PROPUESTA LISTA FEUM 2012

Trabajar con la TRIESTAMENTALIDAD. Acadmicos, Funcionarios, estudiantes, creando instancias para compartir experiencias y reflexiones en torno a la comunidad universitaria. Examinar la situacin interna de cada carrera (Personas entre otros)

a contrata, adjuntos, dficit de recursos,

con el fin de determinar donde se producen las mayores falencias que repercuten en la educacin de cada alumno y trabajar en soluciones especficas. Reflexionar y hacer hincapi sobre el Rol pblico de

nuestra Universidad junto a toda la comunidad universitaria, creando actividades, proyectos, eventos, etc. Potenciar la interaccin, relacin y experiencia educacional y social entre los estudiantes de Instituciones de Educacin Superior en Magallanes. Nuevo enfoque a las secretarias de inclusin y mujer (gnero)

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Situacin de la guardera UMAG (conseguir proyecto inicial), y poder realizar un documento de acuerdo a las necesidades especificas de las madres estudiantes de nuestra universidad. Buscar la cercana de la FEUM con el estudiante, entregarle el lugar que le corresponde: funcin y servicio hacia el estudiante y sus causas. Actividades con la COMUNIDAD (celebrar las diversas

efemrides relacionadas con la celebracin de nuestra cultura y arte) e DAE) MESA DE TRABAJO DE MOVILIZACIN encabezada por la secretaria general, y consulta constante con alumnos y C.EE. Enfocada a trabajar de manera permanente en las diversas actividades, en su planificacin y ejecucin. Educacin y atencin domstica a nios y jvenes postrados: Crear voluntariado enfocado a prestar ayuda educacional a los nios de nuestra ciudad que no pueden asistir a la escuela o no tienen acceso a la educacin formal. Reforzar y/o crear las Instancias de reforzamiento a nios en distintos sectores de vulnerabilidad. INDUCCIN DE ESTUDIANTES (Semana de la

Uso de los medios de comunicacin de manera efectiva y recurrente para informar a los estudiantes y la comunidad de nuestras actividades y planteamientos

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NUESTRO COMPROMISO:Representar fielmente al alumnado de la Universidad de Magallanes, en pos de su beneficio y bienestar, con el fin de lograr que la comunidad estudiantil, se sienta conforme con su casa de estudios y de la labor de sus dirigentes, que a travs del compromiso y la gestin, podamos crear instancias del desarrollo de nuestra Universidad. Creemos firmemente en el trabajo que nosotros, como estudiantes hoy, tenemos en el desarrollo de nuestra regin, y de nuestra sociedad en general, por eso debemos potenciar, mejorar y fortalecer nuestra educacin en un trabajo constante y serio. Los invitamos a apoyarnos y crear con nosotros, las herramientas claves para nuestra formacin. La federacin de estudiantes somos todos, por eso necesitamos trabajar en conjunto para que todos nuestros proyectos puedan llevarse a cabos e ir sumando constantemente nuevas ideas y equipos de trabajo.

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NUESTRO EQUIPO LO CONFORMAN:Jonathan Cofr (Presidente) el ao 2008 fue Presidente de su carrera, el 2009 gana la beca de Intercambio Estudiantil a la USACH, el 2010 participa a un Techo para Pinto y, durante el ao 2011 en su puesto de Secretario de Asuntos Acadmicos y Estudiantiles demostr su gran gestin y compromiso para con los estudiantes, consiguiendo y aumentando becas para los alumnos que atravesaban dificultades econmicas para poder mantener sus estudios, y realizando trabajos que, ajenos a su cargo, se realizaron sin despreocupacin. An en tiempos de dificultad y en situaciones adversas, Jonathan jams descuid su trabajo y rescatamos como equipo sus logros para que sea el mximo representante de los estudiantes, ya que su empata y responsabilidad son claves para lograr y cosechar xitos como comunidad estudiantil. Jonathan no milita en ningn partido poltico y ha sido dirigente estudiantil en varias ocasiones.

Durante el tiempo que ha estado en la Universidad de Magallanes, Julio Christie (Vicepresidente) ha trabajado en diversos proyectos que han ido en directo beneficio de nuestra institucin y del alumnado. Presidente y dos veces Vicepresidente de su carrera, durante el ao 2009 fue Jefe de Escuela de un Techo para Pinto, a cargo de 60 universitarios de la UMAG para construir mediaguas. El ao 2011 ejerci como Consejero de la Facultad de Ingeniera. Es por eso que se postula a la Vicepresidencia de la Federacin de Estudiantes de la Universidad de Magallanes, pues creemos que con su gestin y direccin de secretaras, diversos proyectos pueden ser presentados para que vayan en directo beneficio de nosotros, los estudiantes.

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Karin Oyarzo (Secretara General) es idnea al cargo de Secretaria General, puesto que al estudiar Pedagoga en Castellano, a su cargo estarn la redaccin de las distintas actas, de proyectos, de comunicados, etc, lo que requiere de alto nivel de presentacin y organizacin. Karin fue presidenta de su carrera durante el ao 2011 y secretaria durante el ao 2010.

A lo largo del ao 2011, Roberto Barra (Secretara de Finanzas) fue presidente del Centro de Estudiantes de la carrera de Derecho y demostr la objetividad y el trabajo con el cual ejerci su cargo. Su labor en este equipo, ser la de administrar los fondos que se le entregan a la federacin de estudiantes, con la responsabilidad que ello implica. Roberto fue tesorero anteriormente de su carrera, y se manej con el mismo esmero que lo caracteriza.

Durante el ao 2011 , Javier Muoz (Secretara de Comunicaciones) demostr que puede alzarse como vocero, es por eso que creemos firmemente en su desempeo para este cargo, que ha de realizarlo de manera en que la voz de los estudiantes de la Universidad pueda ser escuchada. As mismo creemos que su labor con las entidades y movimientos que se gestan en la regin, puede ser ptima para abrir la Universidad de Magallanes hacia la comunidad y lograr un trabajo en conjunto, conforme a las demandas y necesidades de la regin.

Como estudiante de trabajo social, Roberto Contreras (Secretara de Asuntos Acadmicos y Estudiantiles) est vinculado con las necesidades, la gestin y el trabajo que se necesita para ayudar a las personas en situaciones crticas. Por su compromiso, responsabilidad y vocacin, su labor ser el representar la voz y las necesidades del estudiantado ante el consejo acadmico as como la resolucin de conflictos que algn estudiante presente. Roberto fue presidente de su carrera durante el ao 2011, y en el ao 2009 particip en un Techo para Pinto.5

PLAN DE TRABAJOCreemos en el rol pblico que la Universidad de Magallanes como casa de estudios regional debe tener. Ser un polo de desarrollo, de discusin y de propuesta a los grandes temas para el desarrollo de la patria desde nuestra regin, y esto no solo se refiere al conocimiento, sino a que todos los aspectos del pas, en especial a los que nos ataen a nosotros como comunidad local. La UMAG, no es solo un lugar de paso, sino que debe ser el espacio que nos alberga al menos por cinco aos, tiempo que marcar nuestra forma de ver la sociedad, el tipo de profesionales que queremos ser y que la sociedad necesita para su progreso en pos del bien comn.6

El ao 2011 fue el tiempo para evidenciar las problemticas especificas del sistema educacional chileno, pero que solo dejan de manifiesto la falta de mirada a largo plazo de nuestro pas, que Chile queremos?, esa es la gran pregunta ausente desde el retorno a la democracia y la discusin sobre aquello debe nacer desde las regiones, ms an desde las universidades regional. Llego el momento que los miembros de la comunidad universitaria, desde nuestros espacios y en oportunidad de interaccin con la comunidad, estemos dispuestos a conversar y proponer, y as manifestar a travs de consensos nuestras propuestas y opciones como actores sociales. Para que la comunidad universitaria genere instancias de dilogo, unidad y propuesta, hay que fortalecer la triestamentalidad, donde los estudiantes, funcionarios y acadmicos, en conjunto discutamos los grandes temas y trabajemos en conjunto por sus soluciones, no solo dando declaraciones pblicas, sino trabajando juntos de verdad, a travs de asambleas por estamento y de manera peridica por encuentros o ampliados triestamentales y mesas de trabajo de la misma ndole, para que desde la solucin de las problemticas internas, demos espacio a la discusin de la realidad y problemticas de nuestra regin de Magallanes. La universidad debe abrirse a la comunidad, participando de las instancias sociales y de gremios como la asamblea ciudadana y de los espacios que los organismos de gobierno comunal, provincial y regional ofrecen, como lo son el Consejo Regional de la Juventud, las plazas ciudadanas o gobierno en terreno; espacios que sirven para estar en contacto con las autoridades y la7

comunidad, al igual que sirve para la difusin de la oferta acadmica de nuestra casa de estudios, sus actividades y la comunicacin fluida con las otras organizaciones. Que la FEUM sea la facilitadora y gestora de estas y de muchas otras instancias, y comunicacin para otras que los estudiantes tienen, pero que no conocen como poder llevarlas a efecto. El trabajo de las secretarias en conjunto con los centros de estudiantes, permitirn el desarrollo de los objetivos antes sealados y de la interaccin necesaria para que los estudiantes de la UMAG, se sientan parte de los procesos y actores de su universidad, lo mismo sucede con las actividades de nivel nacional, como el da de la mujer, de la msica, de los DDHH, de la juventud, entre otros. Espacios donde la FEUM y los estudiantes y la universidad debemos estar inmersos. Deberemos reformar el estatuto que rige a la federacin, para que exista mayor participacin, democratizacin y transparencia en los procesos que se viven en la universidad, como lo sucedido con la forma de movilizarse en el caso del movimiento que estamos viviendo. Apoyar y trabajar ms en contacto con la Escuela Tecnolgica (ETEC), los cuales viven distintas necesidades, las que no son canalizadas a la federacin y no son conocidas por los estudiantes al no ser representadas en el consejo de presidentes. Lo mismo sucede con los Planes Especiales. Dentro de la participacin y comunicacin entre los estudiantes, es necesario fortalecer los canales de informacin, adems del facebook ya existente, los

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correos institucionales y un espacio en la web, son importantes de implementar, adems de los espacios de persona a persona, aprovechando los espacios comunes existentes en la universidad como el patio de humanidades, el casino, el hall de enfermera y el patio de las facultades en el edificio de ingeniera. Adems de poder desarrollar espacios de induccin para los estudiantes que ingresan a primer ao, en conjunto con la DAE. Nosotros no somos los nicos estudiantes superiores en Magallanes, debemos tener una agenda de trabajo en conjunto a travs de la CONFEMAG, organizacin creada el 2011, pero que hay que darle orgnica de trabajo, fortalecerla y desarrollarla. Los espacios de opinin y decisin de los estudiantes hay que optimizarlos, creando un espacio intermedio entre la asamblea de carrera y la asamblea general, funcional y de mejor feedback entre los estudiantes de diversas carreras, en busca de crear mejor vida universitaria, esta es la asamblea de rea donde las carreras afines podrn discutir mejor sus temas por especialidad, para as potenciar la trans e interdisciplinaridad, a su vez tener ms informacin a la hora de tomar decisiones y ms fuerza al realizar las acciones. Estos espacios seran orientados por los consejeros de rea y los centros de estudiantes correspondientes. A su vez servirn para canalizar mejor la informacin desde y hacia el consejo de presidentes y la mesa ejecutiva de la federacin. Respecto a las movilizaciones, se crearn una instancia de coordinacin encabezada por la secretaria general de la federacin, para potenciar las distintas manifestaciones que vayan surgiendo y se vayan programando, en conjunto con un comit mixto integrado9

por diversas agrupaciones universitarias y/o alumnos interesados en conformarlo. Para esto se pondr especial nfasis en incluir y provocar la participacin de estudiantes y actores sociales. Esta mesa de trabajo se trabajar de manera permanente con el fin, de que en ningn caso se descuiden otros mbitos de la federacin, ni se relegue a un segundo plano esta importante dimensin de la situacin educacional universitaria actual.

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SIGUIENDO CON NUESTRO PLAN DE TRABAJOInterrelacin Universitaria: Colaborar con las redes de apoyo interuniversitarias que precariamente, se estn comenzando a ejecutar en la Universidad de Magallanes. Ejemplo de ello, es la RED SINERGIA REGIONAL, que busca potenciar talentos regionales a la vez que elabora proyectos enfocados en la regionalizacin. Queremos potenciar a la Universidad de Magallanes, como una institucin que no slo potencie las aptitudes y ayude a los estudiantes; tambin queremos elaborar propuestas y presentarlas para que la Universidad de Magallanes pueda ser tambin un referente de la educacin estatal regional y que las desventajas geogrficas nos han impedido posicionar, pero con este plan buscamos revertir esta situacin. Prcticas: Queremos, como potencial federacin de Estudiantes, ayudar en un problema, que es una gran barrera para los alumnos a la hora de enfrentarse a una etapa de su carrera: los espacios para desarrollar sus prcticas. Es de conocimiento pblico las dificultades existen y cmo estudiantes que buscan remediar esta situacin, queremos elaborar y entablar dilogo con autoridades y los organismos pertinentes, para garantizarle a todo el estudiantado, su prctica efectiva en el tiempo estipulado en las mallas de cada carrera.

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Actualizacin de Herramientas educativas: Conocemos la poca gestin que se realiza para la implementacin de las herramientas necesarias con las que debe contar cada carrera para poder llevar a cabo el aprendizaje que se requiere. Por eso, queremos elaborar proyectos por carrera, identificando en primera instancia las falencias que cada una presenta y de acuerdo a sus necesidades y a la Secretara de Planificacin y Proyectos, apelarn a fondos a travs de proyectos (MECESUP, CONYCYT, FDI) que se dediquen a conseguir los recursos necesarios para poder remediar esto. Priorizar la experiencia: Seremos firmes gestores de la relacin que los estudiantes de la Universidad tengan con sus pares a nivel nacional, por eso priorizaremos y potenciaremos los seminarios, congresos, jornadas, etc. que se lleven a cabo, y que estn avocadas directamente al aprendizaje de nosotros, los estudiantes.

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