Embed Size (px)
Citation preview
Grundläggande perspektiv på grupprocesserJohan Forsell
Doktorand pedagogik
Innehåll
• Gruppen
• Gruppens grundantagande
• Gruppdynamik
• Social interdependence theory
• Två sätt att beskriva en grupps utveckling
• Roller i gruppen
• Gruppen som kollektiv (grupptryck, groupthink)
Vad är en grupp?
Vilka erfarenheter har ni från att arbeta i grupp?
• Positiva erfarenheter
• Negativa erfarenheter
Gruppens sammanhållning
• Interaktion
• Struktur – roller, normer
• Cohesion
• Social identitet
• Mål - uppgiften
Att arbeta som grupp eller i grupp
• Arbeta gemensamt
• Dela upp i områden
• Grupparbete?
Social interdependence theory (Johnson & Johnson)
• Positive interdependence
• Individual accountability
• Promotive interaction
• Social skills
• Group process
Steiners teori
En grupps prestation avgörs genom
- Uppgiftens krav
- Resurserna i gruppen
- Grupprocesserna
Typer av uppgifter
Uppgift Lämplig för Prestation
Additiv(alla samtidigt)
Samarbetsträning och problemlösning
Gruppens prestation är bättre än den bästa gruppmedlemmens individuella prestation.
Disjunktiv(ett rätt svar)
Träna argumentation Gruppens prestation är jämställd med den bästa gruppmedlemmens individuella prestation.
Konjunktiv(alla tillsammans)
Samarbetsträning och att lära sig nya kunskaper
Gruppens prestation är jämställd med den sämsta medlemmens individuella prestation.
Kompensatorisk(medelvärde)
Träna bedömnings-förmåga och beslutsfattande
Gruppens prestation är bättre än en stor del av gruppens medlemmars individuella prestationer.
Komplementär(var och en gör sin del)
Lära nya men begränsande kunskaper
Gruppens prestation är bättre än den bästa gruppmedlemmens prestation.
Uppgiftens betydelse
Uppgiften kommer ha stor betydelse för hur en grupp arbetar tillsammans. Det är därför viktigt att bära med sig det när en ledare strukturerar och sätter villkoren för arbetet. För att få rätt produktivitet ur gruppen ska lämplig uppgift väljas.
Gruppers olika tillstånd
Wilfred Bion
Arbetsgrupp <-> Grundantagandegrupp
- Beroende
- Flykt
- Kamp
- Parbildning
Gruppers olika faser
• Hur brukar en grupp utvecklas?
Bruce W. Tuckman
• Forming
• Storming
• Norming
• Performing
• Adjourning
Susan Wheelan
• Nyare modell
• Baserad på bland annat B.W. Tuckmans modell
• Modell med stöd av forskning
1. Tillhörighet och trygghet
”Du vet att du ingår i en stadium 1-grupp när ledaren ställer en fråga och ingen svarar. Ledarens ord tycks försvinna in i Bermudatriangeln.”
2. Opposition och konflikt
”Du vet att du ingår i en stadium 2-grupp när tanken på att gå till ett teammöte får dig att må illa.”
Konflikthantering
• Destruktiva kontra konstruktiva konflikter
• En grupp kan lösa konflikter genom reflektion
- Vilket är problemet
- Varför är det ett problem?
- För vem är det ett problem?
- Vilka tänkbara lösningar finns det?
- Vem kan lösa/hjälpa till att hantera problemet?
- När bör gruppen ta hjälp att hantera problemen?
3. Tillit och struktur
”Du vet att du ingår i en stadium 3-grupp när gruppmedlemmar som tidigare gjorde dig vansinnig börjar få dig att le.”
4. Arbete och produktivitet
”Du vet att du ingår i en stadium 4-grupp när du längtar till teammötet därför att det är uppmuntrande, roligt, viktigt och får dig att känna dig vuxen.”
Grupputveckling
• Grupper kan fastna eller pendla i stadier
• En hjälp att ha kunskap om gruppers utveckling
• Det tar tid att bli ett högpresterande team
• Se subgrupper som naturliga
• Utvärdera arbetet
Roller i gruppen
• Roller ger uttryck för olikheter
• Uppstår i förväntningar, egna behov och talanger
• Formella/informella roller
• Ett verktyg vid konflikter och samarbetsproblem
Vilka roller brukar uppstå?
Instrumentella Byggande och underhållande Självcentrerade/kontraproduktiva
Initiativtagare/bidragare Uppmuntrare Blockerare
Informationssökare Harmoniserare Angripare
Informationsgivare Spänningslösare Desertör
Åsiktsökare Kompromissare Dominator
Åsiktsgivare Målvakt Erkännandesökare
Utvecklare/klargörare Känslotolken Bekännare
Samordnare Normsättare Clown
Diagnostiker Följare Representant
Upplysare/sammanfattare
Energigivare
Procedurassistent
Sekreterare/antecknare
Utvärderare/kritiker
Instrumentella Byggande och underhållande Självcentrerade/kontraproduktiva
Initiativtagare/bidragare Uppmuntrare Blockerare
Informationssökare Harmoniserare Angripare
Informationsgivare Spänningslösare Desertör
Åsiktsökare Kompromissare Dominator
Åsiktsgivare Målvakt Erkännandesökare
Utvecklare/klargörare Känslotolken Bekännare
Samordnare Normsättare Clown
Diagnostiker Följare Representant
Upplysare/sammanfattare
Energigivare
Procedurassistent
Sekreterare/antecknare
Utvärderare/kritiker
Instrumentella Byggande och underhållande Självcentrerade/kontraproduktiva
Initiativtagare/bidragare Uppmuntrare Blockerare
Informationssökare Harmoniserare Angripare
Informationsgivare Spänningslösare Desertör
Åsiktsökare Kompromissare Dominator
Åsiktsgivare Målvakt Erkännandesökare
Utvecklare/klargörare Känslotolken Bekännare
Samordnare Normsättare Clown
Diagnostiker Följare Representant
Upplysare/sammanfattare
Energigivare
Procedurassistent
Sekreterare/antecknare
Utvärderare/kritiker
Instrumentella Byggande och underhållande Självcentrerade/kontraproduktiva
Initiativtagare/bidragare Uppmuntrare Blockerare
Informationssökare Harmoniserare Angripare
Informationsgivare Spänningslösare Desertör
Åsiktsökare Kompromissare Dominator
Åsiktsgivare Målvakt Erkännandesökare
Utvecklare/klargörare Känslotolken Bekännare
Samordnare Normsättare Clown
Diagnostiker Följare Representant
Upplysare/sammanfattare
Energigivare
Procedurassistent
Sekreterare/antecknare
Utvärderare/kritiker
Den kollektiva kraften
• Konformitet
• Grupptryck
• Groupthink: ”a mode of thinking that people engage in when they aredeeply involved in a cohensive ingroup, when the members’ strivings for unanimity override their motivation to realistically appraise alternative courses of actions”
• Struktur vs. individ
Frågor?
