PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

2013-2014

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORDIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA

SUPERVISIÓN ESCOLAR DE BACHILLERATOSZONA 030 PUEBLA NORTE

ÍNDICE

1. Lineamientos de operación para cada Etapa.

2. Plan de Acción Tutorial.

3.Catálogo de Formatos Propuesta

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LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN PARA CADA ETAPA.

Lineamientos

Difusión y revisión del Documento y Carpeta del Tutor.

Análisis de perfiles personales y profesionales para la selección de tutores y del modelo de implementación

Presentar el documento a docentes de nuevo ingreso

Ratificación y/o selección de tutores y del Modelo de Implementación

Selección de instrumentos a utilizar

Periodo: Agosto 2012.

PRIMERA ETAPA

SEGUNDA ETAPA Reuniones con todos los docentes de la escuela para la selección de

tutores. Comunicar a los padres de familia sobre la implementación del

programa. Inicio del diagnóstico

Lineamientos Todos los docentes deben participar en la elaboración del Plan de

Acción Tutorial, y por lo tanto, conocer las funciones de los tutores. Elaboración de Oficios de Asignación de Tutores y de Cartas

Compromiso. Formatos a utilizar 2 y 3 Periodo: 1ª Qna. de Septiembre 2012.

TERCER ETAPA Diagnóstico y selección de alumnos tutorados Selección de instrumentos Integración y análisis de expedientes. Elaboración del Plan de Acción Tutorial con base en los expedientes Elaboración de un calendario de actividades.

Lineamientos Diagnóstico para todos los alumnos de 1er año. Seleccionar solo aquellos instrumentos que apliquen al plantel. Formatos a utilizar: 1, 13, 14, 15, 16, 17, 18 y/o 19

TERCER ETAPALineamientos

Elaborar el calendario de actividades por problemática detectada (Se anexa formato propuesta).

No se establece como problemática para tutorías las siguientes:o Bajo rendimiento escolar.o Incumplimiento de tareas.o Deterioro de libretas de apuntes.o Deficiencia de métodos de lectura, investigación y análisis, etc.Casos académicos se atiende en asesorías.

Formatos a utilizar 4, 5 y/o 6

CUARTA ETAPA Entrevistas con los padres Búsqueda de apoyos externos

Lineamientos Informar a los padres del tutorado el Plan de Acción Tutorial para su

caso en específico. Formatos a utilizar: 8.

QUINTA ETAPA Primer corte del proceso. Informe e intercambio de experiencias del diagnóstico

Lineamientos Desarrollo, seguimiento y evaluación del calendario de tutorías y

asesorías. Análisis continúo de la evolución del PAT. Reunión grupal con los estudiantes: con el objeto de mejorar el

proceso o dar solución a posibles dificultades. Formatos a utilizar: 7, 9, 10, 11 y/o 12

QUINTA ETAPA Primer corte del proceso. Informe e intercambio de experiencias del diagnóstico

Lineamientos Reunión del tutor escolar con los asesores para realizar la evaluación

general del PAT. Análisis de las dificultades percibidas en las asignaturas a través de

las sesiones de evaluación. Análisis de problemas, de dificultades y de aspectos positivos,

realizando un análisis de la tutoría y asesoría, y solicitar sugerencias para el próximo curso.

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PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

Elementos que deben integrar en el Plan de Acción Tutorial:

Portada.

Misión y Visión de la institución educativa.

Diagnóstico de Contexto Escolar (formato 1 requisitado)

Metodología para la selección de la población estudiantil que participará en el Programa de Tutoría y asesoría

Funciones, asignaciones y cartas compromiso de los tutores (formatos 2 y 3 requisitados)

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

Elementos que deben integrar en el Plan de Acción Tutorial:

Estructura organizacional del PAT, se anexa estructura:

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

Profr. Director

Profr.Tutor 1

Profr. Tutor 2

Profr.Asesor 1

Profr.Asesor 2

Profr.Tutor Institucional

Elementos que deben integrar en el Plan de Acción Tutorial:

Acciones principales para disminuir la deserción y reprobación escolar.

Programa de actividades tutoriales (formatos 4, 5 y/o 6 requisitados) En caso de existir, Relación de tutorados propuestos a canalizarse a

una institución de atención a adolecentes, bajo el siguiente formato: 

  Sistema Instrumental del PAT (formatos 7, 8, 13, 14, 15, 16, 17, 18

y/o 19, solo citar cuales van a utilizarse) Seguimiento del Plan de Acción Tutorial (formatos 9, 10, 11 y/o 12,

solo citar cuales van a utilizarse)

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

N.P. NOMBRE DEL ALUMNO GRADO GRUPO INSTITUCIÓN DE CANALIZACIÓN OBSERVACIONES

ENTREGA DE INFORME

Remitir el Plan de Acción bajo las siguientes indicaciones :

• Impreso y forma digital (correo electrónico)• Integrado en un folder tamaño oficio con

broche Baco

Fecha: Del 21 al 24 de octubre de 2013

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

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CATÁLOGO DE FORMATOS

Se enlistan los formatos con base en el documento denominado «Carpeta del Tutor 2011», indicando la página en la que aparecen:Formatos para Escuela

CATÁLOGO DE FORMATOS

NP FORMATO PÁGINA

1 Diagnóstico del Contexto Escolar 35

2 Oficio designación del Tutor Escolar 38

3 Carta Compromiso del Responsable del PAT 39

4 Calendarización de Actividades 41

5 Calendarización de Acciones Grupales 42

6 Calendarización de Actividades Individuales 43

7 Registro de Seguimiento a Tutorados 45

8 Oficio de Canalización de Tutorados 49

CATÁLOGO DE FORMATOSNP FORMATO PÁGINA

9 Formato de Control de Sesiones de Tutoría 50

10 Evaluación del Tutor por parte del Tutorado 53

11 Evaluación de la Función Tutorial 56

12 Calidad de las Acción Tutorial 57

NP FORMATO PÁGINA

13 Lista de Cotejo para detectar necesidades de tutoría 59

14 Diagnóstico Individual (entrevista fresca) 61

15 Formato de entrevista inicial del alumno a tutorar 65

16 Formato de registro de gustos grupales 72

17 Formato de ficha de registro del alumno 74

18 Formato de Seguimiento Grupal 75

19 Diagnóstico de atención 77

Formatos para Tutor

GRACIAS