Jaký vliv má na naše reformy proces Jaký vliv má na naše reformy proces vytváření struktur založených na vzájemném vytváření struktur založených na vzájemném

krytí porušování obecně přijatých zásad?krytí porušování obecně přijatých zásad?

Jiří Šnajdar, Radim ValenčíkJiří Šnajdar, Radim Valenčík

Příspěvek na seminář Bílá místa teorie a černé díry reforem Příspěvek na seminář Bílá místa teorie a černé díry reforem

ve veřejném sektoruve veřejném sektoru

20. – 21.20. – 21.

ESF UM ESF UM

Je celá ta atmosféra zdůrazňující Je celá ta atmosféra zdůrazňující nutnost reforem vytvářena k tomu, nutnost reforem vytvářena k tomu, aby se konečně nezbytné reformy aby se konečně nezbytné reformy prosadily, nebo jen zabezpečuje krytí prosadily, nebo jen zabezpečuje krytí pro další převádění obrovských pro další převádění obrovských prostředků, které jsou občanům prostředků, které jsou občanům odebírány s tím, že jdou na veřejné odebírány s tím, že jdou na veřejné účely, do soukromých rukou různých účely, do soukromých rukou různých lobby i jednotlivců, a to za cenu lobby i jednotlivců, a to za cenu podstatného snížení efektivnosti jejich podstatného snížení efektivnosti jejich využití?využití?

Na přípravu reforem, následně pak jejich Na přípravu reforem, následně pak jejich projednávání a proces jejich realizace je nejen projednávání a proces jejich realizace je nejen možné, ale i žádoucí (pokud chceme pochopit, o možné, ale i žádoucí (pokud chceme pochopit, o co jde) pohlížet jako na hru či komplex her, ve co jde) pohlížet jako na hru či komplex her, ve kterých různí hráči uplatňují své strategie tak, aby kterých různí hráči uplatňují své strategie tak, aby oni sami dosáhli co největší výplaty; a to i za cenu oni sami dosáhli co největší výplaty; a to i za cenu poklesu efektivnosti celého systému.  poklesu efektivnosti celého systému.  

Při těchto hrách dochází:Při těchto hrách dochází:

- K vyjednávání koalic a výplat, současně i - K vyjednávání koalic a výplat, současně i diskriminaci jedněch hráčů druhými.diskriminaci jedněch hráčů druhými.

- Porušování obecně uznávaných pravidel a - Porušování obecně uznávaných pravidel a vytváření struktur, které umožňují vzájemné vytváření struktur, které umožňují vzájemné krytí porušování těchto obecně uznávaných krytí porušování těchto obecně uznávaných pravidel a zvětšování výplat na tomto základě.pravidel a zvětšování výplat na tomto základě.

Dvě tendence, které je nutno umět rozlišit:Dvě tendence, které je nutno umět rozlišit:

- Připravit, vyjednat a realizovat reformy tak, - Připravit, vyjednat a realizovat reformy tak, aby odpovídaly zákonitému trendu konstituování aby odpovídaly zákonitému trendu konstituování vzdělanostní společnosti.vzdělanostní společnosti.

- Připravit, vyjednat a realizovat reformy tak, - Připravit, vyjednat a realizovat reformy tak, aby ti, kteří mají tento proces pod kontrolou, aby ti, kteří mají tento proces pod kontrolou, mohli vytěžit co nejvíce výnosů pro sebe (svá mohli vytěžit co nejvíce výnosů pro sebe (svá lobby), a to i za cenu toho, že v důsledku lobby), a to i za cenu toho, že v důsledku takovýchto „deforem“ se situace ještě zhorší. takovýchto „deforem“ se situace ještě zhorší.

(Můžeme se pak ptát, které koalice – těm, (Můžeme se pak ptát, které koalice – těm, kterým jde o první či naopak o druhé – v tom či kterým jde o první či naopak o druhé – v tom či onom konkrétním případě vítězí.)onom konkrétním případě vítězí.)

S empirií však vystačit nelze. Nedává např. S empirií však vystačit nelze. Nedává např. odpověď na otázky:odpověď na otázky:

- Jsou to náhodná selhání, nebo se již vytvořil - Jsou to náhodná selhání, nebo se již vytvořil určitý systém?určitý systém?

- Stačí na problémy upozornit a mohlo by dojít k - Stačí na problémy upozornit a mohlo by dojít k nápravě, nebo systém již korekce neumožňuje?nápravě, nebo systém již korekce neumožňuje?

- Jaký vývoj v oblasti reformních úsilí a jejich - Jaký vývoj v oblasti reformních úsilí a jejich důsledků na vývoj společenské situace lze důsledků na vývoj společenské situace lze předpokládat?předpokládat?

- Za jakých podmínek lze něco změnit k - Za jakých podmínek lze něco změnit k lepšímu?lepšímu?

Základní závěr dosavadního zkoumání lze ve Základní závěr dosavadního zkoumání lze ve stručnosti charakterizovat prostřednictvím stručnosti charakterizovat prostřednictvím následujících bodů:následujících bodů:

1. Pokud by na systém nepůsobily žádné vnější 1. Pokud by na systém nepůsobily žádné vnější vlivy, měl by tendenci vyvíjet se ke společně vlivy, měl by tendenci vyvíjet se ke společně přijatelné rovnováze, kterou lze několika přijatelné rovnováze, kterou lze několika různými způsoby odvodit od diskriminačních různými způsoby odvodit od diskriminačních rovnováh.rovnováh.

2. V reálných systémech pozorujeme jevy, které 2. V reálných systémech pozorujeme jevy, které svědčí o tom, že přirozené směřování ke svědčí o tom, že přirozené směřování ke společně přijatelné rovnováze je překrýváno společně přijatelné rovnováze je překrýváno vnějšími vlivy.vnějšími vlivy.

  

3. Podařilo se identifikovat následující vnější 3. Podařilo se identifikovat následující vnější vlivy:vlivy:

- Paralelní redistribuční hry, tj. hry, které - Paralelní redistribuční hry, tj. hry, které v daném systému hraje o rozdělení výplat jen v daném systému hraje o rozdělení výplat jen část hráčů, aniž by o nich byli ostatní hráči část hráčů, aniž by o nich byli ostatní hráči informováni.informováni.

- Struktury založené na vzájemném krytí - Struktury založené na vzájemném krytí porušování dohod a pravidel.porušování dohod a pravidel.

- Křížové koalice mezi hráči z různých - Křížové koalice mezi hráči z různých redistribučních systémů a sociální sítě odvíjející redistribučních systémů a sociální sítě odvíjející se od těchto křížových koalic.se od těchto křížových koalic.

Nejedná se o tři zcela odlišné a nezávisle na sobě Nejedná se o tři zcela odlišné a nezávisle na sobě existující fenomény, ale o entity, které mají existující fenomény, ale o entity, které mají společný původ, vzájemně se doplňují a společný původ, vzájemně se doplňují a umožňují tím svou existence. Můžeme rovněž umožňují tím svou existence. Můžeme rovněž říci, že se jedná o tři různé pohledy na tentýž jev.říci, že se jedná o tři různé pohledy na tentýž jev.

Z tohoto hlediska platí mj. následující:Z tohoto hlediska platí mj. následující:

1. Struktury založené na vzájemném krytí jsou 1. Struktury založené na vzájemném krytí jsou nutnou podmínkou toho, aby část hráčů nutnou podmínkou toho, aby část hráčů z určitého sytému mohla hrát paralelní z určitého sytému mohla hrát paralelní redistribuční hry, tj. rozdělovat si část prostředků redistribuční hry, tj. rozdělovat si část prostředků vytvářených systémem bez vědomí ostatních vytvářených systémem bez vědomí ostatních hráčů formou porušování obecně přijatých hráčů formou porušování obecně přijatých pravidel. Bez fungování a působení struktur pravidel. Bez fungování a působení struktur založených na vzájemném krytí by takové hry založených na vzájemném krytí by takové hry byly ostatními hráči odhaleny a jejich hráči byli byly ostatními hráči odhaleny a jejich hráči byli sankcionováni.sankcionováni.

2. Struktury založené na vzájemném krytí 2. Struktury založené na vzájemném krytí vznikají zpravidla při vzájemné interakci vznikají zpravidla při vzájemné interakci různých redistribučních systémů. Pokud různých redistribučních systémů. Pokud porušování pravidel jedním hráčem v daném porušování pravidel jedním hráčem v daném redistribučním systému zjistí jiný hráč z téhož redistribučním systému zjistí jiný hráč z téhož redistribučního systému, dá zpravidla přednost redistribučního systému, dá zpravidla přednost zveřejnění této skutečnosti; jinak je tomu zveřejnění této skutečnosti; jinak je tomu v případě, kdy takové porušení pravidel zjistí v případě, kdy takové porušení pravidel zjistí hráč z jiného redistribučního systému. V tomto hráč z jiného redistribučního systému. V tomto případě je mnohem pravděpodobnější, že případě je mnohem pravděpodobnější, že vznikne prvotní zárodek vytváření struktur vznikne prvotní zárodek vytváření struktur založených na vzájemném krytí.založených na vzájemném krytí.

3. Při vytváření struktur založených na 3. Při vytváření struktur založených na vzájemném krytí se tak vytvářejí koalice mezi vzájemném krytí se tak vytvářejí koalice mezi hráči z různých redistribučních systémů, které hráči z různých redistribučních systémů, které jsou schopny jednak ovlivňovat vytváření jsou schopny jednak ovlivňovat vytváření vítězných koalic uvnitř jednotlivých systémů a vítězných koalic uvnitř jednotlivých systémů a jednak vytěžit výplaty formou paralelních her, jednak vytěžit výplaty formou paralelních her, které se hrají v jednotlivých redistribučních které se hrají v jednotlivých redistribučních systémech.systémech.

4. Tam, kde dochází k funkčnímu propojení 4. Tam, kde dochází k funkčnímu propojení křížových koalic, struktur založených na křížových koalic, struktur založených na vzájemném krytí a paralelních her, tam dochází vzájemném krytí a paralelních her, tam dochází ke generování sociálních sítí, které mají tendenci ke generování sociálních sítí, které mají tendenci pronikat do vzdálené okolí.pronikat do vzdálené okolí.

Vytváří se v souvislosti s Vytváří se v souvislosti s nyní deklarovanou, ale i objektivně nyní deklarovanou, ale i objektivně potřebnou nutností komplexních reforem potřebnou nutností komplexních reforem (zejména v oblasti systémů veřejného (zejména v oblasti systémů veřejného sociálního investování a pojištění) sociálního investování a pojištění) struktury založené na vzájemném krytí struktury založené na vzájemném krytí porušování pravidel a obecně přijatých porušování pravidel a obecně přijatých zásad, které již tento proces ovládly, nebo zásad, které již tento proces ovládly, nebo v procesu přípravy a prosazování reforem v procesu přípravy a prosazování reforem stále ještě převládá snaha podstatným stále ještě převládá snaha podstatným způsobem zvýšit efektivnost systémů způsobem zvýšit efektivnost systémů veřejného sociálního investování a veřejného sociálního investování a pojištění?pojištění?

  1. Co je rozhodující pro udržitelnost systému 1. Co je rozhodující pro udržitelnost systému penzijního pojištění: penzijního pojištění:

a) doba dožití (a její případné prodlužování), a) doba dožití (a její případné prodlužování), nebo nebo

b) vývoj poměru mezi obdobím, ve kterém je b) vývoj poměru mezi obdobím, ve kterém je člověk produktivně činný (je schopen přispívat člověk produktivně činný (je schopen přispívat do systému), a obdobím, kdy již člověk (z řady do systému), a obdobím, kdy již člověk (z řady příčin) ztrácí schopnost být produktivně činný příčin) ztrácí schopnost být produktivně činný (musí ze systému penzijního pojištění čerpat)?(musí ze systému penzijního pojištění čerpat)?

  

  

1.1. Je sociálně přijatelné a ekonomicky 1.1. Je sociálně přijatelné a ekonomicky efektivní:efektivní:

a) spoléhat při ovlivňování délky období a) spoléhat při ovlivňování délky období produktivního uplatnění člověka jen na tzv. produktivního uplatnění člověka jen na tzv. parametrické změny systému penzijního parametrické změny systému penzijního pojištění, tj. na administrativní stanovení hranice pojištění, tj. na administrativní stanovení hranice doby produktivního uplatnění, nebodoby produktivního uplatnění, nebo

b) do komplexu reforem zabudovat motivace jak b) do komplexu reforem zabudovat motivace jak v systému sociálního pojištění samotném tak do v systému sociálního pojištění samotném tak do dalších systémů sociálního investování a dalších systémů sociálního investování a sociálního pojištění?sociálního pojištění?

1.2. Je systém penzijního pojištění (ve své 1.2. Je systém penzijního pojištění (ve své podstatě): podstatě):

a) založen na mezigenerační solidaritě (ti, co a) založen na mezigenerační solidaritě (ti, co jsou produktivně činní, přispívají těm, kteří již jsou produktivně činní, přispívají těm, kteří již nemohou být produktivně činní), nebo nemohou být produktivně činní), nebo

b) se jedná o systém plnohodnotného pojištění b) se jedná o systém plnohodnotného pojištění vůči riziku ztráty schopnosti být produktivně vůči riziku ztráty schopnosti být produktivně činný, který obsahuje významné prvky solidarity činný, který obsahuje významné prvky solidarity mezi těmi, kteří i ve vyšším věku jsou mezi těmi, kteří i ve vyšším věku jsou produktivně činní, a těmi, kteří tuto schopnost (z produktivně činní, a těmi, kteří tuto schopnost (z řady příčin, z nichž některé lze ovlivnit) ztrácejí?řady příčin, z nichž některé lze ovlivnit) ztrácejí?

2. Lze období produktivního uplatnění ovlivnit 2. Lze období produktivního uplatnění ovlivnit (ve smyslu jeho prodloužení) opatřeními (ve smyslu jeho prodloužení) opatřeními v následujících oblastech:v následujících oblastech:

- zabudováním motivací do systému penzijního - zabudováním motivací do systému penzijního pojištění;pojištění;

- zabudováním motivaci do systému zdravotního - zabudováním motivaci do systému zdravotního pojištění;pojištění;

- zabudováním motivací do systému vzdělání - zabudováním motivací do systému vzdělání včetně celoživotního?včetně celoživotního?

2.1. Lze např. dosáhnout toho, aby jak 2.1. Lze např. dosáhnout toho, aby jak pojištěnec, tak i pojišťovatel v systému pojištěnec, tak i pojišťovatel v systému zdravotního pojištění měli zájem na tom, aby zdravotního pojištění měli zájem na tom, aby zdravotní kondice pojištěnce umožňovala co zdravotní kondice pojištěnce umožňovala co nejvíce prodloužit období jeho produktivního nejvíce prodloužit období jeho produktivního uplatnění?uplatnění?

2.2. Lze např. dosáhnout toho, aby zabudováním 2.2. Lze např. dosáhnout toho, aby zabudováním motivací do systému vzdělání včetně motivací do systému vzdělání včetně celoživotního měl jak nabyvatel vzdělání, tak i celoživotního měl jak nabyvatel vzdělání, tak i poskytovatel vzdělávacích služeb zájem na tom, poskytovatel vzdělávacích služeb zájem na tom, aby kvalifikace spojená i se zhodnocením aby kvalifikace spojená i se zhodnocením zkušeností nabyvatele vzdělání umožňovala co zkušeností nabyvatele vzdělání umožňovala co nejvíce prodloužit období jeho produktivního nejvíce prodloužit období jeho produktivního uplatnění?uplatnění?

2.3. Lze či dokonce je nutné (pokud chceme 2.3. Lze či dokonce je nutné (pokud chceme zajistit úspěšnost) koncipovat systém reforem zajistit úspěšnost) koncipovat systém reforem vyvolaných faktem prodlužování doby dožití tak, vyvolaných faktem prodlužování doby dožití tak, byly respektovány a využity možnosti byly respektovány a využity možnosti v uvedených oblastech, tj. aby se jednalo o v uvedených oblastech, tj. aby se jednalo o komplexní reformu systémů sociálního komplexní reformu systémů sociálního investování a sociálního pojištění?investování a sociálního pojištění?

2.4. Mohly by v dané oblasti sehrát významnou 2.4. Mohly by v dané oblasti sehrát významnou roli např. i odbory, pokud jde o racionální roli např. i odbory, pokud jde o racionální projektování celoživotní dráhy profesního projektování celoživotní dráhy profesního uplatnění s ohledem na omezení, ale i možnosti, uplatnění s ohledem na omezení, ale i možnosti, které souvisí s věkem, a to dle specifických které souvisí s věkem, a to dle specifických podmínek v jednotlivých profesích?podmínek v jednotlivých profesích?

2.5. Jak moc by „bolely“ reformy související 2.5. Jak moc by „bolely“ reformy související s faktem prodlužování doby dožití, pokud by s faktem prodlužování doby dožití, pokud by využívaly možnosti v oblasti dobrovolného využívaly možnosti v oblasti dobrovolného produktivního uplatnění člověka, synergii produktivního uplatnění člověka, synergii motivací zabudovaných do systémů sociálního motivací zabudovaných do systémů sociálního pojištění a sociálního investování…pojištění a sociálního investování…

- a bolely by vůbec?- a bolely by vůbec?

3. Je pro současná reformní úsilí: 3. Je pro současná reformní úsilí:

a) příznačné, že využívají synergii motivací a) příznačné, že využívají synergii motivací zabudovaných do systémů sociálního pojištění a zabudovaných do systémů sociálního pojištění a sociálního investování (tj. zejména systému sociálního investování (tj. zejména systému penzijního pojištění, systému financování péče o penzijního pojištění, systému financování péče o zdraví a systému financování vzdělání) a že zdraví a systému financování vzdělání) a že využívají zdroje spojené s prodloužením období využívají zdroje spojené s prodloužením období dobrovolného produktivního uplatnění, nebodobrovolného produktivního uplatnění, nebo

b) z nějakých důvodů jsou při současném b) z nějakých důvodů jsou při současném přístupu k reformám systémů sociálního přístupu k reformám systémů sociálního investování a sociálního pojištění tyto možnosti investování a sociálního pojištění tyto možnosti přehlíženy?přehlíženy?

3.1. Pokud ne, tak jaké to má příčiny?3.1. Pokud ne, tak jaké to má příčiny?

3.1. Přistupuje se např. k problematice 3.1. Přistupuje se např. k problematice financování systému vzdělání (včetně financování systému vzdělání (včetně celoživotního) z hlediska role vzdělání jako celoživotního) z hlediska role vzdělání jako rozhodujícího zdroje ekonomického růstu, tj. rozhodujícího zdroje ekonomického růstu, tj. jsou všechny dílčí reformy v oblastech systémů jsou všechny dílčí reformy v oblastech systémů sociálního investování a sociálního pojištění sociálního investování a sociálního pojištění koncipovány tak, aby se v plné míře využily koncipovány tak, aby se v plné míře využily možnosti zvýšení zainteresovanosti možnosti zvýšení zainteresovanosti poskytovatele vzdělávacích služeb na poskytovatele vzdělávacích služeb na dlouhodobém uplatnění těch, kterým jsou tyto dlouhodobém uplatnění těch, kterým jsou tyto služby poskytovány, na profesních trzích?služby poskytovány, na profesních trzích?

3.2. Pokud ne, tak je to:3.2. Pokud ne, tak je to:

a) jen v důsledku nedocenění role vzdělání, neboa) jen v důsledku nedocenění role vzdělání, nebo

b) to má i jiné příčiny?b) to má i jiné příčiny?

3.3. Může být příčinou nevyužívání výše 3.3. Může být příčinou nevyužívání výše uvedených možností např.:uvedených možností např.:

● ● Nedostatečná erudice těch, co o přípravě Nedostatečná erudice těch, co o přípravě reforem rozhodují.reforem rozhodují.

● ● Obava těch, co si zvykli na měkké prostředí Obava těch, co si zvykli na měkké prostředí (dostávat na svou činnost rentu od státu), z (dostávat na svou činnost rentu od státu), z vytvoření konkurenčního prostředí (např. v vytvoření konkurenčního prostředí (např. v případě vysokých škol).případě vysokých škol).

● ● Preferování možnosti vytěžit z reforem lokální Preferování možnosti vytěžit z reforem lokální prospěch před jejich funkčností.prospěch před jejich funkčností.

(Pokračování 3.3.)(Pokračování 3.3.)

● ● Snaha z určitých důvodů prosadit tzv. druhý Snaha z určitých důvodů prosadit tzv. druhý pilíř penzijního pojištění jako údajné řešené pilíř penzijního pojištění jako údajné řešené problémů v penzijním systému.problémů v penzijním systému.

● ● Snaha uchovat systém, který omezuje Snaha uchovat systém, který omezuje vertikální mobilitu, tj. naplnění principu rovnosti vertikální mobilitu, tj. naplnění principu rovnosti příležitostí.příležitostí.

● ● Jiný důvod Jiný důvod

Dříve – inovativní rozšiřování výroby bylo Dříve – inovativní rozšiřování výroby bylo natolik dynamické, že umožňovalo sanovat natolik dynamické, že umožňovalo sanovat paralelní hry a současně každý dlouhodoběji paralelní hry a současně každý dlouhodoběji pociťoval zlepšování své situace.pociťoval zlepšování své situace.

Dnes – inovativní rozšiřování výroby již nestačí Dnes – inovativní rozšiřování výroby již nestačí k tomu, aby ti, co netěží z paralelních her, k tomu, aby ti, co netěží z paralelních her, pociťovali zlepšení situace, resp. nepociťovali pociťovali zlepšení situace, resp. nepociťovali její zhoršení, a to ze dvou důvodů:její zhoršení, a to ze dvou důvodů:

- Vyčerpávání možností setrvačného vývoje.- Vyčerpávání možností setrvačného vývoje.

- Nárůst ekonomické zátěže dané paralelními - Nárůst ekonomické zátěže dané paralelními hrami.hrami.

Kritická situace nastane, možná v danou chvíli Kritická situace nastane, možná v danou chvíli již dokonce nastává, pokud (současně 1. a 2.):již dokonce nastává, pokud (současně 1. a 2.):

1. Deficit prostředků povede k tomu, že nebude 1. Deficit prostředků povede k tomu, že nebude na uchování dané úrovně výplat nejen pro hráče, na uchování dané úrovně výplat nejen pro hráče, kteří nehrají paralelní hry, ale i pro část hráčů, kteří nehrají paralelní hry, ale i pro část hráčů, kteří byli do paralelních her vtaženi.kteří byli do paralelních her vtaženi.

2. Pokud ti, co uvěřili v to, že se musí uskrovnit, 2. Pokud ti, co uvěřili v to, že se musí uskrovnit, zjistí, že svou obětí nesanují možnost skutečných zjistí, že svou obětí nesanují možnost skutečných reforem, ale naopak to, aby se skutečně reformy reforem, ale naopak to, aby se skutečně reformy co nejvíce oddálily.co nejvíce oddálily.

Pokud jde o oblast, kde lze čekat nejzajímavější Pokud jde o oblast, kde lze čekat nejzajímavější ideové střety, resp. střety jak teorie, tak i ideové střety, resp. střety jak teorie, tak i zdravého rozumu na jedné straně, s tím co bude zdravého rozumu na jedné straně, s tím co bude vnucováno z pozice silnějšího na straně druhé, vnucováno z pozice silnějšího na straně druhé, lze k jejímu identifikování přistoupit na základě lze k jejímu identifikování přistoupit na základě otázky: Odkud mohou v současné době a za otázky: Odkud mohou v současné době a za daných podmínek struktury založené na daných podmínek struktury založené na vzájemném krytí porušování pravidel a obecně vzájemném krytí porušování pravidel a obecně přijatých zásad čerpat nejvíce zdrojů?přijatých zásad čerpat nejvíce zdrojů?

EExistuje určitá analogie s teorií elementárních xistuje určitá analogie s teorií elementárních částic, resp. kvantovou mechanikou. Čím větší je částic, resp. kvantovou mechanikou. Čím větší je energie částic, které spolu interagují, tím více energie částic, které spolu interagují, tím více nejrůznějších částic je vybuzeno z virtuálního do nejrůznějších částic je vybuzeno z virtuálního do „viditelného“ (přesněji námi dostupnými „viditelného“ (přesněji námi dostupnými procedurami identifikovatelného) stavu. Ve procedurami identifikovatelného) stavu. Ve společenské realitě se pak v každém kontaktu společenské realitě se pak v každém kontaktu dvou subjektů (hráčů) skrývá možnost dvou subjektů (hráčů) skrývá možnost nejrůznějších (všech možných) her a jejich nejrůznějších (všech možných) her a jejich přechodů mezi nimi. To, které hry jako podstatné přechodů mezi nimi. To, které hry jako podstatné a identifikovatelné budou „vybuzeny“, závisí jen a identifikovatelné budou „vybuzeny“, závisí jen na tom, o jak mnoho jde (co je v sázce, jaké je na tom, o jak mnoho jde (co je v sázce, jaké je hodnota hry).hodnota hry).

HrHrou, která již v současné době rodí „spršku“ ou, která již v současné době rodí „spršku“ nejrůznějších her a která bude po určitou dobu nejrůznějších her a která bude po určitou dobu zajímavým způsobem ovlivňovat vývoj u nás, je hra o 2. zajímavým způsobem ovlivňovat vývoj u nás, je hra o 2. pilíř penzijního systému. Z žádné jiné oblasti totiž nelze pilíř penzijního systému. Z žádné jiné oblasti totiž nelze ročně vytáhnout částky řádu 10ročně vytáhnout částky řádu 101111 Kč (tj. stovek miliard Kč (tj. stovek miliard korun). A to již je solidní „energetický“ potenciál, který korun). A to již je solidní „energetický“ potenciál, který je schopen vybudit hodně bohatou spršku je schopen vybudit hodně bohatou spršku kontextuálních her. Sledujme pozorně, jak se bude kontextuálních her. Sledujme pozorně, jak se bude vyvíjet situace v dané oblasti. Zde má teorie jedinečnou vyvíjet situace v dané oblasti. Zde má teorie jedinečnou příležitost „být u toho“ a ověřovat hypotézy i kalibrovat příležitost „být u toho“ a ověřovat hypotézy i kalibrovat své teoretické nástroje. Podobně jako po opětovném své teoretické nástroje. Podobně jako po opětovném uvedení urychlovače částic v CERN (ten nás mj. přišel uvedení urychlovače částic v CERN (ten nás mj. přišel mnohem levněji). Pro názornost si uvedeme symbolické mnohem levněji). Pro názornost si uvedeme symbolické vyobrazení produkce částic „z ničeho“ (z fyzikálního vyobrazení produkce částic „z ničeho“ (z fyzikálního vakua), s jakým pracuje současná fyzika. Čím větší vakua), s jakým pracuje současná fyzika. Čím větší energie, tím více částic při interakci vzniká.energie, tím více částic při interakci vzniká.

Děkuji za pozornostDěkuji za pozornost

www.vsfs.cz – výzkum – Teoretický seminář www.vsfs.cz – výzkum – Teoretický seminář EPS EPS

www.vsfs.cz/?id=1046 www.vsfs.cz/?id=1046

ACTA VŠFS www.vsfs.cz/?id=1042ACTA VŠFS www.vsfs.cz/?id=1042

www.valencik.cz (Marathon)www.valencik.cz (Marathon)