DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Nama Sekolah
: SMK Cipta Skill Bandung
Program Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Mata Pelajaran : Memperbaiki Sistem Rem
Kelas / Semester : XII / 6
Alokasi Waktu : 16 jam (@ 45 Menit)
Standar Kompetensi : Perawatan dan Perbaikan Sistem
RemKompetensi dasar : Perawatan Sistem RemIndikator : 1. Penerapan
perawatan sistem rem dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan
komponen atau sistem lainnya.
2. Informasi sistem rem diakses dari standar industri dan
dipahami.
3. Pelaksanaan perawatan sistem rem dilaksanakan berdasarkan
standard operational procedureI. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari teori perawatan sistem rem peserta pelatihan
diharapkan dapat :
1.1 Menyebutkan komponen sistem rem pada kendaraan dengan
benar.
1.2 Menjelaskan cara kerja sistem rem pada kendaraan dengan
benar. 1.3 Menyebutkan macam macam sistem rem dengan benar.1.4
Memeriksa dan memperbaiki ganguan pada sistem rem dengan benar.1.5
Merawat komponen sistem rem pada kendaraan dengan benar.II. Materi
Pembelajaran
2.1 Macam-macam sistem rem (lihat bahan ajar dan modul)
2.2 Konstruksi dan komponen sistem rem (lihat bahan ajar dan
modul)2.3 Cara kerja sistem rem (lihat bahan ajar dan modul)
2.4 Perawatan sistem rem (lihat bahan ajar dan modul) Perawatan
Rem tromol
Perawatan Rem cakram
Perawatan Rem parkir
Perawatan Booster rem
Perawatan sistem rem
III. Metoda Pembelajaran
3.1 Ceramah dan tanya jawab
3.2 Tugas terstruktur
3.3 Tugas Mandiri
3.4 Demonstrasi
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran
4.1 Kegiatan Awal
4.1.1 Berdoa dan mengabsen siswa
4.1.2 Menjelaskan tujuan pembelajaran
4.1.3 Kemampuan menggali prasyarat siswa
- review materi
4.1.4 Membangkitkan motivasi siswa
4.2 Kegiatan Inti
4.2.1 Menjelaskan materi pembelajaran
4.2.2 Melaksanakan tanya jawab
4.2.3 Mendiskusikan materi pembelajaran
4.2.3 Mempraktekan materi pembelajaran
4.3 Kegiatan Penutup
4.3.1 Membuat rangkuman materi pembelajaran
4.3.2 Memberi gambaran materi selanjutnya.
4.3.3 Pemberian tugas
V. Alat/Media dan sumber belajar
5.1 Alat / Media : 1. OHP + Transparansi 2. Papan Tulis 3. Caddy
dan hand tools 4. Alat Peraga
5.2 Sumber Belajar : 1. Buku Team 21 2. Buku New Step 1
3. Buku TOYOTA panduan perbaikan engineVI. Penilaian
6.1 Prosedur tes : a. Tes tertulis
b. Interview
c. Observasi
d. Unjuk kerja
6.1 Bentuk tes : Uraian
(Instrumen Penilaian terlampir)
Bandung, Mei 2012
Mengetahui,
Kepala Sekolah,
Guru Mata PelajaranDrs. Jalasman
Tarmo Purgana, S.Pd.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Program Keahlian : Teknik
Kendaraan RinganMata Pelajaran : Memperbaiki Sistem RemKelas /
Semester : XII / 6Alokasi Waktu : 16 jam (@ 40 Menit)
StandarKompetensi : Perawatan dan Perbaikan Sistem RemKompetensi
dasar : Perbaikan Sistem RemIndikator : 1. Perbaikan sistem rem
dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan komponen atau sistem
lainnya.
2. Informasi perbaikan sistem rem diakses dari standar industri
dan dipahami.
3. Pelaksanaan perbaikan sistem rem dilaksanakan berdasarkan
standard operational procedureI. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari teori perbaikan sistem rem peserta pelatihan
diharapkan dapat :
1.1 Melaksanakan Perbaikan rem tromol sesuai SOP
1.2 Melaksanakan Perbaikan rem cakram sesuai SOP
1.3 Melaksanakan Perbaikan rem parkir sesuai SOP
1.4 Melaksanakan Perbaikan booster rem sesuai SOP
1.5 Melaksanakan Perbaikan sistem sesuai SOPII. Materi
Pembelajaran
2.1 Perbaikan Rem tromol (lihat job sheet dan buku manual)2.2
Perbaikan Rem cakram (lihat job sheet dan buku manual)2.3 Perbaikan
Rem parkir (lihat job sheet dan buku manual)2.4 Perbaikan Booster
rem (lihat job sheet dan buku manual)2.5 Perbaikan sistem rem
(lihat job sheet dan buku manual)III. Metoda Pembelajaran
3.1 Ceramah dan tanya jawab
3.2 Tugas terstruktur
3.3 Tugas mandiri
3.4 Demonstrasi
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran
4.1 Kegiatan Awal
4.1.1 Berdoa dan mengabsen siswa
4.1.2 Menjelaskan tujuan pembelajaran
4.1.3 Kemampuan menggali prasyarat siswa
- review materi
4.1.4 Membangkitkan motivasi siswa
4.2 Kegiatan Inti
4.2.1 Menjelaskan materi pembelajaran.
4.2.2 Melaksanakan tanya jawab.
4.2.3 Mendiskusikan materi pembelajaran. 4.2.3 Mempraktekan
materi pembelajaran.
4.3 Kegiatan Penutup
4.3.1 Membuat rangkuman materi pembelajaran
4.3.2 Memberi gambaran materi selanjutnya.
4.3.3 Pemberian tugas
V. Alat/Media dan sumber belajar
5.1 Alat / Media : 1. OHP + Transparansi
2. Papan Tulis
3. Caddy dan hand tools
4. Alat Peraga5.2 Sumber Belajar : 1. Buku Team 21
2. Buku New Step 1
3. Buku TOYOTA panduan perbaikan engine
VI. Penilaian
6.1 Prosedur tes : a. Tes tertulis
b. Interview
c. Observasi
d. Unjuk kerja
6.1 Bentuk tes : Uraian
(Instrumen Penilaian terlampir)
Bandung, Juli 2011Mengetahui,
Kepala Sekolah,
Guru Mata PelajaranDrs. Jalasman
Tarmo Purgana, S.Pd.LEMBAR EVALUASI
A. PENGETAHUAN
1. Jelaskan fungsi rem pada kendaraan ! (Skor : 10)
2. Sebutkan tipe-tipe rem tromol ! (Skor : 10)
3. Jelaskan cara kerja rem tromol ! (Skor : 10)4. Sebutkan
komponen-komponen rem tromol ! (Skor : 10)
5. Jelaskan fungsi dari komponen-komponen rem tromol ! (Skor :
10)
6. Jelaskan cara membongkar rem tromol ! (Skor : 15)
7. Jelaskan langkah-langkah pemeriksaan komponen-komponen rem
tromol ! (Skor : 20)
8. Jelaskan cara merakit rem tromol ! (Skor : 15)
LEMBAR EVALUASI
B. KETERAMPILAN DAN SIKAP
NOASPEK YANG DINILAIKINERJA PESERTA DIDIKSKORBOBOTNILAI
YATIDAKIDEALAKTUAL
1Persiapan:
1. Baju praktik dan sepatu praktik dipakai dengan benar.
2. Benda kerja disiapkan :
1 unit rem tromol
3. Peralatan kerja disiapkan :
Kunci pas/ring 10, 12, 14 dan 19
Obeng (+)
SST 09704 30010
SST 09703 30010
SST 09718 00010
SST 09751 36011
Kunci momen.
Jangka sorong.
Mistar Baja.
Gerinda15
2
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2Proses Kerja
1. Melepas roda dari kendaraan dilakukan sesuai dengan SOP.
2. Melepas tromol rem dilakukan sesuai dengan SOP.
3. Melepas pegas pembalik dilakukan sesuai dengan SOP.
4. Melepas sepatu dan kanvas dilakukan sesuai dengan SOP.
5. Melepas silinder roda dilakukan sesuai dengan SOP.
6. Memeriksa diameter dalam tromol rem dilakukan sesuai dengan
SOP.
7. Memeriksa sepatu dan kanvas rem dilakukan sesuai dengan
SOP..
8. Memeriksa persinggungan pelapis sepatu dan tromol rem
dilakukan sesuai dengan SOP.
9. Memeriksa backing plate dilakukan sesuai dengan SOP.10.
Memeriksa silinder roda dilakukan sesuai dengan SOP.
11. Memasang silinder roda pada backing plat dilakukan sesuai
dengan SOP.
12. Memasang sepatu rem dilakukan sesuai dengan SOP.
13. Memasang pegas pembalik dilakukan sesuai dengan SOP.
14. Memasang tromol rem dilakukan sesuai dengan SOP.
15. Memasang roda pada kendaraan dilakukan sesuai dengan
SOP.50
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3Sikap Kerja
a. Langkah-langkah persiapan kerja dilaksanakan dengan
benar.
b. Urutan langkah kerja dilakukan dengan benar sesuai SOP
c. Alat-alat yang telah disiapkan digunakan sesuai dengan
fungsinya 31
1
1
4Produk Kerja
1. Dapat memeriksa ukuran pelapis (kanvas)sepatu rem dengan
jangka sorong Ketebalan minimum : 1,0 mm
Ketebalan standar : 6,0 mm
2. Dapat memeriksa ukuran diameter dalam tromol rem dengan
jangka sorong Diameter maksimum : 230,6 mm
Diameter standar : 228,6 mm
3. Dapat memasang silinder roda dengan momen 175 kg-cm (13 ft-lb
17 Nm).
4. Dapat memasang tromol rem dengan momen 70 kg-cm (61 in-lb, 69
Nm).20
5
5
5
5
5Waktu Kerja
Kurang dari 60 menit
Lebih dari 60 menit12
12
6
J u m l a h100
100
