Torek, 14. 4. 2020

4. RAZRED

1. ŠOLSKA URA: ŠPO

Ravnatelj.

2. ŠOLSKA URA: TJA

Učiteljica Maja.

3. ŠOLSKA URA: SLJ

Neistočasnost

Besedilo v modrem okvirčku na strani 78, prepiši v zvezek. Najprej zapiši naslov

NEISTOČASNOST.

V DZ reši naloge na strani 78 in 79 (2. naloga se nadaljuje še na naslednji strani).

4. ŠOLSKA URA: MAT

Da ne bomo pozabili pisno množiti, bo danes ura namenjena utrjevanju pisnega

množenja. Ponovi tudi poštevanko. Na interaktivnih vajah imaš veliko nalog za utrjevanje

poštevanke. V prihodnjih urah bomo začeli deliti.

Prilagam ti štiri liste z nalogami. Sam se odloči koliko nalog oziroma listov boš rešil, ni

treba vsega.

5. ŠOLSKA URA: TJN

Učiteljica Suzana.

6. ŠOLSKA URA: DOP/DOD

Na interaktivnih vajah je veliko zanimivih nalog. Rešuj jih.

Torek, 14. 4. 2020

5. RAZRED

1. ŠOLSKA URA: ŠPO

Ravnatelj.

2. ŠOLSKA URA: TJA

Učiteljica Maja.

3. ŠOLSKA URA: SLJ

Ura bo potekala preko Zooma. Staršem sem včeraj na njihove e-maile poslala navodila,

kdaj in ob kolkih se dobimo. Pripravi DZ, zvezek za slovenščino in nalivno pero.

Se vidimo in slišimo!

4. ŠOLSKA URA: GOS

Najprej preveri kako si zadnjo uro gospodinjstva izpolnil delovni list. Posredujem ti rešitve.

KEMIČNA TEKSTILNA VLAKNA

izdelujejo v TOVARNAH iz GOSTE TEKOČIN, ki jo izdelajo z uporabo KEMIKALIJ.

Iztisnejo jo skozi zelo majhne LUKNJICE, podobno kot testenine. Tako dobljene niti nato

še RAZTEGUJEJO, da so še TANJŠE. Posamezne niti so zelo dolge. Taki niti pravimo

NESKONČNA NIT. Za nadaljnjo predelavo lahko uporabijo NESKONČNO NIT, lahko pa

jo razrežejo na dolžino naravnih VLAKEN s katerimi jih mešajo.

Danes se boš preizkusil v šivanju. Poglej si navodila: Šivanje_5.razred.

PREVIDNO S ŠIVANKO!

5. ŠOLSKA URA:TJN

Učiteljica Suzana.

6. ŠOLSKA URA: DOP/DOD

Pojdi na interaktivne vaje in delaj naloge za veliko začetnico.

Sreda, 15. 4. 2020

4. RAZRED

1. ŠOLSKA URA: SLJ

V tem šolskem letu sodelujemo v projektu Varno na kolesu. Čaka nas še ena naloga in

sicer v zvezek za slovenščino zapiši naslov VARNO KOLO. Pri naravoslovju smo pred

kratkim obravnavali opremo kolesa, se še spomniš? Pod naslov zapiši najmanj 10 povedi,

v katerih bo zajeta oprema varnega kolesa. Pod besedilo lahko kolo tudi narišeš. Lepo

prosim, če mi izdelek fotografiraš in pošlješ na e-naslov: sabina.jurkovic@guest.arnes.si

IZZIV: Lahko izdelaš tudi križanko na temo VARNO KOLO in mi jo pošlješ.

2. ŠOLSKA URA: ŠPO

Ravnatelj.

3. ŠOLSKA URA: MAT

Danes bomo uro izvedli preko Zooma. Staršem sem poslala navodila kdaj in ob kolkih se

dobimo. Pripravi zvezek za matematiko, DZ in peresnico. Pripravljen imej še DZ za

slovenščino.

4. ŠOLSKA URA: DRU

Dejavnosti v domačem kraju

V zvezek prepiši tabelo z gospodarskimi in negospodarskimi dejavnostmi.

Še enkrat preberi zapis v zvezku in učbeniku na strani 56 in 57.

Reši delovni list Dejavnosti_4.razred in ga prilepi v zvezek.

5. ŠOLSKA URA: TJA

Učiteljica Maja.

Sreda, 15. 4. 2020

5. RAZRED

1. ŠOLSKA URA: SLJ

Včeraj smo pisali narek. Vzemi rdeče pisalo in poglej kako ti je šlo. Bodi odgovoren in

pošten! Popravljen narek mi lahko tudi pošlješ, da vidim, kako obvladaš veliko začetnico.

Republika Slovenija leži med Panonsko nižino in Jadranskim morjem. Obsega Vzhodne Alpe, zahodni rob

Panonske kotline, zahodno Dinarsko gorovje in Jadransko morje. Razprostira se na velikem evropskem

križišču ob starodavni poti z Dunaja skozi Ljubljano proti Trstu.

Alpske pokrajine so najslikovitejši del Slovenije. Sestavljajo jih Julijske Alpe z najvišjim vrhom Triglavom,

Kamniško-Savinjske Alpe z najvišjim vrhom Grintovcem in Karavanke s Stolom. Na obrobju Julijskih Alp sta

se razvili turistični postojanki Bled in Bohinj. Kamniško-Savinjske Alpe so ledeniško preoblikovane.

Med zimskimi počitnicami smo bili na izletu v Avstriji. Ogledali smo si glavno mesto Dunaj. Med potjo je

mama brala revijo Viva, brat pa revijo Gea.

V tem šolskem letu sodelujemo v projektu Varno na kolesu. Čaka nas še ena naloga in

sicer v zvezek za slovenščino zapiši naslov OPREMA KOLESARJA. Pod naslov zapiši

najmanj 13 povedi, v katerih bo zajeta oprema kolesarja. Pod besedilo lahko opremljenega

kolesarja tudi narišeš. Prosim, če mi izdelek fotografiraš in pošlješ na e-naslov:

sabina.jurkovic@guest.arnes.si

IZZIV: Lahko izdelaš tudi križanko na temo OPREMA KOLESARJA in mi jo pošlješ.

2. ŠOLSKA URA: ŠPO

Ravnatelj.

3. ŠOLSKA URA: MAT

Danes bo ura namenjena ponavljanju snovi. Natisni si list

Velikonočna_matematika_5.razred in rešuj naloge. Ni treba rešiti vseh nalog. Naloge za

katere se boš odločil, da jih boš reševal, pa naj bodo rešene NATANČNO in PRAVILNO.

Pri besedilnih nalogah ne pozabi na načrt, račun in odgovor. Ne pozabi na preizkuse.

3. ŠOLSKA URA: DRU

A ti je uspelo rešiti izziv s pretekle ure? Odgovor je POETOVIO.

V zvezek zapiši manjši naslov RIMSKI VSAKDAN in prepiši naslednje besedilo.

Prehrana Rimljanov je temeljila na žitu, olivnem olju in vinu. Revni so jedli preprosto hrano,

predvsem žita in stročnice, ki so jih dopolnjevali z zelenjavo in mlečnimi izdelki. Glavni

obrok je bilo pozno kosilo, ki je pri bogatih Rimljanih lahko trajalo do jutra, saj so bile vmes

plesne in pevske točke. Njihova prehrana je bila veliko bolj raznolika, pri pripravi jedi so

uporabljali različne začimbe. Jedli so leže in niso uporabljali vilic. Da so bili lahko kos vsej

pripravljeni hrani, so si med obroki večkrat na silo, z bruhanjem, izpraznili želodec. Bogati

Rimljani niso bili posebno zdravi, saj so preveč jedli in niso telovadili.

V zvezek prepiši spodnji recept, vprašanja in zapiši odgovore.

V zvezek prepiši še naslednje besedilo:

Moški in ženske so najpogosteje nosili TUNIKE. To je srajca brez rokavov, ki sega do

kolen ali do meč. Prek tunike so si moški ovili togo – približno šest metrov blaga. Ženske

so nosile dolge obleke, ki so se lepo nagubale, ker so uporabile pas.

Reši še spodnji nalogi.

5. ŠOLSKA URA: TJA

Učiteljica Maja.

6. ŠOLSKA URA: TJA

Učiteljica Maja.

Petek, 17. 4. 2020

4. RAZRED

1. ŠOLSKA URA: GUM

Učitelj Leon.

2. ŠOLSKA URA: MAT

Preden se lotiš reševanja nalog, poglej kaj smo delali v sredo pri matematiki in

preberi vsa pravila, ki smo jih zapisali. V zvezek zapiši vaja in reši naslednji nalogi.

Ne pozabi na datum.

1. NALOGA

Izračunaj in naredi preizkus.

80: 10 = 280 : 10 = 90 : 10 = 500 : 100 = 600 : 100 =

60 : 10 = 460 : 10 = 840 : 10 = 900 : 100 = 400 : 100 =

30 : 10 = 970 : 10 = 150 : 10 = 800 : 100 = 200 : 100 =

2. NALOGA

Izračunaj in naredi preizkus.

90 : 30 = 350 : 50 = 630 : 70 = 400 : 200 = 600 : 300 =

60 : 20 = 360 : 40 = 500 : 50 = 540 : 90 = 180 : 30 =

80 : 20 = 420 : 70 = 120 : 20 = 490 : 70 = 900 : 300 =

V DZ reši strani 72, 73. Nalogi 6 in 7 na strani 73 reši v zvezek.

3. ŠOLSKA URA: NIT

V zvezek prepiši spodnje besedilo.

Zdrava prehrana pomeni, da je hrana raznolika, dnevni obroki pa uravnoteženi.

Hrana je rastlinskega ali živalskega izvora. Vsebovati mora vse snovi, ki jih telo

potrebuje za delovanje. Te snovi so: beljakovine, maščobe, ogljikovi hidrati, vitamini

in minerali. Če jemo več, kot telo porabi za rast in delovanje, se redimo. Če jemo

premalo, smo podhranjeni.

Hrano pripravljamo na različne načine. Nekatero hrano jemo surovo, drugo kuhamo

ali pečemo. Hrana se pri tem spremeni, lažje jo prebavimo.

V zvezek prepiši luknjasto besedilo in ga dopolni z ustreznimi besednimi zvezami.

V zvezek prepiši še to nalogo in jo reši. Če imaš tiskalnik, jo lahko natisneš in prilepiš

v zvezek. Ne pozabi je rešiti!

4. in 5. ŠOLSKA URA: LUM

Spremenil se boš v čarovnika, te zanima kako? Poglej navodila za današnjo likovno

umetnost: Čarovnija_s_flomastri_LUM_4.,5.razred

Želim ti veliko užitkov ob ustvarjanju!

Petek, 17. 4. 2020

5. RAZRED

1. ŠOLSKA URA: GUM

Učitelj Leon.

2. ŠOLSKA URA: MAT

V zvezek zapiši naslov PLOŠČINA

Poglej si razlago o ploščini na naslednjih dveh slikah. S pomočjo slik si v zvezek

izdelaj zapis o ploščini.

V zvezek zapiši: Število ploščinskih enot, ki pokrivajo lik, je ploščina.

V učbeniku za matematiko na strani 100 in 101 si preberi razlago o ploščni.

Pojdi na: https://eucbeniki.sio.si/mat5/703/index.html

V zvezek reši naslednje naloge. Če imaš tiskalnik, si lahko naloge natisneš in prilepiš

v zvezek.

3. ŠOLSKA URA: NIT

Glej navodila Gozd_4.,5.razred. Vse kar moraš narediti, piše v navodilih.

Verjetno si že kdaj imel kakega klopa. Če ga še nisi imel, pa si zagotovo o njem že

kaj slišal. Ker se boš odpravil v gozd, se moraš zaščititi. Kako?

- pri gibanju v gozdu ali na travniku uporabi zaščitna sredstva

- obleci svetla oblačila z dolgimi rokavi in dolgimi hlačnicami

- po vrnitvi te naj nekdo temeljito pregleda

- čim prej se temeljito oprhaj

To nalogo opravi v treh šolskih urah. Časa imaš več kot dovolj, zato se potrudi!

4. in 5. ŠOLSKA URA: LUM

Spremenil se boš v čarovnika, te zanima kako? Poglej navodila za današnjo likovno

umetnost: Čarovnija_s_flomastri_LUM_4.,5.razred

Želim ti veliko užitkov ob ustvarjanju!

6. ŠOLSKA URA: DRU

Današnja ura bo namenjena utrjevanju in ponavljanju snovi o Rimljanih. V pomoč ti

naj bo delovni list Rimljani_5.razred. Pomagaj si z učbenikom in zvezkom.