Upload
herman-neal
View
58
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HCM KHOA ĐỊA LÝ. Tên đề tài:. HÃY HÀNH ĐỘNG VÌ MÀU XANH CUỘC SỐNG. GVHD: Cô Nguyễn Thị Kim Liên Thầy Hà Văn Thắng. SVTH: Nhóm KTX 4T 1. Lục Thị Thu Thảo 2. Lương Thanh Tâm 3. Thân Thị Thủy 4. Cil lơ Thành. TIÊU ĐỀ BÀI DẠY. Bài 28: - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HCMKHOA ĐỊA LÝ
Tên đề tài:
GVHD: Cô Nguyễn Thị Kim Liên Thầy Hà Văn Thắng
SVTH: Nhóm KTX 4T1. Lục Thị Thu Thảo2. Lương Thanh Tâm3. Thân Thị Thủy4. Cil lơ Thành
TIÊU ĐỀ BÀI DẠY
Bài 28: ĐỊA LÝ NGÀNH TRỒNG TRỌT
SGK: Địa 10 – ban cơ bản Phần III: Ngành trồng rừng
Rừng có vai trò rất quan trọng đối với môi trường trên Trái đất, HS sẽ phải đóng vai thành các nhóm nhà nghiên cứu về rừng để đi thực tế ở Khu dự trữ sinh quyển Cần Giờ, sau đó viết bài thu hoạch về vai trò cũng như thực trạng khai thác ở khu dự trữ này.
Từ đó tạo ra tờ rơi để nói về vai trò của KDTSQ Cần Giờ đối với môi trường ở địa bàn Tp. HCM, để nâng cao ý thức bảo vệ rừng cho cộng đồng.
TÓM TẮT BÀI DẠY
1. Câu hỏi khái quát:
Làm gì để có “lá phổi” khỏe mạnh?
BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG
2. Câu hỏi bài học: - Tại sao rừng lại bị suy giảm nghiên trọng?- Làm thế nào chúng ta có thể giúp ngăn ngừa và giảm suy thoái rừng?
3. Câu hỏi nội dung:- Theo giá trị sử dụng thì cây trồng được phân thành các nhóm cây nào?- Nêu vai trò và đặc điểm sinh thái, sự phân bố của từng nhóm cây trồng?- Vai trò của rừng và ngành trồng rừng?- Vì sao lại phải quan tâm đến công tác “trồng cây gây rừng”?- Liên hệ đến thực tế của rừng ngập mặn Cần Giờ - Tp HCM.
BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG
MỤC TIÊU
HS đánh giá được vai trò của rừng đối với môi trường và cuộc sống của con người.
Hiểu và phân tích được sự tác động qua lại giữa hệ sinh thái rừng ngập mặn Cần Giờ và môi trường (tự nhiên và các hoạt động sản xuất)ở địa bàn Tp. HCM.
MỤC TIÊU Tìm ra nhân tố đang ảnh hưởng
đến hst rừng ngập mặn Cần Giờ. Đưa ra những giải pháp hiệu quả
hơn để phát triển bền vững KDTSQ Cần Giờ.
HS biết cách thu thập, tổng hợp thông tin từ thực tế (BQL KDTSQ, người dân địa phương, trên Internet…)
MỤC TIÊU
HS thể hiện thái độ có trách nhiệm, hợp tác và tích cực trong quá trình tìm hiểu và thực hiện đề tài.
Sáng tạo trong việc tạo sản phẩm để thu hút sự quan tâm của cộng đồng, qua đó nâng cao ý thức bảo vệ rừng.
TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
TUẦN 1
TUẦN 4
TUẦN 3
TUẦN 2
TUẦN 1
Giới thiệu dự án
Xếp hình theo chủ đề
Đưa ra câu hỏi khái quát
Phát bản khảo sát
Chia nhóm
TUẦN 2
Tổ chức đi tham quan
Đưa ra những yêu cầu cụ thể
Hướng dẫn về CNTT
Cung cấp trang web
Các bảng tiêu chí đánh giá
Sản phẩm
Nhiệm vụ
TUẦN 3
Kiểm tra bài tập
Đánh giá và góp ý
Thông báo, hướng dẫnHS giới thiệu sản phẩm
TUẦN 4
Tổ chức choHS trình bày
Đưa ra bảng tiêu chí đánh giá cụ thể
Tổng kết, rút kinh nghiệm