30
Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Sykepleie; Respirasjon

Teori og praktiske øvelser

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 2: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Respirasjonsorganene:

Page 3: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Nedre luftveier/lungene:

Page 4: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Lungene:

Page 5: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Respirasjon Styres fra respirasjonssenteret i den forlengede margen

Frekvensen styres fra nerveceller i den forlengede marg (kalles inspiratoriske nerveceller)

Normalt er ekspirasjon passiv, men ved kraftig pusting skjer også ekspirasjon ved aktiv muskelbruk

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 6: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

En normal respirasjon er rolig, regelmessig, ubesværet og «lydløs».

Vi kan styre respirasjon til en viss grad*

Som sykepleier er det en svært viktig oppgave å sørge for at pasienten har optimale respirasjonsforhold.

- dette forutsetter at sykepleier besitter kunnskap om hvilke indre og ytre faktorer som kan påvirke respirasjonen.

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Respirasjon:

Page 7: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Sykepleieren må vite hvordan en observerer om en person puster tilfredsstillende eller ikke.

Sykepleieren må vite hva hun skal se, høre og kjenne etter hos pasienten når hun skal beskrive hvordan pasienten puster.

Det er også viktig å vite at respirasjonsproblemer kan komme til uttrykk på flere måter og kan oppleves svært ulikt fra pasient til pasient.

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Hva må sykepleieren vite?

Page 8: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Ventilasjon: Transport av luft til og fra lungene

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 9: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Gassutveksling: Transport av CO2 og O2 mellom luften i lungene og

cellene

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 10: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Gassutveksling av O2 og CO2 i lungene: Skjer gjennom en stor og svær overflate i lungene

Er sårbar og ligger i et fuktig miljø inne i kroppen, godt beskyttet mot skader og uttørking.

Viktig at overflaten holdes fuktig, da o2 og co2 må løses i denne hinnen for å kunne diffundere mellom luften i lungene og blodet.

Transport av o2 fra luften til lungekapillærene og videre med blodet til cellene der næringsstoffene oksideres og energien frigjøres.

Transport av co2 fra cellene, der produksjon skjer, føres med blodet til lungene, der co2 diffunderer ut

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 11: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Respirasjon: Omfatter alle trinn av gassutvekslingen mellom

atmosfæren og kroppens celler.

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 12: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Respirasjonsprosessens 4 trinn: Lungenes ventilasjon

Gassutvekslingen mellom alveolene og blodet

Gasstransporten i blodet

Gassutvekslingen mellom blodet og cellene

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 13: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Faktorer som påvirker respirasjon:

Alder: Tap av elastisitet i lungene

Respirasjonsmuskulaturen svekkes

Emfysem (ødelagte alveoler)

Antall flimmerhår reduseres

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 14: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Aktivitetsnivå: Kroppens aktivitetsnivå er av betydning for forbruket

av oksygen (O2) og produksjon av karbondioksid (CO2)

Ved øket aktivitet, vil O2 behovet øke og CO2 produksjonen øker.

Fysisk trening vil øke lungenes kapasitet

Aktivitet mobiliserer sekret

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 15: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Aktivitetsnivå: Hos friske vil respirasjonen umiddelbart tilpasse seg endringer i fysisk aktivitet/krav.

Aktivitet

Øker lungeventilasjon

Høyere minuttvolum

Ved aktivitet vil en puste dypere og raskere

Respirasjonsdybden øker før respirasjonsfrekvensen

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 16: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Sengeleiets utfordringer: Flatt ryggleie ugunstig

Lungenes hvilevolum (funksjonell residual kapasitet FRC nedsettes.

Tyngdekraftens betydning

Nedsatt gassutveksling pga Sammenfall av alveoler – shunting

Snuing av pas er av avgjørende betydning for gassutvekslingen

Hoste- luftveiens beskyttelsesmekanisme mot sekretstagnasjon.

SYKEPLEIE TILTAK

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 17: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Hvilken betydning har det for respirasjonen å snu pasienten ?

Forklar

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Spørsmål?

Page 18: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Frykt og angst: Frykt aktiverer det sympatiske nervesystemet –

kroppen rustes til ”kamp” (fright-fight)

Respirasjonen øker i dybde og frekvens (hyperventilerer)

Opplevelse av ikke å få nok luft

SYKEPLEIE TILTAK

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 19: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Smerter: Aktiverer det sympatiske nervesystemet og vil derfor

stimulerer respirasjon. Hyperventilasjon.

Men: ved smerter som involverer abdominal og thoraksmuskulatur vil pasienten oftest hypoventilere.

SYKEPLEIE TILTAK

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 20: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Nedsatt/redusert bevissthetsnivå: Ufri luftvei

Fare for aspirasjon

SYKEPLEIE TILTAK

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 21: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Feber: Øket O2 behov – Raskere resp frekvens

SYKEPLEIETILTAK

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 22: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Legemidler: CO2 regulerer normalt respirasjon

Legemidler med morfinlignende virkning (opioider) vil nedsette respirasjonssenterets følsomhet for CO2

Konsekvenser og SYKEPLEIE TILTAK?

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 23: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Røyking: Ødelegger lungenes forsvarsmekanismer

Gir øket CO2 innhold og dermed lavere O2 innhold i blodet.

Røykens innhold av karbonmonoksid (kullos) bindes til hemoglobinmolekylet i de røde blodcellene og reduserer oksygeninnholdet ytterligere.

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 24: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Andre ytre faktorer: Tett nese

Obstipasjon

Overvekt

Dårlig inneklima

Langvarig hoste (utslitt i resp muskler)

Skifte i temp

Kulde eller fuktig uteklima

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 25: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Observasjon av pasientens respirasjon: (det vi objektivt ser, hører, føler)

Frekvens

Dybde

Thoraxbevegelse

Symmetri

Mønster

Muskulatur

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 26: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Lytt til pasientens opplevelse Dyspnè er en opplevelse av ikke å kunne puste så mye

som kroppen krever.

”tungt å puste”

Smerter –en subjektiv opplevelse som nesten alltid innvirker på respirasjon.

Angst/redsel –også en subjektiv opplevelse som vil kunne forsterke opplevelsen av ikke å få puste. Eks forværrelse av en kronisk lungesykdom eks KOLS

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 27: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Sykepleiefaglige observasjoner: Tell respirasjonsfrekvens!!! Observer thorax bevegelse; dybde, lik på begge sider

(symmetrisk bevegelse), store bevegelser, små bevegelser (hyper- og hypoventilering)

Bruk av hjelpemuskler Respirasjonsmønster; apnè, dyp og hurtig, el nedsatt

dybde og frekvens Hudfarge registreres både sentralt og perifert; rosa el

lyserød hud, cyanose, rødmusset, svett, klam, kirsebærrød Ekspektorat; utseende, mengde konsistens og lukt Bevissthetsnivå; obs mental uro eller uklarhet/co2 narkose

og resp stans.

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 28: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Respirasjons lyder: Surkling

Hvesing (inspiratorisk og ekspiratorisk stridor)

Hoste (tørr, irritasjonshoste, slim)

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 29: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

Viktig oppfølging av pas med pustebesvær: Støtte opp under mestringsstrategier for å kontrollere

besværet

Kontinuerlig tilsyn, TELLE resp frekvens!

God stilling i sengen; fowlers leie)

Endre stilling ofte

Hjelp til å fjerne sekret (obs kost/drikke)

Godt munnstell

O2 tilførsel ved akutt respirasjons besvær (på bakgrunn av blodgassanalyse)

Hva er en blodgassanalyse?

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Page 30: Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser

O2 behandling Til bruk ved akutt/kronisk respirasjonsbesvær OBS pasienter med kronisk forhøyet pac02 i blod. Her kan

ukontrollert o2 tilførsel medføre hypoventilasjon. Resultat: ytterligere stigning i paco2. Som utg pkt: Vis tilbakeholdenhet med o2 til disse

pasientene. MEN ved kliniske tegn til respirasjonsbesvær skal også

disse pasientene ha o2 tilførsel! O2 er å regne som et legemiddel, legen rekvirerer. MEN

Tilførsel av o2 kan være livreddende for en pasient med akutt respirasjonsbesvær.

OBS bruk av o2 og åpen ild; eks ved røyking

VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT