PRAVO EVROPSKE UNIJE

- Uvodne napomene -

Profesor: Prof. dr Gordana Gasmi, vanredni profesor;

Asistent: mr Iva Knezevic

E-mail: gigasmi@singidunum.ac.yu

iknezevic@singidunum.ac.yu

Cilj predmeta: Primarni cilj nastave je predstavljanje studentima istorijata nastanka Evropske unije (EU), upoznavanje sa institucijama EU i pravnim sistemom EU, polazeci od kontekstualnog pristupa koji ukljucuje socioloske i ekonomske aspekte izucavanja funkcionisanja sistema Evropske Unije. Isticanje pozicije Evropskog parlamenta u institucionalnoj strukturi Evropske unije skrece paznju studentima na vaznost punopravnog legitimiteta nacina odlucivanja u

EU, kao i na stepen demokratskog deficita pravnog sistema EU . Ishod predmeta:

Očekuje se da će stečena znanja pružiti uvid u osnovne karakteristike pravnog sistema EU, evoluciju evropskih integracionih procesa, kao i u načine funkcionisanja i donošenja odluka EU i kapacitet efektivnosti Unije na spoljno-

političkom planu .

Cilj i ishod predmeta

Sadržaj predmeta

I Istorijski kontekst nastanka Evropske unije – od federalizma do funkcionalizma

II Pravni sistem i struktura EU

III Institucionalna reforma Zajednice i ciljevi EU kao okvir nadleznosti organa EU, Ugovor o EU iz Mastrihta

IV Načelo supsidijarnosti

V Evropski savet u institucionalnoj strukturi EU

VI Uloga Saveta ministara u EU – sastav, nadležnost i način odlučivanja

VII Evropski Parlament – sastav, nacin odlucivanja i uloga EP u drugom i trećem stubu Unije

VIII Kolokvijum I

IX Evropska Komisija, sastav i nadležnost

X Evropska centralna banka kao elemenat državnosti EU

XI Savetodavni organi EU – Ekonomski i socijalni komitet i Komitet regiona

XII Evropski sud pravde kao stvaralac komunitarnog prava

XIII Demokratski deficit EU i reforme institucija prema Ugovoru o EU iz Amsterdama

XIV Evolucija pravnih okvira EU – Ugovor o EU iz Nice, Evropska Konvencija i pokusaj donosenja Ustava EU; perspektive EU u svetlu primene zajednicke spoljne politike EU

XV Ispitni kolokvijum II

Literatura

* Ilic Gasmi Gordana, „Pravo i institucije Evropske unije”, Univerzitet Singidunum, Beograd, 2008.

* Ilic Gasmi Gordana, “Reforme EU – institucionalni aspekti”, Friedrich Ebert Stiftung, Prometej, Beograd, 2004.

Dopunska literatura • Craig P. & De Burca G., “EU Law – text, cases and materials”, Oxford University

Press, 1998.• Ilic (Gasmi) Gordana, „EU Policy towards Western Balkans and the Position of

Serbia (Politika EU prema Zapadnom Balkanu i položaj Srbije)”, na engleskom, Beograd, 2002;

• Predrag Simic (ed.) „EU, NATO and South East Europe”, Beograd, Konrad Adenauer Stiftung, IIPE, 2002,

• Tomas Hartli, “Osnove komunitarnog prava”, Beograd, BG Centar za ljudska prava, 1998.

• Vladimir Grecic (ured), “Visa policy and the Western Balkans”, IIPE, Belgrade, 2006.

• A.M. Dobre, M. Martins-Gistenlinck, R. Polacek, R. Hunink, (ed.) “Handbook on EU Affaires”, European Institute of Romania, Sept. 2005.

• Mitrovic D., Racic O. (prir), “Pravo EU”, Udruzenje za pravo EU, Sl. Glasnik, Bgd, 1996.

• V. Vajdenfeld, V. Vesels, “Evropa od A do Š – prirucnik za evropsku integraciju”, Konrad Adenauer Stiftung, Bgd, 2003.

• Lopandic D. (prir), “Osnivacki ugovori EU” Beograd, 2003.

Internet izvori• http://europa.eu.int/eur-lex/lex/en/treaties/index.htm• http://europa.eu.int/institutions/index_en.htm• http://europa.eu.int/constitution/futurum/index_en.htm• http://europa.eu.int/comm/enlargement/• http://www.eu-history.leidenuniv.nl/• http://european-convention.eu.int• http://www.enafree.lu/en/• http://eiop.or.at/ • www.fedtrust.co.uk• www.seio.sr.gov.yu • http://www.iue.it• www.delscg.cec.eu.int• www.dgap.org• www.europarl.europa.eu• www.eca.europa.eu

Predispitne obavezepoena Završni ispit

Ispit (pismeni/usmeni)poena

Redovno pohađanje nastave 10

Kolokvijum I 20

Kolokvijum II 20

Seminarski rad 20 30

Ukupno: 70 30 Укупнo: 100

Struktura ocene

Kolokvijumi

Ispitni kolokvijumi - U formi elektronskog testa koji sadrži 10 pitanja. Kolokvijum se polaže sa osvojenih 50% naučenog gradiva.

Poeni sa kolokvijuma se sabiraju i ulaze u ukupan broj poena ostvarenih u okviru predispitnih obaveza.

Pored bodovanja kolokvijuma, prilikom odmeravanja konačne ocene nastavnik posebno ceni:

a/ kvalitet urađenog seminarskog rada, koji predstavlja samostalno istrazivanje studenta i elaboriranje dogovorene teme u skladu sa tematskim jedinicama predmeta, pod mentorstvom nastavnika,

b/ b/ zalaganje i aktivnost studenta na predavanjima i na vežbama.

Studenti koji su uspesno položili kolokvijume i na osnovu osvojenog broja poena, zbirno sa poenima od ostalih predispitnih obaveza – seminarski rad, ukupno ostvarili preko 51 poen oslobođeni su polaganja usmenog ispita (u slucaju da ne žele višu ocenu, u skladu sa tabelom bodovanja koja je ispod priložena).

Seminarski rad Prema dogovoru sa studentima pojedinačno, pripremaju se seminarski radovi.

Osnovna svrha izrade seminarskog rada ogleda se u sledecem:

– student se uči načinu pristupanja relevantnoj literaturi i njenom odabiru; – student se uci kreativnim naucno - istrazivackim tehnikama;– student ovladava metodologijom strukturisanja i pisanja stručnog rada; – vrši misaone i tehničke pripreme za buduće pisanje diplomskog rada.

Sve navedene aktivnosti u pripremi seminarskog rada obezbedjuju sposobnost ovladavanja osnovnim i specijalizovanim znanjima iz domena prava Evropske unije, u oblasti institucionalne strukture EU i nacina funkcionisanja EU, sto ukupno predstavlja deo korpusa akademskih informacija i ujedno neophodnu osnovu za primenu standarda EU u savremenoj poslovnoj praksi.

Predlog tema: Teme se određuju prema nastavnim jedinicama i prema interesovanju studenta. Seminarski rad, u konsultaciji sa predmetnim nastavnikom, u obimu od 10.000 do 15.000 karaktera, sa naslovnom stranom (naznaka univerziteta i fakulteta, naslov i vrsta rada, ime i broj indeksa autora, ime mentora, mesto i datum), kao i sa obaveznim zakljuckom i spiskom korišcenih izvora (strucna literatura, pravni i internet izvori), dostaviti u elektronskoj verziji na:

• gigasmi@singidunum.ac.yu i iknezevic@singidunum.ac.yu

Broj poena -ocena

Broj poena se prevodi na skalu ocena prema sledećoj šemi:

do 50 poena – ocena 5, nedovoljan;

51-60 poena – ocena 6;

61-70 poena – ocena 7;

71-80 poena – ocena 8;

81-90 poena – ocena 9;

91-100 poena – ocena 10