Embed Size (px)
Citation preview
/ / التاريخالصفالمادةهـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
الخامس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة التهيئة- أن يسترجع الطالب بعض األفكار والمسائل التي-
درسها .
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
المتوسط الحسابي والوسيط موضوع الدرس: والمنوال
الفصل السابع - التهيئةموضوع الدرس:
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
. أقالم ملونة – السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب :ائل ـــــــالوس
فكرةأجد المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال لمجموعة بياناتالدرس
مفردات الوسيط - المنوال– المتوسط الحسابي –البيانات الدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
استقصاء حل المسألةموضوع الدرس:
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
أقالم– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب – قطع عد :ائل ـــــــالوس.ملونة
فكرةأختار الخطة المناسبة ألحل المسألة.الدرس
مفرداتالدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع : أحمد جمعان أحمد
الهريري
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
ورق– أقالم ملونة – السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب :ائل ـــــــالوسمربعات.
فكرةأنشئ تمثيالً باألعمدة وأخر باألعمدة المزدوجة وأفسرهما.الدرس
مفردات التمثيل باألعمدة المزدوجة.–التمثيل باألعمدة الدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
التمثيل باألعمدةموضوع الدرس:
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
السبورة– كتاب المعلم – كتاب الطالب – قطع نقدية معدنية :ائل ـــــــالوس مكعبات متداخلة.– أقالم ملونة –
فكرةأحدد فرصة وقوع حدث ما.الدرس
مفرداتالدرس
تجربة– نتيجة التجربة – متساوي اإلمكانية – مستحيل – مؤكد –االحتمال قوي - ضعيف–احتمالية
االحتمال موضوع الدرس:
توا
طخ
ير
س
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
(7اختبار منتصف الفصل ) موضوع الدرس:
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
– أقالم ملونة – السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب :ائل ـــــــالوس اكياس ورقية .–مكعبات ورقية
فكرةأصف االحتمال مستعمالً الكسورالدرس
مفرداتنتيجة مطلوبة.الدرس
االحتمال والكسورموضوع الدرس:
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
. أقالم ملونة – السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب :ائل ـــــــالوس
فكرةحل المسائل باستعمال خطة إنشاء قائمة.الدرس
مفرداتالدرس
خطة حل المسألة .موضوع الدرس:
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
أقالم– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب –قرص دوار :ائل ـــــــالوس مكعب ارقام–ملونة
فكرةأكتب نواتج تجربة احتمالية.الدرس
مفرداتالرسم الشجري الدرس
موضوع الدرس: عد النواتج
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
(7اختبار الفصل ) موضوع الدرس:
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
(7االختبار التراكمي - الفصل ) موضوع الدرس:
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
/ / التاريخالصفالمادةهـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
الخامس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
الفصل الثامن - التهيئةموضوع الدرس:
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة التهيئة- أن يسترجع الطالب بعض األفكار والمسائل التي-
درسها .
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب –جداول الضرب :ائل ـــــــالوسمكعبات متداخلة.– أقالم ملونة
موضوع الدرس: القواسم والمضاعفات
فكرةأجد قواسم عدد ومضاعفاته.الدرس
مفردات مضاعف العدد.–القواسم الدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
موضوع الدرس: القواسم المشتركة
– كتاب المعلم – كتاب الطالب – ورق مربعات –قطع عد :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة –السبورة
فكرةأحدد القواسم المشتركة لمجموعة من األعداد.الدرس
مفردات القاسم المشترك األكبر ) ق.م .أ(–القاسم المشترك الدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
الحصالخامسرياضياتة
موضوع الدرس: األعداد األولية واألعداد غير األولية
الفصل
كتاب المعلم– كتاب الطالب – مكعبات متداخلة –ورق مربعات :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة – السبورة –
فكرةأحدد األعداد األولية واألعداد غير األولية.الدرس
مفرداتالتحليل إلى العوامل األولية .الدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
/ / / / / / التاريالصفالمادة
موضوع الدرس: الكسور المتكافئة
هـ143 هـ143 هـ143خ
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب –نماذج الكسور :ائل ـــــــالوس.أقالم ملونة
فكرةأكتب كسراً مكافئاً لكسر أخر.الدرس
مفرداتالكسور المتكافئة.الدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
موضوع الدرس: تبسيط الكسور
(8اختبار منتصف الفصل ) موضوع الدرس:
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب –جداول الضرب :ائل ـــــــالوس.أقالم ملونة
فكرةأكتب كسراً في أبسط صورة.الدرس
مفرداتأبسط صورة .الدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
أقالم– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب – آلة حاسبة :ائل ـــــــالوس.ملونة
فكرةأحل مسائل باستعمال خطة البحث عن النمط .الدرس
مفرداتالدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة
خطة حل المسألة .موضوع الدرس:
أحمد جمعان أحمدالهريري
التوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
أقالم– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب – لوحة المئة:ائل ـــــــالوس.ملونة
فكرةأحدد المضاعفات المشتركة لمجموعة من األعداد.الدرس
مفردات المضاعف المشترك األصغر ) م.م.أ(–المضاعف المشترك الدرس
موضوع الدرس: المضاعفات المشتركة
توا
طخ
ير
س
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
– كتاب المعلم – كتاب الطالب –نماذج الكسور- خط أعداد :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة –السبورة
فكرةأقارن بين الكسور االعتيادية باستعمال المقامات المشتركة,الدرس
مفردات المقام المشترك األصغر.–المقام المشترك الدرس
موضوع الدرس: مقارنة الكسور االعتيادية
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
(8اختبار الفصل ) موضوع الدرس:
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
(8االختبار التراكمي - الفصل ) موضوع الدرس:
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
الخامس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
الفصل التاسع - التهيئةموضوع الدرس:
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة التهيئة- أن يسترجع الطالب بعض األفكار والمسائل التي-
درسها .
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب – نماذج الكسور :ائل ـــــــالوس.أقالم ملونة
أجمع كسوراً متشابهة. فكرة
جمع الكسور المتشابهةموضوع الدرس:
الدرس مفرداتالدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب – نماذج الكسور :ائل ـــــــالوس
طرح الكسور المتشابهة موضوع الدرس: الجبر /
.أقالم ملونة
فكرةأطرح كسوراً متشابهة.الدرس
مفرداتالدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
الحصالخامسرياضياتة
الفص
موضوع الدرس: جمع الكسور غير الكتشابهة
ل
– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب –جداول الضرب :ائل ـــــــالوس.أقالم ملونة
فكرةأجمع كسوراً غير متشابهة.الدرس
مفرداتالكسور غير المتشابهة.الدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
/ / / / / / التاريخالصفالمادة
(9اختبار منتصف الفصل ) موضوع الدرس:
هـ143 هـ143 هـ143رياضيا
تالسادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
الحصالخامسرياضياتة
موضوع الدرس: طرح الكسور غير المتشابهة
الفصل
– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب –جداول الضرب :ائل ـــــــالوس.أقالم ملونة
فكرةأطرح كسوراً غير متشابهة.الدرس
مفرداتالدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
/ / / / / / التاريالصفالمادة
مهارة حل المسألةموضوع الدرس:
هـ143 هـ143 هـ143خ
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
. أقالم ملونة – السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب :ائل ـــــــالوس
فكرةأحل المسائل باستعمال مهارة تحديد معقولية اإلجابةالدرس
مفرداتالدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
(9اختبار الفصل ) موضوع الدرس:
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
(9االختبار التراكمي - الفصل ) موضوع الدرس:
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
الفصل العاشر - التهيئةموضوع الدرس:
رياضيات
الخامس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة التهيئة- أن يسترجع الطالب بعض األفكار والمسائل التي-
درسها .
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
الحصالخامسرياضياتة
وحدات الطولموضوع الدرس:
الفصل
أقالم– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب – مساطر :ائل ـــــــالوس.ملونة
فكرةالدرس
أختار وحدة مترية مناسبة لقياس الطول وأحول بين وحدات الطولالمترية .
مفردات كيلومتر.– متر – ملمتر – السنتمتر –النظام المتري الدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
مهارة حل المسألةموضوع الدرس:
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
. أقالم ملونة – السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب :ائل ـــــــالوس
فكرةحل مسائل باستعمال مهارة تحديد معقولية اإلجابة.الدرس
مفرداتالدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
وحدات الكتلةموضوع الدرس:
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
ميزان– أقالم ملونة– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب :ائل ـــــــالوس ميزان ذو كفتين.–كيلوجرام
فكرةأحول بين وحدات الكتلة في النظام المتري.الدرس
مفردات الطن .– الكيلوجرام – الملجرام – الجرام –الكتلة الدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
– كتاب المعلم – كتاب الطالب – زجاجات بأحجام مختلفة :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة –السبورة
فكرةأحول بين وحدات السعة في النظام المتري.الدرس
مفردات المللتر.–اللتر الدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة
وحدات السعةموضوع الدرس:
أحمد جمعان أحمدالهريري
التوقيع :التوقيع :
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
(10اختبار منتصف الفصل ) موضوع الدرس:
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
أقالم– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب –ساعة شرح :ائل ـــــــالوس.ملونة
فكرةأحول بين وحدات الزمن.الدرس
مفرداتالدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
موضوع الدرس: وحدات الزمن
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
. أقالم ملونة – السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب :ائل ـــــــالوس
فكرةأختار الخطة المناسبة ألحل المسألة.الدرس
مفرداتالدرس
استقصاء حل المسألةموضوع الدرس:
توا
طخ
ير
س
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
أقالم– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب –ساعة شرح :ائل ـــــــالوس.ملونة
فكرةأجمع وحدات الزمن وأطرحها.الدرس
مفرداتالزمن المنقضيالدرس
موضوع الدرس: حساب الزمن المنقضي
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
(10اختبار الفصل ) موضوع الدرس:
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
(10االختبار التراكمي - الفصل ) موضوع الدرس:
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
الخامس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
الفصل الحادي عشر - التهيئةموضوع الدرس:
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة التهيئة- أن يسترجع الطالب بعض األفكار والمسائل التي-
درسها .
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
– أقالم ملونة– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب :ائل ـــــــالوس مساطر.–بطاقات
أتعرف مفردات هندسية أساسية وأسميها. فكرة
مفردات هندسيةموضوع الدرس:
الدرس مفرداتالدرس
النقطة-المستقيم-نصف المستقيم-القطعة المستقيمة-المستوى-المستقيمات المتقاطعة-المتعامدة-المتوازية-القطع المتطابقة.
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
قلم–ة أقالم ملون– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب :ائل ـــــــالوس
خطة حل المسألة .موضوع الدرس:
وورقة.
فكرةحل المسائل باستعمال خطة االستدالل المنطقي.الدرس
مفرداتالدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
الحصالخامسرياضياتة
الفص
األشكال الرباعيةموضوع الدرس:
ل
كتاب المعلم– كتاب الطالب – قطع النماذج–شبكة المربعات :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة – السبورة –
فكرةأتعرف خصائص األشكال الرباعية.الدرس
مفرداتالدرس
شبه المنحرف– متوازي الضالع – المربع – المستطيل –الشكل الرباعي المعين.–
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
األزواج المرتبةموضوع الدرس:
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
السبورة– كتاب المعلم – كتاب الطالب – المستوى اإلحداثي :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة –
فكرةأسمي النقاط في المستوى اإلحداثي.الدرس
مفرداتالدرس
– اإلحداثي السيني – الزوج المرتب – نقطة األصل –المستوى اإلحداثي اإلحداثي الصادي
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
(11اختبار منتصف الفصل ) موضوع الدرس:
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
/ / / / / / التاريالصفالمادة
تمثيل الدوالموضوع الدرس:
هـ143 هـ143 هـ143خ
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
السبورة– كتاب المعلم – كتاب الطالب – المستوى اإلحداثي :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة –
فكرةأمثل نقاطاً في المستوى اإلحداثي.الدرس
مفرداتالتمثيلالدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
االنسحاب في المستوى اإلحداثيموضوع الدرس:
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
كتاب– كتاب الطالب – المستوى اإلحداثي–ورق رسم بياني :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة – السبورة –المعلم
فكرةأرسم صورة شكل باالنسحاب على المستوى اإلحداثي.الدرس
مفردات االنسحاب – صورة شكل –التحويل الهندسي الدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع : أحمد جمعان أحمد
الهريري
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
كتاب– كتاب الطالب – المستوى اإلحداثي–ورقة رسم بياني :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة – السبورة –المعلم
فكرةأرسم صورة شكل باالنعكاس فى المستوى اإلحداثي.الدرس
مفردات محور االنعكاس–االنعكاس الدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
االنعكاس في المستوى اإلحداثيموضوع الدرس:
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
كتاب– كتاب الطالب – دوائر ورقية–ورقة رسم بياني :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة – السبورة –المعلم
فكرةأرسم صورة شكل بالدوران فى المستوى اإلحداثي.الدرس
مفرداتالدورانالدرس
الدوران في المستوى اإلحداثيموضوع الدرس:
توا
طخ
ير
س
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
(11اختبار الفصل ) موضوع الدرس:
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
11االختبار التراكمي - الفصل موضوع الدرس:
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
الخامس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة التهيئة- أن يسترجع الطالب بعض األفكار والمسائل التي-
درسها .
الفصل الثاني عشر - التهيئةموضوع الدرس:
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
– كتاب المعلم – - كتاب الطالب شبكة المربعات–مساطر :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة –السبورة
فكرةأجد محيط مضلع.الدرس
مفرداتالمضلعالدرس
محيط مضلعموضوع الدرس:
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
كتاب المعلم– كتاب الطالب – شبكة المربعات - ورق مربعات :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة – السبورة –
فكرةأقدر مساحة شكل وأجده بعد المربعات.الدرس
مفرداتالمساحةالدرس
المساحةموضوع الدرس:
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب – لوحة المربعات :ائل ـــــــالوس.أقالم ملونة
فكرةأجد مساحة المستطيل والمربع.الدرس
مفرداتالدرس
مساحة المستطيل والمربعموضوع الدرس:
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضيات
السادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
(12اختبار منتصف الفصل ) موضوع الدرس:
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
– كتاب المعلم – كتاب الطالب – نماذج األشكال الثالثية :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة –السبورة
أتعرف صفات األشكال الثالثية األبعاد. فكرة
األشكال الثالثية األبعادموضوع الدرس:
الدرس مفرداتالدرس
الشكل الثالثي األبعاد-متعدد السطوح-المنشور-القاعدة-الوجه-الحرف-الرأس-المنشور الرباعي-...لخ
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
رياضياتالحصالخامس
ةالفص
ل
خطة حل المسألة .موضوع الدرس:
– كتاب المعلم – كتاب الطالب كرات زجاجية - مكعبات- :ائل ـــــــالوس. أقالم ملونة –السبورة
فكرةحل المسائل باستعمال خطة إنشاء نموذج.الدرس
مفرداتالدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
التاريالصفالمادةخ
/ / هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
الحصالخامسرياضياتة
حجم المنشورموضوع الدرس:
الفصل
– السبورة – كتاب المعلم – كتاب الطالب – متداخلةمكعبات :ائل ـــــــالوس.أقالم ملونة
فكرةأجد حجم منشور رباعي.الدرس
مفرداتالحجمالدرس
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادة أحمد جمعان أحمد
الهريريالتوقيع :التوقيع :
/ / / / / / التاريخالصفالمادة
(12اختبار الفصل ) موضوع الدرس:
هـ143 هـ143 هـ143رياضيا
تالسادس
الحصةالفصل
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
/ / التاريخالصفالمادة هـ143
/ / هـ143
/ / هـ143
الحصةالسادرياضيا
(12االختبار التراكمي - الفصل ) موضوع الدرس:
الفصلست
أقالم ملونه– السبورة – كتاب المعلم –كتاب الطالب الوســـــائل : تصوير أسئلة التهيئة .–
األهدافأن يحل الطالب جميع اسئلة االختبار-
سدر
الير
ست
واط
خ
/ مدير المدرسة / مشرف المادة معلم المادةالتوقيع :التوقيع :أحمد جمعان الهريري
