1. , ( ) VI - - - - - - 27 2006 I

2. 2007 3. 74.2+74.58 23 371+378 23 VII -- - - . . - , - -. - . : .. (. ), .. (. ),.. () , 2007. 4. -6- 2006 .. - - , , - . - 2010 , - . () - ( ) . - - ( ). - () - , - - . , - . 2006-2007 - 5. -7- - 830 29.12.2005 2006 - 2007 - ( ). - 79 , - - , 950 148 . , 2006 - - ( - () ) - , -. , 2005 -, - , , , . - - 73 , - 61, - 62, 60 . - 2000 / . , , , - -, -, . , . - -: 29.12.2005 830 200602007 - ; 6. -8- - ( 09.04.2002 1306, 08.05.2002 3420); ( ) , - ( - 14.01.2003 50, - 06.02.2003 4188); - ( 31.03.2003 1287, - 23.04.2003 4442); ; ; 20.02.2006 387 , 2006 ; - , - 2006 . - www.ege.edu.ru, www.obrnadzor.gov.ru. , , , - (). , - - , . 7. -9- - ( ) - , . , , - , -, - . - , , - , -, . , ., 15 , 15 , - , . , - , - , , . / - . - - . "" 95 , - 75. - , . 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(180 ). - - 60 , - 30 , - 90 . , : 5 - 71-100, 4 - 46 - 70 , 3 - 22 - 45 , 2 - 0 - 21 . , - . : ( 5), - , - , , - ( , , ). 2005 ( 1, 2006.) 14. - 16 - 68 , 652116 (51% ). - , -, , ( 2004) : 2 7% -, 3 - 45%, 4 - 37,2%, 5 -10,8%. 93% -, 48% - . 91 - 100 3729 (0,57%),415 100 . , , , . , - , -, . , ., 4, , , . , . - ., 3, - , . - . - - , . - - , , , -, . . 15. - 17 - , 2, - , : ; , , - () . , , , - . . 2005. - : - , - (-) , . - - - , - : - , - : - ; - . , , - , - - . - -, - . , , - , -, 16. - 18 - . - - , . , - - . -, . . : , , - , . - , - , , - , . , , - . 10-11 ( .., .. , .., .. : - , .., .. : . . ) .., .., .. . . 10 - 11.: .. . - , - , - , , , -. - . () 17. - 19 -, - . - - , , . - , , .PRO ET CONTRA .. , ( ) - (). - - . . , : - , . . . - , - , , - . - , (), . - . , . . -- () , , . - 18. - 20 - , , . -, , - . N, -, 80% . , - , , , . , 85 100. , - , -. - . : ? . , , (, .9 2000 ), - , , . - , , . , . -.. , .. - 242 . . , - . 19. - 21 - - , - - . , - . , -, . , , - , . - , ( , , -). , - - (, , ). , - . , , . , , - , , . 242 , , - , . , 2004 -, 72 % 9- , , . 30 % 11 - , , - 20. - 22 - . , , . , 44 % , 12 % - . , , - , . . , - . . , - , - . , - , , - . , - , -. , - , , . - . - , - . -, , , - , , . , , , . , - , 21. - 23 - ? , - , -, , . , - , . , - 2004 2006 . - , , , - , -, , , : , - . , 2005/2006 , - 9-11 , , . - . - , . , , ,- - , - , . .. , .. , ( ) , - 22. - 24 - . - ( ). . .1. ., , , . . - -, .1.1 . : , - , , , . - : -, , , - . :- , - ;- ;- , ;- , ;- , ;- ;- ;- .1.2 . - - . : - 23. - 25 - ( - ) post- (post- - , ). - . (, . .) - . - , , ( ) ( ) . - , -, . - - . , , . - , . post- , , , . - . - . 1.3 -, , - (, - ) , - . : 1. , : 24. - 26 - , - ; -; ; 2. / -; ; -. (, , ), - . , , , , .. C++, .. - SQL. - , SQL . #include "wn95scm.h" // Sql7.0 CD BOOL StartSqlServer(LPSTR szErrorMsg) {LPSTRszService = "MSSQLServer";DWORDdwServiceState, dwErr;BOOLbControlSuccessful;bControlSuccessful = TRUE; // .dwServiceState = SQLSCMGetLocalServiceState(szService,&dwErr);while ((dwServiceState != 0) && (bControlSuccessful ==TRUE)){ if (dwServiceState == SERVICE_RUNNING)break; switch (dwServiceState) { 25. - 27 -case SERVICE_PAUSED: // , // .bControlSuccessful = SQLSCMLocalServiceCon-trol(szService,SQLSCMCmd_CONTINUE,&dwErr, 0, NULL);break;case SERVICE_STOPPED: // , bControlSuccessful = SQLSCMLocalServiceCon-trol(szService,SQLSCMCmd_START, &dwErr, 0, NULL);break;default:// 0, // .if (dwServiceState == 0){ // Error. Return failure. sprintf(szErrorMsg, "Error %lu on attempt to de-termineservice state.", dwErr); return (FALSE); } } Sleep(5); dwServiceState = SQLSCMGetLocalServiceState(szSer-vice, &dwErr);}if (bControlSuccessful){ sprintf(szErrorMsg, "Error %lu returned on attempt tochange servicestate.", dwErr);}return (bControlSuccessful ? TRUE : FALSE);}2. 26. - 28 - -, - , . , , , . , - . - . .. , , , . , - . - Visual Test. - , - 32- , Windows. Visual Test , - , -, - . Visual Test Visual Basic - TestBasic, - , , Windows API -, . - . - , .. - ( - ) . - 27. - 29 - , , . -, - , - , , . , - . - . , , , : - , . - , , , - . , -, , . - , , .3. - . - , - . : - - - ( ) - 4. -. - SQL MySQL (.. , ). Microsoft SQLServer 2000. Microsoft SQL Server 2000 - , , - 28. - 30 - , . SQL Server - 32 , - Windows. - SQL Server Eterprise Edition, - (SMP) Windows2000. SQl Server 2000 Enterprise Edition 32 - 64 , 4 , . 64 SQL Server. SQL Server - , - - , - . SQL Server - . - SQL Server 2000 , SQL Server. SQL - , - . , SQL , , . . - . - ( ), . - , - . TCP/IP, 29. - 31 - - SQL, . , , . - ( --). , - - ( , ). - . - - , . , . - , - . - , -, -, , - , - , -. . , , , . 1. .., .., .. - ., , 2005 / 2. .., .., .. CASE-., " -", 2003 30. - 32 - .. , .. 574 . - XXI , , -, , , . .. : , -- . - . , , - - , - . - . (, -, , , ), - - . , , , - , . - , , - . - , , ,. - , , , . 31. - 33 - , - . - . - profil profile ; , - , . , - , . , - . , - , , - . , , . . , , - . - . -- . : , , - , . - - 32. - 34 - , , , , (, - , , , ..) , . . - . 1. . 2. , - - , -- . 3. - , , , , . . - - - . 4. - , - , (, - , ), - . , - 33. - 35 - . , , , . - .. - 99 . 21 - . , - , . : ; - - - ; - , ; , - -, ., , - , . , , - , , . - 34. - 36 - . - - . , - . - - . 2001 - . - , , , . 2004 , - . 15-20 - . - - . -. - , - , , , - . - , - . , (1-2) , . - . 35. - 37 - ? - , , -. , , , - -. ., , - , . - , , -. -, , - . . . , - . , , 10- , ..- ( ), - 10- 11- , .., .. , ... 11 , 6 -. - : , . 11- . , - , - . , . - -, -, : - 36. - 38 - ( ); , (- - ); - , - . , , - - , , : - , , . .. , .. , .. , .. 936 . . - , (, , ..) , -. -, , . , , - - , - 37. - 39 -, , , , .. , : , -, , .., - - - . , : - ; - , ; - ; - , . 5- . , -, - , - . - . ()- , - , . - , , - , -; - -, , , 38. - 40 - , , . - - , , ( - ), - . , -, , . -. , - : - -, - , - . - - , . 1) - -. , , -, . 10-15 . : -- , - , - . , , - . : - - , - , - . , - , - 39. - 41 - . , , -. - , . 2) - . : ) , ; ) ; ) ( - ). - .. , - , - , - . - , - - . , - . , - , . , - -, . 3) . - - - . 40. - 42 - . --, , - , . -, , -. -, . -, -, . - . - 10-15 , , (7-10 ). - - - . - - .4) . . :1) ;2) ( );3) - ;4) 3, 4, 5. :1 - - , 3, 4, 5. , - . , - , .2 - 4 6 - 41. - 43 - ( 2 - ). 5 18-17 , 4- 16-14 , 3- 13-11 . -, 11 , . - . 3 - - -. . , - . , , - . , () , . . , - , : , - ; ; ; . - , - , . . , () - - , . - - , . 42. - 44 - 1 1-2 , . 0-1, 1-2, 2-3 - 3 . -, , , - . - , -, 2003-2004 - 936 . , , - . - - , , , , -. , , , . - , .. , , . II - . , - . - 43. - 45 - . III - , - , - - - , . IV - , - , () - , - . - , - , - , , , . , , , , -, - . - ( , - , -- ..). - - - - , , - 44. - 46 - - , - . 1. .. . -, ., 1989.2. .. -. // . 2004. 43. .. . // . 2004.44. .. . , .,1999.5. .. .// . 2004. 1. .. - 574 . ( .., 1894). XXI - . , , - , - . . , , , 45. - 47 - , , - - , ( - ), - . -- ( ). - . - , - . 2003-2006 574 . - 10-11 . : - . 117 10-11 . : - , - . . . -. . , - (73%). - . , . - - -, - . 60% , -, (27%), (27%),(23%). 9% , -. 46. - 48 - . 40% , . . 23% , , . - 27% . -, -- , , . . , - , - - . 40% . . . , , - , . , - , ( ), , , . . , - - , . -, - . 20% - - -, 27% . : , ,, .. , - . , - . - - 47. - 49 -, . . , , , , , , - - . - .. , ( ) - . . - , , . , - . - , - , -, -, . , . - , - 48. - 50 - (1859-1952). - XX - , . ( pragma , ), , , . , , , , - , , - . - . : , , , -, , : ; ; - , ; . , , , . , - - , : - , - - 49. - 51 - - , . - , . : , - . -, . - . - - . - 1017 . . - - , . -. : , . : , - . - . - - . , - - - , - - . - 50. - 52 - , . . , . , , - , - . , - . , , - . .I. - . , , , , , -. : , , -, . , .II. . . , - , . .III. . , , , - 51. - 53 - - . . - , , - , . IV. . - , , , , -, . . . - , , . V. . - - , - . , . , . , , . , - - - 52. - 54 - - , - 1017 . . - , . , , - , , . 1. - // - . 2000 21 (132). 2. 9.06.2003 334. , () 3. .., .. - . , 2000. (- ).. , .. , .. -, , () , , . , , - . , , , . 53. - 55 - . , -, , , -, . - , - , , , - , - . - -. , - , . , - , -. - , , - - , :- ( - , , );- ;- ( - );- () ;- , - ;- , ;- , , , ;-, 54. - 56 - ; - (, , , ). , - , , - . - , , - . , MS EXCEL , , ( -, .); MS ACCESS - , , , -, . - 9, 11. 6 - , . , - - . - , , - . , - , , , -. , - . -, .. , - . , - 55. - 57 - , - , . - - . - , MS PowerPoint - Vbasic, C++. . 2004/2005 : :1. .2. Vbasic.3. . ( ) :1. . ( )2. .3. - XVII XX . :1. XX : - .2. .3. . .4. ( ). :1. ( ). :1. . - : 56. - 58 - - - ; - ( ), ; - ; - - , - - . , - . .. 1002 . - , - - . - . - 1864 . : ( ) - ( - ). - 1915-16 , - . . . 4-7 -: , -, . 1918 . - - 57. - 59 - , - . : , - . 1934 . () - , . : - , - - - . 1957 . - , : - ; -; -- . 1966 . : 8-10 (-) , , -, . 80- 90- (, ), - . - ( , ) -, , . . 1992 -, . (, .) . - 58. - 60 -. , , .. - . - -. , : 1. - 2. 3. - PISA 2000, PISA2003 , -, , ( ). - ( , ..). , - (). -, - , .. , , : , , , , -. , . - , 15- - . , - 59. - 61 -. , - , , - - . - - , . - - ( -, ) -, -- . , - . - - , - . , , , , - . - . - , - . -. - : -, , - , -, - , . . . 60. - 62 - : , () , . , : - () , - , 5-10% , - () . - : ; ; ; ( ) ; , ., -: - -; , , , ( , , - ); - - ( , - ); - ( ); (-, , ), , , . - ., , . - -. - 61. - 63 - , - . - , , - . - . - , - - , , , -. - . -, , . , - , , , , - .. (, , , - , .). - . .. , ( ) . - 62. - 64 - . , , , : , , -, , , ., : , , - . , - - , . , -, - , , , . , - , - , - , - , -. , , . -, , - . -, , , - , , , - 63. - 65 - . -, - - . -, - , . -, - - , , , . - , . - - , . -- , :- - ;- , , ,;- , - ;- ;- , - - . - , - - . . , , .1. , - - 64. - 66 - , ,: ; ; -. 2. , - - , -: -; ; -- -; . , - . 1. . 12 20022. - . (.. ) . .. , , -. - . , , - , - . -, , - , . 3- : 65. - 67 - , , . : , - , - , - , . : , -, , -, , . : , - , . -. - . , , - , , - . , - - . , . . , , , . - -, , - , . , . - : ; - ; 66. - 68 - , - - - -; - ?.. - 717 . - - , -. , , , . . 6 18 , -, , , . . 717 10 , -, . 21 . - : --, -, . (10-11.) - 717, - . 1998. 2004 , - : - () 67. - 69 -, () - , - . ( , - ( ). - ( 1999-2004.) , . - - 717 : 2005-2007. - . - - - : , --, , - . - : . : -: 10- (9) - 9- , 100% - , , , ( , , , ,, - , , , . - - . -, ,, , , , , , 68. - 70 - - , , . , - , , - - , ,, , - , , . , - . () : 9-11, -. 717 - , , , . 717 (). , -, , -, - , 1998. - . , 8-11 , - , 17 , , , - - , . - 717 , . , 15 11 . : , ,, - -. 69. - 71 -, . - - . , - , . - - , . . - -. , 8,11 . - , .. , .. , - , , , -, .. . - , , . - , - , -, 1999-2004. , .. , ,2001. 9 717 , 2001. - . , 2006. - Dance open - -. - -, - . , , , 70. - 72 - : , - , , - . - - . , - ,. . . - , - - . , , . - 2006-2010. 717 - , . - , , , . , -, , , , , - . , , -. - 71. - 73 - . - ? - - -, -, , . - . . - - ! , - , -, , . - , , - - . , - , . - , - , . : - : - - . . , , .. -,.. , .. . - . . 717 : - - , - . - .. . - 72. - 74 - . - . , , , , - . , - , - , -. 717 , - - , , - , - . - , , , 717 . , 21 . - .. , .. - . , , , , - . , - , , , - - 73. - 75 - 80- - . , - . , - , - , ,. - , 1557, , 10 % . 90- . ( , -, ), , ( , - ), 1557; 1528, - (, ) . - : . -, , - , , -. , -, . -, - 5-8 , - - . , - , . -. : . . - , - - . 74. - 76 - , - . , - , - , . .1. - , - . . , . .2. , - .3. , . - - () , , , , , - , - . -- , - - . - . - , . - . 75. - 77 - 4. , - , , . . 1999-2005 . - - 80 - - 65 . 5. - . , - - , - 10- , 11- . . , -, . - . (, , ..) , - . . 5. - - , , . -, . , , .1. - , -, .2. - . , , 76. - 78 - . , - . - , . - 2-3 - , -. (7-10 ).3. - 10- . 10- , - , - . , . - - , -, . - , , - , - , 10-11 , . , -- , . 10-11 -, , - 900-1000 ( 20% ). -, , -, , - , 77. - 79 - . , , - , . 1. , - 2003 , . , - , -. - ( , ) , .. , - . 2. - , . , - , - (, ), - . (10- 11- ) -, , 7-9 , 10-, 11-. 3. - -. - () . . , , , -. - , - 78. - 80 - , , - - . - - , , , - , - . .. 549 . , , - , , . , , . .. . , , , - . , . , - , , . , . - , , , , , , - , , - - 79. - 81 -. . , , , . , , . - 1 11 . -. , -, , - . , 2003-2004 8 . 10 , -, , .. , . 2004-2005 9 - . , - . , , , , , . . , , , - . 2005-2006 8 ..-, , , , . 9 - , , . , 80. - 82 - . - , . ! . . - - . - , - , . - -- , ., , , . , , , , , . - -, . , - . : - . , - , , -, , , - . , , , -, . .. 81. - 83 - , ( ), ,, . - ? - , . . , - . , , - - . , - . , , , .. . - : , , -, , . -, . , - . . , -. , , -, . . . , - , : ? : , - ?. , , : ? - : - , ? -, , : 82. - 84 - - . . . , - . ? , - . , . -, , . . . . , , , - , , . , . : , ,, , : ? ; - , -. , - : . -, . , - . , - - . , . , - -, . - 83. - 85 - , . , , : , . ? , . . , . , . , , , . . , , , - , , - . - .. , ( ) . - -? , ? - () ? . ,, . , - - - : , -, , , , - . - . 84. - 86 - - ; ... , - : - ( ), - . - ? -: - -; ,- ; ; - ; ; . - . : , , - , , , - , - .. -, - . - , .1) , - , . - 85. - 87 -, - - ; - ; - . 2) - , - :- - ;- );- : , , - , ;- , . 3) , , , - , - . - - , , , , , . , , . 4) - . - , , , , , - .. -, - : (), , . - , - 86. - 88 - . 5) , - -. , , ; .. , ,, , . - -. - , - . - , ,, , , - : - , , , - . - . - - .. ( ) . 1100 - Evangelienbuch, . , , . - 87. - 89 -, , , . , -, . , - - . , , - , - . - . -: 1. - - . , - . , , - . , , , . 2. - . -, . . - . , - . - . , . , , - , . (, - ) 88. - 90 - , . , , . - , - , - . - , . . 90 - . 50 . 1961 - , . - 1961 . : ; ; - , ; - , - : - / / / ; , ; ; , - 89. - 91 - ; , - , , . - . Maximen und Reflexionen : , . - .. , .. , .. , ( ), , , , . - , , , , , , . , - , . . , - , . , , -, - , , [1,2]. - - , - [3]. 90. - 92 - - -. , . . . : - ( ) - 40 %. - : - - 45%. - (65%). - , ? - , - : - ; - - , ; - . . , .. - - [ , 1/2005] . , . techne (, , ), , , . - [ / , 3/2005]. , ? , -., , - . - , -, 25 . : , ! , - 10 (, ) [4], , -, -. 2005 91. - 93 - .. (), () , , - - , .. : ( , ). - . , . . - , - , (1 ). , . , . (, , .). , 30 10, - . . : Ut desint vires, tamen est laudanda voluntas ( , ). , - : , - , , , , - . [5]. - 20 , - . , -. , , - , -: . . 92. - 94 - . - . (, -, ). . - . - (%). , . - - , . 1. .. - ./ , 2004, 2, . 54-59. 2. .. : - ./ - , 2005, 1, . 113.3. .., .. : ./ , 26, 2005, 6, .224. .., .. , ./ . . XLIX .-. , .: 2000, . 153-155; .., .., .. ./. . .-. . . I, , 2002, . 48-50.5. . .. . / , 2005, 2, .35. - () .. , ( )1) - . , 93. - 95 - . 2) , - , . -. 3) - - - , - . 4) - . 21 . - . 5) - . , - (, , ) - , . 6) , , , - - . 2003 , 7 . 7) - -, (2003 .) () 94. - 96 - : , - , -. - - , . 1 (), (). . - . , , . : ) ( ; -); ) ( - ); ) - ( , , ). . . , . () ( , ). - . - , - - , . , -, , : . 95. - 97 - , - , , . , , - , . - , . : - . 1. . 2003 2004 . .., .., ..2. , , . ..3. . ..4. - ( ).. , ( ) - , , , (, ) , , . - -, . , , -. - . , - 96. - 98 - , . - , -- - . , , -, - , , - , , ( ) . , , , , . - , -- , , - , . - , - .-, , , - , , :- ;- ;- ;- ;- ;- ;- ; 97. - 99 -- ;- (, , )., , , , , - ( , ), - , . , .-, , - - , , , - . - , , -, , - , - , - , - - .-, - . , , (, , ). - - . 98. - 100 - , , - , , , , -, , . - , ,, , .. , - , . - - . - .. , - ( ) , - , " ?" . - -, . - (,, ), - . . , - 600-1000 , . - , - " - -". , - . 99. - 101 -, - , . - . - , . : , , , , , , . - . , "-" : , , , - , . , . - , .. . Headway, . . . (-, fact-file - ) , , , , , , - . (skills development): "" - . , (scan reading, readingfor gist, summary reading ..). , , , , . - , . , - 100. - 102 - , -. "Headway" - - : , ., , . - - . , , , . : , , - . - -, - . , , , ... - "" - , , "" "" - "" . , - . .. , ( ) , -. - - . , - , . 101. - 103 - , , , , - . - , , - - -, . - . - . , . , , . - , - 30% - . , - (- -) ( , , ..) . - - . , , , . . , , . - . - . . , , - . - , . 102. - 104 - - . . -, , , . , , . . . . , . - . , , , - , - . - - . - . 1. .. - . 44 - 2003 .2. .. 2004 . - .. 103. - 105 - , ( ) , - . [1], :1. , - ;2. , - , - ;3. , - , , . - , - , - . - -, , - . , , . -, , - (-) . , - . 104. - 106 - -- -. , , - , , - ( ) , ( -), - , . , - , . , , - . -, : 1) , - - ; 2) -- , - [2]. - [3]: 1. , , . 2. , 105. - 107 - , - . - , . - , . - - , . - - . - - - . - - - - . 1. . . - . // , . , 1990. . 26 31.2. . . . - . // , , -. : , 1989 . 268 304.3. . . . // .. 6: . 3, 2000. . 68 71. 106. - 108 - - .. , ( ) , . - -. - :, ;, ;, , ;, ; . , , - , , , . - , - , , , , , , , -. , - (). - ( ), - ( -), . - . - - . 107. - 109 -, .. , - , , , [1]. .. [2]. - .. , , - , . , ... - , : - , - (), : ) -- , ) -, ) . [4, . 3]. , .. -, - : -; ;-. .. , ,, , -, , . - , - . ,- , , , - , -- ., - , 108. - 110 - , [4, . 39, 42].- ( ), ( ), --, , - , , , - , , (.. ). -, , ( ) , - , . - , - - , ( ) . , , -, , - , - -, - . - , - . , - . - , - () ( , - ), -, . , - , - 109. - 111 - , - - . , , , - (.. ) [3]. , - , -, ,.. , ., : , , -. , : - - (), - - , , - , . - :, , , , - - , , , , , ;, , - , , - , - , - - ;, , - 110. - 112 - . : ) - ; ) , - - ; ) - - . - -, , - , . , , -, , , : - , ; -, ; , ,; , -; , - , - , -, ; ; , : , , ; -, ; - ; , - ; . : ; ; ; . . , , 111. ????????????????????????????? ?????????????????? ????????? ???????? ???????? ?????????????????????? ???????? ???? ???????? ??????????????? ? ???????? ??????????????????????????????????????? ????????? ?????????????????? ?????????????? - 113 - , - . - , , , (- ) - . - - , - , (. 1). . 1. - 1. .. . ., 1963. . 2. 315 . 2. .. - 19 // . . . 1. ., 1946. . 37 41. 112. - 114 - - - ( - ).. , ( ) - , - , - , - , . , - . - . - : , -, , - . , - , ,. , - . - (KET- keyEnglish Test) Waystage . (FCE First Certificatein English) Vantage ., , , -. , -, , 113. - 115 -, , - , , . , - , - . 5% 85%, 10% 50%, 85% 10%. - , , . , , - . , - , - ( - ). , (, , -, ) - . : - ? , - Rising Star , Opportunities . - , - , - - ., , -. -, . , 2- -, , 11- . - Brilliant(2-4), , 114. - 116 -, , - . : -, , , , , . - -, , , - - . : ., , Smart ( ), Rising Star ( ), , . In Company Inside Out (), Ox-ford for Electronics (), . - , , - . -, , - ., , , - , - . - ( , ).. , - ( ) 115. - 117 - - . , - . , : Land mark by Simon Haines and Barbara Stewart; New Headwayby John and Liz Soars; Inside Out by Sue Kay and Vaughan Jones. : Le Nouveau Sans Frontiere par JeanneVassal ; Campus de Jacky Girardet et Jaque Pecheur; Panorama deJacky Girardet et Jean-Marie Cridlig. , - , . - - , - , . .., , - , . -. , , , . . . , , -. - . - , , 116. - 118 -, , - . , , - . , - , - . , - , -- . -. , -, - -. , , - - . - , . , , , . , - - , , , , . , , , -, -. - . - . , .., , - 117. - 119 - : ThisRoberts is a hot sketch for a fighter, anyway. , . A hot sketch (.. , , ) - . , - . , -, . , . -- .. -, . , laugh on the other ( wrong) side of onesface ( mouth) , , , . -. , , :, pork barrel - , golden mean- -, witch dance- : - : to go in one ear and out the other- entrer par une oreilleet ressortir par lautre , ; to bein the same boat - etre dans le meme bateau ; inseventh heaven- etre au septieme ciel ; to playwith fire jouer avec le feu- . - - , , , - - . : , - .. to come a cropper (. - ) fire choublnc; fire un ps de clerc- ,. 118. - 120 - ..,, : 1) ;2) ) . 1. , -: , , , - . : bas bleu -blue stocking c; the lions share- la part du lion- ; body and soul-corps et ame- ; not to see the wood for the trees- les arbrescachent la foret- . , / . : in the dead of night, a lanuit close ; in broad daylight- au grand jour- ; cannon fodder , chair a canon . , . , - , : to have the news atfirst (second) hand-pprendre (tenir) les nouvelles de la premiere (sec-ond) main- ( ) ; to give a freehand, laisser les mains libres . - : not to lie on a bed of roses . 3. - , - - - :crack a book , : John did not crack a book untill thenight before the exams . 4. - - . , a skeleton in thecupboard , in the closet , - 119. - 121 -. . , - , . riff-raff , ; rag-tag andbobtail ( - )-, . , . , - . , lemon , .: Your car is a lemon- - , . dog . - , - . - My math exam was a dog. - -, - . Mydate with Jane was a dog too. , - . , , -. , , . .. , ( ) - , -. - , .. 120. - 122 - . , . , , - . -. , , - , , , , , - . . -. , , . -, , . . . , . (.. ), . , . - . - , . -, . . - . 121. - 123 - - . - . - . , - . , , , .. (, , ). , , . , -. , - . . - , - . . - . - , , . . - . - , , . , -. , , , , . - , . 122. - 124 - , , - , . , , . , - . -, . - , - . - . - , , . , -, - . -, . , . , .. , - . , , . ., , . - , , . , - -, . .. , .. - 651, 1537 . 123. - 125 - - (). , - . - , . - , - , . - 10-11 , - . - , -. , 2006 . 5 : , , - , , . - , - . 21 , 160 - , , - , - - . , - . . - , , - 124. - 126 - , - - , . - . - . Dialogues. - 110 , , , - . Writing. 45 , . - . , , - . - - - .. , ( ) . - . 10 - (Units). . . 125. - 127 - (Part I, Part II, PartIII) , - , - . -- , - . -- , , . - - . - . - -, -. . - , - , - . - - . , - . - - , , , - . , , - , , - . - . - -, 126. - 128 -. . , - - , , . . , - , , 30 , - , . - . , , - , - . , , - - . , , , - . . - , - . - . , , . , - . 127. - 129 - 1. . .. ., , 2004 - .. , .. - 1002 . - : , .. - : , - -. , , - , - . - . -. - -: ( !), . , ., , - , , , . : , , , - -, . . ( techne , , ) - , - 128. - 130 -, . - , - , . [ , 1978/79. -, 1978.] . ., -- , - , , - . - , --, . - --. - , - . - . , ,, - ( ), ,, . -, - . , , "-", - - , - - . , - : ; ; . , . - , , "" - . - . 129. - 131 - , , , . - , . , . - - ( . denoto . grapho ). . - : , , - ( , - ), , . - 7 --- ? ? ? ?; --- , ; --- -, , , , , ; --- , , -, ; --- ( ); --- ; --- . . - , , . , , , -, , - , . , ... : 130. - 132 -- !- :- !- . . . : - !- : - !- . . . : - !- : - !- . . . . . - .(.) , , - , , -, . -- , . , . - : ( -), , , ( , - , , ). - , -- 131. - 133 - . - . , , . - . , . -, . -, . -, . , , , , . 11 : . , - . , ., , . .! , - - . - , , - . - , -, , . - - , -, - . . , , 132. - 134 - . - . . -- - -- , - . . - - : - - 10 , , , , - .. - - -. - ( porter - , - Folio - , ) - , . , . - : , - , , , - , , , - , - ..., , , - , - , -, . , , - -, , -, , . 133. - 135 - .. ( . approximare ) - , - , [2, c. 48]. - . ,, , - -- . - , . , . , : ( , ), , , -, , . , , . -. - .- [1], : 1) , , ; 2) , , , ; 134. - 136 -3) , ;4) , . ., - , . , , , , -- , .., - . ( - ), ( ), ( ) [3, . 32]. -, -, Deutsches Wortschatz-Lexikon ( ) [4], 9 35 (500 -), - , . - - . 14. 10. 2005 . . : 1. , , , , .. , : Der Korb in der Ecke war ungefhr einen Meter hoch. (Quelle:Der Spiegel ONLINE) . 135. - 137 - .In diesem Augenblick emfand sie so etwas wie Stolz. (Quelle:Otto Julius Bierbaum - Prinz Kuckuck / III - A - Das lange Messer, 2.Teil) - . . 2. - ; , - :Bereits die erste japanische Verfassung von etwa 520 nach Christusverankert im ersten Artikel die Harmonie als zentralen Faktor des Zusam-menlebens. (Quelle: Der Spiegel ONLINE) - 520 . - 520 - .In welchem Jahre dieses Treffen stattfand, hab ich nicht mit Be-stimmtheit in Erfahrung bringen knnen, doch muss es annhernd umdieselbe Zeit gewesen sein, in der der Prozess zu Ende ging. (Quelle:Theodor Fontane - Fnf Schlsser / Hoppenrade / 12. Kapitel) , , , , , . , , , , , . 3. , , , :Das alles kann einigermaen realistisch sein. (Quelle: Der SpiegelONLINE) -. .Und Cross kommt auf ungefhr 36 Verffentlichungen im Jahr.(Quelle: Neues Deutschland 2003) 36 . 36 - . , 136. - 138 - - . 35 . 4. , - ; , :Unter den anderen Badegsten schien es eine Art Wettkampf zugeben, wer es am lngsten in dem eiskalten Becken aushlt. (Quelle:Der Spiegel ONLINE) , - - , . , - -, .Die Farbe ist sehr seltsam, bald glnzend schwarz, bald brun-lich, bald grulich. (Quelle: Ida von Hahn-Hahn - OrientalischeBriefe / 6. An meinen Bruder) , , , . , , , . 5. , ( , , ..), - ; , , :Normalerweise erhlt jedes Forschungszentrum vom Staat ann-hernd 2,2 Millionen australische Dollar (zirka 1,2 Millionen Euro) proJahr. (Quelle: Die Welt 2002) 2,2 - ( 1,2 ) . 2,2 ( 1,2 ) .In den Jahren des Brgerkriegs sind schtzungsweise 100 000Menschen ums Leben gekommen. (Quelle: Der Spiegel ONLINE) 137. - 139 - 100 000 . 100 000 . 6. :Mit Debbie durch eine Glaswand hindurch zu sprechen und siedanach wieder zu verlassen, ist fast schlimmer, als sie berhauptnicht zu sehen. (Quelle: Der Spiegel ONLINE) , . - , .Ich war an jenem schrecklichen Morgen ungefhr fnf odersechs Jahre alt; aber wie deutlich steht er mir noch vor den Augen!(Quelle: Wilhelm Raabe - Alte Nester / I. Buch, 2. Kapitel) ; ! - ; ! 7. - :Ich habe vier Kinder, alle sind mehr oder weniger intelligentund mehr oder weniger erfolgreich. (Quelle: Neues Deutschland2003) , . , - - . 8. - : -, , .. ..Daneben steht ein ksiger Hnfling, der annherungsweise soetwas wie eine Figur haben mchte. (Quelle: Welt 1999) - , - - . -, . Wie lange dauerte unsere Wanderung? Vielleicht etwa dreiStunden, genauer kann ich nicht sagen. (Quelle: Der Spiegel ONLINE) 138. - 140 - ? , -, . ? , , . , - 8 - . - - ; ; , - ; ; , ; . , - - , , , - . 1. .. // - . .: , 1985, . 14. .217 238.2. .. -. .: , 1978.3. .. - // , - : . : . ..- , 1988. .32 39. -.. , - 139. - 141 - , . - , [1, .8], - , , - . - - . - - , ., ., ., ., .. ., .., .., ..,.., ... - .. - , -- , - , - - .. , [2, .11]. , . , - - , - . . - 140. - 142 - - , -. , - , - - -, , ,, , - , - , - . - , : . sich verlaufen sich kaumverlaufen, Wahrheit fast Wahrheit, schicksalhaft beinahe schicksal-haft, zwanzig angenhert zwanzig, husten hsteln, reien anreien,Dunkel Halbdunkel, rot rtlich, verchtlich halb verchtlich; . , , , , - , , , , ; . , - , , , , , , , . : 1. ) - unter-, , , , - (Untergewicht, untertariflich,unterbewerten,unterbeschftigt); - an- (anbeien); - semi- (semiprofessionell); - -el- (hsteln); - -lich (brunlich); - -er, - eine Dreiigerin, ein Achtziger; 141. - 143 -) - - halb- (Halbwissen, halbtot);- finger-, hand-,fu- (fingerlang, handbreit, fuhoch);- quasi- (quasista-bil);- Fast-, Beina-he- (Beinahezusammensto, Faststudent);2. - annherungsweise, beinahe, einigermaen, etwa, fast,gewissermaen, halbwegs, hinlnglich, hchstenfalls, hchstens,hchstmglich, kaum, mindestens, nahezu, quasi, schtzungsweise,schier, ungefhr, ungenau, wenigstens, ziemlich, zirka, zuwenigst;- approximativ, durchschnittlich, gut, halb,knapp, maximal, minimal, rund, berschlglich;- abgerundet, angenhert, annhernd;- bersteigen, bertreffen;3. (: ums Haar / um ein Haar, umHaaresbreite, mit halbem Ohre zuhren, ein Schlfchen machen / einSchlfchen halten);4. , , : eine ltere Frau, eine grere Zahl;5. - ,: drei vier Studenten, zwei, drei Male;6. - - (nicht) mehr als, (nicht)lnger als, (nicht) spter als, (nicht) weiter als, (nicht) weniger als,(nicht) nher als;- eine Art (von), so etwas wie, das, was man nennen kann, sagen wir;- an, bis, gegen, nach, ber, um,unter, zwischen; 142. - 144 -- oder, entweder oder, halb halb;7. , - , , . :1. ) - -, , , , - (, , ,);- - ();- - + - / - ();- -, - (-, );- -- / -- (, -);) - , - (, , );2. - - (.), , , , ,, , , , (.), , , (.), -, , -, ;- , , -, ;- , , ;- , ;3. ( , );4. - : ;- ,: , , ; 143. - 145 -6. - - () (), () (), () (), () (), () (),() (), () (), () (), () ();- , - , ,, , , , , , , , -, , , , , -, -, , , ;- , , , , ;- , , , , , , ;7. . :1. ) - -, , , , - (, ,, );- - ();- - + - / - /-(, );- -, - (,);- -- / -- (,);) - , - - / - (, , );2. - , , , , , ,, , , , ,, , , ; 144. - 146 -- , , ;- , , ;- ;3. ( , );4. - : -;- ,: , , ;6. - - () (), () (), () (), () (), () (), () - (), () (), () (), () ();- , , , , , , , , , , , , , , , , , , ;- , , , , ;- , , , , ;7. , -, . , -, . - , - . , , -. - . - - : 1) - ; 2) -; 3) ; 4) - . 145. - 147 - . , . , -, , . , -. - - . eine Art(von), so etwas wie, das, was man nennen kann, sagen wir, . , - , , , , . , , , , , , . , , --, , - , , - . - . - , - - . ; an-nherungsweise, einigermaen, gewissermaen, halbwegs, hchsten-falls, hchstens, hchstmglich, mindestens, schtzungsweise, schier,ungefhr, ungenau, wenigstens, ziemlich, zirka, zuwenigst; - approximativ, durchschnittlich, gut, halb, knapp, maximal, mi-nimal, rund, berschlglich; abgerundet, angenhert, ann-hernd; bersteigen, bertreffen; oder, entweder oder; - - 146. - 148 - ; an, bis, gegen, nach,ber, um, unter, zwischen. - . , . , , , , -, , , ; . ,, , , , , -, ; . , ,, ;. , , ; - . , ; . , , ; . -, ; . ; -; ; - , . , , , , , , , , , -, , , -, , , ; . , , - , , , , , , , , , ; - . , . lich; halb finger-, hand-, fu; schtzungsweise, ziemlich, einigerma-en. - ( unter-, semi-; - quasi-); ; . . -, . -; . - /-, . - / -; . -, . - / -; . , 147. - 149 -; . , . . -, -, . -, -; . - .Halb-, Fast-, Beinahe-, . -, . - / -; . . -, . -. - unter- . . (. an-, -el, . - + - / -, -, -, . - + -- / -- /--, -, -, . , - unter-. , , , .- - , - . . - : ,, . , - . , , . , , -, , . - 148. - 150 - . - , , , - . - , : eine grere Zahl - . - , - . - - ,: ( ) ( ) etwa zwanzig Menschen / sagen wir, zwanzigMenschen. - -, : . . - . nicht zu Ende gebaut; . . . in gut fnf Jahren. 1. .. . - .,1971.2. : , -, , . .: , 2001. - ( ) .. , ( ) - 149. - 151 - , . - . , , ; - . - . - - (-, ..), - . - - .. . .. (.. , .. , .. ,.. ), - ( .. .. , .). (1- ) - . - (11 ). . - -, . . - . - - , - - ( , ). (1 ) - . - , - 150. - 152 -. - . , , - () , , . . . .1. - . . (, ). () (- (- ), , ). (1: , 2: ). : -, , .2. . . : -; -; ; .3. , (). . . .4. . : 1 . 151. - 153 - ( ..). . , - ( - , ..). 1 (, -, ). 2 - ( ). - 2005-2006 . - - . - , - , . , - . - .. , .. , .. , ( ) - ( ) . ( ) (-). , - . , , - , -, . - . 152. - 154 - , ( ) . ( , ) - . - -. . , -- ( , ). , -, - . - , , , , , . - . (.. , - ..). , , , , - .. ( ). , - . , (- , ). , ( ). . - ( 1 2), - ( 3) ( 4 5). 153. - 155 - 1. (- ). . - , , , - , , - . 2. . , - . , . 3. - . 4. . 5. , - (). , - : ( , , , .). - .. - , - ,, . , - 154. - 156 - , - - . - - - . - - . -, , , . , - - , . , , , - . , , , , -, - . - , , . - , - -. - ., , 5-6 . 155. - 157 - , , - , , . , - . - , . - XXI , , - . - , , , . , -, ,, , - . .. - ( . ) , - - . , , . , . -, , , 156. - 158 - .. . - , : , , ( - , , - ), ( ), ( , , , ). , . - .. , , - . -, -, , , , , , .. ,, .. . , , . 5 - -, , , -. 5 157. - 159 - , 9- , , - . -: , , , - ; , - ; - . , . -, ; , - , . - - (, , ..); , . , - - , -. , , , - . , 5-9 - . - , , . : - , ? 1. -, - 158. - 160 - , , .2. . . . , .3. - - . . - , - .4. . , , , , , - , , . , , . - ; . 1. .. - , , 1968.2. . . : . ,- , 2000. -- .. , 159. - 161 - , -, - . - , , -. - . , , , - , -. , , , . - : - ? , - . () , , , , - , . , - .: - 7,22 33,3 10%- (d = 1,08 /). .. :n(NaOH) = m(NaOH) / M(NaOH) = {m() w} / M(NaOH) = = {V() d w} / M(NaOH) = {33,3 1,08 / 0,1} : 40 / = 0,09 x x 160. - 162 -(1) HCOOC2H5 + NaOH = HCOONa + C2H5OH 1 1 74 /40 / y y (2) H3COOC2H5 + NaOH = H3COONa + C2H5OH 1 1 88 /40 / : n(HCOOC2H5) = x , n(H3COOC2H5) =y . NaOH (1) (2) :n1(NaOH) = x n2(NaOH) = y : n(NaOH)= (x + y) . , , 7,22 , m(HCOOC2H5) m(H3COOC2H5):m(HCOOC2H5) = n(HCOOC2H5) M(HCOOC2H5)= x 74 / m(H3COOC2H5) = n(H3COOC2H5) M(H3COOC2H5) = y 88 /. , :74 + 88 = 7,22 + = 0,09 x = 0,05 ; y = 0,04 , (- w1 w2): m(HCOOC2H5) = n M = 0,05 74 /= 3,7 . m(H3COOC2H5) = n M = 0,04 88 / = 3,52 w1 = m(HCOOC2H5) : m() = 3,7 : 7,22 = 0,512 (51,2%)w2 = m(H3COOC2H5) : m() = 3,52 : 7,22 = 0,488 (48,8%). -. w1 = 0,512 (51,2%); w2 = 0,488 (48,8%). , - , . , , - . , - . - , - , , , , . 161. - 163 - , -. , . . - -, , . , , =f(x), - - , , . - -. - . - - . , - -, ., : 1. , : : -, , ; : - -. 2. , : : ; - ; : ; -: , ; : - , . - , - 162. - 164 -, , , - . , - , , , - -. -, . , - - : ) ; )- - , ; ) , - , - , - ; ) - - ; ) - ; )- - . . -, . , - , . , , , . , , , , - . - 163. - 165 - . - .. . - . - . , - , , , . - : - ; - ; - () ; - ( ); - , , . , - , - . , - ( . .). , , - . , . , . , 164. - 166 - . , () , . , - . , , . , - , , ( ) : , , . , , , , , , . , , . -, . . , , - .[2, .17) , . , - . -, : , , ,, , . . . - , , , , . [4, .59] 165. - 167 - -, . - - ( ), ( , ) . - , . 5-7 . -, , - : ; , - ( - , , - , .); ; -; ( ). - ? :1) ;2) - ;3) -, ;4) ;5) ( , - ), - . - . , - , - - . , -? 166. - 168 - . - , - . . , - , - . , , , , . , - , - . . . [3, .53] - ( ): 1. , , - . 2. , - , ; . , . 3. - ( , .). 4. - ( ..). 5. , . - : : - ( , ); - - ; 167. - 169 -- , . :- : , -, , ; - , ;- .:- - - :) ;) ;) - . - . , , , , . :- , ;- ;- , , -; , - , ..;- () , ; . -. . 168. - 170 - : 1) , ; 2) , , , , ; 3) - , ; 4) , , , ; 5) , ; 6) , - ; 7) , - . , - :- ;- , ;- - ;- , - ;- ;- : , ..- - ;- - . - 169. - 171 - - . 1. ., . // . 1995.2. . . . ., 1996.3. . . 21 . . , 1997.4. .// . . .. ., 1998. - -.. - - ( ), - . - . - . : -- - , , - , . , - , , - - 170. - 172 - . , , - , - - . , , - . . -, , , . -, - (, ), , - , - [1, .32-33]. - - , , , . , , - 2002 [3]. - - , 2000 2001 . - . , , -. - , - , , - 171. - 173 - - -, . , - 10-11 , - . , , - , . , - . , - , . - , . , , , - -. - ..: ; - , - . - -, , - . - - , - - , , - - , , [4, .10-11]. 172. - 174 - 1- , , - . - . , , [2; .80]. - . - . -, , , . , , - - , , - , , - . - -. - . - (), , - , , , . , , . - 173. - 175 - - . -, - , - (). - . 85% - . , .- ( 98% 40-45%), () - ( 40% 70-80- 83% 2004 ) [5; .28]. , , , - (, -, ..). , - , .. -, . - . - , . , , 100- , 40 - 60 , , 60 40 . - . - . 174. - 176 - , , , - , , , - . - . , , - : - - ; - , , - ; - - - ; - -- , - ; - , - . 1. .., .. - // . - . , 4(17), 1998. .32-38. 175. - 177 - . - .. , ( ) , - . . , . , , , . : , (, -) .1. x, . - , x0 , x (-x0) - . - , x0 = -x0 x0 = 0. x = 0. x = 0 - , - x = 0 . , - . , .2. x y, - . , (x,y) , (y,x) - . - , x = y. x = y. x = y 176. - 178 - , x = y . , . , .3. - , () - x, - . - x, x = x0. x0 - , - . - x, . x, .. 1. n f(x)=cos(7nx) sin(25x/n2) T=7? 2. (a,b), x a sin(x) + b = sin(ax + b). 3. a - ? x2 + 4x + 7 x + 3 2x + 2 2x + 1 a = 2x + 1 + 14. x, log 2(a 2 x3 5a 2 x 2 + 6 x ) = log 2 + a 2(3 x 1) a.5. a 177. - 179 - ? 3 2 x + 5 x + 4 = 3 y + 5 x 2 + 3a 2) x + y = 1 2 y x2 + a ) x y + a2 6. a - x?a(4 - sinx)4 3 + cos2x + a > 0 1. .., .. : - . 2- . , , 2002 464. 2. .., .. . . , , 2002 . 252. .. , .. , ( ) (, , - ) . -, ( - , ) - ., , 1k, k = 1,2n , , , 178. - 180 -. , - , , , , - , . .. - [1] . -, . n 1 2 sin nx 5 n = 2 n 1 n .. , : n11 1 11 = = 1 + 2 + 4 + =n2 1 n 1 1n nn n2 1 1 1 1= 1 + 2 + 4 1 + 2 + = n nn n 1 1 1 1 1 11= + 3+ 5= + 3+ 3 n nn 1 1 n n ( )n n2 1 n2. , sin nx sin nx sin nx n 2sin nx = + 3 + 3n =2 n 1n =2 nn =2 n ( )2 n=2 n n 1 . 15 ( n ), , - : sin nx sin nx x = sin x = sin xn=2 nn =1n 2, 179. - 181 - sin nx sin nx sin nx= sin x n=2n3n =1n3 n =1 n 3 , - , sin nx x = : n =1 n2 . x cos nt x cos nx 1sin nt n dt = 2 0 = 2 + 2:0 n =1n =1 nn =1 nn =1 n ,x2 12 t1 2=dt = ( x ) 2 n =1 n6 , 0 2 42 , , cos nx212 2 = ( x) n =1 n4 12 . : 2x cos nt 1 x 2 xdt = ( t ) dt 0 n =1n24 012 , : 2 3 sin nx 1 3 x 3 = ( x) +n =1 n 12 1212 . : n sin nx x x 3 3 x 2 + 2 2 x sin nx 2 = 2 sin x ++ 3n=2 n 1 2 122 n=2 n n 1( ) , - 0 < x < 2 , - , - . , - . : n4 5 sin nxn =1 n + 1 ( k = 6 ) ; 1. 180. - 182 - n +1 ( 1)n +1 sin nx ( k = 2 ) ; 2n =1n +1 2.n2 sin nx ( k = 4 ) ; 3n =1 n +1 3. n3 ( 1)nsin nxn =1n4 1 ( k = 5) ; 4. n n sin2 cos nxn=2n2 1 ( k = 5) ; 5. n n cos2 sin nxn=2n2 1 ( k = 5) ; 6. n4 n2 + 1cos nx ( k = 4 ) . 24n=2 n (n + 1)7. - : sin nx x = n =1 n2 , 0 < x < 2 ; 1.cos nx 3 x 2 6 x + 2 2 =n =1 n212 , 0 x 2 ; 2. 181. - 183 -sin nxx 3 3 x 2 + 2 2=n =1n312 , 0 x 2 ; 3.sin nx x ( 1) n +1 =n =1 n 2, x ; 4.cos nx 2 3x 2 ( 1) n +1 =n =1n212 , x ; 5.sin nx 2 x x3 ( 1) n +1 =n =1n3 12, x ; 6. sin( 2n + 1) x =n =02n + 1 4, 0< x