szo_erettsegi

7/28/2019 szo_erettsegi

1/45

SPIRA VERONIKA

SEGDANYAGOKA KZPSZINT SZBELI RETTSGIHEZ

Digitalizlva 2011

1


2/45

TARTALOMJEGYZK

Elsz (3)

Hogyan kszljnk a ttelismtl dolgozatra? (7)

Hogyan kell megrni a tteldolgozatot? (7)

FELADATLAPOK A KTRS TTELDOLGOZATOKHOZ (10)

I. Petfi-Arany; A nyelv mint jelrendszer, A nyelv vltoz rendszerA),B),C) s D) csoport (10-13)

II. Ady-Babits; A kommunikci tnyezi s funkcii, A kommunikci nem nyelviformi A),B),C) s D) csoport (14-17)

III. Mikszth, Juhsz Gyula, A magyar nyelv eredete s rokonai, A nyelvtrtnetforrsai (nyelvemlkek) A),B),C) s D) csoport (18-21)

IV.Mricz Zsigmond, Tth rpd, A nyelvjts, A nyelvjrsokA),B),C) s D) csoport (22-25)

V.Baudelaire A romls virgai (15), Orosz realizmus (16), Rteg- s csoportnyelvek (9),Hangok tallkozsa (10) A),B),C) s D) csoport (26-29)

VI. Jzsef Attila gondolati versei, 17. ttel: Shakespeare: Rme s Jlia; 11. A mondatmodalitsa, 12. Szszerkezetek: jelzk A),B),C) s D) csoport (30-33)

VII. Radnti (9), Molire: Tartuffe (18); Szvegtpusok a mindennapi letbl (14),Szveg a mdiban (15) A),B),C) s D) csoport (34-37)

VIII. 16. Az lbeszd szvegtpusai. A nyilvnos beszd fajti,17. Az rsbeli meggyzs eljrsai, az rvels, az rvek tpusai, az rvel szveg

felptse18. Stlusjelensgek felismerse, rtelmezse, rtkelse (stluselem, stlusrtk),19. Kpszersg stluseszkzei: kpek, kprendszerekA),B),C) s D) csoport (38-41)

IX. 12. Ottlik Gza: Iskola a hatron, 13. rkny egyperces novelli20. A szvegelrendezs stlushatsa: alakzatok 13. A szvegkohzi, grammatikai s

jelentsbeli kapcsolelemek A),B),C) s D) csoport (42-45)

2


3/45

ELSZ

BEVEZET MEGJEGYZSEK

A 12. osztly elejn, mg szeptemberben sszelltok egy ttelsor-ajnlst a kzpszint

rettsgire kszl csoport (osztly) szmra, amely a vizsgaszablyokat s a dikokfelkszltsgt egyarnt figyelembe veszi. A 12. osztlyban tanuland j anyagrszek mgcsak jelzsszeren szerepelnek, a vgleges dntst ksbbre halasztjuk. Az ajnlst mindendik kzhez kapja, s pr nap gondolkods utn beadhatja a szavazatt gy,hogy pirossalalhzza, amit vlasztana legszvesebben.

me a kiosztott vlasztk:

IRODALOMTTELEK

Tmakr: letmvek (6)

1. PETFI SNDORa)A npdal, a npkltszet mfajai, potikja Petfi kltszetnek els

szakaszbanb)narckpek, ars poetica (A termszet vadvirga, Dalaim, A XIX.

szzad klti stb.)c)Petfi tjler kltszeted)Petfi szerelmi kltszetee)Petfi kltszete 1845-46-ban a Felhk-ciklus s nhny ms kltemny alapjn(Az rlt, lmos vagyok, mgsem alhatom stb.)

f) Az apostol

2. ARANY JNOSa)A Toldi s a Toldi estjnek sszehasonlt elemzse

b)Arany a balladakltc)Az objektv kltszet tjn az 50-es vek lrjband)Az szikk (Lra s ballada is)e) Az szikk korszak lrja

3. ADY ENDRE

a)Nemzetostorozs s hazaszeretet Ady kltszetbenb)Prizs, szerelem, letvgy, hallvgy Ady kltszetben a hborigc)Ady hborellenes kltszeted)Ady szerelmi kltszete (Lda s Csinszka)

4. BABITS MIHLYa)Babits kltszetnek potikai s gondolati gazdagsga az els vilghborig

b)Babits gondolati kltszete (az Esti krdstl az sz s tavasz kzttig)c)Ars poetica, vvds a klti szereppel (In Horatium, Cigny a siralomhzban,Holt prfta a hegyen, Jns knyve)

3


4/45

5. KOSZTOLNYI DEZSa)a novellista (A kulcs, Frds, Esti Kornl-novellk)b)a lrikus a nagy gondolati versek kltje (Halotti beszd, Hajnali rszegsg

stb.)c) a regnyr (Az aranysrkny)

6. JZSEF ATTILAa)szerelmi kltszet

b)gondolati versekc)a npiessg vltozataid)a Nagyon fj ktet versei

Tmakr: Portrk (4)

7. VRSMARTYa) Csongor s Tnde

b)A 40-es vek gondolati kltszete (Gondolatok a knyvtrban, Emberek)c)Ksromantikus ltomskltszet Vrsmarty 50-es vekben rt verseiben

(Elsz, Vn cigny)8. MIKSZTH

a)A novellista (Az a fekete folt)b)Az anekdotikus regny (Gavallrok)

9. JUHSZ GYULAa)Juhsz Gyula kltszetnek potikai sajtossgai, fbb tmi

b)Az Anna-szerelem s az alfldi tj Juhsz Gyula kltszetben10. RADNTI

a)az eklogk kltjeb)a bori notesz versei

(Balassi (vitzi versei vagy tmk, versformk, stlusok), Csokonai (Lilla-versek, Afelvilgosods kltje), Berzsenyi (Az dk kltje, Az elgik kltje), Klcsey

(hazafias kltszete, nemzet- s trtnelemszemllet Klcsey lrjban), Mricz (dzsentibrzols Rokonok vagy Barbrok), Szab Lrinc, Weres, Mrai, Pilinszky

(portrk nhny fontos vers, illetve przai rs alapjn)

Tmakr: Ltsmdok (3)

11. JKAIAz j fldesr12. TTH RPD

A szimbolizmus s impresszionizmus Tth rpd kltszetben13. OTTLIK GZA

Iskola a hatron

(vagy: Zrnyi, Krdy, Karinthy, Kassk, Illys, Nmeth Lszl, rkny (a groteszkltsmd, egypercesek vagy drma), Nagy Lszl, Nemes Nagy gnes, Szilgyi

Domokos)

Tmakr: A kortrs irodalombl (1)

4


5/45

14. (1980 utni m/vek/, pl.: Esterhzy Javtott kiads, Kertsz Imre: Sorstalansg)

Tmakr: Vilgirodalom (2)

15. (Anyegin)

16. (Kafka)

(Vagy: Antikvits, Biblia, romantika, a szimbolizmustl az avantgrdig (Homrosz,Horatius, Vergilius, E.T.A. Hoffmann: Az arany virgcserp, Puskin: Anyegin,A kisember az orosz realizmus irodalmban /Gogol, Tolsztoj, Csehov/. A francia

szimbolista kltszet /Baudelaire, Verlaine, Rimbaud/ vagy Franz Kafka)

Tmakr: Sznhz- s drmatrtnet (2)

17.(Shakespeare)18.(Madch)

(vagy Bnk bn vagy Szophoklsz: Antigon (Oidipusz kirly)vagy Shakespeare:Rme s Jlia (Hamlet) vagy Molire: A fsvny (Tartuffe)

Tmakr: Az irodalom hatrterletei (1)

19. Irodalmi mvek adaptcija a filmmvszetben, vagy a sznhzban(pl. Ibsen: Vadkacsa s a Katona Jzsef Sznhz eladsaSorstalansg knyv s film, Rokonok knyv s film, Srgyri capriccio(Hrabal Menzel), Szindbd (Ezeregy jszaka, Krdy, Huszrik) stb.)

vagy: mese, mtosz., szpirodalom: Az arany virgcserpvagy: A detektvregny s Dosztojevszkij: Bn s bnddsvagy: A kalandregny, utazregny s Voltaire: Candide

Tmakr: Interkulturlis megkzeltsek s regionlis kultra (1)

20. Budapest a 20. szzad szpirodalmban (Molnr Ferenc, Kosztolnyi, Krdy,Jzsef Attila, Dry Tibor, Mndy Ivn rsaiban)

vagy : Budapest sznhzi lete nhny sznhz bemutatsa

vagy: Petfi Irodalmi Mzeum bemutatsa

vagy: A Szpmvszeti Mzeum gyjtemnye a szzadfordul festszetbl

vagy Szentendre kptrai s mzeumai a szentendrei festk emlkhzai

vagy a Zichy-kastly budn (Kassk- s Vasarely-mzeum)

vagy Budapesti Kptr: A Kiscelli Mzeum bemutatsa

A szavazatok sszestse utn elfordul, hogy mg szt kell szavazni, de ezt mr azosztlyban, nylt szavazssal ejtjk meg.

5


6/45

me a vgleges ttelsor a dikok szavazatai alapjn:

IRODALOMTTELEK

Tmakr: letmvek (6)1. PETFI SNDORPetfi tjler kltszete

2. ARANY JNOSArany a balladaklt

3. ADY ENDREAdy szerelmi kltszete (Lda s Csinszka)

4. BABITS MIHLYBabits kltszetnek potikai s gondolati gazdagsga az els vilghborig

5. KOSZTOLNYI DEZSa novellista (A kulcs, Frds, Esti Kornl-novellk)

6. JZSEF ATTILAgondolati versek

Tmakr: Portrk (4)7. MIKSZTH

A novellista (Az a fekete folt)8. JUHSZ GYULA

Az Anna-szerelem s az alfldi tj Juhsz Gyula kltszetben9. RADNTI

A bori notesz versei10. MRICZ ZSIGMOND

A Rokonok c. regny rtelmezse, elemzse

Tmakr: Ltsmdok (3)11. TTH RPD

A szimbolizmus s impresszionizmus Tth rpd kltszetben12. OTTLIK GZA

Iskola a hatron13. RKNY (a groteszk ltsmd, egypercesek vagy drma)

Tmakr: A kortrs irodalombl (1)14. (1980 utni m/vek/, pl.: Esterhzy Javtott kiads, Kertsz Imre: Sorstalansg, vagy egy tetszs

szerint vlasztott szerz tbb rvidebb vagy egy hosszabb mve)

Tmakr: Vilgirodalom (2)15. Baudelaire: A romls virgai16. A kisember az orosz realizmus irodalmban /Gogol, Tolsztoj, Csehov/

Tmakr: Sznhz- s drmatrtnet (2)17. Shakespeare: Rme s Jlia18. Molire: Tartuffe

Tmakr: Az irodalom hatrterletei (1)19. Irodalmi mvek adaptcija a filmmvszetben

Egy tetszs szerint vlasztott irodalmi m filmvltozatnak bemutatsa

Tmakr: Interkulturlis megkzeltsek s regionlis kultra (1)20. Egy tetszs szerint vlasztott budapesti sznhz vagy mzeum bemutatsa

A tanv elejn mindenkinek egy dosszit kell nyitnia, amelyre rrja, hogy rettsgi ttelek.Ezeket gy dolgozzuk ki, hogy hromhetente ktrs tteldolgozatot runkkt irodalom s

6


7/45

kt nyelvtan ttelbl. Teht az j anyaggal prhuzamosan hromhetente 4 rettsgi ttelblkell felkszlnik a dikoknak. Ehhez tmutatt kapnak:

HOGYAN KSZLJNK A TTELISMTL DOLGOZATRA?

IRODALOM:

1. tnzni azt a bevezetst, amelybe a ttelnk tartozik. Pl: Petfi, Arany, Vrsmarty,Madch a romantika Eurpban, a magyar romantika, vagy:Ady, Babits,Kosztolnyi a szzadvg, szzadfordul stlusirnyzatai, a Nyugat stb.

2. letrajz, plyakp fzetbl s tanknyvbl erre a bevezetben s a lezrsban vanszksg

3. A szveggyjtemnybl (ktetbl, ahol fellelhet) a ttelhez tartoz szvegekjraolvassa, regny esetn tlapozs, beleolvass

4. A ttelhez nem tartoz, de tanult mvek tnzse a szveggyjtemnybl, fzetbl,

tanknyvbl lehet, hogy utalnunk kell rjuk!5. A ttelhez tartoz mvek elemzsnek ttanulmnyozsa fzetbl, tanknyvbl,

esetleg ms forrsbl (pl.: Mirt szp? c. ktet stb.)6. Amit 10.-ben stilisztikbl tanultunk (kpek, alakzatok, hangszimbolika), azt mindig

tudni s alkalmazni kell!7. A verstani ismereteket mindig alkalmazni kell!

NYELVTAN

1. A megadott oldalszmokon a tanknyv szvegnek s feladatainak ttanulmnyozsa2. Ha olyan fogalmakkal tallkozol. amelyeknek a mibenltre, meghatrozsra nem

emlkszel, utna nzni korbbi fejezetekben. Pl.: nyelvi jel nem emlkszel, mi a jel,meg kell nzni a tanknyv els fejezetben!

HOGYAN KELL MEGRNI A TTELDOLGOZATOT?

IRODALOM1. B, rszletez vzlat: Tagolni kell, pontokba szedni, jeleket hasznlni (-,= stb.)

A bevezet szljon az letm jelentsgrl, korszakairl,

a tmt ebbe a kontextusba helyezzk el,a befejezs legyen sszegezs s kitekints (pl. ksbbi kltkre),a melemzs minl tbb szempontot vegyen figyelembe!A cmben megjellt feladat ne csak a vgn kerljn el!

2. Essz: A bevezets s a befejezs hasonl, mint a vzlatban . A melemzs sokfleszempontot vegyen figyelembe, de a cmben megadott feladat legyen avezrfonal.

NYELVTAN:

A legfontosabb, hogy a megadott feladatot oldjuk meg, de ne feledkezznk meg a ttel

cmrl sem. Legyen egy 1-2 mondatos bevezet arrl, hogy mit jelent a ttel cme!

7


8/45

Pldul: A nyelv vltoz rendszer: mirt s hogyan vltozik a nyelv? Ebbl itt (afeladatban megadott szveg esetben) mit tapasztalhatunk.

Vagy: A nyelv mint jelrendszer: Mit neveznk jelnek, hnyfle van. A nyelvben mi alegkisebb egysg, ami jelnek tekinthet (a morfma, mert nll jelentse van)? A fonmamirt nem? (Mert nll jelentssel nem br, csak jelents-megklnbztet szerepe van:

kor kr) Milyen morfmk vannak? (t- s toldalkmorfma.). TEHT a feladatbanszerepl hangok kzl azok jelek, amelyek morfmk (pl.: t: a mlt id jele vagy kpzstb.)

Az alaposan kijavtott, szvegesen is rtkelt tteldolgozatokat a dossziba kell tenni. gygylnek ssze a kidolgozott rettsgi ttelek.

Szintn a dossziba kerlnek az j anyaggal kapcsolatos hzi s iskolai dolgozatok, haazok valamelyik ttel tmjt rintik. Pldul a Kosztolnyi tmazr:

Vlaszthat essz-cmek:

1.A szegny kisgyermek panaszai a versciklus potikai, tartalmi elemzse, nhnymeghatroz vers elemzse, rtelmezse

2. Az jtrgyiassg Kosztolnyi kltszetben (2-3 vers, versrszlet elemzse)3.A gondolati vers megjtsa a Szmads ktetben aHajnali rszegsgvagy a Szeptemberihtatelemz bemutatsa alapjn

4.Tmrsg s implicits Kosztolnyi novelliban. AKulcs vagy aFrds elemzsre5.AzEsti Kornlnovellk potikjnak s hsnek bemutatsa 2-3 novella elemzse alapjn6.Novk Antal vilgkpe, nevelsi elvei s kudarca (Tetszs szerint: cfolhat vagymegersthet, hogy kudarcot vallott-e)

7.A nk helyzete, szerepe, letmdja a 19. s 20. szzad forduljn KosztolnyiAranysrkny

c. regnyben8.Tanr- s diktpusok, diklet KosztolnyiAranysrkny c. regnyben9.Az sz, az rtelem s a szenvedlyek (szerelem, gyllet, bosszvgy, lzads stb.) szerepeKosztolnyiAranysrkny c. regnyben, hsei sorsban.

s termszetesen a 14. (mai magyar irodalom), a 19. (Film s irodalom) s a 20. (Egy tetszsszerint vlasztott sznhz vagy mzeum bemutatsa) ttelt is otthon dolgozzk ki adikoknak, hiszen mind a hrom nyitott tma. Tetszs szerint vlaszthatnak a megadottkeretek kztt. Ezek kijavtott vltozata is a dossziba kerl.

A dosszikat 2-3 hnaponknt ellenrzm. Nem lehet elszrni, elveszteni stb. mertptolni kell!

A tteldolgozatok feladatai ngy vltozatban (A, B, C s D csoport) kszlnek. Az egyescsoportoknak ms s feladatokat kell megoldaniuk, gy mindenki nllan dolgozik,ugyanis senkinek nincs a kzelben olyan, akinek ideje lenne az problmivalfoglalkozni.

Azrt szeretem ezt a megoldst (az ismtls kiterjesztst az egsz tanvre, s a szbelittelek iskolai dolgozat formjban trtn kidolgozst), mert gy minden ttelt valbanminden dik maga dolgoz ki. Nem az internetrl szed le sletlensgeket, amiket aztn

prbl kapkodva megjegyezni. A szbeli rettsgire kszls, ismtls eloszlikszeptembertl prilisig szpen, egyenletesen. Van id minden tmt megemszteni. s az

8


9/45

a pedaggiai igazsg is rvnyeslhet, hogy amivel a dik maga izzad, jobban meg isjegyzi.

Nlunk ez bevlt. Munkra alapozott szp eredmnyek szlettek.

Az rsbelire is hasonl alapossggal kszlnk, de arrl egy msik anyagban szlok.

Spira Veronikagyakorliskolai vezettanr

9


10/45

FELADATLAPOK A KTRS TTELDOLGOZATOKHOZ

TTELISMTLS

(Petfi-Arany; A nyelv mint jelrendszer, A nyelv vltoz rendszer)

A/CSOPORT

Irodalom

1.Ttel: Petfi tjler kltszete ...Az alfld amellett, hogy (a klt) individualitsnak nylt hangoztatsval, szabadsg-s rzelemkultuszval, lttatsnak tarka rzkisgvel (...) nagyon ers romantikusvonsokat mutat, mg igen sok klasszicizmusra emlkeztet gesztussal is l... (MargcsyIstvn 1999)FeladatMutassa be Petfi tjler kltszetnek helyt az letmben, majd Az alfld c. vers elemzse

sorn igazolja vagy cfolja az idzet lltst! (Msfl-ktoldalas essz)

2. Ttel: Arany, a balladaklt...Termszete a balladnak..., hogy nem tnyeket, hanem a tnyek hatst az rzelemvilgra,nem a szomor trtnetet, hanem annak tragikumt fejezi ki, mennl ersebben (AranyJnos)FeladatMutassa be a ballada mfajt, helyt Arany Jnos kltszetben, majd A walesi brdoks aSzondi kt aprdja c. kltemnyek elemzse alapjn mutassa be a mvszi eszkzkgazdagsgt (szerkeszts, kpek, nyelv) s a klti helytlls vltozatait.(B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

Nyelvtan

Ttel: A nyelv mint jelrendszerFeladatHatrozza meg, mit neveznk jelnek! Majd llaptsa meg, mely hangokat tekinthetnk

jelrtknek a magyar nyelvben a kvetkez hangok kzl, s melyeket nem? Indokoljaegyenknt lltst, hivatkozva a nyelvi jel fogalmra!

, p, r, s, t, ty, , , v

Ttel: A nyelv vltoz rendszerFeladatIsmertesse a nyelvek tpusait, majd hasonltsa ssze, hogyan fejezi ki az n ltal ismerteurpai nyelvek egyike (angol, nmet, francia, spanyol vagy latin stb.) s a magyar akvetkez kifejezseket! Magyarzza meg az eltrseket a nyelvtpusokra hivatkozva!

desanym, a hzban, a kutyval, reggeliztnk, eljhetnl

10


11/45

TTELISMTLS

(Petfi-Arany; A nyelv mint jelrendszer, A nyelv vltoz rendszer)B/CSOPORT

Irodalom

1.Ttel: Petfi tjler kltszete ...A Tisza (...) a folynak kt llapott, az idillien szeldet s a vadul radt is megrajzolja(...), a kiindul metafort a (...) vzi fel tgtja ki ... (Margcsy Istvn)FeladatMutassa be Petfi tjler kltszetnek helyt az letmben, majdA Tisza c. kltemnyelemzse sorn rveljen az idzetben szerepl llts igaza mellett vagy ellen!(Msfl-ktoldalas essz)

2. Ttel: Arany Jnos, a balladaklt

...Termszete a balladnak..., hogy nem tnyeket, hanem a tnyek hatst az rzelemvilgra,nem a szomor trtnetet, hanem annak tragikumt fejezi ki, mennl ersebben (AranyJnos)FeladatBizonytsa a klt megllaptsnak igazt kt-hrom ismert ballada elemzse alapjn (gnesasszony, Hdavats, Tengeri-hnts)!.(B vzlat, amelybl a gondolatmenet s a fbb lltsok kvethetk)

Nyelvtan

Ttel: A nyelv mint jelrendszerFeladatHatrozza meg, mit neveznk jelnek, majd ismertesse a jelek fajtit pldkon is bemutatva

jellegzetessgeiket!

Ttel: A nyelv vltoz rendszerFeladatIsmertesse, mit neveznk diakron nyelvvizsglatnak! Majd emeljen ki nhny pldt az albbiszvegbl, amely igazolja, hogy a magyar nyelv szmos vltozson ment keresztl mindnyelvtant, mind szhasznlatt, mind hangtant tekintve az elmlt ktszz vben!

A tudomnybeli csatknak meg van a magok haszna; a dolog jobban kirldik, s azok azidek, melyek annakeltte csak kevs fben voltak meg, s taln ott is csak homlyosan,elhatnak a publikumra, s kznsgess lesznek. Az igazsgnak soha nem rt az ellenkezs,st azltal mindg nyer az igazsg, ha ugyan igazsg. (Kazinczy Ferenc 1792)

11


12/45

TTELISMTLS(Petfi-Arany; A nyelv mint jelrendszer, A nyelv vltoz rendszer)

C/CSOPORT

Irodalom

1.Ttel: Petfi tjler kltszete..a klt csak azt fogja dicst lersaiban megnekelni, amit szeret, azt a tjat fogjaemlteni, ahol van honn... (Margcsy Istvn)FeladatAz alfldi tj klnbz arcai Petfi tjkltszetben(Rszletes vzlat, amelybl a gondolatmenet s a fbb lltsok kvethetk)

2.Ttel: Arany, a balladaklt...Termszete a balladnak..., hogy nem tnyeket, hanem a tnyek hatst az rzelemvilgra,

nem a szomor trtnetet, hanem annak tragikumt fejezi ki, mennl ersebben (AranyJnos)FeladatMutassa be a nagykrsi balladk tematikus s formai gazdagsgt az V. Lszl c. balladaelemzse alapjn, hivatkozva a korszak ms balladira is! (Msfl-ktoldalas essz)

Nyelvtan

Ttel: A nyelv mint jelrendszerA nyelvi jelek tbbsge a megllapodson alapul jelek kz tartozik. Kivtelt kpeznek ahangutnz s hangfest szavak. Emelje ki az albbi szvegbl a hangutnz s hangfestszavakat, majd ezek segtsgvel rveljen az elbbi megllapts igaza mellett!

Brummog a bg, jaj, de furcsa hang,Belje kondul a repedt harang,Kutyk vontanak a holdra fel,A tls parton varjraj felel.

(Juhsz Gyula: Tpai lagzi)

Ttel: A nyelv vltoz rendszerFeladat

Hatrozza meg, mit neveznk nyelvcsaldnak! Mutasson be rszletesebben hromnyelvcsaldot az indoeurpai nyelvcsaldon bell (pl.: a latin, a szlv s a germn nyelveket)!

12


13/45

TTELISMTLS(Petfi-Arany; A nyelv mint jelrendszer, A nyelv vltoz rendszer )

D/CSOPORT

Irodalom

1.Ttel: Petfi tjler kltszete...nemcsak a szemlls folyamatt fogja szinte lpsrl lpsre rgzteni, hanem (...) itt aklt mr nyltan kimondja, hogy a lelkvel fogja nzni a lebeg Alfldet. (MargcsyIstvn)FeladatA nzpontok vltozatossga Petfi tjler verseiben (Rszletez vzlat, amelybl agondolatmenet s a fbb lltsok kvethetk)

2. Ttel: Arany, a balladaklt

Soha nem tallkoztam mg kltvel, aki a nyelvvel ilyen csodt mvelt volna. Nla nyelv srzs, eszkz s cl, szndk s kifejezs dbbenetesen egy. Valahnyszor egy szt hasznl, azms sznt, rnyalatot kap, mint a kzbeszdben, valami varzst, amely addig nem volt benne(...) maga a magyar nyelv. (Kosztolnyi Dezs)FeladatIsmertesse Arany balladaklti korszakait, majd a ksei balladk sajtossgait a Tengeri-hnts c. kltemny elemzse alapjn, rmutatva a Kosztolnyi ltal emltett nyelvi, kltivarzsra, amely a ballada szvegt jellemzi. (Msfl-ktoldalas essz)NyelvtanTtel: A nyelv mint jelrendszerFeladatA jelek rendszerekbe rendezdnek. Egy-egy jel mst jelent, ha egyik rendszerbl a msikbaemeljk. Mutassa be ezt a jelensget gy, hogy mondja el, milyen krnyezetben milyen

jelentseik lehetnek az albbi jeleknek (pl. a kzlekedsben, a trkpeken stb.)!

- zld szn- fehr szn- felemelt kz- nyl

Ttel:A nyelv vltoz rendszerFeladatIsmertesse a nyelvek tpusait, majd hasonltsa ssze, hogyan fejezi ki egy n ltal ismerteurpai nyelvek egyike (angol, nmet, francia, spanyol, latin stb.) s a magyar a kvetkezkifejezseket! Magyarzza meg az eltrseket!

desanym, a polcomon, eljhetnl, krtelek

13


14/45

TTELISMTLS(Ady-Babits; A kommunikci tnyezi s funkcii, A kommunikci nem nyelvi formi)

A/CSOPORT

IrodalomTmakr: letmvek

3.Ttel: Babits kltszetnek potikai s gondolati gazdagsga az els vilghborigrisz az istenek kvete, szivrvnykoszorja a tarka vilg, s ha a ktetbeli versek a levelei, akkor maguk istarkk, egymst t szneket s ellentteket egyestenek. Rba Gyrgy: Babits Mihly 1983.)FeladatMutassa be aLevelek risz koszorjbls aHerceg, htha megjn a tl is c. ktetek nhny verst elemezve,miknt jelennek meg Babits kltszetben a 19-20. szzad forduljnak meghatroz stlusirnyzatai: azimpresszionizmus, a szimbolizmus s a szecesszi!(Msfl-ktoldalas essz)

4. Ttel: Ady Endre szerelmi kltszete

A Lda-versek ppen a legmodernebb versei kz tartoztak. Ady sok msrl is beszlt, amirl addig nembeszltek. A kitrulkoz mersz szintesg szavval szlt a szerelmi harcrl, az egymst felsebz kzdelemrl( ...) Tpett, hajszolt, zaklatott szerelemrl, szerelmi nzsrl.(Kenyeres Zoltn: Ady Endre 1998.)FeladatMutassa be a Lda-szerelem potikai s tartalmi jszersgt az j versek nhny kltemnye alapjn (Pl.: Mertengem szeretsz, Meg akarlak tartani, Hja-nsz az avaron stb.)(B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

NyelvtanTmakr: Kommunikci

3.Ttel: A kommunikci tnyezi s funkciiFeladat

Ismertesse a kommunikci fbb funkciit, majd llaptsa meg, hogy milyen kommunikcis funkcikismerhetk fel a kvetkez szvegben? (Mondatonknt mutassa be a meghatroz s az rnyal funkcikat!Igazolja lltst!)

- Egszsgetekre!Bandi egy tervrajzot tesz le az asztalra.

- Mit szlsz hozz? - krdezte Teri.- Olyan lesz, mint a mienk.- Nem olyan lesz, mert ez magasfldszintes - mondta Bandi.

4.Ttel: A kommunikci nem nyelvi formi (arcjtk, testbeszd)Feladat Emelje ki az albbi szvegbl a kommunikci nem nyelvi formit s rtelmezze jelentsket aszvegsszefggsben!

A tanr lel s maga el teszi a noteszt. Rnz. A rossz tanul grcssen mondogatja magban:pluszbszer... Veszi a krtt. A tanr rnz.

- Kszlt? mondja a tanr- Kszltem. (...)- Ht akkor rja.

A rossz tanul a tbla fel fordul s engedelmesen rni kezd.Szp lassan s kalligrafikusan r. A ngyesnek a szrt vastagtja, a vonalbl, ami trtet jelent, gondosan letrlegy darabot, ehhez kln elmegy az ablakig a spongyrt. Idt nyer ezzel. Htha csngetnek addig. Vagy valamilesz (...) Hozz nem rt ember, aki ezt a jelenete figyeli, azt hiszi, valami j tanul felel. De a szakrt tudjamr, mit jelent az, mikor valaki ilyen hatrtalan gonddal rajzolja a kettes farkincjt. Hallos csend krskrl.A tanr nem mozdul. (...) tudja, mit jelent ez.

- Kszlt? mondja kemnyen s szrazon.- Tanr r krem, n kszltem.

Ezt bezzeg villmgyorsan mondja: vres dac, lzad ktsgbeess remeg a hangjban. (Karinthy Frigyes: Tanr r krem. A rossz tanul felel)

14


15/45

TTELISMTLS

(Ady-Babits; A kommunikci tnyezi s funkcii, A kommunikci nem nyelvi formi)B/CSOPORT

Irodalom

Tmakr: letmvek

3.Ttel: Babits kltszetnek potikai s gondolati gazdagsga az els vilghborigA legkisebb ablakon t, mely a szabadba nyl, vgtelenig ltni. A vilg sszefgg s akrmirl van sz,mindenrl sz van. (Babits Mihly: Jtkfilozfia. 1911.)FeladatMutassa be a fiatal Babits ars poeticjtA levelek risz koszorjblc. ktet bevezet (In Horatium) s zrversnek (A lrikus epilgja) rtelmezse, elemzse kzben. Trjen ki a ktet cmnek jelentsre is!(B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

4. Ttel: Ady Endre szerelmi kltszeteA Lda-versek ppen a legmodernebb versei kz tartoztak. Ady sok msrl is beszlt, amirl addig nembeszltek. A kitrulkoz mersz szintesg szavval szlt a szerelmi harcrl, az egymst felsebz kzdelemrl( ...) Tpett, hajszolt, zaklatott szerelemrl, szerelmi nzsrl.(Kenyeres Zoltn: Ady Endre 1998.)FeladatMutassa be a Lda-szerelem potikai s tartalmi modernsgt nhny kltemny rtelmez-elemz bemutatsnkeresztl (pl.:Hja-nsz az avaron, Ldval a blban, Elbocst szp zenet)(Msfl-ktoldalas essz)


3.Ttel: A kommunikci tnyezi s funkciiFeladatIsmertesse a kommunikci fbb funkciit, majd llaptsa meg, hogy milyen kommunikcis funkcik

ismerhetk fel a kvetkez szvegben? (Mondatonknt mutassa be a meghatroz s az rnyal funkcikat!Igazolja lltst!)

- Hol vetted a tskdat?- Nem vettem, kaptam.- De hol lehet ilyet venni?- Honnan tudjam? Mondtam, hogy ajndkba kaptam!- Most mi van, mit pattogsz?

4.Ttel: A kommunikci nem nyelvi formi (arcjtk, testbeszd)FeladatEmelje ki az albbi szvegbl a kommunikci nem nyelvi formit s rtelmezze jelentsket aszvegsszefggsben!

Palatblk zrgtek. is a padra akarta fektetni palatbljt, de a mellette l morcos, fekete fi ellensgesenkifel tuszkolta. Nem engedte rni.

Erre keservesen s hangosan srva fakadt.- Mi az? szlt a tant.- Sr jelentette a morcos, fekete fi.(...)Minden gyerek felje nzett. Sokan fl is lltak, hogy jobban lssk.- Itatja az egereket! kiabltk.- Csnd legyen! csattant fl a tant s ndplcval az asztalra vgott.Lejtt a dobogrl. A kisfi mell llt. Megsimogatta arct lgy, bagszag kezvel- Ne srj! (...) Vagy te nem szeretnl megtanulni rni?

(Kosztolnyi Dezs: Esti Kornl. Msodik fejezet)

15


16/45

TTELISMTLS

(Ady-Babits; A kommunikci tnyezi s funkcii, A kommunikci nem nyelvi formi)C/CSOPORT

Irodalom

Tmakr: letmvek

3.Ttel: Babits kltszetnek potikai s gondolati gazdagsga az els vilghborigrisz az istenek kvete, szivrvnykoszorja a tarka vilg, s ha a ktetbeli versek a levelei, akkor maguk istarkk, egymst t szneket s ellentteket egyestenek. Rba Gyrgy: Babits Mihly 1983.)

Feladat:Mutassa be a Levelek risz koszorjbl s a Herceg, htha megjn a tl is c. ktetek nhny verstelemezve, miknt jelennek meg Babits kltszetben a szzadvg, szzadel meghatroz stlusirnyzatai:az impresszionizmus, a szimbolizmus s a szecesszi (Msfl-ktoldalas essz)

4. Ttel: Ady Endre szerelmi kltszeteA Csinszka-versekA meglelt boldogsg, a megtallt szerelem, a harmonikus let dalai. Csakhogy aboldogsgot, a szerelmet s a harmonikus letet is megkesertette a hbor s mindaz, amit e sz jelentett Ady

szmra: nem lehetett elszigeteldni a megrosszult vilgtl.. A visszavont boldogsg, a szomorsgba hajlrm emelte a konvencionlis szerelmi lra fl a Csinszka-verseket (...) egy egsz vilg hborsga akadlyoztakt ember boldogsgt. (Kenyeres Zoltn: Ady Endre. 1998)FeladatMutassa be a Csinszka-versek potikai, tartalmi sajtossgait nhny kltemny rtelmezsn, elemzsnkeresztl (Pl.: Valloms a szerelemrl, Cifra szrmmel betakarva, rizem a szemed, De ha mgis?)(B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).


3.Ttel: A kommunikci tnyezi s funkciiFeladat

Ismertesse a kommunikci fbb funkciit, majd llaptsa meg, hogy milyen kommunikcis funkcikismerhetk fel a kvetkez mondatokban! Igazolja lltst!

Jaj, Istenem, rendelj szllst,Mert meguntam a bujdosst... (Npdal)

Szia, szia, hogy vagytok?Nem jut eszembe az a sz. Hogy is kell mondani azt, hogy...Jns flkelt s ment Ninivbe az r parancsa szerint. (Biblia, 20. szzadi fordts)

4.Ttel: A kommunikci nem nyelvi formi (arcjtk, testbeszd)Feladat Emelje ki az albbi szvegbl a kommunikci nem nyelvi formit s rtelmezze jelentsket aszvegsszefggsben!

Amikor anyjval az iskola homlyos elcsarnokba rt, elhalvnyodott. Rjtt a nehz lgzs. Szoksaszerint egy oszlophoz dlt s teljes erejvel maghoz szortotta. Anyja lehajolt hozz, megkrdezte, mi baja. Nemfelelt neki. Csak a kezt szorongatta, egyre ersebben.(...) Egy barna szrnyas ajt eltt az anyja megcskolta t. Indulni akart. De nem engedte el a kezt.

- Flek suttogta.- .Mitl flsz?- Flek ismtelte.- Ne flj, aranyom. (...) menj a kis bartaidhoz.- Maradj knyrgtt s az anyja szoknyjba kapaszkodott.Az a szabadon hagyott kezvel bcst intett finak, kisiklott elle, lassan ballagott a folyosn. A folyossarkn elvette zsebkendjt s megtrlte szemt. Mg vissza is nzett r egyszer, hogy mosolyvalbtortsa. (Kosztolnyi Dezs: Esti Kornl. Msodik fejezet)

16


17/45

TTELISMTLS

(Ady-Babits; A kommunikci tnyezi s funkcii, A kommunikci nem nyelvi formi)D/CSOPORT

IrodalomTmakr: letmvek

3.Ttel: Babits kltszetnek potikai s gondolati gazdagsga az els vilghborig(...) ktfle id van: az egyik a fizikusok ltal hasznlt egynem id, a Kant-fle szemlleti forma; mely a trhezhasonlt; a msik az llnyek klnnem ideje: amelyet Bergson tartamnak nevez. (Babits Mihly)...Az Esti krdsre jellemz a mell- s alrendelst egyest, st az utbbit jabb alrendelsekkelszvevnyest, indz, babitsos mondatfzs... (Szerb Antal)

Feladat: rtelmezze Babits Mihly Esti krds c. kltemnyt mint gondolati, filozofikus, ugyanakkorszecesszis verset! (B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

4. Ttel: Ady Endre szerelmi kltszeteA Lda-versek ppen a legmodernebb versei kz tartoztak. Ady sok msrl is beszlt, amirl addig nembeszltek. A kitrulkoz mersz szintesg szavval szlt a szerelmi harcrl, az egymst felsebz kzdelemrl( ...) Tpett, hajszolt, zaklatott szerelemrl, szerelmi nzsrl.A Csinszka-versekA meglelt boldogsg, a megtallt szerelem, a harmonikus let dalai. Csakhogy aboldogsgot, a szerelmet s a harmonikus letet is megkesertette a hbor s mindaz, amit e sz jelentett Adyszmra: nem lehetett elszigeteldni a megrosszult vilgtl. A visszavont boldogsg, a szomorsgba hajl rmemelte a konvencionlis szerelmi lra fl a Csinszka-verseket (...) egy egsz vilg hborsga akadlyozta ktember boldogsgt. (Kenyeres Zoltn: Ady Endre. 1998)Feladat:Hasonltsa ssze a diszharmonikus, a lzad szerelem verseit (Lda-versek) a szerelemben menedket,harmnit keres versekkel (Csinszka-versek) nhny kltemny elemz bemutatsa alapjn (pl.: Hja-nsz azavaron, Ldval a blban, Elbocst szp zenet; rizem a szemed, De ha mgis?) (Msfl-ktoldalas essz)

NyelvtanTmakr: Kommunikci3.Ttel: A kommunikci tnyezi s funkciiFeladatMutassa be a kommunikci tnyezit s funkciit, valamint kapcsolatukat rkny Istvn egypercesnekrtelmezsvel!

- Hlderlin ist ihnen unbekannt? - krdezte dr. K.H.G., mikzben a ldgnek a gdrt sta.- Ki volt az? krdezte a nmet r?- Aki a Hyperiont rta- magyarzta dr. K.H.G. nagyon szeretett magyarzni. A nmet romantika

legnagyobb alakja. s pldul Heine?- Kik ezek?- Krdezte az r.- Kltk mondta dr. K.H.G. Schiller nevt sem ismeri?- De ismerem mondta a nmet r.

- s Rilkt?- t is mondta a nmet r, s paprikavrs lett, s leltte dr. K.H.G.-t.(rkny Istvn: In memoriam de. K.H.G.)

4.Ttel: A kommunikci nem nyelvi formi (arcjtk, testbeszd)Feladat. rtelmezze a kiemelt kifejezseket abbl a szempontbl, hogy milyen gesztusnyelvi jelzseket idznekfel! Helyettestse rokonrtelm szavakkal a kifejezseket!

A vizsga utn lg orral hagyta el a termet.

tegnap jl felhzta az orrt.

Amita elhagyta a bartnjt, a bartai tnznek rajta.

Vllt vonogatva hagyta rjuk a dntst.

Csak gy fesztett az j ltnyben.

Szinte lni tudott volna a szemvel, amikor megkrdeztk tle, mire klttte el a pnzt. Rvid tnds utn rblintott csaldtagjai krsre.

17


18/45

TTELISMTLSMikszth, Juhsz Gyula, A magyar nyelv eredete s rokonai, A nyelvtrtnet forrsai (nyelvemlkek)

A/CSOPORT

Irodalom

Tmakr: Portrk7.Ttel Mikszth, a novellista (Az a fekete folt)Valdi przatrtneti jelentsge (...) elbeszli modorban rejlik. (...) Egy olyan elbeszlnyelvet teremtett,amely elsknt sztnzte az olvast arra, hogy elidzzn ennl az elbeszlnyelvnl, s ne csak a trtnetfordulatait keresse. (Kenyeres Zoltn)Feladat:Jellemezze Mikszth Klmn els kt novellsktett przapotikai s tematikai szempontbl, majd mutassa beazAz a fekete foltc. elbeszls mvszi sajtossgait, cselekmnyt, szereplit, s a bacsa belsmeghasonlsnak folyamatt.(Msfl-ktoldalas essz)

8. Ttel: Az Anna-szerelem s az alfldi tj Juhsz Gyula kltszetbenSzegny magyar volt,//Klt volt, senki,//Nem tudott lni,//Csak nekelni.Nem volt rossz, sem j,//Csak ember, fradt,//Vrt, vrt, s nem lelt//Soha csodkat.Mly szrkesgben //Szneket ltott,//Magyar volt, klt://tkozott, ldott.

Juhsz Gyula: FejfmraFeladatVilgtson r Juhsz Gyula helyre a Nyugat els nemzedkben, ismertesse fbb tmit s potikjt, majdmutassa be a Tiszai csnd, a Magyar tj magyar ecsettel, a Milyen volt szkesge s az Anna rk c. versekelemzse sorn klti eszkzeinek gazdagsgt, a versek hangulatnak finom rnyalatait!(B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

NyelvtanTmakr: Nyelvtrtnet5. Ttel: A magyar nyelv eredete s rokonaiFeladat

Ismertesse a mellkelt bra alapjn a finnugor nyelvrokonsg csaldfjt! Sorolja fel afinnugor rokonsg kiemelked kutatit!

(bra)

6.Ttel: A nyelvtrtnet forrsai: a nyelvemlkekSorolja fel s hatrozza meg a nyelvemlkek fbb tpusait megnevezve mindegyikre pldkat!Majd ismertesse rszletesebben aHalotti beszd s knyrgst, valamint az magyar Mria-

siralmat!

18


19/45


B/CSOPORT

IrodalomTmakr: Portrk7.Ttel Mikszth, a novellista (Az a fekete folt)Valdi przatrtneti jelentsge (...) elbeszli modorban rejlik. (...) Egy olyan elbeszlnyelvet teremtett,amely elsknt sztnzte az olvast arra, hogy elidzzn ennl az elbeszlnyelvnl s ne csak a trtnetfordulatait keresse. (Kenyeres Zoltn)FeladatMutassa be Mikszth els kt novellsktett, majd elemezze azAz a fekete foltc. elbeszlst

przapotikai szempontbl (pl.: az elbeszli nzpont sajtossgai, szerkezet,stlusirnyzatok, jellemzs stb.)

(B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

8. Ttel: Az Anna-szerelem s az alfldi tj Juhsz Gyula kltszetbenDulcinea, cseld, akrki voltl,Szvemben tisztn tndklt az oltr.s rted gondolt szz dics bolondotElms, nemes, hald don Quijotod.

(Juhsz Gyula: Dulcinenak)

FeladatVilgtson r Juhsz Gyula helyre a Nyugat els nemzedkben, ismertesse fbb tmit s potikjt, majdmutassa be az Anna-szerelem kt kltemnyt elemezve az emlkezs s felejts ellenttt, a klti eszkzkgazdagsgt (Milyen volt, Anna rk)! (Msfl-ktoldalas essz)

Nyelvtan

Tmakr: Nyelvtrtnet5. Ttel: A magyar nyelv eredete s rokonaiFeladatSorolja fel a magyar nyelv finnugor eredetnek fbb bizonytkait! Fejtse ki, mit rtnkalapszkincsen, s mutassa be klnbz szcsoportokbl kiemelt pldkon az alapszkincsfinnugor eredett!

6. Ttel: A nyelvtrtnet forrsai: a nyelvemlkekFeladatMutassa be a nyelvemlkek fbb tpusait, majd llaptsa meg, milyen nyelvemlktpusbl val az albbiszvegrszlet! Tegyen megllaptsokat a magyar nyelv akkori llapotrl, jellemzirl!

Adhuc autem est locusMortis (1) dictus, cuius inplicit terminus a Sar feu (2) eri itu rea (3), hinc ohut cuta rea(4) , inde ad holmodi rea (5) (...) et exinde mortis uuasara kuta rea (6) ...

Fordts/rtelmezs

Van mg azutn egy Mortis (Martos) nev hely, amelynek hatra a Sar feunl (Srfnl) kezddik, innen az Eriitu rea (ri itatra), innen Ohut cutarea (tktjig = a rgi tnl lv ktig) megy, innen Holmodi rea(Halmocskig), (...) s innen Mortis uuasara kuta rea (Martos vsrternek ktjig).

19


20/45

TTELISMTLS

Mikszth, Juhsz Gyula, A magyar nyelv eredete s rokonai, A nyelvtrtnet forrsai (nyelvemlkek)

C/CSOPORT

IrodalomTmakr: Portrk7.Ttel Mikszth, a novellista (Az a fekete folt)Valdi przatrtneti jelentsge (...) elbeszli modorban rejlik. (...) Egy olyan elbeszlnyelvet teremtett,amely elsknt sztnzte az olvast arra, hogy elidzzn ennl az elbeszlnyelvnl, s ne csak a trtnetfordulatait keresse. (Kenyeres Zoltn)Feladat:Jellemezze Mikszth Klmn els kt novellsktett przapotikai s tematikai szempontbl,majd mutassa be azAz a fekete foltc. elbeszls mvszi sajtossgait, cselekmnyt,szereplit, s a bacsa bels meghasonlsnak folyamatt (Msfl-ktoldalas essz)

8. Ttel: Az Anna-szerelem s az alfldi tj Juhsz Gyula kltszetbenAz alkonyat, a mereng fest fest,:Violra a lemen felhketS a szrke fkra vrz aranyat ken,

Majd minden sznt a Tisznak adja,Ragyog, ragyog a bbnat iszapja.(Magyar tj: gy lt mln egy magyar szem.)

(Juhsz Gyula: Magyar tj magyar ecsettel)FeladatVilgtson r Juhsz Gyula helyre a Nyugat els nemzedkben, ismertesse fbb tmit s potikjt, majdmutassa be, mikppen jelenik meg kltszetben az alfldi tj az impresszionizmus s a szimbolizmusstlusjegyeit, eszkzeinek gazdagsgt felhasznlva kt-hrom vers elemzse segtsgvel (pl.: Magyar tj

magyar ecsettel, Tiszai csnd, Tpai lagzi)(B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbbmegllaptsok kvethetk).

NyelvtanTmakr: Nyelvtrtnet5. Ttel: A magyar nyelv eredete s rokonaiFeladatSorolja fel a magyar nyelv finnugor eredetnek fbb bizonytkait! Majd mutassa be az albbitblzatok alapjn, hogy milyen szablyos hangmegfelelsek mutathatk ki a finnugornyelvek szavai kztt!

(TBLZAT)

6.Ttel: A nyelvtrtnet forrsai: a nyelvemlkekFeladatSorolja fel s hatrozza meg a nyelvemlkek fbb tpusait megnevezve pldkat!Majd mutassa be a z albbiszvegen az magyar nyelv nhny hangtani s nyelvtani sajtossgt!

Ltjtuk feleim szmtkhel, mik vogymuk: isa, por es homou vogymuk. Menyi milosztbentermtev eleve mi isemkt dmot, s adutta vola neki paradicsumot hzo. Es mend

paradicsumben valou gyimilcsektl mond neki lnie. Heon tiluto t igy fa gyimilcstl.

20


21/45


D/CSOPORT

Irodalom

Tmakr: Portrk7.Ttel Mikszth, a novellista (Az a fekete folt)Valdi przatrtneti jelentsge (...) elbeszli modorban rejlik. (...) Egy olyan elbeszlnyelvet teremtett,amely elsknt sztnzte az olvast arra, hogy elidzzn ennl az elbeszlnyelvnl s ne csak a trtnetfordulatait keresse. (Kenyeres Zoltn)FeladatMutassa be Mikszth els kt novellsktett, majd elemezze azAz a fekete foltc. elbeszlst

przapotikai szempontbl (pl.: az elbeszli nzpont sajtossgai, szerkezet,stlusirnyzatok, jellemzs stb.)

(B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

8. Ttel: Az Anna-szerelem s az alfldi tj Juhsz Gyula kltszetben

Milyen volt szkesge, nem tudom mr,De azt tudom, hogy szkk a mezk,Ha ds kalsszal j a srgul nyrS e szkesgben jra rzem t. (Juhsz Gyula)

FeladatVilgtson r Juhsz Gyula helyre a Nyugat els nemzedkben, ismertesse fbb tmit s potikjt, majdmutassa be kt-hrom vers elemzse, rtelmezse segtsgvel, mikppen jelenik meg az alfldi tj s az Anna-szerelem emlke kltszetben az impresszionizmus s szimbolizmus gazdag stlusjegyeit alkalmazva! (pl.:Tiszai csnd, Magyar tj magyar ecsettel, Milyen volt..., Anna rk) (Msfl-ktoldalas essz)

Nyelvtan

Tmakr: Nyelvtrtnet5. Ttel: A magyar nyelv eredete s rokonaiFeladatSorolja fel a magyar nyelv finnugor eredetnek fbb bizonytkait! Majd mutassa be rszletesebben a nyelvtanirendszer hasonlsgt!

6.Ttel: A nyelvtrtnet forrsai: a nyelvemlkekFeladatllaptsa meg, milyen nyelvemlktpusbl val az albbi szvegrszlet! Tegyen megllaptsokat a magyarnyelv akkori llapotrl, jellemzirl!

Adhuc autem est locusMortis (1) dictus, cuius inplicit terminus a Sar feu (2) eri itu rea (3), hinc ohut cuta rea(4) , inde ad holmodi rea (5) (...) et exinde mortis uuasara kuta rea (6) ...

Fordts/rtelmezs:

Van mg azutn egy Mortis (Martos) nev hely, amelynek hatra a Sar feunl (Srfnl) kezddik, innen az Eriitu rea (ri itatra), innen Ohut cutarea (tktjig= a rgi tnl lv ktig) megy, innen Holmodi rea(Halmocskig), (...) s innen Mortis uuasara kuta rea (Martos vsrternek ktjig)

21


22/45

TTELISMTLS

Mricz Zsigmond, Tth rpd, A nyelvjts, A nyelvjrsokA/CSOPORT

Irodalom

Tmakr: Portrk10.Ttel : Mricz Zsigmond: Rokonok....nem lehet egyszerre kt lovon lni, nem lehet pnzt s villt elfogadni a takarkpnztrtl s kzben

ellenszeglni a takarkpnztr rdekeinek, nem lehet kidobni a panamz vllalkoz embert s mellkesenvrosi szlltst krni Berci bcsi szmra. (Hevesi Andrs, Nyugat 1933.)

Feladat:Mutassa be Mricz Zsigmond helyt a Nyugat els nemzedknek klti s ri kztt, ismertesse plyjt,korszakait, leghresebb novellit s regnyeit, majd elemezze aRokonokc. regny fhsnek, Kopjss Istvnnaka felemelkedst s bukst, buksnak kls s bels okait.(Msfl-ktoldalas essz)

Tmakr: Ltsmdok11. Ttel: A szimbolizmus s impresszionizmus Tth rpd kltszetben

Az impresszionista kzlsmd alapja gyakran az emlkez magatarts. Emlkkpknt idzdik fl valamilyenpillanatnyi hangulat, rzki benyoms, cselekvsmozzanatok sorozata. Az egymssal kevered rzetek igazikifejezi a szinesztzik. Igen nagy a jelzknt szolgl mellknevek arnya, a sznek, rnyalatok megjelentse.A metafork a tj s a krnyezet megrzktsben jtszanak nagy szerepet. (Irodalmi lexikon)FeladatHelyezze el Tth rpd letmvt a 20. szzadi magyar kltszetben, mutassa be fontosabb kteteit,legjellemzbb tmit, potikjt, majd a Krti hajnal s az Esti sugrkoszor c. versek elemzse sorn mutassa

be a szimbolizmus s impresszionizmus stlusjegyeit kltszetben! (B vzlat ksztse, amelybl agondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

NyelvtanTmakr: Nyelvtrtnet7. Ttel: Egy nyelvtrtneti korszak jellemzse: A nyelvjts cljai, eszkzei s eredmnyei

FeladatMutassa be a nyelvjts cljait, ismertesse a nyelvjtsi harc fontosabb esemnyeit, rsztvevit, eredmnyeit,majd oldja meg a kvetkez feladatot:

szkpzs szsszettel szrvidts szsszernts

Helyezze el a tblzatban a szavakat a megfelel oszlopba!alakt, egyest, jrm, leth, bor (borul), kiltvny, llam (lladalom), tanulmnyoz, szemveg, kteg, csr(csorr), tan (tanul), blcsszet, higany (hg anyag), gyr (gyrt), voda, bra (brzol), zongora (zeng orgona)

Tmakr: Nyelv s trsadalom8.A magyar nyelv vltozatai nyelvjrsokHatrozza meg, mit neveznk nyelvjrsnak, majd gyjtse ki az albbi szvegbl a hangtani, alaktani sszkszletbeli jellemzket (eltrseket az irodalmi nyelvtl)!

Tavaszi szil utat raszt,S a hbl es vizet raszt, (is)Minden madr prat vlaszt,Menden zd g muhurkt hoz (rgyet)

Ht in immr kit vlasszak,Hogy egy igazra talljak? (Npdal)

22


23/45

TTELISMTLS

Mricz Zsigmond, Tth rpd, A nyelvjts, A nyelvjrsokB/CSOPORT

IrodalomTmakr: Portrk10.Ttel: Mricz Zsigmond: Rokonok....nem lehet egyszerre kt lovon lni, nem lehet pnzt s villt elfogadni a takarkpnztrtl s kzben

ellenszeglni a takarkpnztr rdekeinek, nem lehet kidobni a panamz vllalkoz embert s mellkesenvrosi szlltst krni Berci bcsi szmra. (Hevesi Andrs, Nyugat 1933.)

Feladat:Mutassa be aRokonokcm regny helyt az letmben, a m tmjt, a dzsenti-tma elzmnyeit a magyarirodalomban, majd mutassa be, milyen panamk, korrupcis gyek, sszefondsok nyomra jut Kopjss Istvnfgyszknt Zsartnokon, s mikppen viszonyul a feltrt jelensgekhez!. (B vzlat ksztse, amelybl agondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

Tmakr: Ltsmdok11. Ttel: A szimbolizmus s impresszionizmus Tth rpd kltszetben

Az impresszionista kzlsmd alapja gyakran az emlkez magatarts. Emlkkpknt idzdik fl valamilyenpillanatnyi hangulat, rzki benyoms, cselekvsmozzanatok sorozata. Az egymssal kevered rzetek igazikifejezi a szinesztzik. Igen nagy a jelzknt szolgl mellknevek arnya, a sznek, rnyalatok megjelentse.A metafork a tj s a krnyezet megrzktsben jtszanak nagy szerepet. (Irodalmi lexikon)FeladatHelyezze el Tth rpd letmvt a 20. szzadi magyar kltszetben, mutassa be fontosabb kteteit,legjellemzbb tmit, potikjt, majd kt-hrom tetszs szerint vlasztott kltemny elemzse kzben mutassa

be a szimbolizmus, a szecesszi s az impreszionizmus megjelensi formit, klti eszkzeit Tth rpdverseiben.(Msfl-ktoldalas essz)

NyelvtanTmakr: Nyelvtrtnet7. Ttel: : Egy nyelvtrtneti korszak jellemzse: A nyelvjts cljai, eszkzei s eredmnyei



Helyezze el a tblzatban a szavakat a megfelel oszlopba!zm (zmk), mosoly (mosolyog), elnk (ell + lnk), tanoda, knyvtr, fggelk, buzgalom (buzog), pnztr,jrda, lg (leveg + g)

Tmakr: Nyelv s trsadalom8.A magyar nyelv vltozatai nyelvjrsokHatrozza meg, mit neveznk nyelvjrsnak, majd gyjtse ki az albbi szvegbl a hangtani, alaktani sszkszletbeli jellemzket (eltrseket az irodalmi nyelvtl)!1872 nyarn esett meg az az emlkezetes tallkozs, Balogh Istvnt azta is ette a fene a lyny utn. szderekn nagyon elvette az rzs: maga lltott be a kvetasszonnyal a lnyos hzba.

- Ht kendnek is verebet fogott mma az orra nevetett a lny, ahogy BaloghIstvn dr cspte, pirosl orrra pillantott.

- Hjjba, gyn a tl, az embr mn a tlikabtot is ellli (elviseli) mondta komolyan Balog Istvn.

(Temesi Ferenc: Por c. regnybl)

23


24/45

TTELISMTLS

Mricz Zsigmond, Tth rpd, A nyelvjts, A nyelvjrsokC/CSOPORT

Irodalom

Tmakr: Portrk10.Ttel : Mricz Zsigmond: RokonokA csald, a szkebb atyafisg ebben a knyvben csak kezdpont, s amint a varzsl a magbl virgzcseresznyeft fakaszt, Mricz is e motvumot gy fejleszti s tgtja a nagy magyar rokonsg egyetemesfikcijv, hogy a kezdet kis csrjbl egy egsz vrost, egy egsz kort, egy egsz trsadalmat kitenyszt.(Gyergya Albert Nyugat, 1933)Feladat:Mutassa be aRokonokhelyt Mricz plyjn, majd mutassa be a m tmt s jellemezze a regny szereplit!(Msfl-ktoldalas essz)

Tmakr: Ltsmdok11. Ttel: A szimbolizmus s impresszionizmus Tth rpd kltszetbenAz impresszionista kzlsmd alapja gyakran az emlkez magatarts. Emlkkpknt idzdik fl valamilyenpillanatnyi hangulat, rzki benyoms, cselekvsmozzanatok sorozata. Az egymssal kevered rzetek igazikifejezi a szinesztzik. Igen nagy a jelzknt szolgl mellknevek arnya, a sznek, rnyalatok megjelentse.A metafork a tj s a krnyezet megrzktsben jtszanak nagy szerepet. (Irodalmi lexikon)FeladatHelyezze el Tth rpd letmvt a 20. szzadi magyar kltszetben, mutassa be fontosabb kteteit,legjellemzbb tmit, potikjt, majd elemezze azElgia egy rekettyebokorhoz c. kltemnyt mind a kltieszkzk, mind a gondolati tartalom szempontjbl. (B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbbmegllaptsok kvethetk).




Helyezze el a tblzatban a szavakat a megfelel oszlopba!trsalog, k (kes), hzeleg, stabot, kockzat, vizsga (vizsgl), szemveg, csr (cs + orr), emlk (emlkezik),ktlt, ellenzk, nyomda, delej (dl + jszaka), okmny, hmr

Tmakr: Nyelv s trsadalom8.A magyar nyelv vltozatai nyelvjrsokHatrozza meg, mit neveznk nyelvjrsnak, majd gyjtse ki az albbi szvegbl a hangtani, alaktani sszkszletbeli jellemzket (eltrseket az irodalmi nyelvtl)!

Hov mgy, hov mgy tizenkt kmes?Elmenynk, elmenynk, hogyha dolgot kapnnk!Jertek, megfogadlak, jertek, megfogadlak,Hogy ptstek fel magos Dva vrt,

Egy vka aranggyal, kt vka ezsttel,Kt vka ezsttel, hrom vka rzzel (Bartk s Kodly gyjtse)

24


25/45

TTELISMTLS

Mricz Zsigmond, Tth rpd, A nyelvjts, A nyelvjrsokD/CSOPORT

Irodalom

Tmakr: Portrk10.Ttel : Mricz Zsigmond: RokonokA csald, a szkebb atyafisg ebben a knyvben csak kezdpont, s amint a varzsl a magbl virgzcseresznyeft fakaszt, Mricz is e motvumot gy fejleszti s tgtja a nagy magyar rokonsg egyetemesfikcijv, hogy a kezdet kis csrjbl egy egsz vrost, egy egsz kort, egy egsz trsadalmat kitenyszt.(Gyergyai Albert, Nyugat, 1933)

Feladat: Helyezze el a regnyt Mricz letmvben, majd rtelmezze a m cmt, ismertesse a tmjt, mutassabe a szerkezett s a fbb przapotikai sajtossgait, az elbeszli nzpont jellemzit!(B vzlat ksztse,amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

Tmakr: Ltsmdok11. Ttel:A szimbolizmus s impresszionizmus Tth rpd kltszetbenAz impresszionista kzlsmd alapja gyakran az emlkez magatarts. Emlkkpknt idzdik fl valamilyenpillanatnyi hangulat, rzki benyoms, cselekvsmozzanatok sorozata. Az egymssal kevered rzetek igazikifejezi a szinesztzik. Igen nagy a jelzknt szolgl mellknevek arnya, a sznek, rnyalatok megjelentse.A metafork a tj s a krnyezet megrzktsben jtszanak nagy szerepet. (Irodalmi lexikon)FeladatHelyezze el Tth rpd letmvt a 20. szzadi magyar kltszetben, mutassa be fontosabb kteteit,legjellemzbb tmit, potikjt, majd elemezze azEsti sugrkoszor s aRmes, furcsa jtkc. verseket,kiemelve az impresszionizmus s szimbolizmus stluseszkzeit.(Msfl-ktoldalas essz)




Helyezze el a tblzatban a szavakat a megfelel oszlopba!zongora (zeng orgona), fogorvos, utnoz, bk (bkol), gny (gnyol), jelvny, rovar (rovtkolt barom)gyorsrs, engedly, folyirat, regny, taps (tapsol), adag, knnyelm (knny + elmj), admentes,

Tmakr: Nyelv s trsadalom

8.A magyar nyelv vltozatai nyelvjrsokHatrozza meg, mit neveznk nyelvjrsnak, majd gyjtse ki az albbi szvegbl a hangtani, alaktani sszkszletbeli jellemzket (eltrseket az irodalmi nyelvtl)!

Krbel mast egy ieve vuot, ippen ien eses (ess) d vuot. Kezdett a huo esnyi regge, de asztm miegis ugylttuk, hogy ederl (elderl= kiderl az g). Gyn m ki a vadsz pusksson, kutysson. Aszongya: Nalegnyek, k (ki) gyn e velem eggyet vadszni (Temesi Ferenc: Por c. regnybl)

25


26/45

TTELISMTLS

Baudelaire A romls virgai (15.), Orosz realizmus (16), Rteg- s csoportnyelvek (9),Hangok tallkozsa(10)

A/CSOPORT

IrodalomTmakr: Vilgirodalom15.Ttel : A francia szimbolista kltk. Baudelaire: A romls virgaiAhogy a tvoli visszhangok egyberingnak// valami titkos s mly egysg tengern,// mely mint az jszaka olynagy, s mint a fny,// egymsba csendl a szn s a hang s az illat. (Baudelaire: Kapcsolatok)Feladat:Mutassa be a 19. szzad msodik felnek fontosabb stlusirnyzatait. Helyezze el Charles Baudelaire mvszettezen irnyzatok kztt, majd ismertesse A romls virgai c. ktet keletkezst, fbb tmit s kt-hrom verselemzsn keresztl potikai sajtossgait! (Msfl-ktoldalas essz)

Tmakr: Vilgirodalom

16. Ttel: A kisember az orosz realizmus irodalmban /Gogol, Tolsztoj, Csehov/Gogol (...) abszurd szitucik segtsgvel mutatta be hivatalnok-tpusainak tragikomikus helyzett. A 20.szzadi groteszk ltsmd egyik elfutrnak lehet tekinteni, Kafknak pldul, aki elbeszlseiben, tbbekkztt Az tvltozsban az tlagember nelvesztst a kptelenbe lpve brzolta (Trk Endre: Az oroszirodalom a 19. szzadban)

Az Ivan Iljics hallnak seklyes kishivatalnoka a hall rnykban (...) megnylik az letnek, vagyis rjnerklcsi rtelmre, amirl addig semmit sem tudott. (Trk Endre: Az orosz irodalom a 19.szzadban)

FeladatA hogyan kellene, illetve a hogyan nem szabad lni krdskr szempontjbl mutassa be Akakij Akakijevics(Gogol:A kpnyeg) vagy Ivan Iljics (Tolsztoj:Ivan Iljics halla) alakjt, sorst! A bevezetben mutassa be az

rt, fbb mveit s przapotikjnak jellemz vonsait! (B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s afbb megllaptsok kvethetk).

NyelvtanTmakr: Nyelv s trsadalom9. Ttel: A magyar nyelv vltozatai rteg- s csoportnyelvekFeladatIsmertesse a rteg- s csoportnyelvek fajtit, majd llaptsa meg, hogy az albbi szveg melyik csoportbatartozik! Tmassza al lltst a szveg szkincsnek s mondatszerkesztsnek elemzsvel!

Ha egy klnrt szkapcsolat (pl. hajltott btor) olyan uttagot kap (pl.: gyr), amely az egszhez jrul, azegybknt klnrand elrszt az j alakulatban egyberjuk, s ehhez az uttagot (a sztagszmtl fggetlenl)

ktjellel kapcsoljuk: hajltottbtor-gyr.Tmakr:Nyelvi szintek10.A magyar magnhangzk s mssalhangzk rendszere, a hangok tallkozsa s helyesrsunkFeladatIsmertesse a mssalhangzk tallkozsnak fbb fajtit, majd keressen a mellkelt szvegben pldkat s fejtseki, hogy az egyes esetekben mirt s hogyan kvetkeznek be a mdosulsok, vltozsok!

Tartsunk egy palackot vzszintesen gy, hogy a fenekt fordtsuk az ablak fel, majd juttassunk be az vegbehat mhet s ugyanannyi legyet. Azt tapasztaljuk, hogy a mhek mindaddig prblgatjk llhatatosan , hogykijussanak az vegen keresztl, amg a kimerltsgtl vagy az hsgtl el nem pusztulnak. A legyek azonbanalig kt perc alatt kijutnak a palack nyakn keresztl az ellenkez irnyban. (Ksrlet lersa)

26


27/45

TTELISMTLS

Baudelaire A romls virgai (15.), Orosz realizmus (16), Rteg- s csoportnyelvek (9),Hangok tallkozsa (10)

B/CSOPORT

IrodalomTmakr: Vilgirodalom15. Ttel:A francia szimbolista kltkBaudelaire: A romls virgaiAhogy a tvoli visszhangok egyberingnak// valami titkos s mly egysg tengern,// mely mint az jszaka olynagy, s mint a fny,// egymsba csendl a szn s a hang s az illat. (Baudelaire: Kapcsolatok)Feladat:Mutassa be a 19. szzad msodik felnek fontosabb stlusirnyzatait. Helyezze el Charles Baudelaire mvszettezen irnyzatok kztt, majd ismertesse A romls virgai c. ktet keletkezst, fbb tmit s kt-hrom verselemzsn keresztl potikai sajtossgait! (B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbbmegllaptsok kvethetk).

Tmakr: Vilgirodalom16. Ttel: A kisember az orosz realizmus irodalmban /Gogol, Tolsztoj, Csehov/Az Ivan Iljics hallnak seklyes kishivatalnoka a hall rnykban (...) megnylik az letnek, vagyis rjnerklcsi rtelmre, amirl addig semmit sem tudott. (Trk Endre: Az orosz irodalom a 19. szzadban)

FeladatIsmertesse Tolsztoj helyt az orosz irodalomban, fbb mveit, przapotikjt, majd mutassa be Ivan Iljicslettjt, letmdjt, letfelfogst, majd halla eltti megvilgosodsnak erklcsi, filozfiai tartalmt!(Msfl-ktoldalas essz)

NyelvtanTmakr: Nyelv s trsadalom9. Ttel: A magyar nyelv vltozatai rteg- s csoportnyelvek

FeladatIsmertesse a rteg- s csoportnyelvek fajtit, majd rjon egy rvid bekezdst argban egy tetszs szerinti tmrl,majd fogalmazza t irodalmi nyelvre, majd mutassa be a kt szveg kztti klnbsget szhasznlatban,stlusban, mondatszerkesztsben!

Tmakr:Nyelvi szintek10.A magyar magnhangzk s mssalhangzk rendszere, a hangok tallkozsa s helyesrsunkFeladatKeressen az albbi idzetekben pldkat a mssalhangzk tallkozsnak fajtira! Amelyikrenem tall, rjon sajt pldt!

Hosszasan fontold meg, bartsgodba fogadj-e valakit! (Seneca) Hamis az llhatatlan elme, nem bzhat bennej bart! (Euripidsz) Arra a krdsre, miknt viselkedjnk bartainkkal szemben, Arisztotelsz a

kvetkezket felelte: gy, ahogyan mi szeretnnk, hogy k viselkedjenek velnk szemben. (Diogensz)

zngssg szerinti rszleges hasonulskpzs helye szerinti rszleges hasonulsrsban jelletlen teljes hasonulsrsban jellt teljes hasonulssszeolvadsmssalhangz-rvidlsmssalhangz-kiess

27


28/45

TTELISMTLS

Baudelaire A romls virgai (15.), Orosz realizmus (16), Rteg- s csoportnyelvek (9),Hangok tallkozsa (10)

C/CSOPORT

IrodalomTmakr: Vilgirodalom15. Ttel: A francia szimbolista kltk. Baudelaire: A romls virgaiAhogy a tvoli visszhangok egyberingnak// valami titkos s mly egysg tengern,// mely mint az jszaka olynagy, s mint a fny,// egymsba csendl a szn s a hang s az illat. (Baudelaire:Kapcsolatok)Feladat:Mutassa be a 19. szzad msodik felnek fontosabb stlusirnyzatait. Helyezze el Charles Baudelaire mvszettezen irnyzatok kztt, majd ismertesseA romls virgai c. ktet keletkezst, fbb tmit s kt-hrom verselemzsn keresztl potikai sajtossgait! (Msfl-ktoldalas essz)

Tmakr: Vilgirodalom

16. Ttel: A kisember az orosz realizmus irodalmban /Gogol, Tolsztoj, Csehov/Az Ivan Iljics hallnak seklyes kishivatalnoka a hall rnykban (...) megnylik az letnek, vagyis rjnerklcsi rtelmre, amirl addig semmit sem tudott. (Trk Endre: Az orosz irodalom a 19. szzadban)

FeladatIsmertesse Tolsztoj helyt az orosz irodalomban, fbb mveit, przapotikjt, majd mutassa be Ivan Iljicslettjt, letmdjt, letfelfogst, majd halla eltti megvilgosodsnak erklcsi, filozfiai tartalmt!(B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

NyelvtanTmakr: Nyelv s trsadalom9. Ttel: A magyar nyelv vltozatai rteg- s csoportnyelvekFeladat

Ismertesse a rteg- s csoportnyelvek fajtit, majd llaptsa meg, hogy az albbi szveg melyik csoportbatartozik. Tmassza al lltst a szveg szkincsnek s mondatszerkesztsnek elemzsvel!

Piero della Francesca falfestmnyein a falak, oszlopok s mennyezetkazettk vilgosan megformlt felltek,amelyeket vilgosan megformlt kocka vagy hasb formj terek hatrolnak. Az plettest plasztikus

jellegnek a bels tr szablyos sztereometrikus jellege felel meg. Ezt a bels teret vilgos, egyenletes fnyjrja t. (A festszet trtnete)

Tmakr:Nyelvi szintek10. A magyar magnhangzk s mssalhangzk rendszere, a hangok tallkozsa s helyesrsunkFeladatIsmertesse a mssalhangzk tallkozsnak fajtit, majd llaptsa meg, hogy az albbi szcsoportokban milyen

fajtk jelennek meg! Amilyen fajtra nem tall, rjon sajt pldt!

a)jeggyel, jgg, llel b)azonban, ellenben, sznpor c)ljen, anyja, folyjon d)kenje, ltja, vdje

28


29/45

TTELISMTLS

Baudelaire A romls virgai (15.), Orosz realizmus (16), Rteg- s csoportnyelvek (9),Hangok tallkozsa(10)

D/CSOPORT

IrodalomTmakr: Vilgirodalom15.Ttel : A francia szimbolista kltk. Baudelaire: A romls virgaiAhogy a tvoli visszhangok egyberingnak// valami titkos s mly egysg tengern,// mely mint az jszaka olynagy, s mint a fny,// egymsba csendl a szn s a hang s az illat. (Baudelaire: Kapcsolatok)

Feladat:Mutassa be a 19. szzad msodik felnek fontosabb stlusirnyzatait. Helyezze el CharlesBaudelaire mvszett ezen irnyzatok kztt, majd ismertesse Charles BaudelaireA romlsvirgai c. ktetnek szerkezett, fbb tmit s kt-hrom vers elemzsn keresztl potikaisajtossgait! (B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

Tmakr: Vilgirodalom16. Ttel: A kisember az orosz realizmus irodalmban /Gogol, Tolsztoj, Csehov/Gogol (...) abszurd szitucik segtsgvel mutatta be hivatalnok-tpusainak tragikomikushelyzett. A 20. szzadi groteszk ltsmd egyik elfutrnak lehet tekinteni, Kafknak

pldul, aki elbeszlseiben, tbbek kztt Az tvltozsban az tlagember nelvesztst akptelenbe lpve brzolta (Trk Endre: Az orosz irodalom a 19. szzadban)

Az Ivan Iljics hallnak seklyes kishivatalnoka a hall rnykban (...) megnylik azletnek, vagyis rjn erklcsi rtelmre, amirl addig semmit sem tudott. (Trk Endre: Azorosz irodalom a 19. szzadban)

Feladat

A hogyan kellene, illetve a hogyan nem szabad lni krdskr szempontjbl mutassa be Akakij Akakijevics(Gogol: A kpnyeg) vagy Ivan Iljics (Tolsztoj: Ivan Iljics halla) alakjt, sorst! A bevezetben mutassa be azrt, fbb mveit s przapotikjnak jellemz vonsait! (Msfl-ktoldalas essz)

NyelvtanTmakr: Nyelv s trsadalom9. Ttel: A magyar nyelv vltozatai rteg- s csoportnyelvekFeladatIsmertesse a rteg- s csoportnyelvek fajtit, majd foglalja ssze, miben klnbzik a szleng a kznyelvtl!Mutasson be nhny szt, amelynek kznyelvi s szleng jelentse is van (pl.:dohny stb.), rja mell a ktfle

jelentst!

Tmakr: Nyelvi szintek10.A magyar magnhangzk s mssalhangzk rendszere, a hangok tallkozsa s helyesrsunkFeladatIsmertesse a mssalhangzk tallkozsnak fajtit, majd llaptsa meg, hogy az albbi szcsoportokban milyenfajtk jelennek meg! Amilyen fajtra nem tall, rjon sajt pldt!

a)dobtam, lkds, vasdarab b)anyja, btyja, behunyja c)eddze, jtssza, olvassa d) lldogl, hallgat, parttalan

29


30/45

TTELISMTLS

6. ttel: Jzsef Attila gondolati versei, 17. ttel: Shakespeare: Rme s Jlia; 11. A mondat modalitsa,12. Szszerkezetek: jelzk

A/CSOPORT

IrodalomTmakr: letmvek6.Ttel: Jzsef Attila gondolati verseiA lt dadog, csak a trvny a tiszta beszd (Jzsef Attila)Feladat:Ismertesse Jzsef Attila sszegez nagy gondolati verseinek helyt az letmben, tematikjt, potikai

jellegzetessgeit, majd egy-kt tetszs szerint vlasztott vers elemzse, rtelmezse alapjn mutassa be e versekgondolati s formai gazdagsgt! (Msfl-ktoldalas essz)

Tmakr: Sznhz- s drmatrtnetTtel: 17. Shakespeare: Rme s JliaAki elg rtelmes ahhoz, hogy a szvre hallgasson, mindig otthon rzi magt Shakespeare sznpadn. S tudja

is, hogy mirt: mert itt gy lehet lni-halni, ahogy minden szerelmes szeretne, mita vilg a vilg (GherIstvn: Utsz)

Feladat: A bevezetben ismertesse az Erzsbet-kori angol sznhz s sznjtszs nhny sajtossgt,Shakespeare fontosabb mveit mfajok szerint csoportostva! Majd mutassa be Shakespeare Rme s Jlia c.tragdijnak nalakjait, s bennk a lraisg, a tragikum s a komikum egyttes megjelenst! (B vzlatksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

NyelvtanTmakr: Nyelvi szintekTtel: 11. A mondat modalitsa, mondatfajtk elemzse grammatikai s szemantika eszkzkkelFeladatIsmertesse, mire szolgl a mondatok modalitsa, majd llaptsa meg, hnyfle mondatfajtra van plda az albbiszvegben, melyik milyen funkcit tlt be a kommunikciban, s melyiket milyen nyelvi eszkzkkel fejeztkki (pl.: igemd, jellemz szfaj, rsjel stb.)!

- Melyik versenyre gondolsz vissza a legszvesebben?- Termszetesen Belgrdra. Ott szereztem aranyrmet!- Beszljnk egy kicsit a szabadiddrl is!- Brcsak volna!

Tmakr: Nyelvi szintekTtel: 12. A szszerkezetek. A jelzk fogalma s fajti, hasznlatukFeladatIsmertesse a szszerkezetek fajtit, majd rszletesen mutassa be a jelzs szszerkezetet! Emeljen ki az albbiversrszletbl nhny jelzs szszerkezetet, hatrozza meg fajtjukat, majd vilgtson r a klti jelzk

szerepre! Vak volt a hajnal, szennyes, szrke. Mgveges szemmel aludtak a boltok,S lomhn sprtek a vad kvidkFelvert porban az lmos vick,Mint lass dsinnek, rosszkedv koboldok.

Egyszerre kt tzfal kztt kigyltA keleti g vratlan zsartja:Minden vegre szz napocska hullt,S az aszfalt szennyn szerteszt gurultA Vgtelen Fny milliom kartja. (Tth rpd: Krti hajnal rszlet)

30


31/45

TTELISMTLS


B/CSOPORT

IrodalomTmakr: letmvek6.Ttel: Jzsef Attila gondolati verseiKi tiltja meg, hogy elmondjam, mi bntott hazafel menet (Jzsef Attila)Feladat: Helyezze el a gondolati verseket Jzsef Attila letmvben, majd mutassa be Jzsef Attila gondolativerseinek sszetettsgt tematikai,mfaji, potikai s gondolati szempontbl kt tetszs szerint vlasztottgondolati vers alapjn (B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

Tmakr: Sznhz- s drmatrtnetTtel: 17. Shakespeare: Rme s JliaAki elg rtelmes ahhoz, hogy a szvre hallgasson, mindig otthon rzi magt Shakespeare sznpadn. S tudjais, hogy mirt: mert itt gy lehet lni-halni, ahogy minden szerelmes szeretne, mita vilg a vilg (Gher

Istvn: Utsz)Feladat: A bevezetben ismertesse az Erzsbet-kori angol sznhz s sznjtszs nhny sajtossgt,Shakespeare fontosabb mveit mfajok szerint csoportostva!Majd mutassa be a shakespeare-i tragdiasoksznsgt a hangnemek vonatkozsban, a komikum, a lraisg, a tragikum keveredst a Rme s Jliacselekmnynek, szerkezetnek, szereplinek elemzse, rtelmezse sorn!(Msfl-ktoldalas essz)

NyelvtanTmakr: Nyelvi szintekTtel: 11. A mondat modalitsa, mondatfajtk elemzse grammatikai s szemantika eszkzkkelFeladatIsmertesse, mire szolgl a mondatok modalitsa, majd llaptsa meg, hnyfle mondatfajtra van plda az albbiszvegben, melyik milyen funkcit tlt be a kommunikciban, s melyiket milyen nyelvi eszkzkkel fejeztk

ki (pl.: igemd, jellemz szfaj, rsjel stb.)!- Milyen plyra kszlsz?- Vrosrendez ptsz szeretnk lenni.- Brcsak tudnm, az mit jelent!- Az fantasztikus plya! Ksrj el, akkor elmondom, mirt az!

Tmakr: Nyelvi szintekTtel: 12. A szszerkezetek. A jelzk fogalma s fajti, hasznlatukFeladatIsmertesse a szszerkezetek fajtit, majd rszletesen mutassa be a jelzs szszerkezetet! Emeljen ki az albbiversrszletbl nhny jelzs szszerkezetet, hatrozza meg fajtjukat, majd vilgtson r a klti jelzkszerepre!

Bvlten llt az utca. Egy sovnyAkc rszegen sztta be a drga

Napfnyt, s zld kontyban ttovnrezdlt meg csggeteg s halovnyTavaszi kincse: egy-kt frt virga ...

(Tth rpd: Krti hajnal rszlet)

31


32/45

TTELISMTLS


C/CSOPORT

IrodalomTmakr: letmvek6.Ttel: Jzsef Attila gondolati versei, llek, ez a hazm! (Jzsef Attila)Feladat: Ismertesse a nagy sszegez gondolati versek helyt Jzsef Attila letmvben, a versek tematikjt,

potikai sajtossgait, majd mutassa be 2 vers elemzse alapjn a szlfld, a haza s a rgi tmjnakgondolatkrt kltszetben!(Msfl-ktoldalas essz)

Tmakr: Sznhz- s drmatrtnet

Ttel: 17. Shakespeare: Rme s Jlia

Lassan szeress

S szeretni fogsz sokig (Lrinc bart a Rme s Jlibl)Feladat: A bevezetben ismertesse az Erzsbet-kori angol sznhz s sznjtszs nhny sajtossgt,Shakespeare fontosabb mveit mfajok szerint csoportostva! Majd mutassa be, hogy a gyllet s szeretettragikus szembenllsa hogyan jelenik meg Shakespeare Rme s Jlia c. tragdija cselekmnyben,szerkezetben, szerepliben! (B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsokkvethetk).

NyelvtanTmakr: Nyelvi szintekTtel: 11. A mondat modalitsa, mondatfajtk elemzse grammatikai s szemantika eszkzkkelFeladatIsmertesse, mire szolgl a mondatok modalitsa a kommunikcis folyamatban, majd llaptsa meg, hnyfle

mondatfajtra van plda az albbi szvegben, s melyiket milyen nyelvi eszkzkkel fejeztk ki (pl.: igemd,jellemz szfaj, rsjel stb.)!

- Mirt srtdtl meg?- Mg te krdezed!- Brcsak ne krdeztem volna! Mr megint veszekedni fogunk!- Nem fogunk veszekedni, mert mr indulok is. Szlj le a taxisnak, hogy mr jvk!

Tmakr:Nyelvi szintekTtel: 12. A szszerkezetek. A jelzk fogalma s fajti, hasznlatukFeladatIsmertesse a szszerkezetek fajtit, majd keresse ki a jelzs szerkezeteket az albbi idzetekbl, s tltse ki a

tblzatot soronknt egy-egy pldval!

Bmbl haragra // fakadt a vihar szzezer haragja (Illys Gyula)Napfogyatkozs jtt szeme vilgra// Melynek elmlst hasztalanul vrta.. (Petfi Sndor)Temetben csendes az n hzam, // Jobb neki ott nvelem egy hzban. (Arany Jnos)letet kvnunk, valsznt, nyeset... (Ady Endre)

A jelzs szszerkezet tpusa Alaptag Meghatroz tag

32


33/45

TTELISMTLS

6.ttel: Jzsef Attila gondolati versei, 17.ttel: Shakespeare: Rme s Jlia;11. A mondat modalitsa, 12. Szszerkezetek: jelzk

D/CSOPORT

IrodalomTmakr: letmvek6.Ttel: Jzsef Attila gondolati versei

spatkny terjeszt krt mikztnk, a meg nem gondolt gondolat (Jzsef Attila)Feladat: Ismertesse a nagy sszegez gondolati versek helyt Jzsef Attila letmvben, a versek tematikjt,

potikai sajtossgait, majd mutassa be 2-3 vers elemzse, rtelmezse alapjna totlis diktatrk, a fasizmusellen, az eurpai rtkek vdelmben rt kltemnyeinek jellegzetessgeit!(B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

Tmakr: Sznhz- s drmatrtnetTtel: 17. Shakespeare: Rme s JliaAki elg rtelmes ahhoz, hogy a szvre hallgasson, mindig otthon rzi magt Shakespeare sznpadn. S tudja

is, hogy mirt: mert itt gy lehet lni-halni, ahogy minden szerelmes szeretne, mita vilg a vilg (GherIstvn: Utsz)Feladat: A bevezetben ismertesse az Erzsbet-kori angol sznhz s sznjtszs nhny sajtossgt,Shakespeare fontosabb mveit mfajok szerint csoportostva! Majdmutassa be a ngy tragikus sorsfiatalember: Rme, Mercutio, Tybald s Paris jellemt, sorst, beszdmdjt, s benne a tragikum s a komikumegyttes megjelensnek vltozatait!(Msfl-ktoldalas essz)NyelvtanTmakr: Nyelvi szintekTtel: 11. A mondat modalitsa, mondatfajtk elemzse grammatikai s szemantika eszkzkkelFeladatIsmertesse, mire szolgl a mondatok modalitsa a kommunikcis folyamatban, majd llaptsa meg, hnyfle

mondatfajtra van plda az albbi szvegben, s melyiket milyen nyelvi eszkzkkel fejeztk ki (pl.: igemd,jellemz szfaj, rsjel stb.)!

- Hideg van, fzom! Otthon felejtettem a kabtomat. Nem tudnl klcsnadni valamit?- Mit adjak, kabtot, vagy elg lesz egy kardign is?

Tmakr:Nyelvi szintekTtel: 12. A szszerkezetek. A jelzk fogalma s fajti, hasznlatukFeladatIsmertesse a szszerkezetek fajtit, majd gyjtse ki az albbi idzetbl a jelzs szerkezeteket s csoportostsaket! Tltse ki a tblzatot!

...keblemben nagyra kelendKpzetek villannak meg, diadalmas gekrl,S a deli lmosrl s lmosnak bszke firl,Prducos rpdrl...

(Vrsmarty Mihly: Zaln futsa)

A jelzs szszerkezet tpusa Alaptag Meghatroz tag

33


34/45

TTELISMTLS

Radnti (9), Molire: Tartuffe (18); Szvegtpusok a mindennapi letbl (14),Szveg a mdiban (15)

A/CSOPORT

IrodalomTmakr: PortrkTtel: 9.Radnti Mikls: A Bori notesz verseiPsztori Mzsm, lgy velem itt... (Radnti: Harmadik ecloga)

Feladat:Ismertesse a Bori notesz helyt Radnti letmvben, a keletkezsnek s a versek kiadsnak trtnett, soroljafel a noteszben szerepl kltemnyeket, majd mutassa be, hogyan rzi meg s hogyan alaktja t Radnti azekloga mfajnak hagyomnyt a Hetedik s a Nyolcadik ecloga elemzse alapjn! (Msfl-ktoldalas essz)

Tmakr: Sznhz- s drmatrtnetTtel: 18. Molire: Tartuffe

Feladat:Ismertesse a francia klasszicista drma s a francia klasszicista sznhz jellemz vonsait, sorolja fel Molireismertebb mveit, majd elemezze a Tartuffe szerkezett, a ksleltets s fokozs szerept!(B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

NyelvtanA szvegTtel: 14.Szvegtpusok a mindennapi letbl (nletrajz, krvny, plyzat, hivatalos levl,meghatalmazs, hozzszls, levl stb.)FeladatMutassa be a hivatalos levl s a magnlevl kztti stlusbeli s formai klnbsgeket gy, hogy fogalmazzonegy hivatalos levelet a Polgrmesteri Hivatal ptsi eladja nevben. amelyben rtestik egy helyszniszemlrl telkkn, ahol htvgi hzat akar a csald pteni. Majd rtestse errl desanyjt egy magnlevlben!

Tmakr:A szvegTtel: 15. Szveg a mdiban (A publicisztikai s tjkoztat mfajok, az elektronikus mdiahagyomnyos /rdi, televzi/s j /e-mail, internet/ kzlsmdjai )FeladatSorolja fel a fontosabb tjkoztat s vlemnykzl sajtmfajokat, a kzttk lv klnbsget, majdfejtse ki, hogy a glossza milyen mfaji s tartalmi sajtossgai figyelhetk meg az albbiszvegen!

KRDSEKTnyleg nem hobbim a Nemzeti Sport cikizse, de a tma az jsgosstandon hever...

Remek motorversenyznk, Talmcsi Gbor, a htvgn befejezdtt vilgbajnoksg bronzrmese, mgoktberben, a katari futamon, a clegyenesben elzte meg az sszetettben nla jobban ll csapattrst, Mika

Kallit, aki, mit ad isten, pont azzal az t pont klnbsggel szorult a msodik helyre, amit ott vesztett.Pikns helyzet.A Nemzeti Sport htfi szma cmlapon hozza a kt motoros fotjt s les betkkel a kvetkez szveget:"Mika Kallinak ppen a Katarban hagyott t pont hinyzott a vilgbajnoki cmhez..." Egyet lapozunk, amsodik oldalon Csurka Gergely jegyzetben viszont ez ll: "Mindenki tudja, hogy nem a katari t pont dnttt,viszont a vgeredmny aprcska ziccert knl a rosszindulataknak."

Na most. 1) Akkor most dnttt, vagy nem dnttt? 2) Mi az, hogy aprcska ziccer? 3) A lap munkatrsa szerintsajt lapja nem tartozik a "mindenki tudja" kategriba, radsul rosszindulat?-rczkevy-

34


35/45

TTELISMTLS


B/CSOPORT

IrodalomTmakr: Portrk

Ttel: 9.Radnti Mikls: A Bori notesz verseiHol van az j? az az j mr vissza se j soha tbb, // mert ami volt, annak ms tvlatot d a hall mr. (Radnti Mikls la recherche...)

Feladat: Ismertesse a Bori notesz helyt Radnti letmvben, a keletkezsnek s a versek kiadsnaktrtnett, sorolja fel a noteszben szerepl kltemnyeket, majd a tragikus valsg s a nosztalgikus idillellenttnek megjelenst a Bori notesz nhny versben!(B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).


Neked egy kutya, hogy ami a szvedre hat// Kpmutats vagy igazi hitat?// ... szintesg s ravassz tettetsegyre megy? // A tnyt s a ltszatot sszekevered? (Clate, I. felvons , tdik jelenet)

Feladat:

Ismertesse a francia klasszicista drma s a francia klasszicista sznhz jellemz vonsait, sorolja fel Molireismertebb mveit, majd elemezze a Tartuffe fszereplinek jellemt, a kpmutats s hiszkenysg pusztthatst!(Msfl-ktoldalas essz)

NyelvtanA szveg

Ttel: 14.Szvegtpusok a mindennapi letbl (nletrajz, krvny, plyzat, hivatalos levl,meghatalmazs, hozzszls, levl stb.)

FeladatMutassa be egy-egy szvegrszleten, mi a klnbsg a hagyomnyos s a modern (vzlatos) tpus letrajzkztt! (Hasznlja fel a kvetkez adatokat: Kovcs Luca, 1979. prilis 3. Budapest, 1992-98 Trefort gostonGyakorliskola, 1998-2002 Budapesti Gazdasgi Fiskola, 2000 hdetsszervez Totl Nyelviskola, 2003-5marketing menedzser Monitoring kft. stb.)

Tmakr:A szvegTtel: 15. Szveg a mdiban (A publicisztikai s tjkoztat mfajok, az elektronikus mdiahagyomnyos /rdi, televzi/s j /e-mail, internet/ kzlsmdjai )

FeladatSorolja fel a fontosabb tjkoztat s vlemnykzl sajtmfajokat, ismertesse a kzttk lv klnbsget,majd fejtse ki, hogy a glossza milyen mfaji s tartalmi sajtossgai figyelhetk meg az albbi szvegben!

LLEKTL LLEKIGA kerletnkben, lgvonalban egy kilomterre lev intzmny ltal feladott levelet egy hnap mlva kapom

meg a laksomon. De legalbb megkapom, szemben azokkal, amiket soha. Pedig nekem cmzett, nyomtatottlevlben a posta gigantikus tervekrl r. n szernyen megelgednk egy gyors kzbestssel. Reklamlva aKrisztina krton, mondom a postskisasszonynak, hogy szz vvel ezeltt a Magyar Kirlyi Posta ilyet nemengedett meg magnak. De mg elbb a postakocsik lovai sem. Meg hogy ennyi id alatt a fldet iskrbejrhatta volna az a levl. A kisasszony nem tol le, nem nygs: Igen krem, valaha jelentett valamit

postsnak lenni.A szmbl vette ki a szt. S csak tudja, hiszen itt dolgozik. Ha levl kzbl kzbe nem is, ht llektl llekig.(marafk)

35


36/45

TTELISMTLS


C/CSOPORTIrodalomTmakr: PortrkTtel:9.Radnti Mikls: A Bori notesz verseiRgi, szeld estk, ti is emlkk nemesedtek! (Radnti: la recherche ...)

Feladat:Ismertesse a Bori notesz helyt Radnti letmvben, a keletkezsnek s a versek kiadsnak trtnett, soroljafel a noteszben szerepl kltemnyeket, majd mutassa be az emlkezs szerept a Bori notesz nhny versnekelemzse alapjn! (Msfl-ktoldalas essz)


Uram, csak semmi izgalom: // Egy kis flszlts, ez a hivatalom, // Kilakoltatni nt s vit s persze minden //Ingsgot, btort elszlltani innen. // Jogers rendelet s haladktalan...//Hiszen mostmr e hz ... // A j

Tartuffe r, megfellebbezhetetlen (Lojlis r V. felvons, negyedik jelenet)Feladat:Ismertesse a francia klasszicista drma s a francia klasszicista sznhz jellemz vonsait, sorolja fel Molireismertebb mveit, majd elemezze Tartuffe c. mvt mint a tragikum s a komikum tallkozsnak jellegzetes

pldjt! (B vzlat ksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

NyelvtanTmakr: A szvegTtel: 14. Szvegtpusok a mindennapi letbl (nletrajz, krvny, plyzat, hivatalos levl,meghatalmazs, hozzszls, levl stb.)

Feladat

Ismertesse a nvjegykrtya szerept az zleti s magnletben, majd szerkesszen hrom (fiktv) nvjegykrtyt,amelyen bemutatja a nvjegykrtya fbb tpusait!

Tmakr:A szvegTtel: 15. Szveg a mdiban (A publicisztikai s tjkoztat mfajok, az elektronikus mdiahagyomnyos /rdi, televzi/s j /e-mail, internet/ kzlsmdjai )FeladatSorolja fel a fontosabb tjkoztat s vlemnykzl sajtmfajokat, a kzttk lv klnbsget, majdgyjtse ki az albbi szvegbl a fontosabb informcikat, s ismeretesse a hr s informcimfaji jellemzit!

Mr csak a ht vgig lthat a Vaszary-killts

A ht vgig lthat Vaszary Jnos festmvsz nagyszabs gyjtemnyes killtsa Budapesten, a Magyar

Nemzeti Galriban. A kznsg tbb mint ngy vtized utn lthatta ismt sszegyjtve Vaszary

munkssgnak kiemelked darabjait, hiszen a festnek a legutbb 1961-ben volt nll trlata a Magyar

Nemzeti Galriban.

A trlaton mintegy ktszz festmnyt, szz grafikt, valamint szmos iparmvszeti alkotst s dokumentumotlthatnak a ltogatk mg februr 24-ig.A killts vgigksri Vaszary Jnos (1867-1939) kzel fl vszzados plyjt a tanulvektl kezdve az letmkiteljesedsig. A jl ismert mvek mellett szmos jonnan felfedezett vagy eddig lappang alkotssalismerkedhet meg a ltogat.A Vaszary letmvt bemutat trlat az elzetes becslsek szerint tbb mint 60 ezer rdekldt vonzott, altogatottsg az intzmny tbbi killtshoz viszonytva kiemelked volt - kzlte a sajtreferens.Az intzmny korbbi tjkoztatsa szerint az rdekldst nagyban fokozta Vaszary Jnos tavaly decemberben

elkerlt korai fmve, a Pihen n cm festmny. (Budapesti Hrek)

36


37/45

TTELISMTLSRadnti (9), Molire: Tartuffe (18); Szvegtpusok a mindennapi letbl (14),

Szveg a mdiban (15)D/CSOPORT

Irodalom

Tmakr: PortrkTtel: 9.Radnti Mikls: A Bori notesz verseis Fanni vrna szkn a rt svny eltt, // s rnykot rna lassan a lass dleltt, (Radnti Mikls: Erltetettmenet)

Feladat:Ismertesse a Bori notesz helyt Radnti letmvben, a keletkezsnek s a versek kiadsnak trtnett, soroljafel a noteszben szerepl kltemnyeket, majd mutassa be a szerelem mint menedk az embertelen vilgbanmotvumnak megjelenst a Bori notesz kltemnyeiben nhny kltemny elemzse alapjn! (B vzlatksztse, amelybl a gondolatmenet s a fbb megllaptsok kvethetk).

Tmakr: Sznhz- s drmatrtnetTtel:18. Molire: Tartuffe

Itt az asztal alatt ... csak bujjon el s maradjon szrevtlen (Elmira, IV. felvons negyedik jelenet)Feladat:Ismertesse a francia klasszicista drma s a francia klasszicista sznhz jellemz vonsait, sorolja fel Molireismertebb mveit, majd elemezze a Tartuffe c. mvt a jellem- s helyzetkomikum vltozatainak bemutatsaalapjn! (Msfl-ktoldalas essz)

NyelvtanTmakr: A szvegTtel: 14.Szvegtpusok a mindennapi letbl (nletrajz, krvny, plyzat, hivatalos levl,

meghatalmazs, hozzszls, levl stb.)Feladatrjon egy szllsrendel levelet egy turistahzba az osztlyfnk nevben hivatalos levl formjban (jellje meg

a levl kldjt, cmzettjt, a levl trgyt, majd fogalmazza meg a levl szvegt! Ne feledkezzen meg adtumrl s a zrformrl s az alrsrl sem!)

Tmakr:A szvegTtel: 15. Szveg a mdiban (A publicisztikai s tjkoztat mfajok, az elektronikus mdiahagyomnyos /rdi, televzi/s j /e-mail, internet/ kzlsmdjai )FeladatSorolja fel a fontosabb tjkoztat s vlemnykzl sajtmfajokat, ismertesse a kzttklv klnbsget, majd gyjtse ki az albbi szvegbl a fontosabb informcikat, sismeretesse a hr mfaji jellemzit!

Bvtik Ferihegyet

Tendert rt ki a Budapest Airport a 2-es terminl bvtsre, a plyzati felhvst a Tender ElectronicDailyben, az Eurpai Uni hivatalos kzlnyben tettk kzz.A BA tjkoztatsa szerint a plyzknak mrcius vgig kell ajnlatot tennik. Tavaly v vgn a BA mr kirt egyplyzatot a T2 talaktsra, m a rvid hatrid, illetve az nnepek kzelsge miatt az eljrst meg kellett ismtelni.

A kirs szerint sszesen 12 ezer ngyzetmter utasforgalmi terlet elbontsa, 50 ezer ngyzetmter j utasforgalmiterlet ptse, valamint 35 ezer ngyzetmter tptse vr a gyztes plyzra.

A munklatokra sszesen 42 hnap ll a kivlasztott vllalat rendelkezsre. A BA tendert rt ki a terminl s a mszaki

eltr fejlesztsnek szakmai felgyeletre is.

37


38/45

TTELISMTLS

16. Az lbeszd szvegtpusai. A nyilvnos beszd fajti, 17. Az rsbeli meggyzs eljrsai,az rvels, az rvek tpusai, az rvel szveg felptse. 18.Stlusjelensgek felismerse,rtelmezse, rtkelse (stluselem, stlusrtk),19. Kpszersg stluseszkzei: kpek,kprendszerek

A/CSOPORTNyelvtanTmakr:A szvegTtel: 16. Az lbeszd szvegtpusai. A nyilvnos beszd fajtiFeladatSorolja fel a nyilvnos beszd mfajait, ismertesse a sznoki beszd fajtit, majd foglalja ssze, hogy a sznoki

beszd milyen sajtossgaira s eszkzeire tall pldt Churchill hres, 1940-ben, miniszterelnki beiktatsnmondott beszdben:

Nem grhetek mst, mint vrt, kszkdst, knnyeket s vertket.Azt krdezik nk, mi a politiknk? Azt mondom: hbor. A tengereken, a szrazfldn s a levegben; mindenernkkel s minden lelkiernkkel, amit Isten adhat. Hbor egy szrnysges zsarnoksg ellen, amelynl

iszonybb nem akad az emberi bnk stt, siralmas trtnetben. Ez a politiknk.Azt krdik nk, mi a clunk? Egy szval vlaszolhatok: a gyzelem. Gyzelem minden ron, gyzelem mindenmegflemlts ellenre; gyzelem brmilyen hossz s nehz legyen is a hozz vezet t; mert e gyzelem nlklnem maradhatunk fenn. (...) gy rzem, joggal szmthatok mindenki segtsgre, s azt mondom: Rajta ht,cselekedjnk egytt, egyeslt ervel!

Tmakr:A szvegTtel: 17. Az rsbeli meggyzs eljrsai, az rvels, az rvek tpusai, az rvel szveg felptseFeladatIsmertesse az rvek fbb fajtit, majd rveljen a kvetkez ttel igaza mellett vagy ellen gy, hogy tbbfletpus rvet alkalmaz! Az rvek tpust tntesse fel zrjelben (pl.: ok-okozati sszefggsbl stb. szrmazrvek)!A nagyvrosokban a lgszennyezst jelentsen cskkent intzkedseket kell hozni.

Tmakr: Stlus s jelentsTtel: 18. .Stlusjelensgek felismerse, rtelmezse, rtkelse (stluselem, stlusrtk)FeladatHatrozza meg, mit rtnk stluselemen, majd llaptsa meg, mi vlik stluselemm az albbiversben! A szveg rtelmezsvel bizonytsa, hogy a stluselem tbblettartalmat hordoz!

Tth rpd: Hvogat (rszlet)Mint a kerekerd //Mjusi virggal,//Tele volt a szvem //Trfs ifjsggal;//Mint a kerekerd//Novemberi gzzel,//Tele mr a szvem//Kesered sszel.

Tmakr:Stlus s jelents

Ttel: 19.Kpszersg stluseszkzei: kpek, kprendszerekFeladatIsmertesse a klti kpek fajtit s jellemzit, majd keressen pldkat az albbi idzetekben! Indokoljamegllaptst!

Szp, mint a ragyog nap a felesel virg (Berzsenyi)Ahogy belpett, a fodrok s kzelk mind megmozdultak a tiszteletre.

(Nmeth Lszl)Lpj el, te hossz, szraz ember,Mly szem s spadt arc Gond! (Petfi)

Csontomig cseng a napsugr (Szab Lrinc)A kk vas jszakt mr hozza hmplygve

lassudad harangkonduls. (Jzsef Attila)

38


39/45

TTELISMTLS


B/CSOPORTNyelvtanTmakr:A szvegTtel: 16. Az lbeszd szvegtpusai. A nyilvnos beszd fajtiFeladatSorolja fel a nyilvnos beszd mfajait, ismertesse a sznoki beszd fajtit, majdolvassa el a kvetkez

beszdrszletet, s elemezze a szveget a forrsok, a rendezelv, a stluseszkzk, alakzatok s az eladsmdszempontjbl!

lni csak azon nemzet fog, melyben van leter, s amelyet nem sajt letereje, hanem csak msoknakgymoltsa tartogat, annak nincs jvendje. (...) A nemzet el van hatrozva koronjnak, szabadsgnak,nllsgnak vdelmre a legnagyobb ldozatokat meghozni, s e tekintetben oly alkut, amely a nemzetneknllst, szabadsgt legkevsb kirthetn, senkitl semmi ron el nem fogad, hanem minden mltnyos

kvnatokat akrki irnyban is teljesteni ksz. (...) Azt krem, adja meg a kpviselhz a ktszzezer fnyikatont s az erre szksges pnzernek elteremtst. (...) Ezt akartam krni, uraim; de nk felllottak, mintegy frfi, s n leborulok a nemzet nagysga eltt. Csak azt mondom, annyi energit a kivitelben, mint amennyihazafisgot tapasztaltam a megajnlsban s Magyarorszgot a pokol kapui sem fogjk megdnteni. (KossuthLajos beszde a kpviselhzban 1848 jnius 11. rszlet)

Tmakr:A szvegTtel: 17. Az rsbeli meggyzs eljrsai, az rvels, az rvek tpusai, az rvel szveg felptseFeladatIsmertesse az rvek fbb fajtit, majd rveljen a kvetkez ttel igaza mellett vagy ellen gy, hogy tbbfletpus rvet alkalmaz! Az rv tpust tntesse fel zrjelben (pl.: ok-okozati sszefggsbl stb. szrmazrvek)!

Szlltsunk inkbb vzen, vaston!

Tmakr: Stlus s jelentsTtel: 18. .Stlusjelensgek felismerse, rtelmezse, rtkelse (stluselem, stlusrtk)FeladatHatrozza meg, mit rtnk stluselemen, majd llaptsa meg, mi vlik stluselemm az albbi versben! A szvegrtelmezsvel bizonytsa, hogy a stluselem tbblettartalmat hordoz!

TTH RPD: PRILIS (rszlet)prilis, , prilis!// Mg tnccal suhansz,//Ltogass meg engem is,//Vg rk suhanc,Hisz egy rgi kikelet//Furcsa reggeln//Egytt rkeztem veled//Fldi tra n:Szlt arany szimfnia//Napfny-hrokon,//S blcsmnl te, fny fia,//lltl, vg rokon!

Tmakr:Stlus s jelents

Ttel: 19.Kpszersg stluseszkzei: kpek, kprendszerekFeladatIsmertesse a klti kpek fajtit s jellemzit, majd keressen pldkat az albbi idzetekben! Indokolja megllaptst!

Ha kell, szvs leszek, mint fn a kreg (Radnti Mikls)

A Fnynek fldi hang mg nem felelt,Csak a sznek pacsirti zengtek. (Tth rpd)

A fszek csipogott (Grdonyi Gza)

Vad, tkozl fi az ifjsg,Kt marokkal szrja gazdagsgt. (Petfi Sndor)

jeges gak kztt zrg// idt vajudik az erd. (Jzsef Attila)

39


40/45

TTELISMTLS


C/CSOPORTNyelvtanTmakr:A szvegTtel: 16. Az lbeszd szvegtpusai. A nyilvnos beszd fajtiFeladatSorolja fel a nyilvnos beszd mfajait, ismertesse a sznoki beszd fajtit, majd fogalmazzon egy tperces

beszdetHogyan vlhat bellnk j sznokcmmel!

Tmakr:A szvegTtel: 17. Az rsbeli meggyzs eljrsai, az rvels, az rvek tpusai, az rvel szveg felptseFeladatllaptsa meg, milyen rvtpusokat tartalmaznak az albbi pldk! Megllaptst igazolja magyarzattal!

a) Bartaim mind elutaztak a BalatonraNekem is ott a helyem kzttk.

b) A magolsnak semmi rtelme.Amit bemagolunk megrts nlkl, azt hamarosan elfelejtjk.A dikokat rt tanulsra kell nevelni

c) Zoltn nem tallkozhatott ma az osztlyfnknkkel.Betegsge miatt hinyzott az iskolblMsodik napja tdgyulladssal fekszik otthon.

d) A tvolsg olyan, mint a szl.A kis tzeket kioltja, a nagyokat fellobbantja (Slgerszveg)

Tmakr: Stlus s jelentsTtel: 18. .Stlusjelensgek felismerse, rtelmezse, rtkelse (stluselem, stlusrtk)FeladatHatrozza meg, mit rtnk stluselemen, majd llaptsa meg, mi vlik stluselemm az albbi versben! A szvegrtelmezsvel bizonytsa, hogy a stluselem tbblettartalmat hordoz!

JUHSZ GYULA: MAGYAR TJ MAGYAR ECSETTEL (rszlet)Az alkonyat, a mereng fest fest,: //Violra a lemen felhket//S a szrke fkra vrz aranyat ken,Majd minden sznt a Tisznak adja,//Ragyog, ragyog a bbnat iszapja.

Tmakr:Stlus s jelentsTtel: 19.Kpszersg stluseszkzei: kpek, kprendszerek

FeladatIsmertesse a klti kpek fajtit s jellemzit, majd keressen pldkat az albbi idzetekben! Indokoljamegllaptst!

Szp, mint a ragyog nap a felesel virg (Berzsenyi)

kiss odbb//a sarkon reszket egy zrg kabt (Jzsef Attila)

Lpj el, te hossz, szraz ember,//Mly szem s spadt arc Gond! (Petfi)

Elleng a nma kk id. (Jzsef Attila)S reszketve megnylik egy ltusz szzi ajka,// S kileng a boldog lgbe a hszn szrny Bke. (Tth rpd)

40


41/45

TTELISMTLS

16. Az lbeszd szvegtpusai. A nyilvnos beszd fajti, 17.Az rsbeli meggyzs eljrsai,az rvels, az rvek tpusai, az rvel szveg felptse. 18.Stlusjelensgek felismerse,rtelmezse, rtkelse (stluselem, stlusrtk),19. Kpszersg stluseszkzei: kpek,kprendszerek

D/CSOPORTNyelvtanTmakr:A szvegTtel: 16. Az lbeszd szvegtpusai. A nyilvnos beszd fajtiFeladatSorolja fel a nyilvnos beszd mfajait, ismertesse a sznoki beszd fajtit, majd olvassa el a kvetkez

beszdrszletet, s elemezze a szveget a kommunikcis helyzet, cl, valamint a stluseszkzk s azeladsmd szempontjbl!

Szent az gy, mely mellett szavamat emelem, az emberisg gye, gye egy millinl tbb, nyoms s helytelenteher alatt nyg embertrsainknak, kiknek keze munkja utn lnk mi knyelemben, munka nlkl, kikhordoztk helyettnk is az ad terht, verejtkeztek kzmunkkban, (...) s kik fegyverrel vdtek s vdenekminket ...Az eddig elnyomottakat emeljk magunkhoz, oda, ahov ket Isten teremtette. Legyenek az eddig

jobbgyok s zsellrek ( ...) szabad polgrok, legyenek velnk egyenl ktelessgek alatt ll s jogokkalfelruhzott honfitrsaink.... Mondjuk ki nknt s nneplyesen, hogy a robot s dzsma ezennel eltrltetvnegyszerre s rkre megsznnek, hogy gy ama polgri szenthromsg, a szabadsg, egyenlsg s testvrisgmalasztja radjon ama szent napon rjok. (Wesselnyi Mikls beszde az erdlyi orszggylsen 1848. jnius)

Tmakr:A szvegTtel: 17. Az rsbeli meggyzs eljrsai, az rvels, az rvek tpusai, az rvel szveg felptseFeladatIsmertesse az rvek fbb fajtit, majd keresse meg az albbi szvegben azt a ttelt, amelyet a szerz llt, foglaljavzlatpontokba a felsorakoztatott rveket, s llaptsa meg az rvek fajtit!

Ha korltozzk egy vlemny kifejtst, abban ppen az a klnlegesen rossz, hogy az emberi nemet raboljkmeg. (...) Mert ha a vlemny helyes, megfosztjk ket az alkalomtl, hogy igazsgra vltsanak egy tvedst, ha

pedi

Documents

szo_erettsegi