Eesti kaunim kool 2004 Roheline kooliõu-atraktiivne õpikeskkond

Raport

Tääksi Põhikool

Viljandimaa

2004

Õpilasprojekt “Eesti kaunim kool 2004” “Roheline kooliõu-atraktiivne õpikeskkond”

MOTO: Maailm algab koduõuest!

1. Projekti osad 1.1. Kooli iseloomustavad üldandmed 1.2. Projektitöö eesmärgid 1.3. Projektitöö kirjeldused ja läbi viidud tegevused 1.4. Analüüs püstitatud eesmärkide saavutamiseks 1.5. Ressursid (aeg, inimesed, finantsid) 1.6. Hinnang projektitööle 1.7. Projektitööd illustreerivad ja dokumenteerivad materjalid 1.8. Kokkuvõte

1.1.Kooli iseloomustavad üldandmed 1.1.1. Kooli täielik nimetus: Tääksi Põhikool 1.1.2. Kooli asutamise aeg ning tolleaegne nimetus: 1875 Tillu –Reinu Algkool Praegune koolihoone on ehitatud 1931.a. 1.1.3. Kooli omanik: Olustvere Vallavalitsus 1.1.4. Kooli aadress: Tääksi side, Olustvere vald, Viljandi mk., 70402 1.1.5. Õpilaste arv koolis: 114 õpilast (2005.a. seisuga) 1.1.6. Õpetajate arv koolis: 14 õpetajat 1.1.7. Kooli üldterritoorium 3,3 ha, kooliaed 0,34 ha, spordiväljak 0,7 ha. 1.1.8. Projektis osalenute arv: 128 1.1.9. Projektijuht ja kontaktandmed: direktor Jaan Hansen, tel. 77373, e-mail

kool@taaksi.vil.ee 1.1.10. Kooli logo: autor Tõnu Kukk.

Kujundatud roseti kompositsioon toetub vanale legendile, kus Tääksi (Õnniste) elanikud oma külale punase lõnga ümber tõmbasid, et Katk neid ei märkaks. Punane lõng on kujunduses sõlmitud keskajal tuntud õnnesõlme, mustad sääreluud sümboliseerivad personifitseeritud katku (laiemalt maailma kurjust), mille eest tahab kodukant ja Tillu-Reinu kool neid kaitsta.

Koolimaja fassaadi kaunistamiseks on laotud maakividega ääristatud püsilillepeenrad.

Koolimaja ette on paigaldatud puust valmistatud jalgrattahoidik.

Vaade koolimajale kooliaiast Vaade kooliaiale, taga jalgpalliväljak

Koolimaja juurest algava õpperaja esimene viit suunab naabruses asuvale rändrahnule

1.1.11. Projektijuhtrühm:

Õpetajad:

1. Tiiu Ehrenpreis – õpperaja looduse kaardistamine, ilmavaatlused, õuesõppe tunnid, maastikumängud, projektide kirjutamine (õpperaja voldiku koostamine, vanapaberiprojekt, Sagadi koolitusprojekt, väliklassi ehitamine), maakonna looduskaitse mälumängust osavõtjate juhendamine, “SL Metsalehe” ja loodusringi juhendamine

2. Silva Kolk – kunstitunnid looduses, jääkmaterjalide kasutamine kunstiteosteks, rahvatantsurühmade juhendamine, matkade organiseerimine.

3. Hiie Leppik – rahvakultuuri ja ajalootunnid õpperajal, giidide ettevalmistamine külaajaloo tutvustamiseks, Tartu rahu 85. aastapäeva tähistamine õues

4. Margus Mikkor – pesakastide valmistamine, puidust taiesed ja puuketastele puude nimede põletamine, “Vigurvända “raja ülespanemine ja võistlusest osavõtjate juhendamine

5. Leida Sepp – ingliskeelse õpperaja juhendi koostamine ja giidide ettevalmistamine, ingliskeelsed instseneeringud looduses

6. Huvijuht Eda Saaremets – ÕOV juhendamine ja õpilaste kirjutatud artiklite kogumine, kevadpidu looduses, “Muinasjutupidu”, rahvatantsijate juhendamine, projektid “Mihklipäevast Tõnisepäevani” , “Muinasjutulised emakeele ja kunsti päevad” ja “Pärimusi kaasaega toomas”.

7. Majandusjuhataja Milvi Tõnisson – aiatöö ja kooliümbruse heakord 8. Merike Jaska – “Tere, kevad” projektis osalemine ja välitunnid algkassidele,

maastikumängud, koduloopäev Soomaale 9. Mare Luht – orienteerumine kooliümbruses kehalise kasvatuse tundides, Jüriöö

jooksu ( öine orienteerumine), jalgratta- ja kanuumatka organiseerimine, isadepäeva sportlik osa

10. Anu Mikkor – ülekooliliste projektipäevade vedamine, Tääksi järve jooksu organiseerimine, emakeele õuetundide läbiviimine, kanuumatka organiseerimine, käsitöö ja loovliikumise propageerimine.

11. Nadežda Hansen – kooli kroonika Õpilasomavalitsus:

1. Siret Käo – teeäärte koristamise graafiku koostamine, mihklipäeva ja vastlapäeva õueürituste organiseerimine, naljapäeva ja sõbrapäeva üritused

2. Birgit Laanoja - kadripäeva ürituste ja kadripulma organiseerimine 3. Risto Reinhold – pesakastide valmistamine, kooli maa-ala plaani koostamine

õuetundide läbiviimiseks 4. Kaidar Kõuts – “Tääksi Kooli Teataja” initsiaator ja vaimne juht

Lapsevanemad: 1. Silvi Raudmets – hoolekogu esimees, sügisese rabamatka organiseerimine, kooli

liuvälja rajamine ja hooldamine, õppuste korraldamine Päästeteenistuse abil 2. Peep Rink – suusaradade hooldamine 3. Aivar Lohu – mullatööd kooliümbruse heakorrastamiseks 4. Meelis Reinhold – istumisepakud kooliõuele

1.2. Projektitöö eesmärgid:

• Kasvatada õpilastes armastust oma kodu, kooli ja kodumaa vastu; • Arendada riigilipu kultuuri; • Osaleda aktiivselt koduümbruse heakorratöödel; • Teadvustada õpilastele loodushoiu ja keskkonnasäästlikkuse vajalikkust; • Õpilasomavalitsuse tegevuse innustamine; • Koostöö kohaliku omavalitsuse, hoolekogu ja lastevanematega; • Kujundada koolikeskkond lapsesõbralikumaks; • Arendada õpilastes loovust, ideede genereerimise oskust ja nende realiseerimist; • Õppida projektitööd kui õppemeetodit;

1.3. Projektitöö kirjeldused ja läbi viidud tegevused. Jagasime oma tegevused kahte rühma: üritused kuude kaupa ja õues õppimise tunnid ainete kaupa. 1.3.1. Läbi viidud tegevused mai 2004 - juuni 2005 Mai 2004

• Puude istutamine Aimla metskonda. Artikkel ajalehes “Sakala” • Maakondlikust looduskaitse mälumängust osavõtt ja preemiareis Kiidjärve Loodusmajja • 9. klassi kanuumatk Navesti jõel • Algklasside ekskursioon Elistvere loomaparki, Põltsamaale, Siimustisse ja Palamusele

Juuni 2004 • Töö kooliaias • Muru niitmine • Kooliümbruse lillepeenarde heakorrastamine • 8.-9. klasside õppeekskursioon Saaremaale • Töölaager Tääksi PK lastele • 5. –7. kl. õppeekskursioon Loode-Eestisse

Juuli 2004 • Töö kooliaias • Muru niitmine

August 2004 • Töö kooliaias • Õpetajate ja õpilaste projekt “Loodusele lähemale!” Sagadi looduskoolis (Keskkonna

Investeeringute Keskuse toetusel) – kuidas läbi viia õuesõppe tunde • Tääksi loodus – ajaloolise õpperaja tähistamine looduses ja voldiku trükkiandmine

September 2004 • Koolirahu tähistamine • 1.-4. kl. maastikumäng “Hüvasti, suvi!” • Metsaretk 6. klassile, Metsalehe koostamine ja ärasaatmine Sagadi Looduskooli • Väravamäng kõigile huvilistele Tääksi külas – ringkäik regilaulude saatel • Sügisene rabamatk Parika kaitsealale (valla üritus õpilaste osavõtul) • Koduloopäev Soomaale “Tere, sügis!” • Mihklipäeva üritus ja “oinasteks” löömine • Tääksi õpperaja avamine maastikumänguga maakonna koolide osavõtul • Sügisene lehtede riisumine ja äravedu

Oktoober 2004 • Pastlapäev eesti rahvatantsude ja mängudega • 2. klassi ekskursioon Zooloogiamuuseumi

November 2004 • Kadripäeva kombed (kadripulm) • Sportlik isadepäev jalgpallivõistluse ja teatevõistlusega perede vahel

Detsember 2004 • Loodusringi matk Tääksi järvele – talvised veevaatlused • Tantsulapsed Viljandis jõuluvana tervitamas

Jaanuar 2005 • 2. ja 4. klassi suusamatk “Jäljed lumel” Tääksi ümbruses

Veebruar 2005 • Tartu rahu 85. aastapäeva tähistamine lipuväljakul – õpilastest koosneva Eesti piiri

mahamärkimine, direktor tähistas pealinna, õpetajad maakondade pealinnu • Vastlapäeva väljasõidud Kuutsemäele ( 7-9. kl.) ja Tääksi mäele (1-6. kl.) • “SL Metsalehe” veebruarinumbri väljaandmine

Märts 2005 • Õpetajate külaskäik Kohtla-Järve 3.Keskkooli ja Valaste joale • Kooliümbruses kasvavatele puudele passide väljaandmine loodusringi poolt. “SL

Metsalehe” märtsinumber Aprill 2005

• Jüriöö jooks (öine orienteerumine) • “Muinasjutupidu” • 3. klassi jalgsimatk Kurnuverre mesindustallu • Kooliümbruse korrastamine, lehtede riisumine ja äravedu • Pesakastide meisterdamine vabariiklikule pesakastide võistlusele • Tääksi kooli, küla ja õpperaja tutvustamine Kohtla-Järve 3. Keskkooli õpetajate

delegatsioonile • 6. klassile loodusmatk õpperajal “Kevade märgid” – “SL Metsalehe “ mainumbrisse

pildid ja jutud Mai 2005

• Tartumaa külalistele õpperaja tutvustamine • Tääksi järve jooks kogu küla osavõtul • Asfaldijoonistuste võistlus tervele koolile • “Tantsud õues” – kooliõues • “Vigurvända” raja ülespanemine, koolivõistlus ja maakonda pääsejate selgitamine • Maastikumäng “Kas tunned Eesti lehtpuid?” Tääksi õpperajal 1. – 9 klassile • 2. klassi jalgrattamatk Köleri muuseumi Lubjassaares ja Ruunaraipe luidetele • 4. klassi jalgrattamatk Olustvere – Lõhavere – Suure-Jaani • Osavõtt Sakala Mängudest ja Viljandimaa tantsu- ja laulupeost • Kooliümbruse puudele nimeketaste panek projektipäeval

1.3.2. Looduses läbi viidud ainetunnid ainete kaupa. Loodusõpetus ja kodulugu algklassidele

• Õppekäigud “Kevade märgid”, “Kevadlilled aias”, “Sügislehed”, “Puud talvel” • Kodulootund Tartus Eesti Rahvamuuseumis • Õppekäigud “Ohud looduses erinevatel aastaaegadel” ja “Liikluskasvatus” • Õppekäik “ Mesilased” lapsevanem Kivipõld Elmari talus • Õppekäik “Orioni “ tähetorni

Kunstiõpetus algklassidele • Sügisesed ja kevadised lilleseaded näitusele • Looduslikust materjalist kompositsioonide valmistamine • Sügiskompositsioonid aiasaadustest • Paberimassist loomade valmistamine

Loodusõpetus 5. ja 6. klassidele • Puude tundmaõppimine sügisel lehtede abil ja kevadel pungade abil • Metsakoosluste tundmaõppimine kõikidel aastaaegadel – töölehtede täitmine • Veevaatlused ja mõõtmised Tääksi järvel – GLOBE projekti mõõtmisvahendite abil vee

läbipaistvuse, temperatuuri, elektrijuhtivuse, leeliselisuse, pH ja nitraatide määramine. Andmete saatmine GLOBE projekti keskusse Ameerikas

• Tääksi järve veetaimede õppimine, veeloomade püük ja määramine • Niidutaimede vaatlemine ja määramine • Ilmavaatlused – temperatuuri, niiskuse, pilvede, sademete, lumepaksuse ja

mullatemperatuuri mõõtmine • Kevadekuulutajate taimede vaatlemine ja linnulaulu õppimine looduses, andmete

saatmine “Tere, kevad” projekti • Mullakaeve tegemine, mullaproovide võtmine ja kasulike elementide määramine –

lämmastik, kaalium ja fosfor GLOBE projekti vahendite abil. Mullaloomade vaatlemine. • Mandrijäätekkeliste pinnavormidega tutvumine (ürgorg, oos), kivimite õppimine ja

moreeni vaatlemine Tääksi karjääris Bioloogia 7. klassile

• Taimede ehituse, õite ja juurte vaatlemine kooliaias • Puude tundmaõppimine kooli ümbritsevas pargis • Kahepaiksete sigimisega tutvumine Tääksi küla tiigis

Geograafia 7. klassile • Puude kõrguse mõõtmine klinomeetri ja sammupaaride abil. • Ilmavaatlused – temperatuuri, niiskuse, pilvede, sademete, lumepaksuse ja

mullatemperatuuri mõõtmine. Andmete saatmine GLOBE projekti keskusse • Nõlvakallakuse mõõtmine Pärnamäel ja Paksu rändrahnu ümbermõõdu mõõtmine.

Kunst 5. – 9. klassile • Kooliaias lillede joonistamine • Kooliümbruse puude ja maastike joonistamine • Õuetunnid: akvarell “Kaunis Tääksi järv” ja “Liivaskulptuurid” Tääksi karjääris • Kevadekuulutajate joonistamine, parimate saatmine projekti “Tere, kevad” • Ürituste ruumikujundus, kuulutused ja stendid

Inglise keel • Tääksi õpperaja tutvustamine inglise keeles – võimalik kasutada ingliskeelsete giididena • Ingliskeelse teksti instseneerimine õuekeskkonnas

Vene keel • Tääksi küla tutvustus ja teejuhatamine vene keeles • Õuetund spordiväljakul – venekeelsed pallimängureeglid

Eesti keel • Õuetunni vaatluste põhjal kirjeldava teksti koostamine • Instseneeringud õues

Ajalugu ja omakultuur • Väravamängud – ringkäigud küla ajaloo ja kultuuri tundmine koos regilaulude ja

laulumängude tutvustamisega • Muistenditund õues – Paksu rändrahnu juures Vanapagana muistendite jutustamine

Tööõpetus • Pesakastide tegemine vabariiklikuks võistluseks • Puuketastele puude nimetuste põletamine

Kehaline kasvatus • Suusatamine looduslikel küngastel – 3. õppeveerand • Orienteerumine kooli ümbruses ja õpperajal

Füüsika 8. ja 9. kl. • Tähetorni “Orion” külastamine, füüsikakatsed

1.4. Analüüs püstitatud eesmärkide saavutamiseks Õpetajate koolitamiseks sõitsime 2004. a. augustis projekti “Loodusele lähemale” raames Sagadisse looduskoolitusele (15 õpilast ja 15 õpetajat). Õpetajatele toimus kursus “Kuidas õppida õues ja õpperadade kasutamine”, lastele looduse tundmaõppimine ja kõigile ühine maastikumäng. 80-ndatel aastatel rajati Tääksi õpperada, koostati album piltides vene ja eestikeelsete tekstidega. Otsustasime toetuda osaliselt vanale õpperajale ja ehitada lastele õppimiseks Tääksi loodus-ajalooline õpperada, sest paljud vaatamisväärsused on seotud kohaliku ajaloo ja kultuuriga. Septembris 2004 valmis trükikojas raja voldik ( KIK-i toel) ja rada avati pidulikult stendi ja maastikumänguga maakonna koolide osavõtul. Eesmärgid:

Kasvatada õpilastes armastust oma kodu, kooli ja kodumaa vastu. • Kooli sünnipäeva tähistamine igal sügisel hõlmab inimketti umber koolimaja ja viktoriini

kooli ajaloost. Lauldakse kooli “Sünnipäevalaulu”- autoriks Olustvere muusikaõpetaja • Koolirahu tähistamine on reeglina Tääksi järvel ja lõpeb küünalde panemisega

järveveele. Seekord toimus vihma tõttu murede loitsimine sees. (artikkel valla lehes “Leole” nr. 10(55) okt.2004)

• Korraldasime õuesõppe tunde: ajaloo ja omakultuuri tunde (väravamäng) loodusõppetunde kooli lähiümbruses, inglise ja eestikeelseid instseneeringuid looduses ja joonistasime looduses.

• Õppisime eesti rahvatantse ja mänge, tutvusime Suure-Jaani regilaulude ja laulumängudega. Lapsed kogusid pärimusi ühistöös koos Suure-Jaani kooliga ja Suure-Jaani raamatukoguga (artikkel “Sakalas”nr. 92; 13. mai2005)

• Traditsiooniliselt istutavad lõpetajad igal kevadel oma puu. Osalesime puude istutamisel Eesti metsa, kõik õpilased said ka peaministri aukirja selle kohta, et nad osalesid miljoni puu istutamisel.

• Korraldasime õppeekskursioone erinevate Eesti paikkondadega tutvumiseks (õppekavva viidud plaani järgi tehakse põhikooli jooksul Eestile ring peale).

• Käisime jalgratta- ja kanuumatkadel maakonna piires, külastasime Soomaad ja Kurgjat. Arendada riigilipu kultuuri.

• Õpetasime kõigile selgeks lipulaulu laulutundides. Tähtsamatel pühadel heisati lipp õues, lipuväljakul. Lipuheiskajad ja lipu auvalve valisime parimate hulgast.

Osaleda aktiivselt koduümbruse heakorratöödel• Iga Tääksi Põhikooli õpilane töötas oma kooli heaks aastas vähemalt 14 tundi ( 5

tundi kevadel ja sügisel kooliümbruse korrastamisel, 9 tundi tööl kooliaias). • Õpilasomavalitsus organiseeris Tääksi küla teeäärte koristamist prahist. • Korrastatud sai lipuväljak , lipuvarda ümber istutati lilled ja niideti muru. • Suvel toimus külas valla korraldamisel töölaager, mille käigus võeti suusaradade

jaoks võsa maha, korrastati staadionit ja kooliümbrust. Teadvustada õpilastele loodushoiu ja keskkonnasäästlikkuse vajalikkust.

• Vastavalt õppekavale arutati keskkonna säästlikkuse teemat õppetundides. • Praktiliselt käisid kõik klassid teeäärtest prahti korjamas. • Õpilased võtsid aktiivselt osa plakatikonkurssidest veeteemal ja vanapaberi teemal

(kasutades jääkmaterjale) • loodusring andis välja 3 numbrit “Metsalehte”, • võtsime osa maakonna looduskaitse mälumängust, osalesime 4. – 8. klassini RMK

Metsaviktoriinil. • Vanapaberi projekti raames toimus klassidevaheline vanapaberi kogumine ja

jääkmaterjalidest taieste valmistamine. Kokku koguti õpilaste poolt 1029 kg vanapaberit, millele lisandus raamatukogu ja õpetajate vanapaber – kokku umbes 2

tonni. See on sama, mis säästa 30 elusat puud. Preemiaks toimub vanapaberi toojatele ekskursioon augustis Väätsa prügilasse ja Räpina paberivabrikusse, kus saab näha vanapaberist uue paberi tootmist (projekti finantseerib KIK).

Õpilasomavalitsuse tegevuse innustamine. • Õpilasomavalitsus võttis endale ülesandeks organiseerida rahvakalendri tähtpäevade

puhul õueüritusi (mihklipäev, vastlapäev, kadripäev), koostada Tääksi küla teeäärte koristamise klassidevaheline graafik ja viia kooli sünnipäeval läbi traditsiooniline inimkett ümber koolimaja. Nende ülesannetega said nad hästi hakkama. Peale selle organiseeris ÕOV üritustest artiklite kirjutamist – kooli kodulehele

• Üritustest aktiivsemad osavõtjad said preemiapunkte ja enim punkte saanud õpilased said preemiareisile. Seekord toimus see Kirde –Eesti kaevandusmuuseumi. Preemiareis on hea innustaja nii üritustest osavõtmiseks kui ka korraldamiseks.

Koostöö kohaliku omavalitsuse, hoolekogu ja lastevanematega. • Lapsevanemate abil paigaldati õue puidust pakud istumiseks, isadepäeva sportlikest

üritustest võtsid osa pered, suusaradade hooldamine ja mullatööd toimusid lapsevanemate abil.

• Uus parkimisplats korrastati ja kaeti kruusaga valla kulul, õppeekskursioonide jaoks eraldab vald igale klassile 1000 krooni.

• Projekt “Suure-Jaani pärimusi kaasaega toomas” toimus koostöös MTÜ “Loitsukese”, Olustvere valla ja Suure-Jaani raamatukoguga

Kujundada koolikeskkond lapsesõbralikumaks. • Õpilased kaasati kunstiõpetaja juhtimisel kooli kaunistamisse: laste tehtud olid kõik

ürituste kuulutused, stendid ja ruumide kujundus traditsioonilistel üritustel (jõulud, kevadpidu, vabariigi aastapäev)

• Klassides on palju rohelust ja lilli • Õpilastel on võimalus vahetundidel külastada kaunist kooli raamatukogu ( ühtlasi ka

küla raamatukogu) ja Internetipunkti Arendada õpilastes loovust, ideede genereerimise oskust ja nende realiseerimist

• Organiseeritud plakatikonkursi tööd teemadel “Säästa vett!” ja “Kogudes 70 kg paberit, säästame ühe puu!” näitasid laste suurt fantaasiat.

• Projektipäevadel on alati võimalik loovust näidata nii loovtantsu rühmas või tekstiilide värvimise töötoas. Tulemusi saavad imetleda kõik projektipäeval osalejad.

• 7. klassi õpilased andsid omal initsiatiivil välja teisel poolaastal ajalehte “Tääksi Kooli Teataja”

Õppida projektitööd kui õppemeetodit. • Korraldasime ülekoolilist projektipäeva ( traditsiooniliselt igal kevadel) , 10-

liikmelised rühmad kannavad päeva lõpus projekti tulemused teistele ette (taimeseaded, veevaatlused, keemiakatsed, kooli maa-ala plaani koostamine, puude kõrguse mõõtmine, loovtantsud, rahvalik käsitöö jne).

• Osalemine rahvusvahelises GLOBE projektis. Osavõtt projektidest“Tere, kevad!”, “Suure-Jaani pärimusi kaasaega toomas” ,“Mihklipäevast tõnisepäevani” ja “Muinasjutulised emakeele ja kunstipäevad”

1.5. Ressursid (aeg, inimesed, finantsid) Aeg Projektis kulutatud aega on võimatu mõõta – kõikvõimalike projektide kirjutamiseks kulub tunde vabast ajast. Sama kehtib õuesõppetundide ettevalmistuse kohta, töölehtede koostamine on ajamahukas, aga vajalik tunni õnnestumiseks. Kindlalt võib öelda, et kooliümbruse korrastamise ja aiatöö peale kulub igal õpilasel 14 tundi. Terves koolimajas on koridorid ja klassid kaunistatud elavate lilledega, lapsed kastavad ja hoolitsevad nende eest vahetundidel. Koolipäeva lõppedes on klassi korrapidaja kohustus klass korda teha, koristajad ainult pesevad põrandad. Suvel juunis toimunud töölaagris tegid lapsed suure töö koduümbruse korrastamisel. Aega kulub ka lapsevanematel, kes on aidanud kooli mullaveoga, istumisepakkudega või suusaradade hooldamisel. Tääksi suusaradu kiidavad ka teised koolid ja tulevad siia suusatama. Siin peetakse ka mitmeid suusavõistlusi. Koolis on kujunenud 3. veerand suusatamise veerandiks. Selles suhtes on meil eelised linnakooli ees – suusad saab panna alla kohe koolimaja ukse ees. Inimesed Kooli kaunimaks muutmisega on tegelenud ja tegeleb kogu koolipere. Keegi ei taha ju viibida räpastes ja inetutes ruumides. Suureks abiks on olnud koolis ürituste organiseerimisel õpilasomavalitsus, mitmed üritused on nende initsiatiivil algatatud ja nad saavad läbiviimisega ka kenasti hakkama. Huvijuhile jääb tihtipeale koordineeriv roll ja aega projektide kirjutamiseks. Palju abi on ka hoolekogust – lapsevanemate abiga rajati liuväli Finantsid Raha on kooli eelarves ürituste peale minimaalselt, suuremate ürituste puhul tulevad auhinnad sealt. Põhiliselt annab vald õpilastele õppeekskursioonideks 1000 krooni klassile. Preemiareis tuleb ka kooli eelarvest. Lihtsalt õppekäikude jaoks, kas siis koduloomuuseumi või looduskaunitesse kohtadesse, tuleb raha leida õpilastelt enestelt või projektidest, peamiselt siis Keskkonna Investeeringute Keskuse või Kultuurkapitali toel Projektirahad Keskkonna Investeerimise Keskuselt:

• Tääksi Loodus-ajaloolise õpperaja ehitus – 8260 krooni • Sagadi projekt “Loodusele lähemale” – 6000 krooni • Vanapaberi projekt , üritused ja õppereis – 6660 krooni

Projektirahad Hasartmängumaksunõukogult: • Projekt “Mihklipäevast tõnisepäevani”

Projektirahad Kultuurkapitalilt: • “Muinasjutulised emakeele- ja kunsti päevad” – 2000 krooni

Plaanis oli väliklassi ehitamine (varjualune ja pingid), projektid saadeti EAS-ile ja PRIA-le, meie projekte ei rahastatud. Valla kulutused:

• Valla eelarvest tehti korda majaesine parkimisplats, toodi mõned koormatäied kruusa (Töid teostas Teedevalitsus – Sakala Teed)

• Muru niitmine – 2449 krooni 2004. a; 518 krooni 2005.a. Lapsevanemate töö:

• Mullatööd – Aivar Lohu, 3300 krooni • Istepakud õuele – Meelis Reinhold, tasuta • Liuvälja rajamine – bensiiniraha vallalt + lastevanemate tasuta töö

1.6. Hinnang projektitööle Projekti käigus täideti kõik võetud eesmärgid. Projektiga oli seotud kogu koolipere, nii õpilased, õpetajad kui ka teised kooli töötajad. Eriti tore on nentida õpilaste aktiivsuse tõusu. Kui juhtub mingi pahandus, siis nii väikeses koolis ei jää ükski rikkumine teadmata – süüdlane saab oma rikkumise parandada. Juhtrühm nägi palju vaeva projektide kirjutamisega. Kahju on ainult sellest, et ei rahastatud meie projekte väliklassi rajamiseks ja Tillu Reinu kooli mälestuskivi tellimiseks. Üritame leida mingeid muid võimalusi, sest läheneb kooli juubel. Seoses kooliaiaga on tekkinud projekti käigus uusi mõtteid. Kui enne Eesti Vabariigi taasisesisvumist kasvatati Tääksi kooliaias kurke ja kapsaid koolisöökla tarbeks, siis nüüd on Tervisekaitse nõudel see lõpetatud. Järelikult tuleb mõelda kooliaia ümberkujundamise peale, võib olla rajada sinna golfiväljak, sest väliklassi jaoks raha ei anta. Ehk on see idee nii lastele kui rahajagajatele vastuvõetavam. Aga see on juba järgmise aasta ülesanne. Selle perioodi kõikide osalejate tööd võib kokkuvõttes hinnata heaks.

1.7. Projektitööd illustreeriv ja dokumenteeriv materjal

Mai 2004 – puudeistutamine Aimla metskonnas, artikkel “Sakalas” 6. mail 2004

Tääksi õpperaja voldiku esi ja tagakülg, veebileht kooli kodulehel

Tääksi õpperaja avamine maastikumänguga maakonna koolide osavõtul. ( Artikkel “Sakalas 30. sept.2004)

GLOBE projekti meteoroloogiaonnike Ilmavaatlusi tegemas

Veemõõtmised Tääksi järvel Talvised veevaatlused

Kevadpidu kooliõuel Asfaldile joonistamine kooliõues

Tartu Rahu aastapäeva tähistamine Omakultuuri tund – väravamäng

Altja rannas – leiud mererannast Jalgrattamatk Lõhaverre

1.8. Kokkuvõte Tääksi Põhikool asub vanas Eesti Vabariigi ajal ehitatud koolimajas. Kooli ümbritseb kaunis koolipark, Tääksi ürgorg, moreenmaastik ja Tääksi paisjärv. Koolil on ammused traditsioonid koolitundide looduses läbi viimisel, mida nüüd nimetatakse õuesõppeks. Projekti käigus taastatud õpperada pakub veel rohkem selleks võimalusi. Kaunis loodus ja head suusarajad meelitavad ümbruskonna koolide õpilasi siia suusa- ja matkaradadele. Maikuus käis õpperajaga tutvumas delegatsioon Tartumaalt. Kindlalt võib öelda, et projekti käigus õppisid lapsed külaajalugu, said giiditöö-alase kogemuse ja on tulevikus võimelised pajatama kodukoha ajaloo ja looduse kohta külalistelegi. Keeletundides valminud vene- ja ingliskeelset Tääksi tutvustust läheb vaja eriti meie sõpruskoolide külaskäigu korral ( Laurinlahdeni kool Soomes ja Kohtla-Järve 3. Keskkkool ). Usume, et projekti käigus on paranenud laste teadlikkus loodushoiu kohta. Kui praegu koristavad nad teeääri prahist, siis võib olla tulevikus ei visata enam nii palju prahti maha ja kaob ka vajadus teiste järelt koristada. Koolil on pikaajalised traditsioonid ka ühistegevuses, iga-aastaste ürituste hulka kuuluvad näiteks Tääksi järve jooks, Jüriöö jooks ja Tääksi Järvepidu. Kooli kevadpeole koguneb kogu küla. Kokkuvõtteks võib öelda, et Tääksi Põhikooli õpilasel on põhjust olla õnnelik ja rõõmus: kaunistatud klassiruumid, ilus loodus, palju huvitavaid üritusi ja huviringe, innustunud õpetajad ja lapsesõbralik õhkkond