PERHIMPUNAN MINGGUAN Bacaan doa dan ikrar Nyanyian 3 buah lagu
Ucapan guru bertugas Ucapan pihak pentadbir Aktiviti-aktiviti
lainPerhimpunan7.30 8.00
____ .____ .
:- - : 5.2 . : 5.2.3 : : : 1) 2) 3) : : : 2 Zamrud8.40 9.40 Bil.
Murid / 30
_______ orang murid dapat menguasai objektif.
_______ orang murid lagi diberi bimbingan dan pemulihan.
Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan Aktiviti : Topeng Serkup
Tema : Alam Semula Jadi Tajuk : ArnabStandard Kandungan :1.
Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, warna,
dan imbangan pada objek buatan manusia dan karya seni dalam
penghasilan topeng serkup arnab. 2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik
dalam penghasilan topeng serkup arnab.3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan model topeng
serkup arnab .4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.Standard
Pembelajaran : 3.1 Persepsi Estetik. 3.2 Aplikasi Seni. 3.3
Ekspresi Kreatif . 3.4 Apresiasi Seni.Aktiviti :1. Menunjukkan
contoh karya .2. Memaparkan contoh topeng serkup arnab menggunakan
komputer guru dan bersoal jawab berkenaan bahasa seni visual.3.
Menunjukkan cara menghasilkan topeng serkup arnab serta murid
meneroka media, proses dan teknik dalam penghasilan karya4. Murid
melakukan proses seterusnya dalam penghasilan topeng serkup arnab
.Media : Alatan : Kertas lukisan , kertas warna Bahan : Kad Manila,
gunting, pembaris , gamBBM : Contoh topeng serkup arnab .EMK : TMK
, Keusahawanan , Kreatif dan inovasi , nilai murni
3 Zamrud10.30 11.30Dunia Seni VisualBil. Murid / 33
_______ orang murid dapat menguasai objektif.
_______ orang murid lagi diberi bimbingan dan pemulihan.Bidang :
Membentuk dan Membuat Binaan Aktiviti : Topeng Serkup Tema : Alam
Semula Jadi Tajuk : ArnabStandard Kandungan :1. Persepsi dan
pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, warna, dan imbangan
pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan topeng
serkup arnab. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni
visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan topeng
serkup arnab.3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni
visual menerusi penghasilan model topeng serkup arnab .4. Apresiasi
terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual,
sejarah seni dan budaya.Standard Pembelajaran : 3.1 Persepsi
Estetik. 3.2 Aplikasi Seni. 3.3 Ekspresi Kreatif . 3.4 Apresiasi
Seni.Aktiviti :1. Menunjukkan contoh karya .2. Memaparkan contoh
topeng serkup arnab menggunakan komputer guru dan bersoal jawab
berkenaan bahasa seni visual.3. Menunjukkan cara menghasilkan
topeng serkup arnab serta murid meneroka media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya4. Murid melakukan proses seterusnya dalam
penghasilan topeng serkup arnab .Media : Alatan : Kertas lukisan ,
kertas warna Bahan : Kad Manila, gunting, pembaris , gamBBM :
Contoh topeng serkup arnab .EMK : TMK , Keusahawanan , Kreatif dan
inovasi , nilai murni
3 Berlian9.10 10.30Dunia Seni VisualBil. Murid / 31
____ .____ . : : : 1 . 2 . 3 . :1 ) 2 ) 3) .4) : : . : 6 Zamrud
10.30 11.30 Bil. Murid / 34
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN Minggu : Keduapuluh
tiga Hari : Selasa Tarikh : 07 JULAI 2015 1436 20 16 1436
Impak / CatatanIsi Kandungan / Standard KandunganKelas :Masa
:Mata pelajaran :
_______ orang murid dapat menguasai objektif.
_______ orang murid lagi diberi bimbingan dan pemulihan.
Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan Aktiviti : Topeng Serkup
Tema : Alam Semula Jadi Tajuk : ArnabStandard Kandungan :1.
Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, warna,
dan imbangan pada objek buatan manusia dan karya seni dalam
penghasilan topeng serkup arnab. 2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik
dalam penghasilan topeng serkup arnab.3. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan model topeng
serkup arnab .4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.Standard
Pembelajaran : 3.1 Persepsi Estetik. 3.2 Aplikasi Seni. 3.3
Ekspresi Kreatif . 3.4 Apresiasi Seni.Aktiviti :1. Menunjukkan
contoh karya .2. Memaparkan contoh topeng serkup arnab menggunakan
komputer guru dan bersoal jawab berkenaan bahasa seni visual.3.
Menunjukkan cara menghasilkan topeng serkup arnab serta murid
meneroka media, proses dan teknik dalam penghasilan karya4. Murid
melakukan proses seterusnya dalam penghasilan topeng serkup arnab
.Media : Alatan : Kertas lukisan , kertas warna Bahan : Kad Manila,
gunting, pembaris , gamBBM : Contoh topeng serkup arnab .EMK : TMK
, Keusahawanan , Kreatif dan inovasi , nilai murni
3 Nilam12.00 1.00Dunia Seni VisualBil. Murid / 17
____ .____ . : : : . :1) 2 ) : : : 2 Zamrud1.00 2.00Bil. Murid /
30
____ .____ .
:- : - : : : . . . :1 ) . 2 ) . 3) : : : 2 Zamrud11.00 12.00
Bil. Murid / 30
____ .____ . :- -
: 3.4 : 3.4.1 3.4.2 3.4.3: : :1) 2) 3) .5) : : : EK 1 (1.8)5
Nilam12.00 1.00 Bil. Murid / 27
____ .____ .
:- : - : : : . . :1) . 2) . 3) : : : EK1 (1.8)5 Nilam7.40 8.40
Bil. Murid / 27
____ .____ .
: : : 1&2 3 : 1 ) . 2 ) 3 ) : / : : 6 Zamrud11.00 12.00 Bil.
Murid / 34
____ .____ .
:- : - : : : . . :1 ) . 2 ) . 3) : : : 2 Zamrud12.00 12.30 Bil.
Murid / 30
____ .____ .
:- - : 6.2 , . : 6.2.1 : : . . : 1 ) . 2 ) . 3) . : : : 2
Zamrud12.30 1.00Bil. Murid / 30
____ .____ . : : : . :1) 2 ) : : : 5 Nilam1.00 2.00Bil. Murid /
27
____ .____ .
:- . : - : : : . . :1) . 2) . 3) : : : EK1 (1.8)5 Nilam9.40
10.10 Bil. Murid / 27
____ .
____ .
:-
: 7.1 : 7.1.1 7.1.2 7.1.3 7.1.4: : . :1 ) DLP .2 ) : 3) : : : ]
EK1 (1.4) [TMK : DLP.5 Nilam10.30 11.00Bil. Murid / 27
____ .____ . : : : 1&2 3 : 1 ) . 2 ) 3 ) : / : : 6
Zamrud11.00 11.30 Bil. Murid / 34
____ ____ .
: ( ) : : 1 2& 3 : 1 ) . 2 ) . 3 ) : : : 6 Zamrud11.30
12.00Bil. Murid / 34
