ОСЛАБЕВАЕТ

Его появление на экране означает, что телезрителям скучно не будет: «Цирк со звёздами», «Одноэтажная Америка» и другие передачи. Вопросы: (0) Когда-то вас воспринимали исключительно как внука известной артистки

Нины Ургант и сына актёра советского и российского кино Андрея Урганта. Как вы относитесь к тому, что теперь о ваших знаменитых предках всё больше стали говорить как о родных Ивана Урганта?

9. Наверное, главную роль в вашем воспитании всё-таки сыграла мама? 10. В подростковом возрасте вы были спокойным мальчиком или создавали маме

какие-то проблемы? 11. Вы учились в гимназии при Русском музее. Что она дала вам? 12. Наверное, и рисовать пробовали? 13. Зато активно занимаетесь музыкой. С чего началось это ваше увлечение? 14. Сейчас у вас целая коллекция гитар. Можно ли сказать, что лучшие друзья Урганта

это гитары? 15. На вашем счету несколько киноролей. Вашей телевизионной карьере

предшествовала работа на радио. Помните первый эфир? 16. Творческое долголетие во многом зависит и от физической формы. Как вы её

поддерживаете: дома на тренажёрах или бегаете по утрам? 17. Герой известной песни жаловался: «Смешить вас мне с годами всё трудней», а вы

не устали десять лет шутить?

Ответы: А) Нам преподавали два языка, хотя на второй, немецкий, я не ходил. И ещё была латынь, которой я не помню вообще. У нас была музыка и даже хореография. Но прежде всего мы получали возможность чаще, чем остальные школьники, ходить в Русский музей на предмет «Мировая художественная культура». Причём мы даже водили экскурсии. Б) Я бы и сам мечтал, чтобы через какое-то время люди говорили обо мне как об отце талантливых детей.

В) Много раз. Мне очень нравится процесс рисования, но разочаровывает результат. По той же причине я не занимаюсь хирургией, не реставрирую антикварную мебель.



Г) Да нет. И думаю, этого не случится и дальше. Я уверен, что умение шутить с годами нисколько не ослабевает, а наоборот, становится ещё более многогранным. Д) Они являются моими родственниками, а от родственников куда деться? Лучшие мои друзья это всё-таки люди. Е) Да. Я бы сказал, что в том, какой я есть, заслуга целиком мамина. Слава богу, мама посвятила свою жизнь не только театру, но и своей семье. А теперь уже и моим детям. Сегодня уже я стараюсь, чтобы хорошо было маме. Ж) У меня появился барабан, на котором я стал играть. В четыре года меня отдали в музыкальную школу. Я очень хотел играть на барабанах, но мне достался ксилофон. Если бы мне сразу дали ударную установку, наверное, сейчас я был бы барабанщиком. А папа и отчим играют на гитарах. Мне это было настолько интересно, что потом я уже и сам что-то «ковырял» на гитаре, которую мне отдала бабушка. У неё дома в своё время на этой гитаре играл Владимир Высоцкий. З) Помню, что страшновато было. Радио называлось «Супер-радио» в Петербурге. Я выходил по ночам. Слушателей было немного, приблизительно столько, сколько сотрудников в тот момент находилось в студии. И) Я был разным. Мама мне ничего не запрещала, и это в результате сработало. Если мама помогла мне стать тем человеком, каким я являюсь сегодня, то отец привил мне любовь к профессии, которой я занимаюсь, к книгам, театру, музыке. К) По утрам не бегаю, но периодически делаю зарядку, хожу в клуб, иногда занимаюсь йогой. А вот тренажёров дома нет, потому что и дома-то пока нет.

(http://www.rd.ru)

(0) 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.

Б)

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.



3. Прочитайте статью и ответьте на вопросы по образцу (0).

В ЛОНДОНЕ ПРОШЁЛ ФЕСТИВАЛЬ РУССКОЙ КУХНИ

С 26 по 28 сентября 2014 года в Лондоне в рамках ежегодного гастрономического фестиваля натуральной еды (Real Food Festival) при поддержке Мэрии Лондона и Посольства России в Великобритании кулинарная фирма Russian Revels представила стенд традиционной русской кухни. Russian Revels впервые предложила многообразие традиционной и современной русской кухни для широкой публики. Жителям города был представлен проект «Дача» современное видение культуры русской кухни, а также кухни стран постсоветского пространства. Кулинарная фирма Russian Revels предложила гостям традиционные русские блюда и продукты, а также блюда грузинской, украинской и прибалтийской кухни в сочетании с британскими ингредиентами. Особый интерес у взрослых и детей вызвали горячие пироги и ароматная гречневая каша. Многочисленные гости и жители Лондона познакомились с русскими кулинарными традициями. Три дня самого вкусного и масштабного фестиваля столицы

Великобритании представили лучшие мировые продукты от конфет ручного производства до блюд национальной кухни. За время проведения фестиваля стенд русской кухни посетили тысячи гостей, россиян и британцев. Значительное внимание к прошедшим событиям ещё раз подчеркнуло интерес британцев к российской культуре. Напомним, что самое масштабное за пределами России празднование прихода весны ежегодно устраивается в Лондоне. В марте прошлого года Фестиваль русской культуры «Масленица» прошёл тоже успешно. Тогда за

неделю фестиваля в британской столице организовали литературные, музыкальные и театральные представления, кульминацией которых стал традиционный концерт на Трафальгарской площади. 26 сентября гостей кулинарного стенда пригласили на благотворительный концерт в помощь детям. Музыкальный вечер, подготовленный студией «Смородина» Татьяны Рыбаковой, посетило более 60 гостей. В программу музыкального вечера вошли концерт классической музыки и премьера детского мюзикла «Емеля» по мотивам русской народной сказки «По щучьему велению». Юные таланты показали высокий уровень русской музыкальной школы, исполнив вокальные и инструментальные номера.

(«Англия» 2-8 октября 2014 года)



Как часто организуют в Лондоне гастрономические фестивали? (0) Каждый год. Какой проект организовала кулинарная фирма Russian Revels?

_______________________________________________________________________ (18)

С какими блюдами, кроме русских, они познакомили лондонцев?

_______________________________________________________________________ (19)

Какие блюда больше всего понравились посетителям фестиваля?

_______________________________________________________________________ (20)

Сколько дней длился фестиваль?

_______________________________________________________________________ (21)

Сколько посетителей пришло на фестиваль?

_______________________________________________________________________ (22)

Люди каких национальностей пришли на фестиваль?

_______________________________________________________________________ (23)

Какой фестиваль имел большой успех в прошлом году?

_______________________________________________________________________ (24)

Какую ещё программу придумали организаторы?

_______________________________________________________________________ (25)

18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.



maximális pontszám

elért pontszám

I. Olvasott szöveg értése 1. feladat 8 2. feladat 9 3. feladat 8

FELADATPONT ÖSSZESEN 25 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33

javító tanár

Dátum: ……………………….. __________________________________________________________________________

pontszáma egész

számra kerekítve

programba beírt egész pontszám

I. Olvasott szöveg értése

javító tanár jegyző Dátum: ……………………….. Dátum: ……………………….. Megjegyzések:

1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 1511 II. Nyelvhelyesség

Név: ........................................................... osztály:......

OROSZ NYELV


2016. május 24. 8:00

II. Nyelvhelyesség

Időtartam: 30 perc

Pótlapok száma

Tisztázati Piszkozati


ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZ

SG

A ●

20

16

. m

áju

s 2

4.

írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 8 2016. május 24. 1511


Fontos tudnivalók

A feladatok megoldásához szótárt nem használhat. Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz akkor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. A nyelvhelyességi vagy helyesírási hibával leírt megoldás nem fogadható el! Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az Ön által áthúzott megoldást vagy megoldásrészletet nem értékeljük.



1. Прочитайте текст. Поставьте слова из скобок в нужной форме по образцу (0).

УВАЖАЕМЫЙ ПОДПИСЧИК!

Серия книг (книга) (0) «Герои литературы и истории» знакомит юного

читателя с персонажами мировой классики, а также знаменитыми полководцами и

первооткрывателями.

По многочисленным просьбам, мы ___________________ (предлагать) (1)

беспрецедентную акцию 1 + 1 = 3! Закажите два ______________ (комплект) (2) книг,

третий вы получите совершенно бесплатно!

И это ещё не всё…!

Действительно полезные книги с ______________________________ (большая

скидка) (3-4).

В жизни ______________ (ребёнок) (5) всегда есть место для любимых героев!

Знаменитые зарубежные романы и повести, которые можно найти в

____________________________ (разные книги) (6-7), теперь мы собрали в одной

детской серии «Герои литературы и истории».

Игровые тетради «Играйте с _________ (мы)!» (8) с кроссвордами, практическими

заданиями, краткие версии самых популярных романов детской мировой классики:

«Робинзон Крузо», «Гулливер в стране лилипутов», «Приключения Оливера Твиста»

помогут запомнить прочитанное. Эта великолепная серия станет отличным

украшением вашей библиотеки.

(http://rd-shop.ru/)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Наша СУПЕРАКЦИЯ «1 + 1 = 3»

проста и необычайно выгодна для вас!

«3 книги + 3 книги = 9 книг»



2. Прочитайте текст. Поставьте слова из скобок в нужной форме по образцу (0).

Бабье лето в Москве

Бабье лето с солнцем и температурой воздуха до плюс 15 градусов придёт в

Москву в эти выходные, сообщает (сообщать) (0) «РИА Новости» со ссылкой на

центр погоды «Фобос». Такая погода ______________ (мочь) (9) продержаться в городе

до середины следующей недели.

«Сейчас мы ___________________ (находиться) (10) во власти холодного

воздуха, температура не поднимается ______________ (высоко) (11), чем плюс 7-9

градусов. Тепло придёт, но придёт оно с дождями. Так, в пятницу ожидается 10-12

градусов, температура __________________ (вернуться) (12) в норму», сказала

специалист.

Она пояснила, что погода на выходных очень сильно будет зависеть от

облачности.

«Если облачность __________________ (остаться) (13), температура будет около 10

градусов, но если небо прояснится, то воздух может прогреться до плюс 15 градусов,

это будет настоящее бабье лето», отметила синоптик.

По её словам, такая погода может продержаться в городе до середины

следующей недели.

(http://izvestia.ru/news/577666)

9. 10. 11. 12. 13.



3. Прочитайте статью и допишите в ней окончания по образцу (0).

ПАМЯТНИК «ВИКИПЕДИИ»

В Польше установят первый в мире памятник известной

он-лайн энциклопедии «Википедия». Как сообщает ИТАР-ТАСС,

памятник поставят в город е Слубице (0). Этот город находится

недалеко от границ____ Польши с Германи____ (14-15).

«Обычно памятники ставят героям или в память какого-то

события. Наш памятник является символом того, что Слубице –

это город молодёж____ (16), город студент____» (17), сказал

заместитель мэра города.

Инициатор____ (18) памятника «Википедии» стал директор

Коллегиума Полоникум в Слубице Кшиштоф Войцеховский. Он

считает, что Памятник Википедии – это то, о чём можно написать

в каждом путеводителе. Больше нигде в мир____ (19) такой вещи

нет.

Интернет-энциклопедия «Википедия» пользуется большой популярностью в Польше.

По последним данным, на польск____ язык____ (20-21) написано около 1 млн. статей.

Высота памятника 1,7 метра. Сам монумент выглядит как четыре человеческие

фигуры, которые стоят на постаментах из бумаг____ (22) и держат на руках логотип

самой Wikipedia, шар с буквами символ открытого интернет-справочника. Википедия

это свободная энциклопедия, которую может редактировать каждый.

Памятник будет стоять на главн____ площад____ (23-24) Слубице.

Торжественная церемония, в котор____ (25) примут участие польские, немецкие и

американские сотрудники организации Wikipedia состоится 22 октября.

Автор проекта 30-летний скульптор, Мигран Акопян, выпускник Коллегиума,

который родился в Армении и изучал филологию. Стоимость проекта составила 12

тысяч евро.

(http://www.rg.ru/2014/10/13/)

14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.








elért pontszám

II. Nyelvhelyesség 1. feladat 8 2. feladat 5 3. feladat 12


javító tanár

Dátum: …………………. __________________________________________________________________________

pontszáma egész

számra kerekítve


I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség

javító tanár jegyző Dátum: …………………. Dátum: …………………. Megjegyzések:

1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 1511 III. Hallott szöveg értése

Név: ........................................................... osztály:......

OROSZ NYELV


2016. május 24. 8:00

III. Hallott szöveg értése

Időtartam: 30 perc

Pótlapok száma



ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZ

SG

A ●

20

16

. m

áju

s 2

4.

írásbeli vizsga, III. összetevő 2 / 8 2016. május 24. 1511


Fontos tudnivalók

A feladatok megoldásához szótárt nem használhat. Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz akkor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az Ön által áthúzott megoldást vagy megoldásrészletet nem értékeljük.



Здравствуйте! Сейчас мы проверим, как вы понимаете русскую речь на слух. Экзамен состоит из 3 заданий. Каждый текст вы услышите два раза. Задания к тексту вы найдёте в этой тетради. Выполнять задания вы можете во время первого и второго чтения текста, и после чтения.

Каждое задание начинается и кончается музыкой. Потом у вас будет время, чтобы познакомиться с заданием.

После этого вы прослушаете текст в первый раз. Потом у вас опять будет время, чтобы ещё раз посмотреть задание.

После этого вы прослушаете текст во второй раз. Потом у вас опять будет время, чтобы проверить, как Вы выполнили задание.

Экзамен будет продолжаться 30 минут. Желаем успеха!



Задание 1 Прослушайте текст. Подчеркните в данных ниже предложениях те слова, которые соответствуют содержанию текста, по образцу (0).

Эту программу телезрители увидели перед Новым годом и Рождеством / после

Нового года и Рождества. (0)

Сегодня больше / меньше половины россиян пользуется интернетом. (1)

Жители провинции / Москвы и Петербурга активнее делают покупки в интернете. (2)

В России больше / меньше людей делает покупки в интернете, чем в других

европейских странах. (3)

Самые популярные товары в интернете – это одежда и обувь / мобильные телефоны.

(4)

Россияне с удовольствием покупают / не хотят покупать в интернете собак и кошек.

(5)

Они предпочитают покупать дорогую бытовую технику в интернет-магазине / в

обычном магазине. (6)

Конец первого задания.

1. 2. 3. 4. 5. 6.



Задание 2 Прослушайте текст рекламы. Дайте короткие ответы на вопросы по образцу (0). В каком городе передали по радио эту рекламу?

В Москве. (0)

Сколько в Москве цирков?

_______________________________________________________________________ (7)

Сколько лет старому цирку?

_______________________________________________________________________ (8)

Сколько мест для зрителей в зале?

_______________________________________________________________________ (9)

Почему в рекламе просят одеваться теплее?

_______________________________________________________________________ (10)

Сколько времени занимает экскурсия по цирку?

_______________________________________________________________________ (11)

Кто рассказывает участникам экскурсии о жизни цирка?

_______________________________________________________________________ (12)

Конец второго задания.

7. 8. 9. 10. 11. 12.



Задание 3 Прослушайте отрывок из радиопрограммы.

Отметьте знаками «+» или «–», соответствуют ли данные ниже высказывания содержанию разговора по образцу (0).

(0) В программе речь идёт о мобильных телефонах и детях. +

13. Учительнице Авдеевой не нравится, что у её учеников есть телефоны.

14. Социолог Горбунов купил своей дочке телефон несколько лет назад.

15. В Германии родители часто покупают своим детям телефоны.

16. Во Франции родители тоже охотно покупают детям телефоны.

17. Учительница Авдеева считает, что детям надо покупать только самые простые телефоны.

18. Социолог Горбунов считает, что детям надо покупать только самые простые телефоны.

Это было последнее задание.

13. 14. 15. 16. 17. 18.






elért pontszám

III. Hallott szöveg értése1. feladat 6 2. feladat 6 3. feladat 6


javító tanár

Dátum: ………………………… __________________________________________________________________________

pontszáma egész

számra kerekítve


I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése

javító tanár jegyző Dátum: …………………. Dátum: …………………. Megjegyzések:

1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. össze-tevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 1511 IV. Íráskészség

Név: ........................................................... osztály:......

OROSZ NYELV


2016. május 24. 8:00

IV. Íráskészség

Időtartam: 60 perc

Pótlapok száma



ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZ

SG

A ●

20

16

. m

áju

s 2

4.

írásbeli vizsga, IV. összetevő 2 / 8 2016. május 24. 1511


Fontos tudnivalók

Az Íráskészség feladatainak megoldásához bármilyen nyomtatott szótár használható. A feladatok írásra hagyott mezőjének jobb oldalára NE ÍRJON, azok a sávok a javító tanárok munkájához szükségesek. Ügyeljen a megadott szószámra! Amennyiben a létrehozott szöveg jelentősen eltér (rövi-debb, hosszabb) a megadott szóintervallumtól, az pontlevonással jár.



1. Вы хотите найти нового друга, чтобы переписываться с ним. Напишите имейл (50-80 слов) об этом на сайте одной из российских школ (данные о себе, учёба, ваше хобби, цель знакомства).

Értékelési szempontok Pontszám Értékelés Tartalom és szöveghossz 5 Nyelvhelyesség 5 Összesen 10



2. Вы получили письмо от своей русской подруги со следующими словами:

… Я уже писала тебе, что моя мама очень хорошо готовит. Я тоже хочу научиться готовить и стараюсь помогать ей на кухне. Я думаю, что это важно. Вчера я спросила у своего брата, почему он не учится вместе со мной. Он сказал, что готовить – это не мужское занятие. Как ты думаешь, он прав?...

Напишите ответное письмо по следующему плану (100-120 слов):

1. сообщите о получении письма и поблагодарите за него;

2. расскажите, кто и как готовит в вашей семье;

3. напишите, умеете ли вы готовить;

4. расскажите, как можно научиться готовить;

5. выскажите своё мнение о том, что готовить – это не мужское занятие.



Értékelési szempontok Pontszám Értékelés Tartalom 5 Formai jegyek és hangnem 3 Szövegalkotás 5 Szókincs, kifejezésmód 5 Nyelvtan, helyesírás 5 Összesen 23








elért pontszám

IV. Íráskészség 1. feladat 10 2. feladat 23

VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 javító tanár

Dátum: ................................................ __________________________________________________________________________

pontszáma egész

számra kerekítve


I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség

javító tanár jegyző Dátum: …………………. Dátum: …………………

Documents

OROSZ NYELVdload.oktatas.educatio.hu/.../k_orosz_16maj_fl.pdf · 2016-05-24 · írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / 8 2016. május 24. 1511 Orosz nyelv — középszint Név: