Planeacion_ProyectosV

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO

DIRECCIN ACADMICA PLANEACIN DIDCTICA

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DEPARTAMENTO ACADMICO ARTE Y HUMANIDADES

LICENCIATURA EN ARQUITECTURA

ACADEMIA PROYECTOS

ASIGNATURA PROYECTO ARQUITECTONICO V

SERIACIN PROYECTO ARQUITECTONICO IV

SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE SPTIMO

FECHA DE REALIZACIN ENERO 2011

HORAS CON DOCENTE

HORAS INDEPENDIENTES

TOTAL DE HORAS SEMANA

TOTAL DE HORAS SEMESTRE CRDITOS

ESCENARIOS ACADMICOS

5 5 5 150 9.4 TALLER

OBJETIVO GENERAL

El estudiante conocer y disear sistemas arquitectnicos de programa avanzado y estructura compleja enfatizando su relacin con el entorno a nivel regional, as como la armona entre la funcin, estructura, instalaciones y la economa para su concepcin, aplicando esto a un edificio del gnero CONCURSO TORRE EN BARRIO GOTICO BARCELONA 2011 ALBERGUE BOHEMIO PARA MOCHILEROS



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UNIDADES 1.- Justificacin del Lugar, reglamentacin y Premisas de diseo 2. - Concepcin del proyecto 4.- Proyecto ejecutivo

OBJETIVO ESPECFICO POR UNIDAD: El alumno Investigar el plan de desarrollo urbano y justificar el dficit del sector Educacin Deportiva minimizndolo mediante la conceptualizacin de un proyecto de: CONCURSO TORRE EN BARRIO GOTICO BARCELONA 2011 ALBERGUE BOHEMIO PARA MOCHILEROS

HORAS: 15

CD 3 / 3 AAI

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DESGLOSE DE TEMAS Y SUBTEMAS

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON

DOCENTE

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

INDEPENDIENTES

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

RECURSOS

DIDCTICOS

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1.1 Anlisis general del sistema EDUCATIVO en Mxico y sus niveles de atencin. 1.2 El problema de Educacin en Mxico (Estadsticas). 1.3 Los sistemas Educativos privados en Mxico. 1.4 Anlisis del plan de desarrollo urbano de una ciudad media. 1.5 Dficit Educativo del sector pblico SEP 1.6 MEDIO FISICO Clima, Orientacin, Vientos dominantes, Topografa, infraestructura Urbana 1.7 Anlisis del medio fsico natural y artificial del sitio. 1.8 Ponderacin de terrenos. 1.9 Configuracin del terreno elegido. 1.10 Investigacin Reglamentacin (uso Suelo, restricciones, Afectaciones, etc)

El docente establecer la demanda social que justificar la realizacin de este proyecto arquitectnico mediante casos reales en determinados sitios. Exposicin por parte del profesor (Estrategia de recepcin) Discusiones facilitadas por el profesor (Estrategia interpersonal) Trabajo individual o grupal (Estrategia de seleccin)

Revisar el material estadstico existente para poder determinar la factibilidad social del proyecto a realizar.

Realizar una investigacin bibliogrfica, hemerogrfica y fotogrfica para poder ubicar las fuentes de investigacin primaria.

Se formarn equipos de investigacin y discusin, a manera de seminario donde se podr evaluar las subhabilidades de: 1.-escuchar a otros 2.- liderazgo 3.-convocatoria 4.- Calificacin por clase 5.-responsabilidad acadmica. POR MEDIO DE RBRICA.

Presentaciones en PowerPoint.

UNIDAD 2 PREMISAS DEL DISEO

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2.1 Anlisis de prototipos existentes (Anlogos) del sector pblico y privado. Investigando Caractersticas de Diseo (Concepto, funcionalidad) Sistemas constructivos, Estructura, Instalaciones Elctricas e Hidrosanitarias, Acabados, instalaciones especiales (elevadores, Aire

Presentacin y anlisis de casos anlogos Anlisis en clase del caso a resolver Exposicin por parte del profesor (Estrategia de recepcin) Discusiones facilitadas por el

Determinacin del programa de necesidades Determinacin del programa arquitectnico del proyecto

Anlisis de proyectos similares para determinar programa de necesidades, programa arquitectnico y caractersticas ambientales

discusin, a manera de seminario donde se podr evaluar las subhabilidades de:1.-escuchar a otros 2.- liderazgo 3.-convocatoria4.-responsabilidad acadmica




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DOCENTE


INDEPENDIENTES


RECURSOS

DIDCTICOS

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Acondicionado) 2.2 Programa de necesidades (generales y particulares). 2.3 Programa arquitectnico. 2.4 Estudio de reas y vinculaciones. 2.5 Anlisis del mobiliario y equipo educativo. 2.6 Diagramas de funcionamiento.

profesor (Estrategia interpersonal) Trabajo individual o grupal (Estrategia de seleccin) Discusiones entre los estudiantes (Estrategia de proceso de grupo)

Determinacin de las caractersticas ambientales del proyecto

CON UNA RUBRICA

11 2 PRIMER PARCIAL Correccin investigacin =40% Entrega Investigacin =50% participacin clase =10% Evaluacin 1er. Parcial =100%

RETROALIMENTACION

3.- Concepto Arquitectnico del Proyecto

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3.1 Propuesta de fundamentacin terico-filosfica sobre el tema 3.2 Creacin del concepto arquitectnico a travs de ejercicios grficos y plsticos. 3.3 Ponderacin y depuracin de la propuesta elegida para convertirla en zonificacin primaria y posteriormente en la planta arquitectnica general. 3.4 Diseo de plantas arquitectnicas incluyendo una propuesta de criterio estructural y de instalaciones. 3.5 Diseo de Fachadas en combinacin con la elaboracin de ejercicios volumtricos. 3.6 Trazo y diseo de cortes generales y por zonas.

El docente orientar al alumno a seleccionar un modelo conceptual que defina al proyecto arquitectnico a realizar. El docente supervisar la distribucin espacial por medio de diagramas de zonificacin para poder llegar a la buena elaboracin del partido arquitectnico. Exposicin por parte del profesor (Estrategia de recepcin)

Desarrollo de una bitcora del proceso

Desarrollo de modelos tridimensionales Desarrollo de bosquejos Desarrollo del anteproyecto arquitectnico

a) Escuchar a otros - Identificar los intereses que estn detrs Construir redes de ayuda - Evaluar las competencias de otros Capacidad para evaluar - Auto evaluacin objetiva.

Presentaciones a mano alzada Presentaciones en PowerPoint. Dibujos de planos en Autocad. Y ArchiCAD Desarrollo de renders en ArchiCAD. Y Autocad

22 2 SEGUNDO PARCIAL Planta Conjunto= 25% 3 Cortes Conjunto=10% Desglose plantas arquitectnicas=25% Fachadas Desglose (TODAS)=10% 2 perspectivas =10% Maqueta Conjunto Acabada=10% Maqueta detalle acabada= 10%



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INDEPENDIENTES


RECURSOS

DIDCTICOS

TOTAL 100%

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4.- Proyecto Ejecutivo 4.1 Planta de localizacin, Planta de Conjunto Planta(s) arquitectnica(s) general(es) Plantas arquitectnicas ampliadas Fachadas Cortes generales y por zonas Cortes por fachada Detalles constructivos y arquitectnicos Indicacin en todo el proyecto de la solucin tcnica: 4.2 Correccin Cimentacin y Estructura 4.3 Instalaciones Hidro-Sanitarias 4.4 Correccin Instalaciones Elctricas Cuartos de Mquinas y subestaciones 4.5 Acabados

seleccionar una metodologa adecuada que organice el anteproyecto arquitectnico a realizar. Discusiones facilitadas por el profesor (Estrategia interpersonal) Trabajo individual o grupal El docente solicitar el paquete de entrega formal de planos y maquetas, que considere necesario para justificar la propuesta arquitectnica planteada por el alumno.

Elaboracin del trabajo formal del proyecto.

Desarrollo de la planimetra necesaria para la ejecucin del proyecto arquitectnico

Capacidad para convocar a otros - Proponer interpretaciones novedosas con ofertas aportativas y relevantes. Responsabilidad Acadmica - Optimizacin de los recursos materiales Responsabilidad hacia otros - Concientizacin del impacto del medio ambiente


Realizacin de planos ejecutivos

en Autocad o Archicad

33 2 TERCER PARCIAL

RETROALIMENTACION

Estructura=20% Instalaciones Elctricas=20% Instalaciones Hidrulicas=20% Instalaciones Sanitarias =20% Acabados =20% 3er. Parcial =100%



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RECURSOS DIDCTICOS (INCLUYE BIBLIOTECA DIGITAL Y RECURSOS EN INTERNET) BIBLIOGRAFA BSICA: LIBRO 1: Investigacin Aplicada al Diseo Arquitectnico. Autor: Rafael Martnez Zrate Editorial Trillas LIBRO 2: Neufert, Ernest. Arte de Proyectar en Arquitectura. Gustavo Gili, Mxico, 2001 LIBRO 3: Plazola Cisneros, Alfredo. Enciclopedia de Arquitectura. Plazola Editores, Mxico, 2003

BIBLIOGRAFA BSICA SUGERIDA POR EL DOCENTE:

LIBRO 1: Teora del Diseo Arquitectnico Autor: Toms Garca Salgado Editorial Trillas. LIBRO 2: Viento y Arquitectura Autor: Jos Roberto Garca Chvez Editorial Trillas LIBRO 3: Reglamento de Construcciones del D. F. Autor: Dr. Luis Arnal Simn.

DOCENTE: Arq. Francisco Rodolfo Prieto Gaeta

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