3
COLEGIO SANTO TOMÁS Educación General Básica UNIDAD TÉCNICA- PEDAGÓGICA Gamero 638 F: 2239845 Rancagua/Año 2015 Planificación Anual Orientación Asignatura: Orientación Curso/letra: 2 A - B Total Horas: 30 horas. Anual Orientación 2 Básico- Daniela Delgado - Ines Lorena Gonzalez Unidad Nº1 : Crecimiento y auto afirmación Unidad Nº2: Desarrollo del pensamiento Unidad N° 3: Conciencia moral Unidad N° 4: Dimensión social de la caridad Objetivos de Aprendizaje (OA) Reconoc er Aprende r Crear Promove r Respeta r cuidar Escritura Mirar Reconoc er aplicar Identif icar Repetir Escritura Respeta r Reconoc er Aceptar Desarro llar Escritura Conoce r recono cer aprend er foment ar Escritura Expresión oral Comprensión Expresión oral comprensión Expresión oral comprensión Expresión oral comprensión

PLANIFICACION ANUAL ORIENTACIÓN SEGUNDO BASICO 2°

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Planificación anual orientacion 2 basico

Citation preview

Page 1: PLANIFICACION ANUAL ORIENTACIÓN SEGUNDO BASICO 2°

COLEGIO SANTO TOMÁS Educación General Básica

UNIDAD TÉCNICA-PEDAGÓGICA Gamero 638 F: 2239845

Rancagua/Año 2015

Planificación Anual Orientación

Asignatura: Orientación Curso/letra: 2 A - B Total Horas: 30 horas.

Anual Orientación 2 Básico- Daniela Delgado - Ines Lorena GonzalezUnidad Nº1 : Crecimiento y auto afirmación

Unidad Nº2: Desarrollo del pensamiento Unidad N° 3: Conciencia moral Unidad N° 4: Dimensión social de

la caridad

Objetivos de Aprendizaje (OA)

ReconocerAprender

CrearPromoverRespetar

cuidar

Escritura MirarReconocer

aplicarIdentificar

Repetir

Escritura RespetarReconocer

AceptarDesarrollar

Escritura Conocerreconoceraprenderfomentar

Escritura

Expresión oral

Comprensión

Expresión oral

comprensión

Expresión oral

comprensión

Expresión oral

comprensión

Contenidos

*Reconocer, describir y valorar sus grupos de pertenencia (familia, curso, pares), las personas que los componen y sus características, y participar activamente en ellos (por ejemplo, ayudando en el orden

* Observar, describir y valorar sus características personales, sus habilidades e intereses.* Desarrollar hábitos de estudio, puntualidad y orden reconociendoque la responsabilidad es fuente de satisfacción y alegría.

*Identificar emociones experimentadas por ellos y por los demás (por ejemplo, pena, rabia, miedo, alegría) y distinguir diversas formas de expresarlas.* Identificar con actos que surgen entre pares y practicar formas de

* Identificar emociones experimentadas por ellos y por los demás (por ejemplo, pena, rabia, miedo, alegría) y distinguir diversas formas de expresarlas.* Identificar conflictos que surgen entre pares y practicar

Page 2: PLANIFICACION ANUAL ORIENTACIÓN SEGUNDO BASICO 2°

de la casa y sala de clases).** Observar, describir y valorar las expresiones de afecto y cariño, que dan y reciben, en los ámbitos familiar, escolar y social (por ejemplo, compartir tiempo, escuchar a los demás, dar y recibir ayuda).

solucionarlos, como escuchar al otro, ponerse en su lugar, buscar un acuerdo, reconciliarse.

formas de solucionarlos, como escuchar al otro, ponerse en su lugar, buscar un acuerdo, reconciliarse.

Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT)

*Estimular los rasgos y cualidades potenciales de los estudiantes para favorecer el desarrollo de un equilibrio emocional y la afirmación de su identidad personal.

* Desarrollar hábitos de estudio, orden y responsabilidad, reconociendo que estos son fuente de satisfaccióny alegría

* Promover el desarrollo del autocontrol y practicar elrespeto, la obediencia y la verdad en el trato con los demás.

*Desarrollar las habilidades sociales y potenciar la empatíacomo medio para lograr una mejor convivencia.

Semanas estimadas

8 Semanas 8 Semanas 7 semanas 7 semanas