Eesti hariduse kvaliteet ja kättesaadavus

Toomas LumanEesti Kaubandus-Tööstuskoda

juhatuse esimees

Riigikogu täiskogu olulise tähtsusega riikliku küsimuse arutelu

13. november 2008

Keskkonna valdkonna lõpetajad kõrghariduses aastal 2007

Geoteadused2%

Keskkonna-kaitse79%

Tehnikaalad9%

Bioteadused10%

Koolituse rahastajate osakaalud mitte-formaalses täiskasvanute õppes (%)

70

17

8

7

1

0 10 20 30 40 50 60 70

Tööandja

Ise/vanemad/partner

Ei oska öelda

Keegi muu

Tööturuamet

Allikas: Uuring “Elukestev õpe 2007”. Turu-uuringute AS

Hariduse kättesaadavus

• Põhikoolil oluline roll erinevate võimete ja eelduste väljaselgitamisel – tagada karjääriõppe ja –nõustamise kättesaadavus, reaalse töömaailma ja selle arengutrendide tutvustamine

• Põhikool peab olema ühtsuskool – kättesaadav ja ühtlaselt kõrgel tasemel kõigile

Hariduse kättesaadavus

• Keskhariduse tasemel terviklik lähenemine: ühtne õppekohtade ja koolivõrgu kavandamine ning rahastamispõhimõtted – oluline on eeldustele vastavate võimaluste kättesaadavus regiooni piires

• I ja II taseme haridus teineteisest lahutatud nii õppekavas kui füüsiliselt

• 3 X 20 õpilast on liiga vähe kvaliteetse gümnaasiumihariduse tagamiseks

• Hariduskorraldus täna liialt detsentraliseeritud

Võtmekompetentsid

• Emakeeleoskus;• Võõrkeelteoskus;• Matemaatikapädevus, teadmised teaduse

ning tehnoloogia alustest; • Infotehnoloogiline pädevus; • Õppimisoskus;• Sotsiaalne ja kodanikupädevus;• Algatusvõime ja ettevõtlikkus;• Kultuuriteadlikkus ja –pädevus

Euroopa Parlamendi ja Euroopa Nõukogu soovitus, 18 dets 2006

Üldkesk-, põhi- või madalama haridus-tasemega 15-74 aastaste osakaal tööjõust

316,7

662,4

305,7

660,8

287,8

652,7

299,4

660,5

299

659,1

297,4

659,6

307,6

686,8

308,3

687,4

0

100

200

300

400

500

600

700

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

Ilma kutse- või erialase ettevalmistuseta hõivatute arv tuhandetes Tööjõud tuhandetes

Allikas: Statistikaamet

Kokkuvõtteks

• Õpilased peavad olema informeeritud töökohtadest ja -jaotusest ühiskonnas

• Põhikool kõigile ja kõikjal võrdselt kättesaadav

• Ühtselt planeeritud II taseme haridus• Gümnaasium ja ülikool neile, kel selleks

vastavad eeldused• Lisaks teadmistele ja oskustele arendada

loovust ja ettevõtlikkust• 97 % inimestest läheb pärast kooli tööle, kui

paljud neist omavad selleks tööks vajalikke oskusi on konkurentsivõime võtmeküsimus!