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Curs 2015-16 GRADUADO EN E.S.O. 2º ciclo: GESA 1/2 CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CT) 1/2 Bienvenida y presentación (Mía y de cada uno) Rellenar ficha de datos personales Presentación de la asignatura y de la metodología de trabajo Contenidos de la materia: Temas Nivel 1 1. La Ciencia y la Tecnología 2. Magnitudes físicas y su medida. El Sistema Internacional de Unidades. La materia 3. La materia y sus cambios 4. La masa y el volumen 5. Cambios de estado 6. Las leyes de los gases 7. Los átomos y las moléculas 8. Elementos químicos: clasificación y propiedades. Tabla periódica. 9. El enlace químico 10. La radiactividad Transformación de la materia 11. Las reacciones químicas 12. Algunos tipos de reacciones químicas: síntesis, descomposición, combustión y neutralización 13. La industria química Nivel 2 1. Electricidad 2. Ley de Ohm 3. Circuitos eléctricos 4. Magnetismo 5. Corriente alterna 6. Las Fuerzas 7. Leyes de Newton y ley de Hooke 8. Fuerza de rozamiento 9. Trabajo y potencia 10. El peso de los cuerpos 11. La presión de los líquidos 12. El movimiento 13. Movimiento rectilíneo y uniforme 14. Movimiento rectilíneo y uniformemente variado 15. Ondas y sonido 16. La Energía 17. Diferentes tipos de energía 18. Transformaciones de energía. Ley de conservación de la energía 19. Fuentes de energía 20. Problemas ambientales derivados del uso de algunas fuentes de energía Material didáctico Apuntes y fotocopias Página: _____ GESO CT Fecha: ________________ 1

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Curs 2015-16GRADUADO EN E.S.O. 2º ciclo: GESA 1/2CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CT) 1/2

Bienvenida y presentación (Mía y de cada uno) Rellenar ficha de datos personales Presentación de la asignatura y de la metodología de trabajo

Contenidos de la materia: Temas

Nivel 11. La Ciencia y la Tecnología2. Magnitudes físicas y su medida. El Sistema Internacional de Unidades.

La materia3. La materia y sus cambios4. La masa y el volumen5. Cambios de estado6. Las leyes de los gases7. Los átomos y las moléculas8. Elementos químicos: clasificación y propiedades. Tabla periódica.9. El enlace químico10. La radiactividad

Transformación de la materia11. Las reacciones químicas12. Algunos tipos de reacciones químicas: síntesis, descomposición, combustión y neutralización13. La industria química

Nivel 21. Electricidad2. Ley de Ohm3. Circuitos eléctricos4. Magnetismo5. Corriente alterna6. Las Fuerzas7. Leyes de Newton y ley de Hooke8. Fuerza de rozamiento9. Trabajo y potencia10. El peso de los cuerpos11. La presión de los líquidos12. El movimiento

13. Movimiento rectilíneo y uniforme14. Movimiento rectilíneo y uniformemente

variado15. Ondas y sonido16. La Energía17. Diferentes tipos de energía18. Transformaciones de energía. Ley de

conservación de la energía19. Fuentes de energía20. Problemas ambientales derivados del uso de

algunas fuentes de energía

Material didáctico Apuntes y fotocopias Dossier de la materia Vídeos y nuevas tecnologías

Criterios de evaluación y calificaciónLa evaluación de la materia consistirá en determinar el grado en que progresas y entiendes los contenidos. Se hará mediante:

Controles escritos Notas y observaciones del profesor Trabajos y exposiciones

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Se tendrá especialmente en cuenta: La actitud positiva (participación en clase, puntualidad, interés, comportamiento, …( Realización continuada de tareas y deberes Presentación correcta del dossier

La calificación final de la materia se obtendrá según el siguiente criterio: Conceptos: 50% Procedimientos: 30% Actitudes: 20%

Asistencia a clase y puntualidadLa asistencia a clase es imprescindible. Si algún día no puedes asistir lo has de justificar a tu tutor/a y has de preguntar a los compañeros lo que se ha hecho en clase para completar tu dossier y realizar las tareas pendientes.

Trabajo en casaEstudia y repasa cada día

DudasMe puedes localizar en el centro o concertar una cita.O bien me puedes preguntar las dudas que quieras por email: [email protected] de ciencia personal: http://jaespimon.wordpress.com

Tipos de preguntas de la materia Definir conceptos (¿Qué es…) Asociaciones (Relacionar conceptos con sus definiciones) Alternativas Verdadero-Falso Rellenar una frase Desarrollar un contenido Ejercicios de lectura y opinión

Veamos de qué va esta materia: ACTIVIDADES PARA COMENTARDebate:

¿Qué es ciencia y qué no lo es? ¿Es necesaria la ciencia? Aspectos positivos y negativos de la ciencia Valorar los efectos económicos, morales y culturales de las aplicaciones de la Ciencia y de la Técnica en la

calidad de vida. ¿Qué científicos conoces? Para el nivel 2: ¿Qué recuerdas del nivel 1?

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