-
:
1
( , , ,
)
2008
-
:
2
() , , ,
:
1. , , , .
2. , ,
.
3. -, , Somato, , ,
.
-
:
3
5
1. 9
1.1. : ,
10
1.2. 15
21
2. 22
2.1. 23
2.2 . 27
2.3 . 31
36
3. 37
3.1. 38
3.2. 43
3.3. 48
53
4.
54
4.1. . . 55
4.2 ()
57
4.3. 65
4.4. 71
76
5. 77
5.1. 78
5.2. 87
5.3. ,
97
103
6. 104
6.1. 105
6.2. 118
6.3. 130
-
:
4
6.4. 131
146
7.
147
7.1. : , , 148
7. 2. 153
7.3 . 158
161
8.
162
8.1. .
163
8. 2. 173
8. 3. 177
8. 4. 182
8. 5. 188
191
192
-
:
5
. , :
, .
, , .
, .. , , , . , .
: , : , .
, , , , , , , . , ..
, , , , , , , .
-
:
6
, (, ), , , , , . , . , , , .
, , , , -, .. , , .
(), , , , , .
, , , - .
, . , , , , , , , , , , , .
, , , , , , , , , .
-
:
7
, . , , , , , . , , , . , , , . , . , , .
, , , . , , , , , , , . / . , , , . , . , , .
. , , . , , . , , . . .
, , . , , , , , . /:
-
:
8
, - .
:
,
/
. , . /
-
-
:
9
1.
1.1 : ,
1.2
:
,
: , , ,
,
,
-
:
10
1.1 : ,
, , , , , .
, , , , . , , , , , .
.
, , , , 1968 . , , , , . (14)
, , , , . : , , , (Council on Stand Ards, Ajot, 1972).
, , .
-
:
11
, ( ) , , . , , , . / (11)
, .
, , , , , , , , , , , . , , , , .
(3), ", , - , .
, , , , , .
, , , , , , . . , ,
.
:
-
:
12
/ , , , ;
- , .
, , , , . , .
, , .
, : , , , , ..
.
:
1. , ;
2. , , , , , . .
, , , , , . -, .
, , , , , .
-
:
13
. , . , (6):
- ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- , .
, , , , :
- ;
- ;
-
.
, , , , : , .
, , , .
, (3), , , () . , , ,
-
:
14
, , , , , .
, , , .
, , , , (21).
. , , , , , , , , ( ), .., , , () (14).
, . , , (14).
, , . , , , , , , , . , , , , - , .
, , , , , , , , .
, , , .
-
:
15
. , , :
- ;
- , , - .
.
, , , . - , , , .
, , , . , .
, , - , , (Council on Standards -1972).
1.2. .
, . , , , , .
, 2600 .. , - . , -, , , .
, , .
-
:
16
. , , , . , , .
, , , . , , , .
, , , , , . , , .
, , , , .
, , , , , . .
, , , .
, , , , .
, , , , , , , . , , , (23).
, 18-19 , ( ), . , , , 1801 (13).
-
:
17
, , , .
, , , .
, , , , , .
1840 . (23) , , , , , , .
(23) , , , , .
, 18-19 , , , , , , .
, .
21 , , , , , , .
.
, . , . , . . , . . , . . . . .
. , , (23).
-
:
18
.. , , , . (, ..) (23).
.. , , , , . (8) :
- ;
- , .
. . . , , , , , , . (23).
. . , , . , . (23).
. . , , , 1914 . : , , . (23).
. , , , , , , . , , .
, ,
-
:
19
1917 .
, , , :
- , ;
- ;
- ;
1923 , . , . . , .
. , , , , , .
, , . (23). , , , .
1952 . . 10 , , , , , , , . . .
1954 . 400 10 -.
, . 1959 .
-
:
20
, .
, . , , . .
, . .
, , . 5 , , , . , (23):
- ;
- , , , , ;
- ;
- , .
, , , .
-
:
21
1:
1. .
2. / .
3. .
4. , . .
:
1. , .
2. , , .
3. , , .
-
:
22
2.
2.1.
2.2.
2.3.
:
: , , , , ;
;
.
: , , ,
, ,
, , ,
-
:
23
2.1.
, , , , . , , :
1) , ; 2) , ,
. , , .
3) , , . , .
, , , . , , . ,
, , .
, , , , . . .
. ( ), , , , - , ,
-
:
24
, , . , .
, : , , . , , , , . , , . , , . , , , .
2 , :
- , ;
- .
, .
:
- , ;
- , , ;
- - ; - , ; - , ,
. , - ,
, , , .
. , . , .
,
-
:
25
. , , .
, , .
, . , . , , .
, , , . :
1. , , , .
2. , , , .
3. - , , . , , , . , .
4. - , , .
5. ( ) .
6. , , .
7. - , .
, , :
-
:
26
- , , . , . - , , - : , , , . - , , , , , , . - , , .
, , , - , - , - . , , , , , , .
, , , , .
, . , .
- , , , , . ; (, , ). , ,
-
:
27
, , .
- -, , , .
- - , . , , , , , , .
, , , , . .
2.2
, , , ( ) (, , , ).
, . , , .
, , , . / .
, , . .
-
:
28
, , , , , , , ,,respiro .. , . , , .
, , , , , :
; ; ; ; ; .
, :
A.
:
- , , , , , ;
- , , , , ;
- , , ;
- , ;
- , , ;
- , ;
- , , ;
-
:
29
- ;
.
:
- / / / , , , /.
- , , / / / ;
- ;
- , ;
- // , , , , , - ;
- , , ;
- , , ;
- , , .
.
:
- , ;
- / / / , ;
- , ;
- ;
-
:
30
- , ;
- , ; -
; - ,
; -
, , .
.
:
- , , ;
- , , ;
- /// , ;
- , ; -
; - ,
; - ,
;
- , .
.
:
- , / ;
- ; - ,
; - ,
; - ; - , ,
;
-
:
31
- , ;
- , /
- .
.
:
- ;
- ; -
; - ,
; - ; - , ,
; -
; - ,
; -
; -
, ; - ,
, , , .
2.3.
. , : , .
a. , , , . , , . ,
-
:
32
. , , .
, .
. , , , - , . , , , , .
, , , . . , , , , , .
. , , , .
, , : , , . , . , . .
, , , . , , .
, , . , . , , . . . , , , . .
-
:
33
. , , , , .
, . , .
, : - , , - , . , , , . , , . .
, :
-
- - .
.
, , , . .
-
:
34
. .
, . .
, , .
, . , , . . , , , , , .
, , . , .
, , , . , , , . , .
, . , , . , . . , .
-
:
35
, , . , .
, (, , .) , , , , .
. , , , , , . , . , , , .
, . . , , , , . , , .
, , .
(, ) . :
- , ;
- , , .
, . , ,
-
:
36
, . , , . .
, , , .
2:
1. .
2. . .
3. . , .
:
1. . .
2. / . , , .
-
:
37
3.
3.1. .
3.2. .
3.3. .
:
;
;
;
: , , , , , : , , ,
-
:
38
3.1
, , , , .
, , , , , .
, , :
- , , ;
- ;
- ; - ;
.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
-
:
39
- , , , , , .
:
:
a) ; b) ; c) .
A) , .
, , :
,
,
-
:
40
- ; - , ; - ,
; - - ,
.
:
- -
, , .
, , , . , , . , , , , , , , . , .
) , . , . , , .
-
:
41
:
, , .
) :
1. , , ;
2. ;
3. .
, , , ,
-
:
42
. , , . , , , .
, .
, . , , , . , , , .
, , , . , , .
, , , . , , , , . , , .
, , , .
, , , , .
,
, .
-
:
43
.
. , .
, .
:
- ;
- , ;
- .
. , , , .
, , , .
, , , , .
3.2
, , , :
1.;
2. ;
3. ;
-
:
44
4. , .
, , . , , , , .
, , , .
, , , , , , . , , . , , . , .
, , , . , .
, , , . , , . , , , .
, , , , . , , .
, , , , , , . , :
- ;
-
:
45
- ; - , .
, . , , . , , , , , . .
. , , . , , . .
. , .
, .
. , : , .
, , , . , , , . : 1. , , 2. , .
, . . , , , , .
-
:
46
. , , :
a) , , ;
) , , .
, , , , . , , , .
, , , . , .
, , , , . , , . , - . , , .
, , , . , , . . , , . , , , .
, , . ,
-
:
47
. , . , . , , , , , .
, , , , .
, . , .
, , ( ) ( ). , , .
, . :
1. , , ;
2. , ;
3. , , ;
4. , , ;
5. , , , , .
, , , , , ,
-
:
48
, . , , .
, , . , , , .
, . , , , . , , , , , , , , .
3.3.
. , .
4 :
- ; - ; - ; - .
, , . , , , , , , , , .
, , .
-
:
49
, , . , , , , . , , .
, , , , , , ( , , ). , . . .
, . . , , . , . , .
, , . , .
, , , , , , , .
, , , . , . , , , , .
2 . 3 :
-
:
50
- ; - ; - .
, , , , , . , , . , , .
. , , , , . , . , , .
, . , , . , , .
, , , , . , , , .
, . , , .
, , . , . , : , , , , .
, , . , ,
-
:
51
. , , . . .
, , , (, )
, , . . , , , , , (: , , , ; CEC.
:
1. (, , , - ).
2. , : , , , , , .
3. : , , , , , , , , , / . . ,
, . - , .
, , , , , .
, , , .
-
:
52
.
, , , , , , . , , , , .
, , , . , , , (, , ).
, , , . . .
. , , , , , .
, . . , . . , . , , .
-
:
53
3:
1. .
2. .
3. .
4. , . .
:
1. .
2. , . : http://www.blogdesanatate.ro/
3. , . / /.
4. . , .
-
:
54
4.
4.1. . .
4.2 ()
4.3.
:
. ()
. .
.
, ,
: , , , , , , , , /, ,
-
:
55
4.1. . .
. :
, , , . , , .
, , - . , . , , .
, - . , - , . , , , , . , , . , , , , , : , , .
. , , .
, , , , , . , , - , - . , , , , , (, , , , ) .
, , , .
, , - .
-
:
56
, , .
, , :
a) , , , : ;
b) , , , , , : , ;
c) , , , , , ; , , , , ,
, , . , , , - ( ) .. , , . : , , ..
. , , . , , . , , . , , , , , , , ..
-
:
57
, Weltanschauung, . , : , ; , .
, . .
, , , , , Weltanschauung ().
4.2 ()
: , ; , , , ; , , , , , , - ; , .
, , , , . , , , , - (. . , . , .. . , . , ... , . , . , . , . ,
.). -, , , : , , , , -, ..
, , . - (. , . , .. . , . , . , . , . ). .
-
:
58
. . , . , , , .
.
.. , , , : ; , ; ; , .
, , (. , .. , ... , . , . ):
) ;
) , , ;
) , ;
) , , , , , ;
) , ;
) , ;
-
:
59
) - ;
) ;
) , , .
, , , , . , , : , , , .
. , . .. :
a) , (, );
-
-
-
:
60
b) , , ;
c) , , ;
d) , , , - .
. . , . , .
:
a) : ; b) : ,
; c) : ,
. : ,
, , :
-
( )
(,
, ,
)
-
:
61
, , , .
. , . . .
, .
-
, . , , , . , .
(. . ):
- , ;
- , ,
-
:
62
(, , ..);
- .
, , , :
;
;
, , , , , ;
- , ;
: , , , .
:
1. , ;
2. , ; :
. ;
. , , ; , , ;
. , , , , , ;
-
:
63
. ( , , , ..) ;
. , , , - () ;
. , , . , , , , , .
, (.. ). :
a) , , , , , , ;
) , : , , , , ;
- : , , , .. , , .
-
:
64
, , , , , . , , . , . , .
:
- ;
- , , ;
- , , ;
- , ;
- ;
- .
()
:
-
:
65
4.3.
. , , .
, . : , ; ; , -; ;
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
-
-
:
66
; , , - . , . .
. , , , , , , .
, , , . : , , ; , ; , .
, , , , . - , .
-, , , , - , , .
, , , , , , .
. : - , , - .
, : ; (, ); ( );
-
:
67
(, , , ); (, , , , , ).
:
- ( , , , , ) ;
- , , ;
- , ;
- , , , ;
- - , , , , , , . .
, . , . , , , , . , , , .
,
, . , . . , , . , , .
. ,
60- 70- , . , , , , , , , ,
-
:
68
. () - .
, , . . - . , , , Fountain House, Horizon House Thresholds . , ,
, . , , .
, . . , , , , , (high expectancy programs), , . , 1600 1990 3000
1995. , .
40-, 50-, . . , . , 1970 , - .
1977 , , , . , , . , . 1980 ,
-
:
69
, 1990, .
. , . , . : , , , . , , :
. , , , . , , .
, , : , , , . , , , (advocacy) .
. , , , . . ( , 1989)
. , . , , . , . , , , , , , , .
-
:
70
. , .
(empowerment) . , , . . , , . , .
, :
, . - .
, , , .
, , , .
, ,
.
. .
/ .
.
. ;
.
/ . .
, , , . , , , .
-
:
71
.
, , , , , . . , , .
, , , .
4.4
(clubhouse). la Fountain House, -, 40-. , , . ( ) , . . , , , ,
, , . . , . La Fountain House, , , , .
, , . . , . , . , , . , , . /
-
:
72
, . Fountain House .
, . , , . , . , , , . , , , . , , . . , .
, (strengths) , . , .
, , . , , , . , , , . , , , , , . , , .. , .
, , (Fairweather Lodge). , . ,
-
:
73
. , . , . . . , . .
, , , , , , , . , . , , , , . , , . , , , , . , (, ) . , , : , ,
.
. , , . , . , , , , , , , , , .
(Social Skills Training SST)
-
:
74
, . , . , , , , . , , . - , , . , , .
(Vocational Rehabilitation - VR)
, . , 25%. . (1988) , . 31 , 11 , 19 , 1 . , , , , .. , , . 13 ,
, , 9 , , . . , , , .
. , , . ,
-
:
75
, , , , . , , . , , , .
.
, , , , , . , . , , , , , , , , . 50% , , 27% , . , , , ( )
.
, ,
,
,
.
, ,
.
-
:
76
4:
1. ? .
2. () . ?
3. .
4. .
:
: , , , , , 12 , . , . 10 , , . , - , . , , , .
:
1. , .
2. ?
3. () ?
4. ?
5. .
-
:
77
5.
5.1. . . 5.2. . 5.3. ,
: , /, , ( , ), , , , ,
:
.
.
.
, .
, .
-
:
78
5.1. .
.
, . , , , , .
? , , . . , :
- ,
- ,
- ,
-
- , , , , .
, , , ( ) (), , . , , ,
. , , .
, / ,
-
:
79
:
- ;
- , ;
- , , , , , ;
- ;
- ;
- , ;
- . , , , , , , , ;
- . , , , , , , .
, / , . , , , , , , , .
-
:
80
1. , - , , . , , . , , . , , , , , .
2. , , , . , . , , , . , , , .
3. , , , , . , , , , . , , ,
4. , , . .
, .
-
:
81
. , , /
/ , :
- , ;
- ,
- ,
- ,
-
-
, -, ,
:
- ;
- ;
- ;
- ;
- , ;
- ;
- ,
:
- , .
- , ( ) .
-
:
82
- , ,
- , , , , , . , , , ( , , / ).
1. , ,
- ; .
- ( , , ).
- .
2. , (
, -
).
- , , , (, , , , , , / , )
- - / , .
3. ,
-
:
83
- /
- /
4. ,
- - , ,
5.
- ,
- -
- - - - - -
. , , . , . , , , , .
. . , , / . , , . , , :
- ; - ; -
( , );
-
:
84
- , - ;
- , ; -
; - ,
. .
:
? .
? ? , ,
? ?
? , : , ,
, . ( ) , .
. , , , , . (, ). (, ).
, , . . , , , , , . .
, , , . , ,
-
:
85
. , (, , ). , , , .
. :
- - - - - - -
1.
, . , .
2. . , . , , . .
3. , .
4. ,
, , , , , , . . . .
5. . .
6. , . ,
-
:
86
, , .
7. , , . . , . , . , , .
. ,
, , , , . , , , . , , .
. :
- , ; / ;
- , , , ;
- , , ;
- , ;
- / , ; ;
- , , , ;
- , ;
- ;
-
:
87
- , , ;
,
: -
( ) , , , .
- , , .
- . , .
- , .
- , , , .
- , . , . , .
5.2.
(
, ) . , , , . , , ; ; .
/ , .
-
:
88
, , .
. , , , / , .
, /.
/ , , , , , / , . , , , .
, , ( , ).
,
. , :
, / / ;
, , . /,
. , , /, .
, , , , , / . , : , , , , , , , , , , ..
-
:
89
, , , , . , , , , . , /.
, , (, , , , ) , , , / , . , , , . ().
/
, , , . (), , , . ( ). . , . , - , , - , , / .
, /, , . , :
, , , . , , , , , ;
, , (, , );
-
:
90
. . : , , , , , , , ; (brainstorming), , , .
:
- , , , , ; , , .
- , , , (, , , .) / , ,
- , , ; , , , .
- ; - ,
; -
; - ;
(, );
- , ; - ;
. , . , , , , , , . , .
- , , .
- , , , /.
, . ?
,
-
:
91
, . , . , , , ; ; ; , , .
? , , , , , . , , , , , , . . , , , , , , , , , .. , : , , , , ,
, , , - , , . .
? , , , : . , , . , , , , , , , , , ( , , .)
, . , , .
. , ( , ). , , .
, .
. , , , .
-
:
92
, . , . / , . , , (, ) ( ).
.
/ , , , , , .
? , . , . , , , .
, , , .
, , : ( , ); , ; ( ), .
.
. , .
. , , (, .) . , .
,
-
:
93
I.
I.1. :
I.1.1. , :
- ( , , ) ( , , );
- , , , ;
- , .
I.1. 2. .
I.2. ,
I.2.1 . .
I.2.2. .
I.2.3. / / ( ) .
I.2.4. .
:
1. (, , , , , ., )
2. , .
:
-
:
94
: , :
o ;
o ;
o ;
o ;
o ;
o ( , );
o (, , );
o ( ) ( );
o .
: , , , . :
;
;
, .
.
, (, , , ).
/ / 1,2 4.
, , / .
, ,
-
:
95
, , , .
:
o ;
o ;
o .
, .
II. II.1. ,
- .
- .
II.1 , .
II.2. , - , . .
II.3. , , , , .
III.
:
. , : , -, ,
, , . , 30 , QI , ,
/ .
, . , ...,65 , , ,
, .
-
:
96
III.1. ( )
III.2. /
III.3. / /,
III.4. , /
III.5. /,
III.6 /
III.6.1.
III.6.2.
III.6.3. ( , )
III.6.4. , ( , , )
III.6.5. ( , .)
IV.
IV.1. / (, , ) ,
IV.2. (, , )
IV.3. , , , /
IV.4.
IV.5.
IV.6. (, )
-
:
97
IV.7.
5.3. ,
,
, :
; . ,
, , , . , , .
, , , , , .
( . ):
;
;
;
; ,
. , , , .
, , , , : , , . ,
-
:
98
, , , . , , . . , , , , .
, , , , , . , , . , .
, , , , .
. , , , , , , .
, , . , , , . .
, , . , .
, , , , , .
-
:
99
, , , , . , , .
, , . , , . , , , , , . , , , .
, , . , .
, , . , , . , . , , .
, , , : , , , , . , , .
, ,
-
:
100
. , , , , . , .
, , , .
, , , , , .
, .
, .
, , , , .
, , , .
. , .
, , :
, ;
, ;
.
, .
-
:
101
, .
, , :
, , ;
, ;
. .
, , , . , .
, , .
. , . , , , . , , , .
, , . , . , , , . , , . , , (, ) , . , , . ,
-
:
102
, . , , , , .
. : , .
, , , , .
, , . , , .
5:
1. ?
2. . .
3. .
4. , . ? ?
5.
-
:
103
6.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
: , , ,
:
:
1. . . , .
2. 27 . ?
-
:
104
6.1
.
, - . . , , , :
1. -.
, , . . (). , , . .
- . . , , . () , , , , . , , .
, , , -.
, ( 7 ) , . , , , - , - .
-.
-
:
105
, , , , : (), . , , , , , .
-. . . .
, , , , . : , , . .
-, -, . - , . , . , , - . , , .
. . , . , , , .
2. - , .
, . -, , - . -, , , , , . -, , .
-
:
106
, , . , . , , .
, . , , . , . , , .
. - , , .
3. - . , , , . , , . , ..
: , , .., (, ..). .
- , (, , ), , .
. , . , , () (International Council or Children 's Play) , : . .
" ( 1970) , , (Decroly"), -, , . . , , .
-
:
107
, , .
, - -. . , , , . , . , , .
, , . , , ( ) ; ; , - , .
, , , - , . , , .
. , , -, - . - , , , , . , , .
. , , , .
-
:
108
. , - () - . , , , , . : , .
, , , , . .
, . , , , . , , , , .
, , . , , . , (, ) ( , 1979), ( , , , ).
. , - , , , , , .
, , , : .. .
-
:
109
- , .
, .. , . .. , , :
- : .
- : , , .
- : , .
- : , .
- : (, , , ) ,
- , : .
- , , :
- :
- - : , , , ;
- : , ;
- : , , , , ;
- : , , , , .., , , ( ) ;
- : , , ;
- , : , , , , , .
, , ,
-
:
110
, , , . , , , .
, , , : , , , .
a)
1.
- -
2. -
-
-
-
3.
-
-
- -
-
4.
-
- ( ).
)
-
:
111
1.
-
-
-
-
-
- -
-
-
- ( ).
2.
-
-
3. ( )
-
-
- ,
) ,
1. ( )
-
-
- -
- -
-
-
:
112
2. ( )
-
-
-
3.
- ()
- -
-
-
- /
)
1.
-
2.
-
-
-
-
e)
- - -
-
:
113
: :
- .
- .
- , - .
- - .
- , , .
- , , , , , , ( ), , ( -, - ). . , , .
. , , . , . , , , .
, , . , , , , .
? , ,
, , , . , : ,
-
:
114
, . , , . .
, , . , , , , , , , , , , ..
, , . , , . , , . , , .
, .
, , , .. . , , , . , . , :
a) ,
b) ,
c) ,
d) .
- , , , , . , , , , .
, , , , , . , , , ,
-
:
115
, , . , , , .
, , , , . .
, , , .. .
, , , , , , , .. , , , , , . , , , .
. , , , , , , . , , , , , .
: - ;
- ;
- ;
- .
, , : - ,
;
- , ;
- , , ;
- , ;
- , ;
- ;
-
:
116
- , ;
- ;
- , ;
- ;
- ;
- ;
- , ;
- , , ;
- , , , ;
- ;
- , ;
- ;
- ; , ;
, , : , , .. , . , , , .
, : , , , , , .
, , , , , , , .
-
:
117
6.2
, , . . , , .
, (DEX , . , 1995).
: , , , , . , . , : , , . , , , .
. , . , , . - , , , .
. , .
, , , , , .
, , , , .
, :
-
:
118
- ;
- , ;
- ;
- , , , ;
- ;
- , , , , ;
- .
, . , , ..
, , .
, . (. )
, , . , . , . , , , , , , , , , .
, (Folke Bernadotte), , , . , . , , , , . . , . , , .
-
:
119
, , , . , . , .
, . , , , . , , , .
, . , , . , :
- ;
- ;
- ;
- .
, , , . , , . (. ).
, . .
.
, , . , , , , , . , . , , .
-
:
120
, , :
- ;
- ( , , );
- , ;
- ( , , , , ..);
- ;
- ;
- ;
- ;
- , .
, , , , , :
- - ;
- ; - ; - , ..
, , .
, , , . , , , , . , , . , - ,
-
:
121
. , , , , , :
2-6 , ; 4-8
; 8-16
; 16-36 ; 37-48 , ; 48-54 , ; 54-56 ; 56- 62 ; 62-72 , ; 72-84 ,
; 84
, .
, , . .
, , , . , , . , , , , . , .
, :
- , ;
-
:
122
- , - , , , , , ;
- , :
, , ,
, , , , . , . (. )
, , , , .
, , , , . , , :
- ; - ; - ; - ; - ,
: 2/4, , 4/4 , 6/8. ,
, , . , , --, , .
(, , ) , , .
-
:
123
, . ( )
: ,
, . ;
, , ;
, ;
, ();
, . - ;
, , . , , .
, . .
, 6 , ,
- ; - ; - ,
; -
. .
, , , . , , .
, , - .
:
-
:
124
- , , ;
- , , , ;
- , ; - ; - ; - ,
, . , ,
, .
, , , , , - .
, , , . , , , .
. , , , , , , , - .
, , : , , . , , - , . , , . , , , , , .
, . , , . , , , . , .
-
:
125
, , , , , . , , . , , , , , . , , , , ..
, , , , , , , , , . , . , , .
, , , , , , .
:
- ; - ; - ,
; - ; - ;
; - .
.
, :
- , , , ;
- , ;
- ( ) ;
- , , ( , , ; , ..);
- , , ;
-
:
126
- , --;
- , , , 8- , 1- ;
- ;
, , , . , :
- , ; -
, , , , , ;
- , , , ;
- , ; - ; - ; - ,
; - -
; -
; .
, , , . , , .
, - , . , , , , , : , .
, , :
1. ; 2. ; 3. - ; 4. ; 5. ,
1. . . . , , , , , , , .
, , , . : , , , , . , . ,
-
:
127
, , . , , , , .
, , . , , , , , , .. , .
2. , , . , , , : , , . , , .
, , :
) , , . - , , . , , .
) , . , . - .
) , . , , . , . , .
. .
3. -. -, , .
- . , ; , , .
-
:
128
, , , .
4. . , , . , . , . , .
5. - , . , , , . , , , , , . .
- - , :
- ;
- .
, . , - , . , , . , .
- , : , , , . , , .
-
:
129
6.3.
, , . . , , (. ). , , , , , . ; , , , , ; , , , , .
, , . , , , . , , . , . . , , , . (1879-1958), , , , Association
Dance Movement Therapy (DMT = - - ). , , ( ).
, , , , , ; , , , , , . , : , , , -,
-
:
130
-. , . , , . ? , , , , ( ), . , , , , , .
, , . , , , , . . , .
, . , . , . , , . . . , , , . , . , , , . , . , . , , , , , ,
.
6.4.
, , , . , ,
-
:
131
, .
, , . -, .
, , ( ). :
- - , , ;
- ; - , ,
; - ,
; ,
, :
1. ;
2. , , , ;
3. , : - - - -
4. , : - - ,
- - , , - , , - - , ,
5. - , : - (: )
-
:
132
- (, ), , .
6. . , , . , , , , . : - , , ; - ; - ; - ,
; - , ; - ,
; - , ,
. 7. .
, . :
- ; - , - ( , ) - , -
, , . 8. (
). : - , , , , -
,
, , , , , .
. , .
. ,
-
:
133
, , .
, , . , :
a) , : , ,
)
) : , . , , , .
, , . , , . , . , , .
, . . , , . , , .
, , , . , , , .
- ( ) . , (, , ) :
-
:
134
- - - - - -
, : . , , , , . , , , , .
, , . , . , , , , , , (- ). , , , , , , , - .
, , - . - , , . , , , - .
, , , , , . :
- , , - ;
- ( );
- , , , ,
-
:
135
, , ;
- , , , (, ) , , . ,
, , : , , , .
, , . , , . , , , , , , . , , , , , , , , .
, , , , , , . , , , . , - , . , , ..
, , , , , , . , ; , : , , , , ..
, , . , , .
-
:
136
, , , . .
, , . , , .
.
, - , , , , , , - .
.
, , . , , .
, , .
, , , , , .
, . :
- ; - ,
. ,
, .
,
-
:
137
, . . , , .
, , . , .
:
- ; - ; - ; - ; - ; - - ; - ; - .
:
- ; - - ; - ; - ; - , , ; - ; - .
, . .
:
- ; - ; - ; - ; - -; - ; - - ; -
-
:
138
:
1. . - , , , . , , . , , ( ).
2. . . , , . , , , . , ,
, , , , , , . , , , , , . , , , , . ( , ).
3. , , , , . , . , , , , , .. , .
4. , , , , , (, ...), , , .
-
:
139
, , , .
5. , , , , , , . , , , . , , , , , . , , , , - , .
6. , , , , . , , , , , , , , .
7. . , . , . :
- , .
- ( ), .
. .
, :
- ; - ; - , ; - ; -
; - ;
-
:
140
- ; - ; - .
, , , .
,
, .. , :
- ; - ; - ; - ; -
. .
a. ;
b. , ;
c. , , .
, , . . :
1. ; 2. , ; 3. ,
. :
- ; - ; - ;
, , , .
. , ,
-
:
141
. , . . . , , , .
. , , :
A.
, , , , , , . , , ( ) , . , , . . , , .
- , , , . , , , . , , .
() . , , ; , . . , .
( . ) . , , , . , , , , , . , ;
-
:
142
, , . , .
, . , , , , . , , .
. . , , , . , . , , , , . . . , , , , , ; ; ; . . , , , .
, , , . , , , , , .
, , .
, , : , , , .
, ; ; , . , ; , .
B.
-
:
143
. , , ( , , , ).
, , , , , , , .
, , , , , , , , ; , , , , , , , .
, . , , . , , . , , , . . , , .
C.
, . , . . . , , . , : , .., , , . , , , , .
, . , - - , , . : ,
-
:
144
.
( ) . , , , . , . , , , , , ..
. , .., , , . , . . , / - .
, , , . , .
, . , . . , , . .
, , , .
, , . , , . , . : , ; , - ;
-
:
145
, , .
, (, , , ..) , , .
6:
1. .
2. .
3. .
.
:
1. , . .
2. , . .
3. .
4. psihosocial a persoanei.
: , ,
-
:
146
7.1. : , , .
:
- - , .
- - , , .
( , , , , , , , ), :
:
.
,
7.
7.1. : , ,
7.2. .
7.3.
-
:
147
, , ;
, , ; ; :
; - ; .
, , .
, , , :
;
; ,
. , , , , - , . . ,
, 3 , , , , , , , . :
- - , ,
, . . ,
4 , , , .
- ( , , );
-
:
148
- 3- , , ;
- 4- ( ).
, .
1) .
3 :
1. ; 2. ; 3. ( ).
, .
, , .
2) , , .
3) .
, , , - , , , , .
10 , : (, , , , ); ; ( ), ; ( ); ( ).
-
:
149
, . , , , .
1. , , ; : , , - ; .
2. , , , , ; , .
3. .
4. - , , .
, , , .
() :
1) , 2) , 3) 4)
:
1. , .
2. , , , , , , ;
-
:
150
3. , .
4. , , .
(1980), :
1. , , , ;
2. , , - ;
3. , .
4. . .
. , .
, , , . 3 :
,
, , , (, -, , , - ). , .
, , .
, :
-
:
151
(, , )
, ( , ..)
( , , , ..)
. (
, )
, , .
A) / :
1. , , . , , () , .
2. , , , .
3. , (, ) (, , ).
4. , .
B) , , . , , .
C) (, ), , , , , . , , ,
-
:
152
, , . , .
D) , , , , ( , , , ..)
, .
7. 2
A. .
, , , , .. , , , .
, . , , .
, , , , .
, , , . , , .
, . :
-
:
153
1. , , ;
2. , ;
3. , , ;
4. , (, , , ..) .
, , , , . , :
a. ; b. ; () c. ;
) . , , .
) , .
) , , , .
, , , , . . .
, , , , , .
- - .
. :
- -
-
:
154
- - - , ; - , ;
: - , , .
, , (, ), . (1980) , 20-40 1-3 .
B.
,
1) 2)
, , , ;
, , , , ;
, , , , ;
, , , , , ;
; ; ,
, , , ;
, , , ( , , , ).
.
-
:
155
, . , , . , .
A. - - , -
B. - , ,
C. , , , .
-
D. - , , , , .
E. , , .
A. , . , .
, , .
, , .
. . , .
-
:
156
, . , . , , , . , , - .
, , .
.
, , , , , , , . . , , . , , .
, . , ( ) .
, , , , , , . , , , .
B. , , . , , . , .
C. , , .
, .
-
:
157
, , , . : , , , .
E. : ( ), . , . , , , , .
, , , , , . , .
7.3
, .
, , . , ,
, , , , , , , . . , , , , .
, , . :
1) .
-
:
158
2) .
3) , .
, - . . , , . .
. , . , , , , :
. - - , .
. - , - .
. , , , .
, . : , , , .
:
1) ;
2) , , , .
, , . , . :
-
:
159
1. , ;
2. , , , , .
. , , . . , (, ). , . , ,
.
, , . , , . , , .
. , .
;
.
-
:
160
7:
1. .
2. .
3. .
:
1. , , .
2. , . .
-
:
161
: , , , , ,
8.
8.1. .
8. 2.
8. 3.
8. 4.
8. 5.
:
,
.
-
:
162
8.1.
. .
, . , . :
.
, ,
. ,
. ,
.
,
. ,
/
.
.
.
, ,
. , ,
.
, , ,
. ,
, .
. , , - , , . , , . .
.
, ,
-
:
163
: , , , .
, , , , , : , , , , () , , . , , , . , (, 1981).
. . . , . , .
, :
- , , , , , ;
- ;
- , , , - , ;
, , , . , . , , , .
. .
-
:
164
- . - . - . - ( ).
(1980).
, , () .
, , , , .
, .
.
. , .
, . . , , (1987).
. , , , . , , , , , . , , , , , .
, ; , . , , .
-
:
165
. 8.2.1
-
-
- ,
-
- , ,
-
- , , -
- , ,
-
-
-
-
:
166
. . , / (1982), :
. , , . - .
, , , , , , ; .
, , , .
, , .
, , . , ; . .
, . , , , -, .
, , , .
, , , .
-
:
167
(1986) , . . :
- . , .
- . , , .
- . .
- . , .
, . (, 1980).
, , , , . . , , . , , . , , - : , , , , . . , , .
, , , , , - . , , . , , , . , , , . : , , , . ,
-
:
168
, , .
, , , . , , , , , . , . , , , . . ( ), . , , (1980).
8.2.2
-
:
169
, , , . , , , , , , . .
. , , . , , . , . (1984) 30 , , ( , - ).
, - , , . (, 1988). , , . , . , - .
. , , . . , . . , .
, , , . (1984), , . , , . (1988), . (1985), , ,
-
:
170
, .
. : , . .
. , (1985), . , , , , . , ( . , ). , . , , , .
(1988) , . : ; - -, ; . .
(1985) : , , , . , . . , , , , .
, , . , , , , . . , . . , .
-
:
171
. , . , . . , . , . -, , , . -, . . (1988).
, . , , .
, . , , , , -. . , . , , . -, , , . -, , .
8.2.3
-
:
172
8. 2.
, , . , , .
, . , , . , , . , , .
, , , .
. , , , , ( ), , .
..
..
-
:
173
. . , , .
, , : , , ? ? ? ? , ? ? ? , , ? , ? , ? ? ? , ?
. , , , . , , ? , , , , . , . , . , . ? , ? , , , , , , . (,
1987). , ?
, , . , , , , , , , (, 1984) , -- . .
, . , , , , , . , - , , .
-
:
174
, , , . , , , , , , , , , , .
, , .
, (1985). . , , , , . , , , , , , . . , , (, 1987).
. . , . , . , , , , , . , . , , (1987).
, . . , , . , , : . , , , , , .
, . , . . ,
-
:
175
, . , , - , ; , , , , .
2.1
. : , , . -, , . . , , , , , . , , , , (, , ), , ,
-
:
176
, , , (, 1984).
, , . : . . . 6.
, . , 2 : . , , . , , .
, . , , 30, , . , , . . .
, , . , . .
, . , , , , . , , , .
8. 3.
. , . . .
-
:
177
, . , , , , , .
, , . , , , .
. , . , . , : , , . . (1977) 3.1 .
, . , , .
, , . , , - , . , . .
-
:
178
3.1
. , . . , , .
. , , , , , .
. , , . , . , . , , , , .
. .
- +
-
:
179
, . , . , , , . , . , , , . , .
, , . , , , .
. , , , , , , , ; , ; ; ; , ; , ..
: , . . , , , , , . . . .
, , . , . , . , , , , . , , , , , . , , . , , . , savoir faire (
) . , . . , , , .
-
:
180
, . , . , . . , , , .
. . , , .
, . , . . , , , ( , ), .
, , , , , , . , . , .
, , . , , , . , , , .
, , , . , , , . , , , .
. , , . , . , , .
, . . , , , , , . , . , , . .
-
:
181
8. 4.
- . , , , . .
, , , . , :
. , , - . , , , , , , . . , , , .
, , . , , , , , . , , , . , , . . , , , , , . , , .
, , , , .
. . . , . .
-
:
182
, , , . , .
. , , , . . , , . , . . , , , , .
, . (1987) , . , , . , , . , , . , , , , , .
, , , , . , , (, 1980). , .
. , , , . , , .
, , . . - . ,
-
:
183
.
, , , , , . , . , , . , : , .
, , , , . , , ; , :
-
-
- - ,
- , - , - - - .
. , ; . -, . -, . . , , , , .
, , . . .
-
:
184
. .
, , . , , , , . , , , , , , . , . , , , , . , , . , , . , , , .
, .
, , . , , , . , .
. , , .
. , , , . , , . . , . , .
, . (1985) : , , , ,
-
:
185
, . , .
, , , . , , , . , , , .
, , , , . , , , , , . , , , , 5 ; . , , , , . , , , , , , .
. , , . .
, , . , , . , , , , . , , , . , , , .
, , . .
-
:
186
, .
. : , ( , 1982; , 1978).
, , , , , , . .
, , (, 1978). , , . , , .
. , , . , . . , , . . , , . , .
. , , , , . , , -, (, 1987). , , .
- , , . . .
, , , .
-
:
187
, .
. . , .
, . , , - , . , , : , ; , . . , , . , , , , .
, . , , , , , .
, , . , .
8. 5.
. . , , .
-
:
188
, . , . , , .
, , . , , .
. , . , , , . , , .
, . , .
, . , . , , , . , ( , 1986).
, , . , , . . . , , , . , , , .
. , , . , , .
-
:
189
. , , , . , , , .
. . , . . , . , , , , , ( , 1987).
, , . , , , , , , . , , , . , , . , , . , , .
, .
, , , , , , , . : -, , , . -, , , , , , , .
-
:
190
, , . . : , , , . , , , .
8:
1. , .
2. .
3. .
4. ,
5.
:
1. , . , .
2. , .
-
:
191
:
1. Allen Claudia C.,"Activity : Occupational Therapy's Treatment
Method", American Journal of Occupational Therapy, Volume 41,
No.9,1987.
2. Allen Kay Claudia, Earhart A. Catherine, Blue Tina,
Occupational Therapy Treatment Goals for the Physically and
Cognitively Disabled, The American Occupational Therapy Association
Inc 1992
3. American Occupational Therapy Association, Representative
assembly, The Philosophical Base of Occupational Therapy , in
American Journal of Occupational Therapy, nr. 35/1981, pag.
568-573
4. American Psychiatric Association. Practice Guideline for the
Treatement of Patients With Schizophrenia, Chap III, Alinas E, F,
G, Spcific Psychosocial interventions, Other Social and Community
Interventions, Treatement Settings, American Journal of Psychiatry,
Volume 154, No 4, p.26-35. 1997.
5. Asistena social : Studii i aplicaii / C. Bocancea, M. Bor, I.
Cmpeanu,; coord. G. Neamu, D. Stan.- Iai: Ed. Polirom, 2005.-
444
6. Chardon C., En psychiatrie, l'ergothrapie, espace de
satisfaction des besoins fondamentaux, Journal d'ergothrapie, Tome
7, 1985.
7. Clark, P.N., The framework in Contemporary Occupational
Therapy Practice, part 1, in American Journal of Occupational
Therapy, nr. 33/1979, pag. 505-514
8. Danii, Anatolie. Ghid de termeni i noiuni / concepie,
realizare Anatolie Danii, Sergiu Racu, Manole Neagu - Chiinui:
Pontos, 2006.- 312 p.
9. Dezinstituionalizarea serviciilor de protecie a copilului n
Romnia. Ghid metodologic. Bucureti, 2004.
10. Dicionar de politici sociale. / coord. Luana Miruna Pop -
Bucureti: Expert, 2002.- 877
11. Ducret M. Grasset F., Action instrumentale et communicative
dans le cadre de l'0ffre occupationnelle d'un service de
rhabilitation, du travail thrapeutique une vision intgre de l'offre
occupationnelle., Prsentation au congrs de la World association for
psychosocial rehabilitation Montral oct. 1991, abstract book.
12. Ducret M. L'ergothrapie et la mthode" , ou le processus
comme "tentation d'Orphe, Ergothrapie, no.3, 1991.
13. Ducret M. Rhabiliter l'occupation, rflexions sur l'offre
occupationnelle dans l'hpital psychiatrique, Ergothrapie, no. 6,
1989
14. Ducret M., F.Grasset, Instrumentalisme et rhabilitation
psychosociale, devenir des mthodes processuelles dans les espaces
intermdiaires, REVUE DE SANTE MENTALE AU QUEBEC, XIX, 1,
33-46,1994
15. Ducret M., "Crativit et stratgies occupationnelles intgres",
communication au groupe de travail sur le thme "Ateliers
d'expression vise thrapeutique", congrs de septembre 92, aux IUPG,
consacr : "La schizophrnie aujourd'hui : traitements, suivis et
issues long terme".
-
:
192
16. Enchescu C., Psihologia activitii patoplastice, Ed. tiinific
i Enciclopedic, Bucureti, 1977
17. Ghergu, Alois. Managementul serviciilor de asisten
psihopedagogic i social : ghid practic / Alois Ghergu.- Iai:
Polirom, 2003.- 208
18. Ghergu, Alois. Sinteze de psihopedagogie special : ghid
pentru concursuri i examene de obinere a gradelor didactice / A.
Ghergu.- Iai: Polirom, 2005
19. Ghergu, Alois.Psihopedagogia persoanelor cu cerine speciale
: Strategii difereniate i incluzive n educaie / Alois Ghergu.- Iai:
Ed. Polirom, 2006.-254p
20. Grasset F. , M.Ducret, "Approche ecosystmique et radaptation
psychosociale-synthse d'une srie d'tudes et d'expriences d'analyse
institutionnelle et d'organisation de thrapies plurimodales",
communication au congrs de la World association for psychosocial
rehabilitation Montral oct. 1991, abstract book.
21. Grasset F., "Approche cosystmique des troubles mentaux,
rhabilitation sociale des patients soigns dans les institutions
psychiatriques publiques, Neuro-psy, 6/4, p.183-192, 1991.
22. Grasset F., M.Ducret,"Thrapie institutionnelle, approche
cosystmique et rhabilitation psycho-sociale" REVUE DE SANTE MENTALE
AU QUEBEC, XVIII, 2, p.155-182, 1993.
23. Ionescu S., Lintervention en deficience mentale, Pierre
Mardaga Editeur, Liege-Buxelles, 1990
24. Kremer Ellen R.H., David Nelson, Lindia N.Duncombe, "Effect
of selected activities on affective meaning in psychiatric
patients", American Journal of Occupational Therapy, Vol.38, No.8,
1984.
25. M. Ducret, F. Grasset, Anne Catherine Pfister-El-Maliki,
Marylene Dutoit, Introduction aux strategies occupationelles en
psychiatrie institutionelle, intermediaire et communautaire, Site
de Cery, Prilly-ausanne, 2008
26. M. Erard, T. Bianchi, P. Chapuis, P. Gudel, Ergotherapie et
autres prestations particulieres a domicile, Ed. SCRIS,1986
27. Paul Stanley, Mental health: An endangered occupational
therapy speciality?, in ,, The issue is? , American Journal of
Occupational Therapy, Volume 50, No 1, p. 65-68,1996
28. Punescu C., Ene L., Mnzat B., Popovici D., Ionescu L.,
Petrescu M., Niculcea D. Terapia educaional integrat. Editura Pro
Humanitate, Bucureti, 1999.
29. Punescu C., Muu I., Recuperarea medico-pedagogic a copilului
handicapat mintal, Ed. Medical, Bucureti, 1990
30. Peloquin Suzanne M., "Occupational therapy service :
Individual and collective understandings of the founders, part 1",
American Journal of Occupational Therapy, vol.45, no.4, p.352-360,
1991
31. Suto Melinda, FRANJ Gelya, "Future time perspectives and
daily occupations of persons with chronic schizophrenia in a board
and care home" American Journal of Occupational Therapy, Vol. 48,
No 1. p.7-18, 1994.
32. Sylvie Meyer, Procesul de ergoterapie, Periodicele colii de
studii sociale i pedagogice (SSP), Nr. 7, 1990
-
:
193
33. Taylor Eve, Jeanne Manguno, "Use of treatment activities in
occupational therapy", American Journal of Occupational Therapy,
vol.45, no.4, p.317-322. 1991
34.
