PROGETTO I.F.S. ITALIA IMPRESA FORMATIVA SIMULATA uscita Clic per continuare PERCORSI IN ALTERNANZA PERCORSI IN ALTERNANZA

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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 2

LA RETE IFSLA RETE IFS

IL PROGETTO

LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICALA GESTIONE DIDATTICA DELL’IFSL’APPLICATIVO WEB

home


GLI OBIETTIVIGLI OBIETTIVI

Realizzazione di un sistema di metodologie per la definizione di una didattica basata sulla sperimentazione integrata con realtà aziendali di riferimento

Formazione degli studenti sulle procedure per apprendere mentre lavorano (learning by doing)

avanti


L’ADESIONEL’ADESIONE

Ogni istituto che intende aderire alla Rete dovrà innanzitutto avere dei contatti preliminari con la Centrale di Coordinamento Nazionale e Regionale per la verifica della concreta possibilità di attivare proprie IFS. Consultare il sito ifsitalia.net procedura di adesione.

avanti


LE FASI DI ATTIVAZIONELE FASI DI ATTIVAZIONE

Con riferimento:

All’individuazione dell’azienda tutor

Alle risorse interne ed esterne da destinare al progetto

Alla realizzazione di Moduli Formativi

indice


SENSIBILIZZAZIONESENSIBILIZZAZIONE

Analisi della metodologia dell’I.F.S.

Struttura e compiti dell’I.F.S.

Testimonianza degli alunni della classe V relativamente al loro processo di apprendimento tramite la metodologia

Conoscenza dell’attività svolta dall’azienda

tutor, testimonianza dell’imprenditore

Uso di applicativi diversi per la contabilità,

l’elaborazione testi e dati, ...

avanti


STUDIO DI FATTIBILITA’STUDIO DI FATTIBILITA’

Dalla business idea alla mission aziendale Selezione della business idea Formalizzazione della mission Definizione e approfondimento delle conoscenze e competenze necessarie

Tempi di attuazione: settembre - ottobre

avanti


BUSINESS PLANBUSINESS PLAN

Individuazione del prodotto e del mercato dell’I.F.S.

Conoscenza di obiettivi, strutture e compiti delle principali funzioni aziendali

Preventivi d’impianto finanziari ed economici Definizione del sistema informativo aziendale Calcoli di previsione attraverso il foglio

elettronico

Tempi di attuazione: ottobre - novembre

Formalizzazione di un business plan edel progetto organizzativo gestionale:

avanti


START UPSTART UP Costituzione dell’IFS Adempimenti formali preliminari e conseguenti alla costituzione Attuazione delle procedure operative per

la gestione delle operazioni in rete Definizione e approfondimento delle conoscenze e competenze necessarie Impianto operativo (definizione del

sistema informativo e informatico)Tempi di attuazione: primo quadrimestre

avanti


GESTIONE OPERATIVAGESTIONE OPERATIVA

Acquisti, vendite e relativi regolamenti, gestione del magazzino

Finanziamenti Gestione del personale Adempimenti amministrativi, fiscali e

previdenziali Definizione e approfondimento delle

conoscenze e competenze necessarie Uso di software applicativi

Tempi di attuazione: secondo quadrimestreavanti


CONTROLLO DI GESTIONECONTROLLO DI GESTIONE

Formazione del bilancio d’esercizio

Adempimenti connessi civilistici e fiscali

Definizione e approfondimento delle conoscenze e competenze necessarie

BILANCIO D’ESERCIZIO

Tempi di attuazione: primo quadrimestre

avanti


CONTABILITA’ DIREZIONALECONTABILITA’ DIREZIONALE

Controllo di gestione Analisi di bilancio Analisi dei costi Redazione del budget Definizione e approfondimento delle

conoscenze e competenze necessarie

Applicazione delle funzioni matematico-statistiche di un foglio di calcolo

Tempi di attuazione: secondo quadrimestre

indice


GESTIONE DIDATTICAGESTIONE DIDATTICA

Il “lavoro nel laboratorio IFS” dovrà essere organizzato in coerenza con gli obiettivi del progetto.

Da esso dipendono: l’efficacia formativa dell’attività di

simulazione; il funzionamento e l’efficienza dell’IFS

dal punto di vista gestionale; la partecipazione dinamica di tutti gli

studenti.

avanti


IL GRUPPO DI LAVOROIL GRUPPO DI LAVORO

Per il corretto “funzionamento” del gruppo è determinante l’assegnazione di compiti chiari e l’attribuzione di responsabilità precise; le procedure operative e il controllo dei processi dovranno essere formalizzati nel mansionario.

avanti


L’ATTIVITA’ IFSL’ATTIVITA’ IFS

Il coordinamento delle attività in I.F.S. è affidata in linea di massima a due insegnanti di discipline dell’area professionale allo scopo di: Curare la progettazione e la pianificazione del piano formativo e verificarne la coerenza con i programmi curricolari; Predisporre situazioni didattiche e creare “stimoli” indispensabili a introdurre nuovi argomenti e “casi” di studio.

Modulo del CdC

avanti


IL “LAVORO” NELLA IFS IL “LAVORO” NELLA IFS

Consiste in: Prevedere la rotazione dei gruppi;

Distribuire ruoli e responsabilità;

Pianificare gli interventi degli esperti, organizzare seminari e testimonianze con dirigenti dell’impresa tutor;

Predisporre mezzi, media e sussidi didattici di supporto all’attività formativa; procurarsi modulistica di rito;

indice

Metodologia


Marginal

e

LA PARTECIPAZIONELA PARTECIPAZIONE

DELL’ALUNNO

Attenta Costruttiv

a

avanti


LA VALUTAZIONELA VALUTAZIONE

Comportamentale Comportamentale dell’alunnodell’alunno Partecipazione propositiva al lavoro di gruppo Capacità di osservare i tempi di lavoro

Disponibilità al confronto

Saper prendere decisioni

Relazionare in modo

chiaro

e efficiente

Grado di autonomia

avanti


GRIGLIA DI OSSERVAZIONEGRIGLIA DI OSSERVAZIONE

NEL LAVORO DI GRUPPO

Propone attività

Coinvolge i compagni

Si fa carico dei compiti

Richiama all’osservanza

dei tempi

Segue ma non contribuisce al lavoro

Interrompe in continuazione

Si estranea

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L’APPLICATIVO WEBL’APPLICATIVO WEB

LA COMUNICAZIONE

GLI OBIETTIVI DEL SISTEMA

GLI UTENTI DEL SISTEMA

GLI ASPETTI TECNOLOGICI

LE PROCEDURE

L’INTERFACCIA UTENTE

home


l’interazione

tra le imprese

simulate della

Rete e le

Centrali

GLI OBIETTIVIGLI OBIETTIVI

SUPPORTARE

le attività ed i servizi della Centrale di

Coordinamento Nazionale e

Regionale della Rete

indietro


GLI UTENTI DEL SISTEMAGLI UTENTI DEL SISTEMA

GESTORE

STATO

Centrale

GESTORE IFS

Aziende IFS

GESTORE BANCA

Centrale

GESTORE MERCATO

Centrale.

AMMINI-

STRATOR

E

Centrale

indietro


GLI ASPETTI TECNOLOGICIGLI ASPETTI TECNOLOGICI

Razionalizzare la comunicazione convenzionale Agevolare l’operatività interna della Rete IFS Diffondere informazioni ai soggetti non scolastici interessati

Il software integrato alle tecnologie INTERNET permette di:

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L’INTERFACCIA UTENTEL’INTERFACCIA UTENTE

Login utente Da richiedere all’amministratore del sistema insieme alla Password

Il menu generale Elenca le opzioni visualizzate nella pagina principale una volta

superato il riconoscimento


LE PROCEDURELE PROCEDURE

EXTRA APPLICATIVO: – Richiesta di ISCRIZIONE AL REGISTRO DELLE

IMPRESE– Versamento del 25%

ON LINE:– Apertura di CONTO CORRENTE– Operazioni di SPORTELLO– Richiesta di ESTRATTO CONTO– Operazioni con il MERCATO OMBRA

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LA COMUNICAZIONELA COMUNICAZIONE

LA PIAZZA AFFARI

LA POSTA ELETTRONICA

LO SPAZIO WEB

IL FORUM

home


IL FORUMIL FORUM

E’ uno spazio a disposizione di tutti gli utenti del sistema per pubblicare articoli e news sulle attività della Rete

Ha il vantaggio di portare a conoscenza

argomenti di interesse generale

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LA PIAZZA AFFARILA PIAZZA AFFARI

Chat telematico

• per promuovere affari tra IFS• per trattare temi specifici

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LA POSTA ELETTRONICALA POSTA ELETTRONICA

• garantire la comunicazione in tempo reale

• facilitare la diramazione attraverso liste di distribuzione

• finalità didattiche

La comunicazione all’interno della Rete IFS è preferibile avvenga per e_mail per:

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LO SPAZIO WEBLO SPAZIO WEB

Spazio riservato a ciascuna IFS per la pubblicazione delle proprie pagine Web

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