82
Osnovna škola Prečko ZAGREB, Dekanići 6 KLASA: 003-08/19-01/05 URBROJ: 251-193-01-19-2 GODIŠNJI PLAN I PROGRAM OSNOVNE ŠKOLE PREČKO ZA ŠKOLSKU 2019./2020. GODINU 1

SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

Osnovna škola Prečko ZAGREB, Dekanići 6

KLASA: 003-08/19-01/05URBROJ: 251-193-01-19-2

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM

OSNOVNE ŠKOLE PREČKO

ZA ŠKOLSKU 2019./2020. GODINU

Zagreb, 03. listopada 2019. godine

1

Page 2: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

Na temelju članka 28. stavka 6. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi(NN br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10-isp., 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 94/13, 136/14- RUSRH, 152/14, 07/17, 68/18.) i članka 12. Statuta Osnovne škole Prečko, Zagreb, Dekanići 6, Školski odbor na sjednici održanoj 03. listopada 2019. godine, a na prijedlog ravnateljice Škole, donosi

Godišnji plan i program rada Školeza šk. 2019./2020 godinu

I. Godišnji plan i program rada Škole temelji se na Nastavnom planu i programu za osnovnu školu i Školskom kurikulumu.

II. Godišnjim planom i programom rada Škole utvrđuje se mjesto, vrijeme, način i izvršitelji poslova, a sadrži:

podatke o uvjetima rada, podatke o izvršiteljima poslova,godišnji kalendar rada, podatke o dnevnoj i tjednoj organizaciji rada, tjedni i godišnji broj sati po razredima i oblicima odgojno-obrazovnog rada,planove rada ravnatelja, učitelja i stručnih suradnika, planove rada Školskog odbora i stručnih tijela, plan stručnog osposobljavanja i usavršavanja, podatke o ostalim aktivnostima u funkciji odgojno-obrazovnog rada i poslovanja Škole.

III. Sukladno članku 32. i članku 65. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama.

IV. Planovi rada učitelja, raspored sati te rješenja o tjednom zaduženju učitelja i stručnih suradnika sastavni su dio ovog Godišnjeg plana i programa rada Škole.

V. Škola će, u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, provoditi stručne ispite za učitelje likovne kulture.

VI.Škola će, na osnovi Odluke o imenovanju vježbaonica i mentora Ministarstva znanosti i obrazovanja biti vježbaonica za potrebe Prirodoslovno-matematičkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu i Filozofskog fakulteta.

2

Page 3: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

S A D R Ž A J

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI................................................................................................................51. PODACI O UVJETIMA RADA...........................................................................................................6

1.1. Podaci o upisnom području............................................................................................................61.2. Prostorni uvjeti...............................................................................................................................61.3. Školski okoliš.................................................................................................................................71.4. Nastavna sredstva i pomagala........................................................................................................7

1.4.1. Knjižni fond škole....................................................................................................................81.5. Plan nabave, obnove i adaptacije...................................................................................................8

2. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA.....................92.1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima......................................................................................9

2.1.1. Podaci o učiteljima razredne nastave.......................................................................................92.1.2. Podaci o učiteljima predmetne nastave..................................................................................102.1.3. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima...........................................................................122.1.4. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima – pripravnicima....................................................122.1.5. Podaci o stručnjacima edukacijsko-rehabilitacijskog profila................................................132.1.6. Podaci o asistentima / pomoćnici u nastavi...........................................................................13

2.2. Podaci o ostalim radnicima Škole................................................................................................142.2.1. Podaci o administrativno-tehničkim djelatnicima.................................................................14

2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole.................................................152.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave..........................................................152.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave...........................................................2.3.3. Tjedna i godišnja zadužnja ravnatelja i stručnih suradnika škole..........................................172.3.4. Tjedno i godišnje zaduženje ostalih radnika..........................................................................18

3. PODACI O ORGANIZACIJI RADA.................................................................................................193.1. Organizacija smjena i dežurstava.................................................................................................193.2. Godišnji kalendar rada u šk.god. 2016./2017...............................................................................203.3. Podaci o broju učenika i razrednih odjela...................................................................................21

3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada....................................................233.3.2. Nastava u kući........................................................................................................................23

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI.....................................................................................................234.1. Broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete u redovnim razrednim odjelima..................23

4.1.1. Broj sati za obvezne nastavne predmete u posebnim razrednim odjelima............................244.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada.........................24

4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave.............................................................244.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Vjeronauka...............................................4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika............................................4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike...............................................

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave.........................................................264.2.3.Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave.............................................................26

4.3. Obuka plivanja.............................................................................................................................275. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA...........285.1 RAVNATELJICA.............................................................................................................................28

5.2. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA PEDAGOGA.........................................................285.3. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA DEFEKTOLOGA SOC. PEDAGOGA.................295.4. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA KNJIŽNIČARA....................................................305.5. PLAN RADA STRUČNJAKA EDUKACIJSKO-REHABILITACIJSKOG PROFILA............30

5.5.1. Plan rada defektologa – socijalnog pedagoga /Stela Sučić/:..................................................305.5.2. Plan rada defektologa – socijalnog pedagoga /Nina Vrdoljak/:............................................305.5.3. Plan rada prof. defektologa- smjer poremećaj u ponašanju /Danijela Krpan/:......................30

5.6. PLAN RADA TAJNIŠTVA........................................................................................................315.8. PLAN RADA ŠKOLSKOG LIJEČNIKA...................................................................................32

3

Page 4: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

6. PLANOVI RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA.................................................336.1. Plan rada Školskog odbora...........................................................................................................336.2. Plan rada Učiteljskog vijeća........................................................................................................346.3. Plan rada Razrednih vijeća...........................................................................................................356.4. Plan rada Vijeća roditelja.............................................................................................................356.5. Plan rada Vijeća učenika..............................................................................................................35

7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJANJA I USAVRŠAVANJA.......................................................367.1. Stručno usavršavanje u Školi.......................................................................................................36

7.1.1.Stručna vijeća..........................................................................................................................367.1.2.Stručna usavršavanja za odgojno-obrazovne radnike............................................................36

7.2. Stručna usavršavanja izvan škole.................................................................................................367.2.1. Stručna usavršavanja na županijskoj i državnoj razini..........................................................36

7.3. Ostala stručna usavršavanja i osposobljavanja............................................................................368. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠK. USTANOVE.........................................................................................................37

8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti...................................................................................................378.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika..................................................................................388.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole..........................................398.4. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI...................................................................................39

8.4.1 Školski preventivni program (program prevencije ovisnosti, prevencije svih oblika neprihvatljivih ponašanja, program smanjenja vršnjačkog nasilja)................................................398.4.2. Plan i program mjera povećanja sigurnosti............................................................................40

9. PLAN NABAVE I OPREMANJA.....................................................................................................4010. Program zaštite okoliša*...................................................................................................................4011. program zaštite potrošača..................................................................................................................4012. PRILOZI...........................................................................................................................................41

4

Page 5: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI Naziv Škole: OSNOVNA ŠKOLA PREČKOAdresa Škole: Zagreb, Dekanići 6Županija: Grad ZagrebTelefonski broj: 01/3883 023Broj telefaksa: 01/3886 323Internetska pošta: [email protected] adresa: www.os-precko-zg.skole.hrŠifra Škole: 21-114-065Matični broj Škole: 3273903OIB Škole: 69136218794Upis u sudski registar(broj i datum): Us-432/70-2 od 6.11.1970.Ravnateljica Škole Jadranka Oštarčević Zamjenica ravnateljice Petra ŠpanovićVoditelj smjene Petra ŠpanovićBroj učenika: 478Broj učenika u razrednoj nastavi: 233Broj učenika u predmetnoj nastavi: 245Broj učenika s teškoćama u razvoju: 28Broj učenika u produženom boravku: 145Broj učenika putnika: 11Ukupan broj razrednih odjela: 23+3 posebna kombinirana razredna odjela Broj razrednih odjela RN-a: 12+1 posebni kombinirani razredni odjel Broj razrednih odjela PN-a: 11+2 posebna kombinirana razredna odjelaBroj smjena: dvijePočetak i završetak svake smjene: 1.smjena: 8:00-13:00; 2.smjena: 14:05-19:05 Broj radnika: 67 (+4 roditeljski+ 2 neplaćeni)=73Broj učitelja predmetne nastave: 27 (+2 roditeljski) Broj učitelja razredne nastave: 13 (+ 1 neplaćeni dopust)Broj učitelja u produženom boravku: 7 (5+ 2x1/2) + 2 roditeljski Broj stručnih suradnika: 2,5 (3) Broj stručnjaka eduk.rehabil.profila: 3 Broj ostalih radnika 12,5 (13) + 1 neplaćeni Broj pomoćnika u nastavi/osobnih pomoćnika:

7

Broj nestručnih učitelja: /Broj pripravnika: 1Broj mentora i savjetnika: 8 mentora i 4 savjetnikaBroj voditelja ŽSV-a: 3 (njemački jezik, likovna kultura, razredna

nastava)Broj računala u Školi: 55Broj specijaliziranih učionica: 7Broj općih učionica: 10Broj športskih igrališta: mali nogomet/ rukomet 2; 2 za košarku; 1 za odbojku

Školska knjižnica: knjižnica s čitaonicomŠkolska kuhinja: 1 + blagovaonica

5

Page 6: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

1. PODACI O UVJETIMA RADA1.1. Podaci o upisnom području

Upisno područje nalazi se u Gradskoj četvrti Trešnjevka jug i obuhvaća istočni dio naselja Prečko, a čine ga ulice: Beethovenova, Brešćenskoga put, Cenkovečka (osim broja 48), Cenkovečki odvojak, Dekanići, Domašinečka, Hatzeova, Horvaćanska cesta od broja 168 do 176, Jarnovićeva od broja 1 do 11 i od broja 2 do 72, Komarevska, Kormanići, Ul. Božidara Kunca, Ul. Marijane Radev, Ul. Lovre pl.Matičića, Ul. Ivana Matetića Ronjgova- neparni brojevi od broja 1 do 9 i parni brojevi od broja 2 do 10, Odakova, Petrovaradinska, Prečko, Sakačeva, Sibeliusova, Smetanina, Štefanićeva, Tijardovićeva-neparni od broja 1 do broja 3 i parni od broja 2 do 20, Tucmani, Vratečka, Vrbje-parni od broja 2 do 28 i neparni od broja 1 do 29, Vrbje odvojak, Vunarići.

1.2. Prostorni uvjeti

NAZIV PROSTORA(klasična učionica, kabinet,

knjižnica, dvorana,…)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

učionica Veličina u m2 Broj

Veličina

u m2

Opća opremljenost Didaktička

opremljenost

Klasična učionica 1 66 4 42 54 3 33 54 3 35 73 5 3

17 42 3 351 55 4 452 55 3 353 55 3 354 55 3 355 55 5 5

Specijalizirane učioniceLikovna kultura/ Glazbena kultura 16 71,3 2 17,2 4 4

Strani jezici 34 54 1 12,2 5 4Matematika 33 53 1 12,1 5 4Priroda i biologija 56 58 5 4Kemija i fizika, TK 43 71 2 30,4 3 4Povijest i geografija 36 54 1 12,2 3 4Informatika 40 73 1 12 3 3Dvorana za TZK-a 285 1 16 3 3Knjižnica i čitaonica 134 3 3Dvorana za priredbe (hol Škole) 124 1 3

Zbornica 35 3 3Uredi 6 83,6 2 3kuhinja 54 3 3blagovaonica 90 3 3OSTALI PROSTORI 1445 2U K U P N O: 3144 11 132

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

6

Page 7: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

Prenamjenom garderobnog prostrora Škole u učionice omogućili smo nesmetano odvijanje redovne nastave redovnih razrednih odjela, djelomično rješili prostor posebnih razrednih odjela i omogućili pozitivno rješavanje svih molbi za korištenje produženog boravka.

1.3. Školski okoliš

Naziv površine Veličina u m2 Ocjena stanja

1. Sportsko igralište 4300 Izvršen dio sanacije, potreban nastavak

2. Zelene površine 22000

U K U P N O 26300

1.4. Nastavna sredstva i pomagalaNASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA

STANJE STANDARD

Audiooprema:    

CD RADIO  14 3

TV 9 2

     

Video- i fotooprema:    

FOTOAPARAT 2 1

VIDEO 10 3

KAMERA 1 1

Informatička oprema:    

RAČUNALA 55 3

PISAČI  8 2

PROJEKTORI 21 3

Ostala oprema:    

GRAFOSKOP 5 2

SKENER 2 1

     

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

7

Page 8: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

1.4.1. Knjižni fond škole

KNJIŽNI FOND STANJE STANDARDLektirni naslovi (I. – IV. razred) 1006 4

Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 1252 4Književna djela 364 3Stručna literatura za učitelje 655 naslova 3Ostalo - referentna zbirka - AV građa

170 naslova / 318 svezaka61 primjerak

4 3

U K U P N O 3.447 naslova 4

1.5. Plan nabave, obnove i adaptacije

Što se nabavlja, preuređuje ili obnavlja

Veličina u m2/kom

Za koju namjenu

Učeničke garderobe uz dvoranu tzk

2 za sve učenike škole

Fasada dvorane tzk-a i pročelje školske zgrade

Ulazna vrata učionica

Uređenje školskih športskih terena - skok u dalj, ograda uz odbojkaško igralište, prolaz uz

nogometno igralište

3300 Realizacija redovne nastave i ostalih oblika odg.obr. rada

Stolarija – nastavak sanacije učionica, kuhinje i blagovaone

Podizanje stupnja energetske učinkovitosti

Ličilački radovi Sanitarni čvorovi, hodniciUređenje prostora za provedbu

projekta Osposobljavanje vožnje biciklom,

Informatička oprema za potrebe učionica

8

Page 9: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

2. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA 2.1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima

2.1.1. Podaci o učiteljima razredne nastave R.b Ime i prezime God.rođ. God.staža Zvanje St.str.sprem

eNaziv radnog mjesta Mentor -

savjetnik Napomene

1. Ana Tučkar magistra primarnog obrazovanja VSS uč .razr.nastave

2. Anka Vukša dipl.učitelj s GK VSS uč. razredne nastave savjetnik

3. Blanka GašparStjepan Branilović

dipl.učiteljmagistar primarnog obrazovanja

VSS uč. razredne nastave u PB-u

4. Bosiljka Dujmović nast.razredne nastave VŠS uč. razredne nastave

5. Božidar Radaković nast.razr.nastave VŠS uč .razr.nastave u PB-u ½ radnog vremena

6. Ida Virt dipl. učitelj s LK VSS uč .razr.nastave u PRO

7. Jadranka Ninić Horvatić dip. učitelj s hrv. jezikom VSS uč .razredne nastave

8. Lana Gudelj dipl.učitelj VSS uč. razredne nastave u PB

9. Lidija Furlić dipl.učitelj VSS uč .razr.nastave u PB-u ½ radnog vremenarad na 2 škole

10. Mandica Pezelj dipl.učit.s hrv.jezikom VSS uč. razredne nastave mentor

11. Marijana Vrančić dipl.učitelj s informatikom VSS uč. razredne nastave mentor

12. Melita Medenjak PopovićNikolina Pleše

dipl.učiteljdip. učitelj RN s hrvatskim j

VSS VSS uč. razredne nastave

neplaćeni dopustzamjena

13. Marijana Vlajčić mag. primarnog obrazovanja VSS uč. razredne nastave

14. Milana Kosanović nast.razredne nastave VSS uč. razredne nastave u PB

15. Mihaela ScholzAdela Kovač

mag. primarnog obrazovanjamag. primarnog obrazovanja

VSS uč .razr.nastave u PB-u

16. Nina Knežević dipl.učitelj s njemačkim jezikom

VSS uč. razredne nastave savjetnik

17. Sandra Lovrenčić dipl.učitelj VSS uč. razredne .nastave mentor

18. Suzana Mikulec učitelj razredne nastave VŠS učitelj razredne nastave mentor

19. Vedrana Juroš dipl.učitelj s hrv. jezikom VSS uč. razredne nastave mentor

20. Dona Borović magistra primarnog obrazovanja VSS uč. razredne nastave u PRO 60 dana

9

Page 10: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

2.1.2. Podaci o učiteljima predmetne nastaveR.b Ime i prezime God.

rođ.God. staža Struka St.šk.

spremaNaziv radnog mjesta Mentor-

savjetnik Napomene

1. Adrijano Šimac prof.zemljopisa VSS učitelj geografije

2. Biljana Grbeša prof.njem. i engl. jezika VSS učit.njemačkog i engleskoga j.

mentor

3. Branko Lepoglavec Čiček

prof. tzk-a VSS učitelj tzk-a ŠŠKrad na 2 škole

4. Daliborka Pavić prof. matematike i fizike VSS učitelj matematike i fizike

5. Danijel Muić profesor tzk-a VSS učitelj tzk-a VUŠD

6. Darija Vlahović dipl.kateheta VSS učiteljica vjeronauka rad na 2 škole

7. Davorin Novosel prof. politehnike VSS učitelj informatike

8. Dijana Kovač dipl.učit.s matematikom VSS učitelj matematike

9. Dražana Vrdoljak Colo

prof.kemije i biologije VSS učitelj prirode, biologije i kemije

Sindikalni povjerenik

10. Hrvoje Kovač Mag.edukacije hrv.j. i književnosti i mag.lingvistike

VSS Učitelj hrvatskog jezka

11. Iva BabićAna Marija Žagar

dipl.učitelj s engl.jezikommag. edukacije eng.j. i knj.

VSSVSS učitelj engleskog jezika

roditeljskizamjena

12. Irena Mrduljaš Jelinčić

prof. glazbene kulture VSS učitelj glazbene kulture

13. Ivana Mrvičić Domdjoni

magistar edukacije matematike

VSS učitelj matematike

14. Ivana Muić prof.hrvatskoga jezika i povijesti

VSS učitelj hrvatskoga jezika i povijesti

15. Ivana Njegovec Marelja

prof.hrv.j. i književnosti mag. bohemistike i i VSS

učitelj hrvatskoga jezika

10

Page 11: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

Ivana Krupanjsky mag.edukacije hrv.j. VSS16. Josipa Karoglan dipl.arheolog i prof. eng.j.

i književnostiučitelj engleskoga j. rad na 2 škole

17. Marija Vonić dipl. ing. arhitekture i akademski slikar

učitelj tehničke i likovne kulture

Povjerenik zaštite na radu

18. Mirjana Brala dipl.kateheta VSS učitelj vjeronauka

19. Paulina Vismeg Ivšinović

prof. hrv.j. i književnosti i prof. pedagogije

učitelj hrvatskoga jezika

20. Perica Bartulović dipl. kateheta VSS učitelj vjeronauka

21. Petra Španović prof. biol. i kemije VSS učit. prirode, biologije i kemije

22. Sanella Paradiš Prof.njemačkog j. i informatologije

VSS učitelj njemačkoga jezika

23. Vlatka Turina prof.hrv.jezika VSS učitelj hrvatskoga jezika

½ radnog vremena

24. Zinka Brekalo prof.lik.kulture VSS učitelj. likovne kulture mentor rad na 2 škole

25. Željka Merc Filipaj prof. matematike VSS učit. matematike savjetnik

26. Željka Paleka prof.engl.jezika i informatologije

VSS učit.engleskog jezika

27. Željko Mak prof.povijesti i geografije VSS učit. geografije

2.1.3. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima11

Page 12: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

R. br.

Ime i prezime Godina rođenja

Godine staža

Zvanje St. str. spreme

Radno mjesto Mentor -savjetnik

Napomene

1. Jadranka Oštarčević

diplomirani pedagog MR. SC. ravnatelj Škole -

2. Katarina Jajčinović Hrastovski

diplomirani pedagog VSS Stručni suradnik -pedagog Škole

3. Ljiljana Samardžić

dipl.defektolog-soc.pedagog

VSS Stručni suradnik- soc. pedagog

savjetnik rad na 2 škole; ½ radnog vemena

2.1.4. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima – pripravnicima

12

R.br. Ime i prezime pripravnika

Godina rođenja

Zvanje Radno mjesto Pripravnički staž otpočeo

Ime i prezime mentora Napomena

1. Adela Kovač mag. primarnog obrazovanja

Učiteljica razredne nastave

3.9.2018. Bosiljka Dujmović

2. Vanja Uzelac Magistar logopedije

Stručni suradnik logoped

26.11.2018. Ana Sladović (OŠ Ive Andrića)

3. Ivana Mrvičić Domdjoni

magistar edukacije matematike

Učitelj matematike 4.9.2017. Željka Merc Filipaj

4. Dona Borović mag. primarnog obrazovanja

Učiteljica razredne nastave

OŠ Nikole Tesle

Page 13: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

2.1.5. Podaci o stručnjacima edukacijsko-rehabilitacijskog profila

R. br.

Ime i prezime Godina rođenja

Godine staža

Zvanje St. str. spreme

Radno mjesto Mentor -savjetnik

Napomene

1. Danijela Krpan dipl.defektolog-soc. ped. VSS Učitelj edukator rehabilitator 2 Stela Sučić dipl.defektolog-

soc.pedagogVSS Učitelj edukator rehabilitator

3. Nina Vrdoljak prof. soc. pedagog VSS Učitelj edukator rehabilitator

2.1.6. Podaci o asistentima / pomoćnici u nastavi

R.

br.

Ime i prezime Godina rođenja

Zvanje St. str. spreme

Napomene (učenik)

 

1.

Marija Siladi  Izvanredni student ss   Lovro Čuješ, 6. b

2. Gordana Schramadei

     Ivan Šeparović, 8 d

3.  Maja Galić  Učiteljica razredne nastave vss   Ivana Valentina Valentin

Dora Škeva 3./4. d4.  Zrinka Krizmanić  Prof. lk vss   Petar Vujnović, David

Dujmović, Danijel Huskić 6./7.d

5.  Lucija Curić Student (pauzira)  ss  Leon Vučković 5.c6.  Suzana Vanček fizioterapeut     Dorea Kumrić 2.a7.  Marija Stanić  student  ss  Lana Roza Fočić, 3.c

13

Page 14: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

2.2. Podaci o ostalim radnicima Škole

2.2.1. Podaci o administrativno-tehničkim djelatnicima

R.b. Ime i prezime God.rođ.

God staža

Radno mjesto

Struka Stupanj stručne spreme

Napomene

1. Ivana Slatina tajnica upravni pravnik VŠS2. Mara Buljan računovođa ekonomist VŠS3. Jure Džimbeg domar-ložač kv. strojobravar SSS4. Mileva Jakšić spremačica radnica NSS5. Jelena Radman spremačica frizer KV6. Julijana Sremić spremačica radnica NSS7. Barica Tucman spremačica radnica NSS ½ radnog vremena8. Nada Grgić spremačica radnica NSS9. Mirjana Hadžić

Danijela Vunarić spremačica radnica NSS

10. Nevenka Keliš kuharica KV kuharica SSS11. Slobodanka Križić kuharica KV kuharica SSS12. Mirjana Tintor kuharica KV kuharica SSS13. Manuela Šenhold kuharica Samostalni

kuharSSS

14

Page 15: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole 2.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave

Red.broj

Ime i prezime učitelja Razred Redovna nastavaRad razrednikaDopunska

nastavaDodatna

nastava INA Rad u PBŽsv

Ukupno neposr. rad Ostaliposlovi

UKUPNOTjedno Godišnje

1. Ana Tučkar 1.b 16 2 1 1 1 21 19 40 1752

2. Anka Vukša 4.c 15 2 1 1 1 20 20 40 1752

3. Blanka GašparStjepan Branilović 1.bc /PB/ 25 25 15 40 1752

4. Bosiljka Dujmović 4.b 15 2 1 1 1 - 20 20 40 1752

5. Božidar Radaković3.bc/PB/ 12,5 12,5 7,5 20

1752

6. Ida Virt 1.ac 25 25 15 40 1752

7. Jadranka Ninić Horvatić 2.b 16 2 1 1 1 - 21 19 40 1752

8. Lana Gudelj 2.bc 25 25 15 40 1752

9. Lidija Furlić 3.bc/PB/ 12,5 12,5 7,5 20 1752

10. Mandica Pezelj 1.a 16 2 1 1 1 - 21 19 40 1752

11. Marijana Vrančić 4.a 15 2 1 1 1 - 20 20 40 1752

12. Melita Medenjak-Popović Nikolina Pleše

3.b 16 2 1 1 1 21 19 401752

15

Page 16: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

13.Marijana Vlajčić 1.c 16 2 1 1 1 20 20 40 1752

14. Milana Kosanović 2.ac /PB/ 25 25 15 40 1752

15. Mihaela ScholzAdela Kovač 3.ab 25 25 15 40 1752

16. Nina Knežević 2.a 16 2 - - 1 - 1 19 21 40 1752

17. Sandra Lovrenčić 3.a 16 2 1 1 1 - 21 19 40 1752

18. Suzana Mikulec 3.c 16 2 1 1 1 - 21 19 40 1752

19. Vedrana Juroš 2.c 16 2 1 1 1 - 21 19 40 1752

20. Dona Borović PRO 15 2 2 1 20 20 40 1752

2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastaveRed.broj

Ime i prezime učitelja Predmet koji predaje RazrednikPredaje u razredima

Redovna nastavaIzborna nastavaDop. Dod. INA Ukupno nepo. rad Posebni posloviUKUPNO

RN 5. 6. 7. 8. PRO Tjedno Godišnje1. Adrijano Šimac GEOGRAFIJA - 4,5 6 4 4 4 22,5 1 1 24,5 40 17522. Biljana Grbeša ENGLESKI

NJEMAČKI - 4 3 6 4 3 12 8 23 Žsv -1 40 1752

3. Branko Lepoglavec ČičekTZK 2 6 6 4 18 20 Ššk-2 32,5 1423

4. Daliborka Pavić FIZ. I MAT. - 14 4 4 22 2 24 40 1752

5. Danijel Muić TZKVUŠD - 6 4 10 2 24 Vusd 12 40 1752

6. Darija Vlahović VJERONAUK - 2 2 4 8 1 9 13 569

7. Davorin Novosel INFORMATIKA - 6 6 4 2 2 14 8 2 24 40 1752

8. Dijana Kovač MATEMATIKA 2 12 4 18 2 1 1 22 40 1752

9. Dražana Vrdoljak Colo PRIRODA/BIOL KEMIJA 2 6 8 4 20 1 24 Sind. Vijeć.

3 40 1752

10. Hrvoje Kovać HRVATSTKI - 5 5 1 6 11 482

16

Page 17: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

11. Irena Mrduljaš Jelinčić GK 2 4 3 3 3 3 2 19 1 22 Zbor 2 40 1752

12. Iva BabićAna Marija Žagar

ENGLESKI J. - 18 3 21 2 23 40 1752

13. I. Njegovec Marelja Ivana Krupanjsky

HRVATSKI 2 15 4 21 1 1 23 40 1752

14. Ivana Mrvičić Domdjoni MATEMATIKA 4 8 12 1 2 14 27 1183

15. Ivana Muić HRVATSKI J.POVIJEST 2 10 4 16 18 2

ZADRUGA 40 1752

16. Josipa Karoglan ENG.J. 6 3 2 11 11 19 832

17. Marija Vonić TKLK 2 3 3 4 2 3 17 3 22 ZNR 2 40 1752

18. Mirjana Brala VJERONAUK . 12 6 4 22 2 24 40 1752

19. Paulina Vismeg Ivšinović

HRVATSKI JEZIK 2 1

55 22 1 1 24 40 1752

20. Perica Bartulović VJERONAUK - 12 6 4 22 24 2e-matica 40 1752

21. Petra Španović PRIRODA/BIOL KEMIJA 2

4,5 12 4 22,5 24,5 Satničar 2Vodt. smjn 40 1752

22. Sanella Paradiš NJEMAČKI 6 2 7 6 3 18 40 1752

23. Vlatka Turina HRVATSKI 8 1 2 11 20 87624. Zinka Brekalo LK - 3 3 2 2 1 11 12 1Vizualni

identitet 28 1226

25. Željka Merc Filipaj MATEMATIKA 2 8 8 18 2 2 22 40 1752

26. Željka Paleka ENGLESKI J. 2 6 5 3 6 18 2 1 1 22 40 175227. Željko Mak POVIJEST

GEOGRAFIJA - 6 6 6 4 22 1 1 24 40 1752

2.3.3. Tjedna i godišnja zadužnja ravnatelja i stručnih suradnika škole

Red. br.

Ime i prezime radnika

Struka Radno mjesto

Radno vrijeme(od-do)

Rad sa strankama(od-do)

Broj sati tjedno

Broj sati godišnjeg zaduženja

1. Jadranka mr.sc. dipl. ravnateljica pon 8,30-16,30 9,00-11,00 40 175217

Page 18: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

Oštarčević pedagog uto., čet.,pet 7,30 -15,30srijeda 12,00-20,00 16,00 -18,00

2. Katarina Jajčinović Hrastovski

dipl. pedagog

stručna suradnica pedagognja

pon.,sri.i petak 8,00 -14,00 ut. i četvrakt 13,00 – 19,00

10,00-11,0016,00-18,00

40 1752

3.

Ljiljana Samardžić

defektolog-soc.ped.

stručna suradnica socijalna pedagoginja

1.i 3. ponedjeljak 13,00 – 19,00utorak 9,00 -15,00četvrtak 8,00 – 14,00

16,00-18,0010,00-12,0010,00-12,00

20884

0,5 radnog vremena u OŠ N.Tesle

4. Martina Dumbović dipl. bibliotekar

struč.sur.knjižničarka

pon.,sri.,pet 9,00-15,00ut.,čet. 12,00-18,00

9,00-15,0012,00-18,00

40 1752

2.3.4. Tjedno i godišnje zaduženje ostalih radnika

Red.br.

Ime i prezime radnika Struka Radno mjesto Radno vrijemeod do

Broj sati tjedno

Broj sati godišnjegzaduženja Napomene

1.Ivana Slatina up. pravnik tajnik Škole

Utorak, srijeda i petak 07:00-15:00, Ponedjeljak i

četvrtak 12:00 – 20:00 40 1752

2. Mara Buljan ekonomist računovođa 7:30-15:30 40 17523. Jure Džimbeg KV strojobravar domar-ložač 6:00 – 14:00 40 17524. Julijana Sremić NKV radnica spremačica 6:00 – 14:00; 14:00 – 22:00 40 1752

18

Page 19: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

5. Mileva Jakšić NSS spremačica 6:00 – 14:00; 14:00 – 22:00 40 17526. Jelena Radman KV frizer spremačica 6:00 – 14:00; 14:00 – 22:00 40 17527. Barica Tucman NKV radnica spremačica 7:00 – 11:00 20 1752 0,5 r.v.8. Nada Grgić NKV radnica spremačica 6:00-14:00; 14:00 – 22:00 40 17529. Mirjana Hadžić

Danijela Vunarić NKV radnica spremačica 6:00-14:00; 14:00 – 22:00 40 1752

10. Slobodanka Križić KV radnica kuharica 6.00-14:00 40 175211. Nevenka Keliš KV radnica kuharica 6:00-14:00 40 175212. Mirjana Tintor KV radnica kuharica 9:00-17:00 40 175213. Manuela Šenhold kuharica kuharica 9:00-17:00 40 1752

19

Page 20: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

3. PODACI O ORGANIZACIJI RADA3.1. Organizacija smjena i dežurstava

Škola će u ovoj šk.god. raditi u dvije smjene. Jutarnja smjena počinje u 8:00 sati, a poslijepodnevna u 14:05 sati. Program produženog boravaka bit će organiziran za 145 učenika 1.,2. i 3. razreda (ukupno 6 skupina) od 1200 do 1700 sati. Organizirana je prehrana: doručak/ mlječni obrok za 351 učenika, -užina za 152 učenika i ručak za 257 učenika. Među učenicima je 11 putnika - učenici iz 3 posebna razredna odjela koji stanuju izvan naselja Prečko..

Dežurni učitelji

SMJENA 5. I 7. RAZRED PRIJE PODNE

ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petakŠPANOVIĆKAROGLAN

BRALAMRVIČIĆ DOMDJONI

MUIĆKRUPANSKY

VONIĆBARTULOVIĆ

PAVIĆNOVOSEL

BARTULOVIĆBRALA

KOVAČVONIĆ

PALEKAGRBEŠA

KOVAČGRBEŠA

PARADIŠPALEKA

VISMEG IVŠINOVIĆVRDOLJAK COLO

MERC FILIPAJŠIMAC

BREKALOTURINA

ŠIMACMRDULJAŠ JELINČIĆ

MAKVISMEG IVŠINOVIĆ

SMJENA 6. I 8. RAZRED PRIJE PODNE

ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petakVONIĆJELINČIĆ MRDULJAŠ

BRALABARTULOVIĆ

MERC FILIPAJVISMEG IVŠINOVIĆ

VRDOLJAK COLOŠIMAC

MAKMERC FILIPAJ

GRBEŠAPAVIĆ

GRBEŠAPARADIŠ

KOVAČMRVIČIĆ DOMDJONI

TURINAVONIĆ

PARADIŠPALEKA

MUIĆŠPANOVIĆ

KRUPANSKYNOVOSEL

MAKPAVIĆ

KRUPANSKYMRDULJAŠ JELINČIĆ

MUIĆŠIMAC

20

Page 21: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

3.2. Godišnji kalendar rada u šk.god. 2019./2020.

PolugodišteMjesec Broj radnih

danaPraznici i Blagdani

Učenički praznici

Broj nastavnih dana Napomene

IX. 21 - 5 16I. 9.9.-20.12.

X. 22 1 - 22

XI. 20 1 - 19 25.11. Dan Škole

XII. 20 2 6 15 Zimski odmor učenikaod 23.12.2019.

83 4 11 72

II.I. 21 2 8 15 do 12.1.2020.

13.1.-17.6. II. 20 20III. 22 22IV. 21 1 5 16 Proljetni odmor učenika:

10.4.-19.4. 2020.

V. 20 1 20VI. 19 3 8 12 Ljetni odmor učenika

18.6.2020. VII. 23 23VIII. 20 1 20

166 8 64 105249 12 177

21

Page 22: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

3.3. Podaci o broju učenika i razrednih odjela

*kombinirani posebni razredni odjel: 1.-4. razred22

Razred učenika djevoj-čica Odjelaponav-ljača primjereni oblik

školovanja (rješenja)Mlječni obrok/ručak

Putnika U boravku Ime i prezimerazrednika3 do

5 km6 do

10 km PB

IP PP Čl.5. čl. 6.

1.a 19 7 1 18/18 19 Mandica Pezelj1.b 21 12 1 21/19 19 Ana Tučkar 1.c 18 7 1 18/15 15 Marijana Vlajčić

UKUPNO 58 26 3 57/52 53II. a 19 9 1 19/18 18 Nina Knežević

II. b 18 8 1 18/18 18 Jadranka Ninić Knežević

II. c 18 10 1 18/17 8 Vedrana JurošUKUPNO 55 27 3 55/53 44

III. a 22 8 1 22/20 20 Sandra Lovrenčić

III. b 18 6 1 17/15 15 Nikolina Pleše(Melita Medenjak Popović)

III.c 18 4 1 16/14 13 Suzana MikulecUKUPNO 58 18 3 55/49 48/145

IV.a 20 10 1 14/2 Marijana Vrančić

IV.b 20 13 1 18/10 Bosiljka Dujmović

IV.c 18 9 1 12/10 Anka VukšaUKUPNO 58 32 3 44/22UKUPNO-REDOVNI 229 103 12 211/176

III.d 2 1* 2/2 2 Dona Borović IV.d 2 2 * 2/2 2 Dona Borović

PRO – UKUPNO 4 2 1 4/4 4UKUPNO-

1.-4. 233 105 13 215/180 4

Page 23: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

*kombinirani posebni razredni odjeli: 5./8.;6./7.

23

Razred ukupnoučenika

djevoj-čica Odjela ponavljača primjereni oblik

školovanja (rješenja)Mlječni obrok/ručak

Putnika Ime i prezimerazrednika

3 do5 km

6 do10 km

IP PP Čl.5.5,6.6.V.a 21 14 1 13/9 Petra Španović

V.b 21 11 1 12/5 Irena Mrduljaš Jelinčić

V.c 22 12 1 16/10 Branko Lepoglavec Čiček

UKUPNO 64 37 3 41/24VI. a 19 6 1 7/3 Dijana Kovač

VI. b 23 12 1 14/14 Dražana Vrdoljak Colo

VI. c 19 9 1 10/6 Vsmeg IvšinovićUKUPNO 61 27 3 31/23

VII. a 22 9 1 11/5 Marija VonićVII. b 21 13 1 6/2 Ivana Muić

VII. c 23 10 1 17/10 Ivana Njegovec Marelja Ivana Krupanjsky

UKUPNO 66 32 3 34/17VIII. a 23 10 1 10/2 Željka Merc Filipaj VIII. b 24 12 1 13/4 Željka Paleka

UKUPNO 47 22 2 23/6UKUPNOREDOVNI 238 118 11 129/70

V.d 2 1 1* 2/2 2 Danijela KrpanVI.d 1 1* 1/1 1 Stela Sučić

VII. d 3 * 3/3 3 Stela SučićVIII.c 1 * 1/1 1 Danijela Krpan

PRO – UKUPNO 7 1 2* 7/7 7

UKUPNO I. - VIII. 245 119 13 136/77 7

Page 24: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

Rješenjem određen oblik radaBroj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima

UkupnoI. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Model individualizacije

Prilagođeni program

Redovni program uz individualni pristup u posebnom razrednom odjelu/ prilagođeni program

UKUPNO

3.3.2. Nastava u kući

30.9.2018. nije bila organizirana nastava u kući

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI 4.1. Broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete u redovnim

razrednim odjelimaTjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno planirano

T G T G T G T G T G T G T G T G T G

Hrvatski jezik 15 525 15 525 15 525 15 525 15 525 15 525 12 420 8 280 110 3850

Likovna kultura 3 105 3 105 3 105 3 105 3 105 3 105 3 105 2 70 23 805

Glazbena kultura 3 105 3 105 3 105 3 105 3 105 3 105 3 105 2 70 23 805

Strani jezik 6 210 6 210 6 210 6 210 9 315 9 315 9 315 6 210 57 2000

Matematika 12 420 12 420 12 420 12 420 12 420 12 420 12 420 8 280 92 3140

Priroda 4,5 157,5 3 105 3 105 10,5 367,5

Biologija 4 140 4 140

Kemija 4 140 4 140

Fizika 4 140 4 140

Priroda i društvo 6 210 6 210 6 210 9 315 27 945

Povijest 6 210 6 210 6 210 4 140 22 770

Geografija 4,5 157,5 6 210 6 210 4 140 20,5 717,5

Tehnička kultura 3 105 3 105 3 105 2 70 11 385

Tjelesna i zdr. kultura 9 315 9 315 9 315 4 140 6 210 6 210 6 210 4 140 53 1853

24

Page 25: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

4.1.1. Broj sati obveznih nastavnih predmeta u posebnim razrednim odjelima2./3./4. 6./7. 5./8.

T G T G T GHrvatski jezik 5 175 5 175 4 140

Likovna kultura 1 35 1 35 1 35Glazbena kultura 1 35 1 35 1 35Strani jezik 2 70 3 105 3 105Matematika 4 140 4 140 4 140

Priroda 1,52

5270

Biologija 2 70Kemija 2 70Fizika 2 70

Priroda i društvo 23

70105

Povijest 2 70 2 70

Geografija 1,52

5270 2 70

Tehnička kultura 1 35 1 35

Tjelesna i zdr. kultura 32

10570 2 70 2 70

UKUPNO: 18 630 2226 770 23

26 910

4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada

4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave

4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Vjeronauka

Vje

rona

uk

Razred Broj učenika

Broj grupa Izvršitelj programa Planirano sati

T GI. 51 3 Bartulović 6 210

II. 47 3 Bartulović 6 210

III. 47 3 Brala 6 210

IV. 47 3 Brala 6 210

PRO 4 1 Vlahović 2 70

UKUPNO I. – IV. 196 13 26 910

Bartulović V. 53 3 Brala 6 210

VI. 49 3 Bartulović 6 210

VII. 55 3 Brala, Vlahović 6 210

VIII. 40 2 Bartulović 4 140

V./VIII. 2 1 Vlahović 2 70

VI./VII. 3 1 Vlahović 2 70UKUPNO V. – VIII. 202 13 26 910UKUPNOI. – VIII. 398 26 52 1820

25

Page 26: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika

Nje

mač

ki je

zik

Razred Broj učenika

Broj grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

IV.abc 17+20+1653 3 Sanella Paradiš 6 210

V.abc 16,16, 1547 3 Sanella Paradiš,

Biljana Grbeša 6 210

VI.bc 17+1229 2 Sanella Paradiš 4 140

VII.abc 16,15,1445 3 Sanella Paradiš 6 210

VIII.ab 14+2135 2 Biljana Grbeša 4 140

UKUPNO IV. – VIII. 209 13 26 910

Eng

lesk

i je

zik

Razred Broj učenika

Broj grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

VI.a 19 1 Željka Paleka 2 70

UKUPNO IV. – VIII. 19 1 2 70

4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike

Info

rmat

ika

Razred Broj učenika

Broj grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

VII.abc 24 2 Davorin Novosel 4 140

VIII.abc 8 1 Davorin Novosel 2 70

6./7. 3 1 2 70

UKUPNO V. – VIII. 35 4 8 280

26

Page 27: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave

Red.broj Nastavni predmet Razred

grupaBroj

učenika

Planirani broj sati Ime i prezime učitelja izvršitelja

T G1. Hrvatski jezik I.-IV.,13 79 6,5 227,5 učitelji RN

2. Matematika I.-IV.,13 115 6,5 227,5 učitelji RN

UKUPNO I. - IV. 26 194 13 455

4. Hrvatski

V,1.VI.,1VII. 1VIII.,1

11889

1111

35353535

Krupanjsky Vismeg IvšinovićIvana Muić Vlatka Turina

5. Engleski jezik

V,1.VI.,1VII. 1VIII.,1

7879

1111

35353535

Željka PalekaBiljana Grbeša Željka PalekaBiljana Grbeša

6. Njemački jezik 6.a 8 1 35 Sanella Paradiš

Matematika

V.,1VI.,2VII.,1VIII,1

10878

1111

140

Kovač,Kovač, Merc Filipaj Mrvičić DomdjoniMerc Filipaj

UKUPNO V. - VIII. 13 108 13 455

UKUPNO I. - VIII. 39 302 26 910

4.2.3.Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave

Nastavni predmet Razred grupa

Broj učenika

Planirani broj sati Ime i prezime učitelja izvršitelja

T GHRVATSKI JEZIK I-IV,6 79 6 210 učitelji razredne nastave

MATEMATIKA I-IV,6 91 6 210 učitelji razredne nastave

UKUPNO I. - IV. 12 180 12 420

MATEMATIKA V.,1VI.,1VII,1

VIII.,1

161188

1111

35353535

Kovač Merc-FilipajPavićMerc-Filipaj

FIZIKA VIII, 1 11 1 35 Daliborka Pavić

HRVATSKI JEZIK VII, 2VIII.,2

1212

22

7070

Krupanjsky Turina Muić

ENGLESKI JEZIK VIII,1 9 1 35 Paleka

NJEMAČKI JEZIK VII.,1 8 1 35 Paradiš

POVIJEST 1 6 1 35 Mak

27

Page 28: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

GEOGRAFIJA 1 9 1 35 Šimac

KEMIJA VII,1 7 1 35 Vrdoljak Colo

UKUPNO V. - VIII. 14 117 14 490

UKUPNO I. - VIII. 23 273 22 910

4.3. Obuka plivanja

Obuka plivanja organizirat će se za učenike drugog razreda i učenike starijih razreda koji nisu prošli provjeru plivanja. Obuka se realizira u organizaciji Športskog centra Mladost.

5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA

5.1 RAVNATELJICA

28

Page 29: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

SADRŽAJ RADA Predviđeno vrijeme ostvarivanja i broj sati

  IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA

72 9 39 22 36 25 27 21 14 27 10

2. ORGANIZACIJA I KOORDINACIJA RADA

44 50 42 49 44 47 49 54 62 57 13

3. PRAĆENJE I UNAPREĐIVANJE NASTAVE

4 18 20 10 17 14 28 25 25 3 2

4. ANALIZA I VREDNOVANJE RADA ŠKOLE

  3     7 2   2   7  

5. STRUČNO USAVRŠAVANJE   30 9 15 9 4 8 6 4 2  

6.  SAVJETODAVNI RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA

6 14 11 14 11 14 16 14 11 9 2

7. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE

10 4 4 6 10 4 10 4 6 12 6

8. ADMINISTRATIVNO – TEHNIČKI POSLOVI 15 20 12 13 14 19 15 15 15 14 7

9. JAVNA DJELATNOST RAVNATELJA ŠKOLE

9 19 14 22 11 22 14 18 15 9 2

10.   OSTALI POSLOVI RAVNATELJA 8 9 9 9 9 9 9 9 8 12 6

BROJ SATI MJESEČNO 168 176 160 160 168 160 17

6 168 160 152 48

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE:

5.2. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA PEDAGOGA

Broj posl. Sadržaj rada Planirano

sati

I. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA 1101.1. Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i 48

29

Page 30: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

programa rada škole1.1.1.1.1.2.1.1.3.1.1.4.1.1.5.1.1.6.

Izrada plana i programa stručnog suradnika – pedagogaPlaniranje i izrada mjesečnih planova i programa rada pedagogaIzrada plana i programa individualnog stručnog usavršavanjaIzrada plana i programa PP i PUIzrada plana i prog. rada s djecom s razvojnim smetnjama i teškoćamaIzrada Školskog preventivnog programa

1.2. Plan i program neposrednog rada s učenicima 241.2.1.1.2.2.1.2.3.

Individualni rad s učenicimaSkupni rad s učenicimaRad u razrednom odjelu

1.3. Sudjelovanje i pomoć u godišnjem planiranju i programiranju rada učitelja 38

1.3.1.1.3.2.1.3.3.1.3.4.1.3.5.1.3.6.

Suradnja u planiranju i programiranju nastave – god. plan. rada ŠkoleSuradnja u planiranju i programiranju rada razrednika i razrednog vijećaSuradnja u planiranju i programiranju rada s učenicima s poteškoćamaSuradnja u planiranju i programiranju kulturne i javne djelatnostiSuradnja u planiranju i programiranju stručnog usavršavanja učitelja Mjesečno planiranje rada učitelja / koordinacija

II. REALIZACIJA PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE2.1. Neposredan rad s učenicima 4102.1.1.

2.1.1.1.2.1.1.2.2.1.1.3.

2.1.2.2.1.3.

Individualni rad s učenicima * Ispitivanje zrelosti djece prije upisa u 1. razred OŠ * Pomoć u učenju * Pomoć u konfliktnim situacijama

Rad u razrednom odjelu (predavanja / radionice na satu razrednika)Pripreme za neposredan rad s učenicima

2.2. Poslovi oko upisa i formiranja odgojno-obrazovnih grupa i odjela 60

2.2.1.2.2.2.2.2.3.2.2.42.2.5.

Suradnja s predškolskim ustanovama u vezi upisa u 1. razredRad u Povjerenstvu za upis djece u 1. razred osnovne školeObrada rezultata ispitnih materijala pri upisu u 1. razredUpis učenika u 1. razredUpis i ispis učenika iz ostalih odjela (po potrebi)

2.3. Predlaganje i osiguravanje uvjeta za optimalno izvođenje odgojno – obrazovnog procesa 10

2.3.1.2.3.2.2.3.3.

Praćenje inovacija u opremanju šk. i informiranje stručnih organa i aktiva Sudjelovanje u izradi prijedloga nabave opreme i didaktičkog materijalaOsiguravanje uvjeta za timski rad

2.4. Poslovi oko uvođenja novih programa i ostalih inovacija i renovacija 8

2.4.1. Uvođenje i primjena novih nastavnih sredstava i pomagala

2.5. Praćenje realizacije u svrhu unapređivanja odgojno – obrazovnog rada 68

2.5.1.2.5.2.2.5.3.

Hospitacije nastavi i ostalim oblicima odgojno-obrazovnog radaRazgovori i savjeti nakon uvida u rad učiteljaPrać. rada učitelja - ostali obl. nastave; razredništvo; suradnja s roditelj.

2.6. Rad na odgojnim vrijednostima 802.6.1.2.6.2.2.6.3.2.6.4.

Analiza odgojno-obrazovne situacije u odjelu uz suradnju s učiteljimaRad na razvijanju pozitivne odgojne klime u odjeluPrimjena i interpretacija instrumenata za praćenje odgojne klimeSinteza raščlambe odg. situacije po obr. razdob. i mjere za poboljšanje

30

Page 31: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

2.6.5. Koordinacija i pomoć u organizaciji raznih natjecanja učenika2.7. Poslovi na osposobljavanju učenika za samostalni

rad i učenje 28

2.7.1.2.7.2.2.7.3.

Izrada instruktivnih i ispitnih mater. ili primjena gotovih o razini znanjaIspitivanje znanja, vještina, navikaSuradnja s učiteljima i razrednicima

2.8. Profesionalno priopćavanje i usmjeravanje 1102.8.1.2.8.2.2.8.3.2.8.4.2.8.5.2.8.6.2.8.7.2.8.8.2.8.9.2.8.10.

Priprema i realizacija predavanja iz PP / PU za učenike i roditeljeAnketiranje i obrada podataka o prof. željama i interesima učenika 8. r. Suradnja sa stručnom službom za PP/PU pri Zavodu za zapošljavanjeIndividualni rad s učenicima i roditeljimaSuradnja s liječnikom i Centrom za socijalnu skrb u vezi zdr. poteškoćaIzrada informativnog kutića PP/PU za učenikeInformiranje i praćenje emisija školske RTV iz PP/PUPraćenje obavijesti u javnim glasilima i informiranje učenikaStručna ekskurzija – sajam obrtništva; Stručno usavršavanje

2.9. Identifikacija, opservacija i tretman djece s teškoćama u razvoju 185

2.9.1.2.9.2.2.9.3.2.9.4.2.9.5.2.9.6.2.9.7.2.9.8.2.9.9.

Sudj. u identifikaciji, evidenciji i obradi podataka o učenicima s TUR-omSudjelovanje u izradi programa opservacijeSudjelovanje u izradi prilagođenog programaSuradnja s roditeljima učenikaSuradnja s vanjskim surad. – rad u Povjerenstvu za primjereni oblik škol.Suradnja s učiteljima i razrednim vijećemSuradnja s učiteljima u vođenju dokumentacije o učenicimaIndividualni i skupni rad s učenicima s poteškoćama u ponašanjuIndividualni i skupni rad s učenicima koji imaju poteškoća u učenju

2.10. Suradnja i savjetodavni rad 1502.10.1.2.10.2.2.10.3.2.10.4.

S ravnateljemS učenicimaS učiteljima, s ostalim osobljem školeS roditeljima

2.11. Zdravstvena, socijalna i ekološka zaštita 562.11.1.2.11.2.2.11.3.2.11.4.2.11.5.

Pomoć u organizaciji sistematskih i zdravstvenih pregleda i cijepljenjaPomoć u organizaciji i org. zdravstvenih predavanja za učenike i roditeljeIntervencija u slučaju epidemijaSudjelovanje i pomoć u organizaciji izleta, ekskurzija, ljetovanjaSuradnja s vanjskim suradnicima

2.12. Kulturna i javna djelatnost 252.12.1..2.122.2.12.3.

Pomoć u organizaciji javnih nastupa učenikaSudjelovanje i pomoć u estetskom uređenju školeSudjelovanje u radu Zajednice doma i škole

III. ANALIZA EFIKASNOSTI ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA 200

3.1. Odgojno-obrazovni rezultati i prijedlog mjera za unapređivanje 120

3.1.1.3.1.2.3.1.3.3.1.4.3.1.5.3.1.6.

Analiza o.-o. rezultata po obrazovnim razdobljima i za kraj šk. godineAnaliza odg.-obr. rezultata nakon popravnih, razrednih i pred. ispitaSudjelovanje u izradi Izvješća o realizaciji GPP rada školeIzrada Izvješća o realizaciji GPP rada pedagogaAnaliza realizacije pojedinih programa i prijedlog mjera za poboljšanjeSuradnja s učiteljima, razrednicima, RV

3.2. Istraživački rad – operativni projekti 803.2.1.3.2.2.3.2.3.

Izrada nacrta projektaIzrada i priprema instrumentarija za prikupljanje podatakaProvođenje istraživanja

31

Page 32: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

3.2.4.3.2.5.

Interpretacija rezultata, diskusija i zaključciInformiranje UV o rezultatima, predlaganje mjera za unapređenje

IV. PERMANENTNO STRUČNO USAVRŠAVANJE 2004.1. Permanentno stručno usavršavanje učitelja 654.1.1.4.1.2.4.1.3.

.

Praćenje realizacije individualnog stručnog usavršavanja učiteljaPriprema i realizacija stručnih predavanja na str. aktivima i organimaPopularizacija stručne literature

4.2. 1354.2.1.4.2.2.4.2.3.4.2.4.4.2.5.

Realizacija individualnog plana i programa stručnog usavršavanjaNazočnost zajedničkim oblicima stručnog usavršavanja u školiNazočnost zajedničkim oblicima usavršavanja izvan školeNazočnost seminarima, savjetovanjimaNazočnost posebnim oblicima stručnog usavršavanja

V. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM 1025.2. Neposredan rada s učenicima 445.2.1.5.2.2.5.2.3.

Individualni razgovori s učenicimaOsmišljavanje sadržaja i priprema za rad u pedagoškoj radioniciRealizacija edukativnih predavanja/radionica za učenike

5.3. Neposredan rad s roditeljima 185.3.1.5.3.2.5.3.3.5.3.4.

Individualni razgovori s roditeljimaIzrada i realizacija edukativnih predavanja za roditeljeInformiranje roditelja o rezultatima istraživanja, diskusija, zaključciPrijedlog mjera za unapređenje

5.4. Neposredan rad s učiteljima 405.4.1.5.4.2.

5.4.3.

Izrada i realizacija edukativnih predavanja za učiteljePoticanje i upućivanje učitelja na stjecanje novih znanja iz područja problema ovisnosti i nasiljaSuradnja s vanjskim suradnicima

VI. KNJIŽNIČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST 200

6.1.6.2.6.3.6.4.6.5.6.6.

Vođenje dijela pedagoške dokumentacije školeVođenje dijela pedagoške dokumentacije po programimaVođenje dokumentacije o osobnom raduSuradnja s knjižničarkomUvid u e- dnevnikRad u povjerenstvu za udžbenike

VII. OSTALI POSLOVI 407.17.27.37.4

Suradnja s tajništvomPopunjavanje tablica od strane MZO-a, Županijskog ureda i sl.Rad u Povjerenstvu za utvrđivanje daljnjeg oblika školovanja (PP)Suradnja s MZO-em

ukupno sati godišnje: BLAGDANI I PRAZNICI GODIŠNJI ODMOR SVEUKUPNO: 1752

32

Page 33: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

5.3. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA DEFEKTOLOGA SOC. PEDAGOGA

33

Page 34: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

34

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA SOCIJALNOG PEDAGOGA ZA2019./2020. ŠK. GOD. (pola radnog vremena)

Tijekom šk. god. 2019./2020. stručni suradnik, socijalni pedagog će obavljati poslove u OŠ Prečko i OŠ Nikole Tesle. Sastavni dio Godišnjeg plana i programa rada Škole je i Školski program prevencije društveno neprihvatljivog ponašanja djece i mladih s naglaskom na prevenciju ovisničkih ponašanja i prevencije svih pojavnih oblika problema u ponašanju učenika.Godišnji odmor je planiran na broju od 30 dana.

Red. Br. PODRUČJE RADA Tjedno Godišnje

1.

NEPOSREDNI RAD S UČENICIMARad na otkrivanju i dijagnosticiranju djece i mladeži s posebnim potrebama i neprihvatljivim oblicima ponašanja.Stručno postupanje i rehabilitacija: individualni i skupni rad s učenicima s PUP-om i teškoćama u odrastanju.Rad na prevenciji pojavnih oblika PUP-a – interaktivni trening, učenje socijalnih i komunikacijskih vještina, učenje zdravih stilova življenja, poticanje kreativnosti, razvoj pozitivnog identiteta, diskretni personalni programi zaštite, senzibiliziranje razreda kao terapijske zajednice.Grupni rad kroz radionice sa učenicima viših razreda.

10 448

2.

POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA S UČENICIMAPlaniranje i programiranje individualnog i grupnog rada.Pripreme za neposredan rad s učenicima.Suradnja s učiteljima, ravnateljem i članovima stručnog tima Škole:

predavanja i radionice na stručnim skupovima, upoznavanje učitelja s etiologijom, fenomenologijom i karakteristikama problema u ponašanju kod učenika te dogovaranje o pedagoškom postupanju s učenicima s PUP-om pomoć u izradi prilagođenih programasuradnja u realizaciji široke lepeze preventivnih aktivnosti.

Suradnja s roditeljima:individualno i skupno savjetovanjetematska predavanja i radionice u sklopu roditeljskih sastanaka

Suradnja s ustanovama koje skrbe o zdravlju, zaštiti, odgoju i obrazovanju djece i mladeži:ustanove socijalne skrbi, zdravstvene ustanovepolicijske postaje – odjel za maloljetnu delinkvenciju, prevencijski timovipravosuđe i župni urediPovjerenstvo za suzbijanje zlouporabe sredstava ovisnosti Vlade RH, Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Ministarstvo zdravstva, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Dječja pravobraniteljica

Centar za prevenciju ovisnosti-Zavod za javno zdravstvo, Dijagnostička ustanova Dugave, Crveni križ, Centar za krizne intervencije, Poliklinika za zaštitu djece grada Zagreba, Obiteljski centar Zagreb

2.5 112

3.

Stručno usavršavanje:praćenje stručne literaturesudjelovanje na mjesečnim stručnim aktivima defektologa – socijalnih pedagoga, edukacija različitih terapijskih orijentacija i tehnika savjetovanja

1 40

Page 35: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

5.4. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA KNJIŽNIČARA

OSNOVNA ŠKOLA PREČKO           Martina Dumbović, dipl. knjižničar

Školska godina 2019/2020            

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADARed

.Sadržaj rada Uk.br. VRIJEME REALIZACIJE

Br sati IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.1. ODGOJNO-

OBRAZOVNA DJELATNOST

853                       

1.1. Neposredan rad s učenicima

338                       

  a) Organizirano i sustavno educiranje učenika o knjizi

i knjižnici ; uvođenje učenika u istraživački rad ; edukacija za upotrebu svih dostupnih izvora znanja te poučavanje za samostalno

učenje

48

                         1.r. : Upoznavanje s

knjižnicom ; knjižnica kao mjesto poticanja čitalačke i informacijske pismenosti

6

6                        2.r.: Upoznavanje sa

dječjim časopisima i jednostavnijim književnim oblicima

6

6                        3.r Put od autora do

čitatelja ; posjet narodnoj knjižnici „Vladimir Nazor“

6

  6                      4.r. : Upoznavanje s

referentnom zbirkom6

  6                      5. r. : Časopisi-izvori

novih informacija ; organizacija i poslovanje školske knjižnice

6

    6                    6. r. : Samostalno

pronalaženje informacija ; Predmetnica-put do informacije

6

      6                7. r. : Online katalozi; Časopisi na različitim medijima

6

      6                8. r. : Uloga pojedinih vrsta knjižnica ; Upotreba stečenih znanja

6

        6              b) Timski rad na pripremi i ostvarenju nastavnih sati

i projekata

110

20 10 10 10 10 10 10 10 10 10    c) Poticanje i stvaranje

navike čitanja i dolaženja u knjižnicu (čitanje i

pričanje priča, provođenje

135

10 20 20 10 10 20 20 10 10 5    

35

Page 36: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

kvizova..)d) Pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane

teme ili referata

45                         

  5 5 5 5 5 5 5 5      1.2. Suradnja s učiteljima,

stručnim suradnicima, ravnateljem i područnom

knjižnicom

275

                       a) Suradnja s prof. fizike -

Mladi astronomi90

5 10 10 10 10 10 10 10 10 5    b) Suradnja s učiteljicom

rn -Mali čitači85

  10 10 10 10 10 10 10 10 5      c) Suradnja s učiteljima i

stručnim suradnicima pri nabavi stručne literature,

priručnika i AV građe

60

10 10 5 5 5 5 5 5 5 5      d) Suradnja s područnom

knjižnicom40

  10 10 5   5 5 5        1.3. Organiziranje i vođenje rada

u knjižnici i čitaonici240

20 30 30 20 20 30 30 30 20 10    2. STRUČNA KNJIŽNIČNO-

INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA

DJELATNOST

585

                         a) Nabava knjiga i ostale

informacijske građe; nabava školskih udžbenika

120

20 20 10 10 10 10 10 10 10 10      b) Povrat i sortiranje vraćenih

šk. udžbenika60

10 10               40      c) Organizacija pretplate na

časopise po razrednim odjelima

20

5 5     5 5              d) Stručna obrada građe ;

unošenje u Metel ; revizija/otpis

110

20 20 10 10 10 10 10 10 10        e) Zaštita i tehnička obrada

knjižne i neknjižne građe50

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5      e) Obavještavanje učenika,

učitelja i stručnih suradnika o nabavi građe

65

10 10 5 10 5 5 5 5 5 5      f) Održavanje mrežnih

stranica školske knjižnice 160

10 20 20 10 10 20 20 20 20 10    3. KULTURNA I JAVNA

DJELATNOST 198                       

3.1. Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma :

138                       

  1. Noć istraživača (27.09.) - pripremne radionice učenika osmih razreda

 

20                        2. Mjesec hrvatske knjige

(15.10 - 15.11.) 

  20                      3. Susret s piscem -

Mladen Kopjar  

  10                      4. Susret s piuscem - Šime

Storić  

        10                5. Valentinovo (suradnja s

učiteljima rn)  

          10            

36

Page 37: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

  6. Dan Škole (suradnja s učiteljima i stručnim suradnicima)

 

    28                    7. Svjetski Dan čitanja na

glas 

    10                    8. Međunarodni Dan

materinjeg jezika (suradnja s prof. hrv. Jezika)

 

          10              9. Svjetski Dan poezije

(suradnja s prof. hrv.jezika)

 

          10          10. Dan dječje knjige                 10        

3.2. Suradnja s kulturnim i javnim ustanovama koja se bave radom s djecom (kazališta, zborovi...)

60

                         1. Suradnja s Centrom za

kulturu Trešnjevka (susret s piscem, radionice)

 

  10     10              2. Posjet Interliberu

(suradnja s prof.hrv.jezika)

 

    10                    3. Posjet Tehničkom

muzeju (U sklopu "Festivala znanosti")

 

              10          4. Lidrano                 20        4. PLANIRANJE I

PROGRAMIRANJE72

                         a) Izrada godišnjeg plana i

programa10

10                        b) Izrada mjesečnog plana

i programa40

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4      c) Planiranje kulturne i

javne djelatnosti12

4     4     4            d) Pisanje izvješća o

realizaciji plana i programa

10

  5               5    5. STRUČNO

USAVRŠAVANJE44

                         a) Individualno

usavršavanje20

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2      b) Sudjelovanje na

stručnim sastancima u Školi

10

2   2   2   2   2        d) Sudjelovanje na

seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare (Inf.utorak)

8

2   2   2   2          e) Sudjelovanje na Županijskim stručnim vijećima

6

  2       2       2                                 

  UKUPNO: 1752                          

37

Page 38: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

5.5. PLAN RADA STRUČNJAKA EDUKACIJSKO-REHABILITACIJSKOG PROFILA

5.5.1. Plan rada defektologa – socijalnog pedagoga /Stela Sučić/:

R.B. SADRŽAJ RADAVRIJEME

REALIZACIJE PLANIRANI BROJ SATI

1. 2. 3. 4.

I. Neposredan rad s učenicima /

Produženi stručni postupak i posebna edukacijsko-rehabilitacijska pomoćEdukacijsko-rehabilitacijski programi i postupci

*individualni rad

*skupni rad

Pomoć u učenju

*individualni rad

*skupni rad

Organizacija slobodnog vremena i kreativne radionice Rad razrednika s učenicima / poslovi vođenja posebnog razrednog odjela

9. - 6. mj.

9. - 6. mj.

9. - 6. mj.

9. - 6. mj.

885

253

422

140

70

II. Ostali poslovi

Poslovi koji proizlaze iz naravi i količine neposrednoga odgojno-obrazovnog rada

Poslovi razrednika

Satničarski poslovi vezani uz poseban razredni odjel

9. – 6. mj 531

391

70

70

III. Poslovi koji se obavljaju tijekom šk.godine, a nemaju karakter nastave i izvannastavne aktivnosti

9. – 8. mj 336

Ukupno sati: 1752

Godišnji odmor: 240

Sveukupno sati: 1992

38

Page 39: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

5.5.2. Plan rada defektologa – socijalnog pedagoga /Nina Vrdoljak/:

R.B. SADRŽAJ RADAVRIJEME

REALIZACIJE PLANIRANI BROJ SATI

1. 2. 3. 4.

I. Neposredan rad s učenicima /

Produženi stručni postupak i posebna edukacijsko-rehabilitacijska pomoćEdukacijsko-rehabilitacijski programi i postupci

*individualni rad

*skupni rad

Pomoć u učenju

*individualni rad

*skupni rad

Organizacija slobodnog vremena i kreativne radionice

9. - 6. mj.

9. - 6. mj.

9. - 6. mj.

885

354

354

177

II. Ostali poslovi

Poslovi koji proizlaze iz naravi i količine neposrednoga odgojno-obrazovnog rada

Satničarski poslovi vezani uz poseban razredni odjel

9. – 6. mj 531

464

67

III. Poslovi koji se obavljaju tijekom šk.godine, a nemaju karakter nastave i izvannastavne aktivnosti

9. – 8. mj 336

Ukupno sati: 1752

Godišnji odmor: 240

39

Page 40: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

Sveukupno sati: 1992

5.5.3. Plan rada prof. defektologa- smjer poremećaj u ponašanju/Danijela Krpan/:

R.B. SADRŽAJ RADAVRIJEME

REALIZACIJE PLANIRANI BROJ SATI

1. 2. 3. 4.

I. Neposredan rad s učenicima /

Produženi stručni postupak i posebna edukacijsko-rehabilitacijska pomoćEdukacijsko-rehabilitacijski programi i postupci

*individualni rad

*skupni rad

Pomoć u učenju

*individualni rad

*skupni rad

Organizacija slobodnog vremena i kreativne radionice Rad razrednika s učenicima / poslovi vođenja posebnog razrednog odjela

9. - 6. mj.

9. - 6. mj.

9. - 6. mj.

9. - 6. mj.

885

253

422

140

70

II. Ostali poslovi

Poslovi koji proizlaze iz naravi i količine neposrednoga odgojno-obrazovnog rada

Poslovi razrednika

Satničarski poslovi vezani uz poseban razredni odjel

9. – 6. mj 531

391

70

70

III. Poslovi koji se obavljaju tijekom šk.godine, a nemaju karakter nastave i izvannastavne aktivnosti

9. – 8. mj 336

40

Page 41: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

Ukupno sati: 1752

Godišnji odmor: 240

Sveukupno sati: 1992

41

Page 42: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

5.6. PLAN RADA TAJNIŠTVA

SADRŽAJ RADA IX. mjesec

X. mjesec

XI. mjesec

XII. mjesec

I. mjesec

II. mjesec

III. mjesec

IV. mjesec

V. mjesec

VI. mjesec

VII. mjesec

VIII. mjesec

UKUPNO 1752

satiNormativno-pravni poslovi (izrada normativnih akata, ugovora,

rješenja, odluka, praćenje i provedba propisa)

20 20 10 10 10 10 10 10 10 10 4 5 129

Kadrovski poslovi (poslovi vezani za zasnivanje i prestanak

radnog odnosa, matična evidencija radnika, prijave i odjave radnika na HZMO/HZZO, odluke o korištenju

godišnjeg odmora, unos podataka u elektroničkim maticama - eMatica, Registar javnih službenika, prijevoz

radnika)

73 65 45 45 52 52 55 52 52 50 26 35 602

Opći i administrativno-analitički poslovi (rad sa strankama, suradnja s tijelima upravljanja i radnim tijelima škole te s

nadležnim ministarstvima, uredima državne uprave, jedinicama lokalne i područne (regionalne) samouprave te

Gradskim uredom za obrazovanje)

35 20 15 18 15 15 15 18 18 30 5 10 214

Sudjelovanje u pripremi sjednica i vođenje dokumentacije školskog odbora 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 10Vođenje evidencije o radnom vremenu administrativno-tehničkih i pomoćnih

radnika1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

Poslovi koji proizlaze iz programa, projekata i aktivnosti koji se financiraju iz

proračuna jedinica lokalne i područne (regionalne) samouprave)

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 0 30

42

Page 43: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

Administrativni poslovi koji proizlaze iz godišnjeg plana i programa rada škole i

drugih propisa 22 22 10 10 10 10 10 10 10 10 0 1 125

Primanje, razvrstavanje, urudžbiranje, otprema i arhiviranje pošte, izdavanje potvrda učenicima, izdavanje javnih

isprava, nabavka uredskog materijala)65 60 55 55 55 55 65 51 57 51 15 40 630

43

Page 44: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

5.7. PLAN RADA RAČUNOVODSTVA

Vrsta poslova Sadržaj Vrijeme/satiMaterijalno knjigovodstvo

-evidencija sitnog inventara- vođenje knjige sitnog inventara- otvaranje kartica i knjiženja- otpis i usklđenje istog s financijskim stanjem i inventurne liste - evidencija osnovnih sredstava- evidencija vođenja knjiga osnovnih sredstava, otvaranje kartica i knjiženje- usklađenje kartica s knjigom OP i financijskim stanjem- suradnja s komisijojm za inventar, knjiženje razlika i rashodi knjiženja inventurnih lista u analitičke kartice, usklađenje istih - obračun amortizacije i knjiženja- usklađenje materijalnog knjigovodstva s financijskim knjigovodstvom

Svakodnevno/tijekom godine

160

Knjigovodstvo kupaca i dobavljača- financijsko knjigovodstvo

-izrada izlaznih faktura,knjiženje istih i Usklađenje-vođenje ulaznih računa ,plaćanje istih i knjiženje- knjiženje i kontroliranje svih poslovnih događaja- analiza kretanja financijskog poslovanja ukupnog prihoda i rashoda- izrada financijskog plana s ravnateljem Škole- obračun školske kuhinje- suradja s FINA- praćenje propisa o financijskom poslovanju-izrada periodičnih obračuna i Završnog račun

Svakodnevno/tijekom godine

402

Obračun osobnog dohotka

- obračun plaća, regresa, božičnica, pomoći,jubilarne otpremnine...-obračun prijevoza - izrada podataka iz plaće za periodični i završni račun- obračun bolovanja preko 42 dana i ostalih bolovanja preko hzzo- obračun porodiljskog dopusta preko hzzo- obračun i isplata preko fonda MIO- izrada JOPD obrazaca za potrebe porezne i mirovinskog- izrada potvrda o plaćama – godišnji prosjek

tijekom godine

500

44

Page 45: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

- usklađivanje i knjiženje kartica o plaćama sa financijsim karticama- izrada zahtjeva za bolovanja preko 42 dana- izrada zahtjeva za prijevoz djelatnika

Ostali poslovi - izrada tablica za Ministarstvo i Gradskog ureda za obrazovsanje i šport- suradnja s Ministarstvom i Gradskim uredom za osnovno školstvo

tijekom godine

160

Blagajnički poslovi

-vrši gotovinske uplate i isplate (učenika i radnika Škole)- vodi blagajnički izvještaj- obračun putnih naloga- podiže novac za blagajničke potrebe- suradnja s FINA-om i bankama- prikupljanje novca od učenika i učitelja za osiguranje, kazališne predstave, izlete…

Svakodnevno/tijekom godine

200

Školska kuhinja suradnja s razrednicima kod sakupnja potvrda za sufinanciranje prehrane škoske kuhinje- izdavanje uplatnica MO- izdavanje uplatnica za PB- izrada popisa učenika za prehranu i obračun istih za Gradski ured-izrada tablica za Gradski ured i ministarstvo

Svakodnevno/tijekom godine

330Ukupno godišnje: 1752 sata

5.8. PLAN RADA ŠKOLSKOG LIJEČNIKAŠkolska medicina VoltinoOdjel za praćenje rasta i razvojaAdresa: Dragutina Golika 34 a, Zagreb

PROGRAM SPECIFIČNIH I PREVENTIVNIH MJERA ZDRAVSTVENE ZAŠTITE UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA U ŠKOLSKOJ GODINI 2019/2020

1. Sistematski pregledi: prije upisa u I razred učenika V i VIII razredaSistematski pregledi učenika u pravilu se provode u prostorijama Odjela za školsku medicinu uz nazočnost učitelja ili razrednika.

2. Namjenski pregledi na zahtjev ili prema situaciji

3. Screeninzi poremećaj vida, vida na boje, tjelesne težine i visine za učenike III razreda deformacija kralježnice, tjelesna težina i visina za učenike VI razreda

4. Pregled za utvrđivanje zdravstvenog stanja i sposobnosti za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture, te određivanje odgovarajućeg programa

5. Cijepljenje učenika prema Programu obveznog cijepljenja I razred POLIO ( MPR- kod pregleda za upis u prvi razred)

VIII razred DI-TE i POLIO HPV, preporučeno cijepljenje

45

Page 46: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

Cijepljenje učenika obavlja se u pravilu za vrijeme trajanja nastave u prostorijama zdravstvene organizacije ili prikladnim prostorijama škole. Škole su dužne na temelju primljene obavijesti dovesti na cijepljenje sve učenike koji podliježu obveznoj imunizaciji (Zakon o zaštiti pučanstva od zaraznih bolesti (NN 60/1992), Pravilnik o načinu provođenja imunizacije, seroprofilakse i kemoprofilakse protiv zaraznih bolesti (N.N.23/94).

6. Kontrolni pregledi prilikom pojave zarazne bolesti u školi i poduzimanje protuepidemijskih mjera

7.Savjetovališni rad za učenike, roditelje, učitelje i profesoreOsobito namjenjen učenicima s poteškoćama u savladavanju školskog gradiva, izostancima iz škole, problemima u adolescenciji, rizičnim ponašanjem i navikama- pušenje duhana, pijenje alkohola i uporabe psihoaktivnih droga, savjetovanje u svezi reproduktivnog zdravlja, tjelesne aktivnosti, prehrane i drugog.

8. Zdravstveni odgoj i promicanje zdravlja putem predavanja i grupnog rada, tribina. učenici 1.-ih razreda učenici 3.-ih razreda (Prehrana)-radionicaučenici 5.-i razredi ( Tjelesne promjene u pubertetu) 9. Obilasci škole i školske kuhinje10. Rad u Školskim stručnim povjerenstvima za određivanje primjerenog oblika školovanja

11. Prisustvovanje roditeljskim sastancima, učiteljskom, nastavničkom vijeću i individulani kontakti s djelatnicima škole.

Nadležni liječnik : Voditeljica Službe:Mirna Đanić-Kojić, dr.med. Tatjana Petričević Vidović,dr.medspec.školske medicine spec.školske medicine

6. PLANOVI RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA

6.1. Plan rada Školskog odboraŠkolski odbor raspravljat će i odlučivati o svim pitanjima iz svog djelokruga radautvrđenim člankom 29. Statuta Škole.

Sadržaj rada Vrijeme ostvarenja NositeljiDonošenje Godišnjeg plana i programa rada i Kurikuluma Stanje sigurnosti, provođenje preventivnih programa i mjere poduzete u cilju zaštite prava učenikaFinancijsko izvješćeFinancijski plan 2020. – 2022. Usvajanje Pravilnika o načinu i postupku zapošljavanja te procjeni i vrednovanju kandidata za zapošljavanje Imenovanje povjerenstva za otpis knjižne građe i revizijuIznajmljivanje prostora škole

listopad 2019.ravnateljica

Izvješće o odgojno-obrazovnim veljača 2020. Ravnateljica, stručna

46

Page 47: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

rezultatima i radu Škole u I.polugodištuInventura; Završni račun

suradnica pedagoginjakomisijaravnateljica, računovođapredsjednica ŠO

Izvješće o odgojno-obrazovnim rezultatima i radu Škole Sigurnost i zaštita zdravlja učenika OŠ Prečko Smjernice za God.plan i program u šk. god. 2020./2021.

Lipanj/ srpanj 2020.

ravnateljica, stručna suradnica, predsjednica ŠO

Davanje suglasnosti u vezi sa zasnivanjem i prestankom radnog odnosa

rujan 2019.-lipanj 2020.

ravnateljica,tajnica predsjednica ŠO

47

Page 48: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji IX. Godišnji plan i program rada Škole, Školski

kurikulumRješenja o tjednim i godišnjim zaduženjima Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenikaPravilnik o pedagoškim mjerama Imenovanje stručnih povjerenstava za stažiranje pripravnika Sigurnost i zaštita zdravlja učenika OŠ Prečko

Ravnateljica

učitelji, ravnateljica, stručna suradnica – pedagog

X. XI.

Stručna tema: Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme, faza II (CKR II): Aktivno učenje i vrednovanje

Ministarstvo znanosti i obrazovanja – 1.savjetnički posjet Andreja Kosorčić, mentor Škole za život

Obilježavanja Dana Škole Ravnateljica, Povjerenstvo za obilježavanje Dana Škole

XII. Stručna tema: preventivna uloga učitelja i školski preventivni program

Stručne suradnice - socijalni pedagog i logopedUčitelji suradnici na pilot projektu „Razvoj vještina za adolescenciju „

I. Analiza odg.obraz. rezulata na kraju I.pol.

Interaktivna rješenja za edukaciju: Rad s pametnom pločom Mogućnosti korištenja 3D printera u nastavi

Stručne suradnice i ravnateljica

Prof. Kristina Škaler, Udruga Fab lab

II./III.

Stručna tema: Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme, faza II (CKR II):

2.savjetnički posjet

Stručna tema: Realizacija projekata Voditelji projekata

IVStručna tema: utjecaj modernih tehnologija na mentalno zdravlje mladih

Gradski ured za zdravstvo Nastavni zavod Andrija Štampar, MZO

VI. Izvješće o ostvarenju odg.obrazovnih rezultata na kraju nastavne godine Prikaz provedenih projekata Odrednice plana i programa rada Škole za iduću šk.god.Popravni,predmetni i razredni ispiti

Stručni suradnici, razrednici

Voditelji projekataRavnateljica

razrednici VII. Izvješće o realizaciji Godišnjeg plana i

programa rada ŠkoleSamovrednovanje rada OŠ Prečko

učitelji, stručni suradnici ravnateljica,

VIII. Utvrđivanje uspjeha učenika nakon popravnih, predmetnih i razrednih ispita Organizacija rada za školsku 2020./2021.

učitelji, stručni suradnici

ravnateljica

48

Page 49: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

6.3. Plan rada Razrednih vijećaMjesec Sadržaj rada Izvršitelji IX. Organizacija rada u novoj školskoj godini

Godišnji plan i program rada Škole;Školski kurikulum Rješenja o godišnjim zaduženjimaElementi, postupci i načini ocjenjivanja Plan stručnog usavršavanja Upoznavanje s odgojno-obrazovnom situacijom u razrednim odjelimaPlan nabave didaktičkih nastavnih sredstava

ravnateljicastručni suradnici

učitelji

XII.

Utvrđivanje uspjeha učenika na kraju I.polugodištaPedagoške mjere

ravnateljicastručni suradnici

učitelji II. Organizacija općinskih i županijskih natjecanja ravnateljica

stručni suradnici, učitelji V. Organizacija izvanučioničke nastave

Prezentacija projekta Iz vrtića u školu ravnateljica

stručni suradnici, učiteljiVI. Utvrđivanje uspjeha učenika na kraju školske godine

Pedagoške mjere; Prijedlozi za unapređivanje odgojno-obrazovnog rada

ravnateljicastručni suradnici, učitelji

6.4. Plan rada Vijeća roditelja Sadržaj rada Vrijeme ostvarenja NositeljiŠkolski kurikulumGodišnji plan i program rada ŠkolePlan i program rada Vijeća roditeljaSigurnost i zaštita zdravlja učenika OŠ Prečko

listopad 2019. ravnateljica stručna suradnica pedagoginja

Rezultati odgojno-obraz.rada nakraju I. polugodišta; Mjere za poboljšanje uvjeta rada Škole

Siječanj/veljača 2020.ravnateljica

stručna suradnica pedagoginja

Rezultati odg.obraz. rada na krajuškolske godine i realizacija Kurikuluma i Godišnjeg plana i programa Sigurnost i zaštita zdravlja učenika OŠ Prečko

lipanj 2020.ravnateljica , stručna

suradnica pedagoginja

6.5. Plan rada Vijeća učenikaMjesec Sadržak rada Izvršitelji

IX

Konstituiranje novog saziva Vijeća učenikaUpoznavanje s Kurikulumom i Godišnjim planom i programom rada Škole

ravnateljica

XI Dan ŠkoleDana sjećanja na žrtve Vukovara Sudjelovanje u humanitarnim akcijama

Ravnateljica, stručna suradnica pedagoginja, razrednici

V Rezultati procesa samovrednovanja i uloga učenika u njima Ravnateljica, stručna suradnica pedagoginja, razrednici

49

Page 50: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJANJA I USAVRŠAVANJA

7.1. Stručno usavršavanje u Školi7.1.1.Stručna vijeća

U Školi će djelovati slijedeći aktivi (stručna vijeća) učitelja i stručnih suradnika:1. Aktiv učitelja razredne nastave, voditelj: Anka Vukša2. Aktiv učitelja prirodoslovlja, voditelj: Dijana Kovač3. Aktiv učitelja hrvatskog jezika: PaulinaVismeg Ivšinović 4. Aktiv učitelja stranih jezika,voditelj: Biljana Grbeša 5. Aktiv učitelja društveno-humanističke skupine predmeta, voditelj: Željko Mak6. Aktiv učitelja tjelesno-zdravstvenog područja, voditelj: Danijel Muić7. Aktiv stručnjaka edukacijsko-rehabilitacijskog područja: Danijela Krpan8. Akriv učitelja predmetne nastave: Josipa Karoglan

7.1.2.Stručna usavršavanja za odgojno-obrazovne radnike

Sadržaj permanentnog usavršavanja Ciljne skupine Vrijeme ostvarenja

Planirani broj sati

Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme, faza II (CKR II)

Učitelji i stručni suradnici

listopad 2019. 4

Preventivna uloga učitelja i školski preventivni program

Učitelji i stručni suradnici

prosinac 2019. 1

Interaktivna rješenja za edukaciju: Rad s pametnom pločom Mogućnosti korištenja 3D printera u nastavi

Učitelji i stručni suradnici

veljača 2020. 1

2

Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme, faza II (CKR II)

Učitelji i stručni suradnici

ožujak 2020. 1

Utjecaj modernih tehnologija na mentalno zdravlje mladih

Učitelji i stručni suradnici

travanj 2019. 1

Ukupno sati tijekom šk. god. 10

7.2. Stručna usavršavanja izvan škole7.2.1. Stručna usavršavanja na županijskoj i državnoj razini

Učitelji, stručni suradnici i ravnateljica Škole sudjelovat će na stručnim usavršavanjima na županijskoj i državnoj razini prema planu AZOO

7.3. Ostala stručna usavršavanja i osposobljavanjaUčitelji, stručni suradnici i ravnateljica Škole sudjelovat će na stručnim usavršavanjima u organizaciji matičnih fakulteta i stručnih udruga.

50

Page 51: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠK. USTANOVE 8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti

Mjesec Sadržaj aktivnosti Nositelji aktivnostirujan Svečanost za učenike i roditelje 1.

razredaravnateljica, razrednici,učitelji, stručni suradnici

«Sigurno u prometu» 7. PP Trešnjevka, kvartovski policajac, razrednici

MAH 1-6.razredSajam mogućnosti

Stručna suradnica pedagoginja, razrednici, MUP

listopad Oprez vozači-djeca u prometu Učiteljice 1. razreda, MUPDan neovisnosti učitelji povijesti, geografije i likovne kulture «Solidarnost na djelu» - akcija Crvenog križa Mali humanitarciJesenska svečanost– dani zahvalnosti za plodove Zemlje- 12.-20.10.

vjeroučitelji, razrednici

Međunarodni dan školskih knjižnicaDan hrvatske knjige

stručna suradnica knjižničarka, učitelji hrvatskoga jezika

MAH 2 Poset policijskoj postaji

Stručna suradnica pedagogimja, razrednici, MUP

studeni Dan škole - 25.11. Povjerenstvo za obilježavanje Dana ŠkoleSjećanje na Vukovar- 18.11. ravnateljica,stručna suradnica pedagoginja, učitelji

povijesti, učitelji hrvatskoga jezika, razredniciprosinac Večer matematike

Humanitarna akcija CaritasaUčitelji razredne nastave Mali humanitarci

“U susret Božiću”Božićno-novogodišnji koncert

RazredniciProf. glazbene kulture

siječanj Dan međunarodnog priznanja Republike Hrvatske Dan sjećanja na žrtve holokausta

učitelji povijesti, razrednici, knjižničar

veljača Valentinovo; Fašnik Susreti, natjecanja i smotre (školska, županijska, regionalna i državna razina) MAH 3

učitelj GK, stručni suradnici, predmetni učiteljipedagogimja, razrednici, predmetni učiteljistručna suradnica pedagoginja, MUP

ožujak Uskrs vjeroučitelji, razrednici

travanj Znanstveni dan i Dječji dan poduzetništva 30.4.

ZIP – školska zadruga,učitelji prirodoslovno-matematičkog područja

svibanj Majčin dan razrednici, vjeroučiteljiZagrepčani Zagrepčanima voditelj Crvenog križaSvjetski dan sporta učitelji tzk-aDan grada Zagreba učitelj povijesti, hrvatskoga jezika, razredniciPrva pričest; Krizma vjeroučitelji, razredniciDan hrvatskoga sabora učitelj povijestiSusret uspjeha ravnateljica, učitelji, stručni suradnici

lipanj «Dojdi osmaš» razrednici 8. razreda, pedagogPresveto Trojstvo – Dan župe vjeroučiteljiZavršna svječanost za učenike 4. razreda razrednici 4. razredaZavršna svečanost za učenike 8. razreda ravnateljica, razrednici 8. razreda

51

Page 52: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole

R.br. Vrsta zdravstvene zaštite

Termini obavljanja zdravstvene zaštite

1. Sanitarni pregledi za djelatnice koje rade u kuhinji svakih šest mjeseci

za domara Škole svake dvije godine

2.Preventivni zdravstveni pregledi /sistematski pregledi/

za djelatnike do 50 godinasvake tri godine

za djelatnike iznad 50 godina svaka dvije godine

3. Upućivanje na ocjenu radne sposobnosti

za sve djelatnike prema potrebi

8.4. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI

8.4.1 Školski preventivni program (program prevencije ovisnosti, prevencije svih oblika neprihvatljivih ponašanja, program smanjenja vršnjačkog nasilja)

12. ŠKOLSKA PREVENTIVNA STRATEGIJA

(program prevencije ovisnosti, prevencije svih oblika neprihvatljivih ponašanja, program smanjenja vršnjačkog  nasilja)

KURIKULUMSKO PODRUČJE:  Osobni   i   socijalni   razvoj,   zdravlje;   sigurnost   i   zaštita  okoliša;   tjelesno   i   zdravstveno; građanski odgoj i obrazovanje; jezično – komunikacijsko;  društveno - humanističko

CIKLUS (razred): 1.ciklus = 1., 2., 3. i 4. r.,  2.ciklus = 5. i 6. r.,  3.ciklus = 7. i 8. r.

CILJ:  pozitivan i  zdrav razvoj djece  i  mladih,  prevencija  rizičnih  ponašanja djece  i  mladih –  identificirati    i  smanjiti specifične rizike povezane s problemima ponašanja mladih,   jačati zaštitne čimbenike koji  osiguravaju  zdravlje mladih ljudi i njihovu dobrobit kroz:

promoviranje emocionalne i socijalne kompetencije, podupiranje pozitivnog razvoja, poticanje znanja, kompetencija i vještina, poticanje samopoštovanja i samopouzdanja, poticanje vještina nošenja sa životnim situacijama,  poticanje sustava podrške u okruženju obitelji, škole  i zajednice, poticanje zdravog okruženja u zajednici

OBRAZLOŽENJE CILJA: Najprirodnije okruženje za pozitivan razvoj djece i mladih je škola i školsko okruženje u kojoj bi se trebali integrirati akademsko, socijalno i emocionalno učenje. Prednosti škole: bavljenje učenicima prije nego se  problem  pojavi   što  daje  bolje   rezultate,  obuhvaćena   je   čitava  populacija  djece,   škole   su   često  primarno okruženje  u   kojem   se  problem  pojavljuje   i   gdje  može   biti   spriječen,   škole   imaju   ključnu  ulogu   u   stvaranju okruženja za socijalno učenje, školska dob je pogodna za modifikaciju ponašanja. 

Prema   procijeni   razrednika   preventivne   aktivnosti   je   potrebno   pojačati   u   području   smanjenja   rizičnih   ponašanja učenika kroz pozitivne promjene u ponašanju učenika,  a posebice je  potrebno raditi na povećanju motivacije 

52

Page 53: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

učenika u riziku za školski uspjeh. Učitelji navode potrebu rada s roditeljima na razvoju vještina roditeljstva, na efikasnim   odgojnim   stilovima   roditelja,   pojačano   roditeljsko   nadgledanje   i   briga   te   procjenjuju   nedostatak postavljanja jasnih granica i pravila u obiteljskom okruženju.

Učitelji su zainteresirani za specifične edukacije koje bi im dale dodatne vještine i alate u radu s učenicima u riziku za razvoj problema te će biti organizirano predavanje i radionica za učitelje.

Potreba za ovako koncipiranim preventivnim programom je proizašla temeljem stručne evaluacije provedbe školskog preventivnog programa, zaključaka razrednih vijeća, učiteljskih vijeća, tijekom savjetodavnog rada s roditeljima učenika, na temelju broja prijavljenih incidenata vezanih uz nasilna i  ovisnička ponašanja učenika te posebice evidentiranih prijava nasilja na društvenim mrežama. Prema procijeni stručno-razvojne službe škole najveći broj stručnih intervencija i pomoći je zatraženo zbog nasilnih i ovisničkih ponašanja učenika, neopravdanog izostajanja sa   nastave,   disfunkcionalnih   obitelji,     slabih   roditeljskih   kapaciteta,   nedjelotvornih   roditeljskih   stilova   te nezadovoljavajuće suradnje roditelja   i  učitelja.    Stoga je  potrebno učenike poučavati razvoju životnih vještina (komunikacijskih vještina, vještina rješavanja problema i donošenja odluka, samosvijesti i empatiji, kreativnosti i kritičkom   mišljenju,   prepoznavanju   i   izražavanju   emocija   i   odgovarajućih   izbora   u   stresnim   situacijama). Poučavajući učenike životnim vještinama pomažemo im da prihvate sebe, nauče se skrbiti o svom mentalnom i tjelesnom zdravlju, preuzmu odgovornost za vlastita ponašanja, te da nauče kako uvijek imaju mogućnost izbora. Trening će se odvijati na tri razine: 

usvajanje i učenje socijalnih vještina poticanje primjene ili vježbanje vještine omogućavanje generalizacija ili prijenosa vještina u druge socijalne kontekste/situacije.

Programom   su   obuhvaćene   sve   razine   prevencije   u   školskom   i   obiteljskom   okruženju   (univerzalna,   selektivna   i indicirana).   Tako   se   dio   poučavanja   odvija   i   kroz   međupredmetne   teme   Zdravstvenog   odgoja,   odnosno Građanskog odgoja,  a  dio kroz aktivnosti  i  programe koji  se  provode u školi  u  sklopu Školskog preventivnog programa. Osobito važnu ulogu u prevenciji rizičnih   ponašanja imaju i izvannastavne aktivnosti u školi koje su osobito važne kao oblik univerzalne  prevencije. Kroz izvannastavne aktivnosti djeci i mladima se nastoji osigurati što više sadržaja u slobodno vrijeme koji će  im omogućiti da potrebu za zabavom ostvare na što kvalitetniji   i zdraviji način, uvažavajući sebe i druge.  

OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA:

Povećana   svijest   o   emocijama   kod   učenika,   prepoznavanje,   kanaliziranje   i   upravljanje   emocijama, posebice u rizičnim situacijama: samokontrola-regulacija emocija

Smanjeni broj rizičnih ponašanja, posebice ovisničkih i nasilnih ponašanja Prepoznat napredak u socijalnim i emocionalnim vještinama te u obrazovnim postignućima učenika od 

strane odgojno-obrazovnih subjekata (učitelja, roditelja, školskog liječnika…) Redovitije polaženje nastave i povećana zainteresiranost za školu Učenici će moći sami pronalaziti djelotvorna i mirna rješenja svakodnevnih vršnjačkih sukoba – ovladati i 

primijeniti tehnike samosvjesnog ponašanja Učenici će generirati više rješenja za problem Učenici   će   znati   procijeniti   na   primjerima   životnih   situacija   utjecaj   vršnjaka   na   donošenje   odluka   i 

primijeniti potrebne vještine odolijevanja pritisku-prepoznavanje osobnih snaga Prepoznati odnos odolijevanja pritisku vršnjaka i pripadanja skupini vršnjaka – opisati i primijeniti korake Zauzeti se za vlastiti stav/mišljenje i argumentirati ga Prepoznati   rizike   i   povezati   štetne  posljedice  povezane  s  uporabom sredstava  ovisnosti   i  ovisničkim 

ponašanjem Razlikovati   kratkoročne   od   dugoročnih   posljedica   korištenja   sredstava   ovisnosti   i   drugih   rizičnih 

ponašanja na osobu, obitelj, vršnjake, školsko i akademsko postignuće Prepoznati marketinške pristupe koji potiču ovisnička ponašanja Navesti zakonska ograničenja za uporabu alkohola i droga Definirati odgovorno seksualno ponašanje Prepoznati i definirati različite oblike nasilnog seksualnog ponašanja te kako izbjeći takve situacije Objasniti što znači „NE“ u komunikaciji o spolnosti Izgraditi asertivnost i raspraviti zašto je važna u prevenciji seksualnih rizika – vježbati korake u donošenju 

odluka

53

Page 54: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

Prepoznati i protumačiti ulogu niskog samopoštovanja u rizičnim spolnim ponašanjima Razviti svijest o poštivanju pravila i važnosti poznavanja S.O.S. brojeva telefona

NAČIN REALIZACIJE

Oblik:  produženi  boravak   (1.-3.   r.),   satovi   razrednika   (1.-8.   r.),   redovna nastava   (obilježavanje  prigodnih  datuma), pojačani individualni rad s učenicima u riziku i obiteljima u riziku, rad u paru, rad u maloj skupini, izvannastavne aktivnosti   i   organiziranje   slobodnog   vremena   djece,   rad   s   roditeljima   učenika   (predavanja, radionice,savjetovanje,tribine).Sudionici:  učenici  od 1.  -8.  razreda,  roditelji  učenika,  razrednici   i  predmetni učitelji,  stručni  suradnici,  školska liječnica, vanjski suradnici.

Načini učenja: iskustveno učenje, učenje kroz igru,  interaktivni trening socijalnih i emocionalnih vještina, obilježavanje prigodnih datuma, samoprocjena, radionice.

Metode poučavanja:  kreativno  pisanje,   rad  na   tekstu,  prikaz   slučaja,   interaktivne   igre,  edukacijske   i  motivacijske radionice, izrade plakata, likovnih radova, igranje uloga-dramske tehnike, debate, parlaonice, grupne diskusije, brainstorming, rasprave, razgovor, sučeljavanje, parlament, igre simulacije i imitacije i ostale kreativne tehnike.

Trajanje izvedbe: tijekom školske godine u dogovoru sa razrednicima

RESURSI:

Potrebni resursi: postojeća tehnička oprema (računalo, LCD projektor), Internet, kolaž, boje, ljepilo, papiri, fotografije, kamera, fotoaparat, posebna prostorija za realizaciju, priručnici, specifične doedukacije/usavršavanja.

Mogućnosti:  podrška   ravnateljice,   prostorni   uvjeti,   suradnja   učitelja,   kompetencije   učitelja,   suradnja   roditelja, dostupnost potrebne literature i tehničke opreme te ostalog potrošnog materijala, prezentacija u mass medijima i na web stranici škole….

Moguće teškoće: preopterećenost poslovima i zadacima, zahtjevnost programa, poteškoće u pronalaženju prostorije za realizaciju, nedostatak potrebnog materijala, nesuradnja roditelja.

NAČIN PRAĆENJA I PROVJERE ISHODA/POSTIGNUĆA:

Statistička  obrada podataka,  upitnik  na kraju  školske godine,  analiza  kvalitativnih   izvora  informacija:   izvješća,  web stranica škole,  fotografije  i  video zapisi,  učenički  radovi,  plakati.  Prikupljanje  dodatnih podataka:  web ankete, intervjui, osobne refleksije, samoprocjena, objava radova na panou i web stranici škole.

Evaluacija treninga:

procesna - nakon svake provedene mjerljive aktivnosti na kraju školske godine će se raditi evaluacija ishoda ili ukupnog učinka programa  i to:

u području promjena u ponašanju kod korisnika, kroz doživljaj, percepciju korisnika  promjene u socijalnim odnosima korisnika. 

ODGOVORNE OSOBE:  razrednici,   svi   učitelji,     stručne   suradnice:   logopedinja,   pedagoginja,   socijalna  pedagoginja, školska liječnica…

Program izradila:

Voditeljica Školskog preventivnog programa prevencije društveno neprihvatljivog ponašanja djece i mladih te prevencije ovisnosti, Ljiljana Samardžić, dipl. socijalna

8.4.2. PLAN I PROGRAM MJERA POVEĆANJA SIGURNOSTI

54

Page 55: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

Razred Nositelji

Povećavanje mjera sigurnosti - prevencija vršnjačkog nasilja

(dobra organizacija škole i kvalitetna dežurstva djelatnika u školi, pravovremena i učinkovita komunikacija s roditeljima i vanjskim institucijama, kvalitetno zbrinjavanje učenika u riziku, razredna pravila, kućni red škole…..)

1.-8. razrediSvi učitelji i ostali djelatnici

kontinuirano

Tematski roditeljski - predavanje za roditelje: DEPRESIJA DJECE I MLADIH

Roditelji učenika 4. razreda, 

28.11. 2019. u 18.00 sati

PB „Sv. Ivan“, Jankomir, dr. Nina Mayer, specijalist psihijatrije, subspecijalist psihoterapije

GU za zdravstvo

„TRI DANA BEZ EKRANA“

Potaknuti učenike na bolju komunikaciju s roditeljima i vršnjacima, ukazati im na činjenicu da vrijeme provedeno ispred ekrana (televizora, mobitela, računala) mogu provesti na mnogo kreativniji način te da mogu pokušati stvoriti kritički stav prema pojedinim medijskim sadržajima

3. c razred

svibanj 2020.

Roditelji 

Razrednica Suzana Mikulec

Bake i djedovi

Prevencija nasilja na društvenim mrežama

Zaštita osobnih podataka na internetu

Izbor zanimanja

Roditeljski sastanci 5., 6. , 8. raz.

5. - 8. razredi

8. razrediPedagoginja

Razvoj samopouzdanja/Razvoj pozitivne slike o sebi

  5. c

selektivno

Razrednik Lepoglavec-Čičak, prof. Ljiljana Samardžić, dipl. socijalna pedagoginja

 studeni 2019., veljača 2020.

Seksualno uznemiravanje, samopoštovanje i komunikacija s osobama suprotnog spola, prevencija

sedmi/osmi razredi-selektivno

Ljiljana Samardžić, dipl. socijalna pedagoginja,   prosinac 2019.,

55

Page 56: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

spolno rizičnih ponašanja –radionice

Prevencija nasilja u adolescentskim vezama-radionica

Veljača, ožujak 2020.

Spolna pismenost i informiranost - humani odnosi među spolovima- predavanja i kroz nastavni program (zdravstveni odgoj)

Reproduktivno zdravlje i kontracepcija

peti, šesti, sedmi, osmi

razredi

Učitelji prirode i biologije

Dr. Mirna Đanić-Kojić, školski liječnik

Prema planu i programu u dogovoru s šk. liječnicom

Pubertet-predavanje za učenikePeti razred

Razrednici, učitelji prirode i biologije u dogovoru s školskom liječnicom

Pilot projekt: Vještine za adolescenciju – Lions quest

Prevencija ovisnosti - obrana stava i poročna ponašanja (prevencija korištenja duhana, alkohola i drugih sredstava ovisnosti kod djece i mladih), radionice za učenike

Predavanje za roditelje - 6.a,6.b,6.c , Uloga roditelja u prevenciji ovisničkih ponašanja mladih

5.a, 6.a radne grupe

5b., 6.c kontrolne grupe

 selektivno

Petra Španović, prof. biologije i kemije

Ljiljana Samardžić,dipl. socijalna pedagoginja

šk. god. 2019./2020. 

šk. god. 2020./2021.

• u suradnji s UNODC-em, AZOO,MZO

 

Ovisnost i posljedice ovisničkog ponašanja-problem nasilja i ovisnosti s aspekta policijskog postupanja

šestiPUZ/razrednici

Prema rasporedu

Mah 1

četvrti/peti

PUZ/razrednici, 

Katarina Jajčinović-Hrastovski, dipl. pedagoginja

Prema rasporedu

Mah 2 šesti PUZ/razrednici, 

Katarina Jajčinović-Hrastovski, dipl. pedagoginja

56

Page 57: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

Prema rasporedu

Socijalno-zaštitne mjere-osiguranje financijskih sredstava za upućivanje djece koja žive u nepovoljnim socijalno-ekonomskim prilikama na ljetovanja, zimovanja…

svi razredi

razrednici, stručni suradnici, ravnateljica

prosinac 2019., lipanj 2020.

Radionice

Prevencija trgovanja ljudima (antitrafficking)

drugi

sedmi

Gradsko društvo Crvenog križa Zagreb

Stručne suradnice škole

Volonteri Kluba mladih GDCK Zagreb 

2. polugodište 

Edukacija za učitelje:

1. Preventivno djelovanje (aktivnosti) učitelja u provedbi ŠPP

2. Pilot projekt: Vještine za adolescenciju – Lions quest

3. Predavanje za učitelje: Projekt utjecaj modernih tehnologija na mentalno zdravlje mladih ( trajanje 90 minuta) 

SVI UČITELJI

Ljiljana Samardžić,dipl. socijalna pedagoginjaPetra Španović, prof. kemije i biologije

Listopad/prosinac 2019., 

2. polugodište, djelatnik PB Vrapče, Gradski ured za zdravstvo

57

Page 58: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

9. PLAN NABAVE I OPREMANJAPrijedlozi nabave i opremanja doneseni su na sjednicama školskih stručnih aktiva. I nadalje postoji postoji potreba za nastavkom nabave elektroničke opreme i didaktičke opreme.

10. Program zaštite okoliša*

11. program zaštite potrošača* program zaštite okoliša i program zaštite potrošača sastavni su dio NPP-a pojedinih nastavnih predmeta i satova razrednika

58

Page 59: SADRŽAJ€¦ · Web viewZakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi u Školi se ustrojavaju posebni razredni odjeli u razrednoj i predmetnoj nastavi za djecu s teškoćama

12. PRILOZI

Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:

1. Godišnji planovi i programi rada učitelja2. Mjesečni planovi i programi rada učitelja3. Plan i program rada razrednika4. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama5. Rješenja o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika6. Raspored sati7. Planovi i programi izvanučioničke nastave

Na osnovi članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 12. i 29. Statuta Osnovne škole Prečko, Dekanići 6, 10000 Zagreb,a na prijedlog Učiteljskog vijeća, Vijeća roditelja i ravnateljice Škole, Školski odbor na sjednici održanoj 03. listopada 2019. godine donosi

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ZA 2019./2020. ŠKOLSKU GODINU

Ravnateljica škole Predsjednica Školskog odbora

mr. sc. Jadranka Oštarčević Bosiljka Dujmović

59