DENEMEDENEME

33

8.SIN

IF

10

20

SINAVLA ÖĞRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA İLİŞKİN BRANŞ DENEME SINAVI

DENEMEDE SORULAN SORULARIN ÜNİTELERE GÖRE DAĞILIMLARI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

BİR KAHRAMAN DOĞUYOR:

1 2 3

MİLLİ UYANIŞ: BAĞIMSIZLIK YOLUNDA ATILAN ADIMLAR

4 5 6 7

MİLLİ BİR DESTAN:YA İSTİKLAL YA ÖLÜM!

8 9 10

ÇETİN KAYADELENBETÜL DERİCİCUMALİ GÜLERYASİN GÖKÇEREŞİT ÜNAL

SADECE BİRİNCİ DÖNEM KONULARINI KAPSAMAKTADIR.

2

8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DENEME SINAVI 33

2

MO

DEL

EĞ

İTİM

YA

YIN

LAR

IM

OD

EL E

ĞİT

İM Y

AY

INLA

RI

Bu denemede toplam 10 soru bulunmaktadır. Soruların tamamını yanıtlamak için toplam 20 dakikanız vardır.

Adı: Soyadı: Sınıf-şube: No:

1.

CEPHEDEN CEPHEYE: MUSTAFA KEMAL

1905: Mustafa Kemal, Şam 5.Ordu-da göreve başladı. Burada kurduğu Vatan ve Hürriyet Cemiyeti’nin çalış-maları ile yakından ilgilendi.

1911: İtalyanlar ile yapılan Trablus-garp Savaşı’na gönüllü olarak katıldı ve burada yerli halkı İtalyanlara kar-şı örgütledi.

1914-1918: Birinci Dünya Savaşı yıl-larında Çanakkale, Kafkas ve Suriye Cephelerinde görev yaptı. Çanakka-le Cephesi’ndeki askeri dehası ile Mil-li Mücadele’nin önderi oldu.

1909: Meşrutiyet rejimine yönelik çı-kartılan 31 Mart Olayını bastırdı.

1912: Balkan Savaşı sırasında Geli-bolu’da görev aldı ve bölgeyi tanıdı.

1919: Yurdumuzun haksız işgali kar-şısında 19 Mayıs’ta Samsun’a çıka-rak Milli Mücadele’yi başlattı. Türk halkının İtilaf Devletleri’ne karşı olan bağımsızlık mücadelesinde büyük bir destan yazdı.

VerilenbilgilerdikkatealındığındaMustafaKemal’inaskerlikhayatıileilgili; I. Yeniliklerin korunmasına yönelik çalışmalar yapmıştır. II. Halkın teşkilatlandırılmasında önemli bir rol üstlenmiştir. III. Görev yaptığı her cephede rütbesi yükselmiştir. IV. Türk milletinin sömürgeci devletlere karşı verdiği mücadelede kurtuluş meşalesini yakmıştır. yargılarındanhangilerineulaşılabilir?

A) Yalnız III B) I ve III C) II ve IV D) I, II ve IV

8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DENEME SINAVI 33

3

MO

DEL

EĞ

İTİM

YA

YIN

LAR

IM

OD

EL E

ĞİT

İM Y

AY

INLA

RI

3. Osmanlı Devletinin Rumeli de önemli bir toprağı olan Selanik, Egeye sınır olup, gelişmiş bir lima-na sahipti. Avrupa’nın önemli şehirleri ve İstanbul ile demiryolu bağlantısı vardı. Şehirde Türk, Rum, Bulgar ve Sırplar bir arada yaşıyordu.

BunagöreSelanik’leilgiliaşağıdakiyargılardanhangisineulaşılabilir?A) Osmanlı Devleti’nin basın-yayın merkeziydiB) Batı medeniyetiyle etkileşim halindeydi.C) Osmanlı Devleti’nin yönetim merkeziydi.D) Dönemin en gelişmiş sanat ve kültür merkeziydi.

2.

“Vatanın kurtuluşu ve istiklâli için ölmeyi bugünkü nesle Namık Kemal öğretti. Harbiye sene-lerinde siyaset fikirleri baş gösterdi… Namık Kemal’den gelen sesin büyüsüne kapılmıştık. Bu ses ruhumuzu şimşek gibi sarsıyor, bu ses şimdiye dek okuduğum şiirlerdeki hiçbir sese ben-zemiyordu. Namık Kemal’in yiğit sesi, önümde bambaşka bir ufkun açılmasına yol açıyordu.”

Mustafa Kemal Atatürk

Namık Kemal, vatanseverlik ve milliyetçilik konusunda Mustafa Kemal’i etkilemiştir

Mustafa Kemal, Namık

Kemal’in düşünce hayatındaki

etkisini her seferinde dile ge-

tirmiştir

VATAN ŞAİRİ NAMIK KEMAL’İN MUSTAFA KEMAL’İN FİKİR HAYATINA KATKISI

Verilenbilgilerdikkatealındığındaaşağıdakiyargılardanhangisisöylenemez?A) Namık Kemal ve Mustafa Kemal, İstiklal Mücadelesi yıllarında aynı cephede mücadele etmişlerdir.B) Mustafa Kemal, Namık Kemal’in önemli bir fikir insanı olduğunu belirtmiştir.C) Harbiye yılları Mustafa Kemal’in fikir hayatında önemli etkilere yol açmıştır.D) Bağımsızlık mücadelesinin verilmesinde Namık Kemal’in düşüncelerinin de katkısı olmuştur.

4. Kuvâyımillîye bölgesel olarak kurulmuş direniş teş-kilatıydı. Oysaki sadece bir bölgenin değil bütün yur-dun işgalden kurtarılması gerekiyordu. Düşmanın tüm yurttan atılabilmesi için Kuvâyımillîye birlikleri-nin birleştirilmesi ve tek merkezden yönetilmesi ge-rekiyordu. Bu nedenle Temsil Heyeti Sivas Kongre-si’nde Ali Fuat Paşa’nın Batı Anadolu Kuvayımilliye komutanlığına atanmasını kararlaştırdı.

VerilenbilgileregöreAliFuatPaşanınBatıAna-doluKuvayımilliyekomutanıolarakatanmasıyla;

I. Kuvayımilliye’yi disipline etmek II. Kuvayımilliye’nin bölgesel olan mücadelesine ulu-

sal mahiyet kazandırmak III. Düzenli ordunun Batı Cephesi’ndeki mücadele-

sine katkı sağlamak hangileriamaçlanmıştır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I, II ve III

8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DENEME SINAVI 33

4

MO

DEL

EĞ

İTİM

YA

YIN

LAR

IM

OD

EL E

ĞİT

İM Y

AY

INLA

RI

6. Mustafa Kemal Paşa ve arkadaşları 27 Aralık 1919 günü Temsil Kurulu’nun merkezi olarak seçilen An-kara’ya geldiler. Temsil Heyeti’ni büyük bir coşkuy-la karşılayan Seymenler; Mustafa Kemal’e “Atam seni görmeye geldik, uğrunda ölmeye geldik” di-yorlardı. Millî Mücadele’nin önemli bir kalesi olan Ankara, o gün tarihi günlerinden birini yaşamıştı.

Paragrafagöreaşağıdakiseçeneklerdenhangisisöylenemez?A) Temsil Heyeti, Ankara’da kurulmuştur.B) Ankara halkı Millî Mücadeleye katkı sağlamıştır.C) Ankara, Millî Mücadelenin sembol şehirlerinden

biridir.D) Mustafa Kemal, halkın güvenini kazanmıştır.

5. KAYITSIZ ŞARTSIZ 100 YIL

23 Nisan 2020 Perşembe akşamı, saat 21.00'de tüm Türkiye, 100.yıl coşkusunu ilk günkü heyecanla ev-lerinin balkonlarında bayraklarıyla İstiklal Marşı'nı söyleyerek kutlayacaktır.

Milli Mücadele’ nin devam et-tiği yıllarda TBMM 23 Nisan 1920 yılında Ankara’da açıl-mıştır. TBMM’nin açılması ile 19 Mayıs 1919 da çıkılan yol-da önemli bir adım atılmıştır.

Yıllar hızla ilerliyor ve İşte biz bu günlerde TBMM’nin açılma-sının yani egemenliğin kayıt-sız şartsız millete verilmesinin 100.yılını kutlayacak olmanın haklı gururunu yaşıyoruz.

Bunagöreaşağıdakigelişmelerdenhangisimilliegemenliğeverilenönemleilgilideğildir?A) Yıl 1919: Milletin geleceğini yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır.B) Yıl 1919: Kuvayımilliyeyi etkin milli iradeyi hâkim kılmak esastır.C) Yıl 1920: Siyasi adli ve mali gelişmemizi engelleyen tüm kısıtlamalar kaldırılmalıdır.D) Yıl 2020: Kayıtsız şartsız egemenliğin 100.yılı büyük bir gurur ile kutlanacaktır.

7.

Vatana ihanet zanlılarının yetkili mahkemesi suçun iş-lendiği yerdeki ceza mah-kemesidir. Olağanüstü ve aceleyi gerektiren durum-larda zanlının yakalandığı yerdeki ceza mahkemesi de yargılama yapmaya ve karar vermeye yetkilidir.

Hıyaneti VataniyeKanunu'nun verilenmaddesiilehangisinigerçekleştirmekhedeflenmiştir?A) Yargının hızlandırılması B) Yargının bağımsızlığıC) Yargının tarafsızlığıD) Cezanın şahsiliği

8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DENEME SINAVI 33

5

MO

DEL

EĞ

İTİM

YA

YIN

LAR

IM

OD

EL E

ĞİT

İM Y

AY

INLA

RI

9. Fransız gazeteci M: Berthe George Gaulis’in 1924’te yayınladığı ve bizzat Atatürk’ten dinlediğini ifade et-tiği yazıda şöyle ifade ediliyor.

-“Mustafa Kemal solumdaki masa komşusunu gös-tererek konuşmaya devam etti. Bu da bizim Kâzım Karabekir, Doğu Cephesi komutanımız, şöhretini duy-muşunuzdur…”

Milli hükümet kurulunca daha birçok kimseler karar-sızlık içinde bocalarken Kâzım Karabekir Paşa, zekâ-sı, cüreti ve askeri değeri sayesinde bütün engelleri aşmıştı. Siyaset anlayışı, teşkilatlandırma kabiliyeti sayesinde bize Kars zaferini kazandırdı.

YalnızcaParagraftakibilgileregöre; I. Kazım Karabekir, üstün özelliklere sahip bir ko-

mutandır. II. Cephedeki mücadele başarı ile sonuçlanmıştır. III. Doğu Cephesi’nde Ermenilerle mücadele edilmiştir. hangilerisöylenebilir?

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

8.

MOSKOVAANTLAŞMASIMADDELERİ-16MART1921

Ülkeler birbirlerinin tanımadığı ülkelerarası antlaşmaları tanımayacaktır.

Batum Gürcistan'a verilecektir.

Osmanlı İmparatorluğu ile Çarlık Rusya'nın yaptığı anlaşmalar geçersiz sayılacaktır.

Rusya kapitülasyonların kaldırılmasını kabul edecektir.

TBMM SOVYET RUSYA

MoskovaAntlaşmasınınverilenmaddelerinegöreaşağıdakideğerlendirmelerdenhangisiyapılamaz?A) Ekonomik kazanımlar elde edilmiştir. B) Her iki ülkede rejim değişikliği yaşanmıştır.C) Misak-ı Millîden taviz verilmiştir. D) Mondros Ateşkes Antlaşması tanınmayacaktır.

10. “Memleketimizi, toplumumuzu gerçek hedefe, mutluluk hedefi-ne ulaştırmak için iki orduya ih-tiyaç vardır. Biri vatanın hayatı-nı kurtaran asker ordusu, diğeri milletin geleceğini yoğuran irfan ordusu. Bu iki ordunun her ikisi de kıymetlidir, yücedir, verimlidir, saygıdeğerdir;

MustafaKemal,MilliMücadeleyıllarındayaptığıbukonuşmailehangialanlarınöneminevurguyapmıştır?A) Askeri-Ekonomik B) Siyasi-EğitimC) Eğitim-Askeri D) Siyasi-Ekonomik