Õpetajad lõpetajatest

Ragnar — väga muhe mees! Oskab tööd teha ning nalja visata!

Ragnar on heatahtlik, nutikas, asjalik, töökas, hea

huumorisoonega, sõbralik ning vastutulelik.

Eero — armastab öelda „Si!“ Hea keelevaistuga. Lahe, positiivne, mõnus,

täiskasvanulik, intelligentne ja lahe sell. Tema naljad on alati väga

tabavad. Õpi näitlejaks, see tuleb sul väga

hästi välja!

Marek — lobapidamatus saab juba kontrolli alla! Viimasel ajal

päris asjalik noormees. Elurõõmus ja julge, ladusa jutuga (hea

õhtujuht), lõbus ning viskab nalja. Kui

midagi vaja ära teha, siis teeb ka.

Tambet — väikemees suure keha sees, vististi kooli kõige pikem poiss.

Tunnis eriti aktiivne ei ole, vähemalt mitte õppimises. Tambet on hea

sportlane ja andekas pillimängus, kuid laiskuse kehastus vähemalt

õppimise ja kaasa mõtlemise koha pealt.

Artur — armumine mõjub hästi. Pole viga, päris asjalik viimasel ajal,

UNICORN. Arturile meeldib leiutada. Hakkab suureks saama ja on

juba päris asjalik.

Hanna-Maria — suudab teisi oma entusiasmiga hästi kaasa

haarata. Ta on lõbus, seltsiv, rõõmsameelne, optimistlik, hästi

positiivne, sõbralik, musikaalne, julge suhtleja ning vastutulelik.

XIV lennu lõpuleht

Marisol — vaikne, hoiab omaette. Ta teeb hästi käsitööd ning unistab sageli.

Martten — mõttega mees! Ei parselda ega

lahmi! Väga hea laskja. Martten on rahulik,

viisakas, arukas, tagasihoidlik, mõistlik,

mõtlemisvõimeline ja asjalik. Tore poiss.

Ainar — abivalmis ja töökas. Ainar on lõbus ja armastab nalja visata.

Väga asjalik. Arutleb ja mõtleb kaasa.

Anari — vaikne, rahulik, asjalik, abivalmis ja

töökas. Enne mõtleb ja siis ütleb.

Jüri — spordimees! Teeb ise korrapäraselt

trenni. See näitab tahtejõudu! Viisakas,

sõbralik, saab hakkama. Seesmiselt väga

asjalik ja arukas noormees, aga ei taha seda alati välja näidata.

Margus — tõsine kirjandushuviline!

Mõnus on jälgida, kuidas ta uurib ja

uusi avastusi teeb! Margus on tähelepanelik, aeg-ajalt kriitiline,

kuid asjalik ja põhjalik. Väga

mitmekülgselt andekas.

Kaitlyn — sõbralik ja tark tüdruk, kes õpib hästi. Ta on korralik,

tagasihoidlik, viisakas, tubli ja korrektne.

Heldur — tasane,

mõtlik ja vaikne.

Ta on töökas ja

kohati väga

kõrgete

eesmärkidega.

Simona Liisbet — rahulik, sõbralik, tore, tasane, viisakas,

hoolitsev, oskab maalida. Ta on tark, asjalik ja iseseisev, tahab

tegutseda ja saavutada!

Paula — tore tüdruk.

Huvitav, mis värvi on Su

soeng homme? Abivalmis, viisakas, armastab Arturil käest kinni

hoida. Tubli, vaikne, asjalik, nutikas ning tagasihoidlik tüdruk.

Silver — päris nutikas tegelane, jagab maailma asju/elulisi

olukordi hästi. Nt looduses ja ürituste korraldamine, aga see

õpikutes-vihikutes „nuuskimine“ pole nii põnev. Tal on palju

huvitavaid ideid, on ise ideede generaator. Silver on lõbus ning

ettevõtlik, sõbralik, julge ja viisakas.

Anne-Mai — vaga vesi, sügav

põhi. Vaikne ja tagasihoidlik. On

muutunud julgemaks ja see on väga hea! Tore tüdruk, kes on teiste

suhtes tähelepanelik.

Karl Jakob — tehnikamees!

Leiutaja ja elektrimees, abivalmis ja sõbralik. Kooli ürituste

„päästja“ tehnikaga. Kui oskaks ühendada teooria ja praktika,

siis oleks väga „tegija tehnikamees“. Praegu paneb rõhku ainult

praktikale.

Lõpetajate mälestused Oru Koolist

Hanna-Maria

Kui hakata rääkima oma klassist, jääks mul paberist puudu. Sõna otses mõttes, pole mul olnud oma

rohkete koolide ja klassikaaslaste vahetustel nii head ja südamlikku, samas ühtehoidvat klassi.

Alustades kasvõi juba meie võrratust

klassijuhatajast Rennost! Ma arvan, et

kõige meeldejäävamaks ürituseks jääb

esimene Oru Kooli Playback Show, kus

olid kaasatud isegi direktor ja õpetajad

ning kogu üritus oli väga hästi

korraldatud. Ei saa ka mainimata

jätta jõulupidusid, kus olid alati väga

põnevad etteasted ning tore

koosviibimine. Olen käinud paljudel

jõulupidudel, kuid Oru Kooli omad on

olnud hingepuudutavad. Kahju, et see

kool ei ole 12. klassini, usun, et siis oleks siin topelt õpilasi, kuid las ta jääb selleks samaks armasks

väikeseks, kuid hingelt suureks kooliks, kus kõik, kes selle kord lõpetanud on, tulevad siia tagasi

rõõmsa meele ning südamega.

Ragnar

Esimesena tuleb mulle meelde üks naljakas juhus Arturiga. Me olime 1. klassis, ekskursioonil. Kõik

oli lahe, aga kellelgi oli vaja teha pissipeatus. Noh mõtlesime ka, et vaja põit vähe kergendada ja

läksime ka. Kõrvuti seal seisime, kui keegi mu nime selja tagant hüüdis. Ma loomulikult keerasin

näoga hüüdja poole ja lasin natukene Arturi jala peale. Selle peale hakkas ta nutma ja jooksis

õpetajale kaebama. Kui õpetaja sellest kuulis, läks ta alguses näost punaseks, nagu tahaks naerma

hakata, aga lõpuks võttis ennast kokku ja riidles minuga. Selline on minu naljakas mälestus Oru

Koolist.

Ainar

Noonii, neid mälestusi on palju.

Koolis on juhtunud väga palju selle

üheksa aastaga, nii piinlikke

juhtumeid kui ka toredaid, aga

kindlasti on ühed, mis on olnud

väga toredad, on meie 9. klassi

väljasõidud ja klassiööd ning

mõningad kooliekskursioonid.

Algklassides oli kõik tore, sest see

oli lihtsalt ilus aeg. Mis mulle ka

väga meeldis, oli Oru Kooli Playback show.

Simona Liisbet

Selle lühikese aja jooksul on mulle meeldinud see, et mind võeti kiirelt omaks ja et kogu seltskond

koolis on olnud väga sõbralik, olen õnnelik, et olen uusi oskusi saanud omandada, näiteks

sportmängudes ja kunstis. Ma olen väga rahul, et siia kooli tulin.

Paula

Oru koolis on toredad õpetajad. Mulle meeldisid matemaatika, inglise keele ja

keemia tunnid. Playback show oli vahva. Klassiöö talvel oli äge

selle poolest, et ma tegin Arturiga

kummipaeltest kummipalle.

Eero

Oli mingi aprillikuu päev ja käis

mingi anekdootide rääkimise asi.

Kõik pidid vähemalt ühe anekdoodi

rääkima. Me otsustasime Raksuga

koos anekdoote rääkida. Peale

esimest ringi oli vaba lava. Meil neid

anekdoote muudkui tuli ja tuli.

Heldur

Füüsika tunnis sai joonlauaga kontrolltöö ajal paar ülesannet spikerdatud. Alates 6. klassist oli elu

koolis lõbusam, sest Renno sai meie klassijuhatajaks. Kõige meeldivam oli koostööd teha õp Renno

ja õp Kaitiga, kes olid abivalmid ja motiveerivamad.

Tambet

Üks päev enne saalihoki võistlusi hüppasin spordisaali rõdult alla, kuna uks läks lukku. Alla

hüpates väänasin jala välja. Järgmise päeva turniiril viskasin ohtralt teibitud jalast hoolimata

kõige rohkem väravaid. Väga meeldisid dire kabineti toolid, millega sai kiikuda. Kell 4 öösel käisime

Oscari-gala jaoks Renno Audiga Mareki juurest teleri antenni toomas. Meelest ei unune ka murtud

käe- ja jalaluu.

Anne-Mai

Minu meelest on Oru Koolis tore õppida ja siin on toredad õpetajad. Klassikaaslased olid 9. klassis

parimad.

Artur

Kui olin Jüriga Oru Kooli katusel. Mina ise olin kooli söökla koridori peal ja Jüri vallasaali peal.

Umbes 10 inimest olid all ja kõik peale Jüri nägid, et õp Aina tuli enda koeraga. Sel hetkel tõusis

Jüri püsti ja karjus: „Vaadake, ma olen siin!“ Teda

nägid kõik, isegi õp Aina.

Marek

Minu hea mälestus tuleb 9. klassi klassiööst.

Vaatasime Ragnari, Renno ja Anariga Oscarit. Kui

saime teada, et Eesti ei saa Oscarit, siis hakkas meil

igav ja ma tulin mõttele, et võiks võtta keka saalist

madratsi ja lasta sellega trepist alla. Alguses

tõmbasid Tambet ja Ragnar mind sealt alla, kuid

Ragnar lõi selja vastu trepi käsipuu nurka ära.

Kaitlyn

Mäletan kui...

ma olin ainuke tüdruk karja poistega; esimene september oli, siis ma paar päeva enne seda lõikasin

omal ise kääridega juukseid; mäletan, kuidas me tüdrukutega sõlmisime peltas kokkuleppe, et

õpime ainult viitele ja keegi seda ei suutnud; esimese klassi õpetaja kinkis kõigile sünnipäevaks

puidust kassid.

Jüri

Oli üks õhtu talvel, kui mõtlesime Arturiga minna vallamaja katusele ja sealt alla hüpata, lihtsalt

lõbu pärast. Kooli katusele saime tänu sellele, et uut kunstiklassi alles ehitati. Artur oli minust

natukene tagapool. Kui ma valla katusele jõudsin nägin sõpru, kes vaatasid võrkpallimängu, mis oli

hetkel saalis käimas. Karjusin siis: „Vaadake, ma olen siin!“ Alles hetk hiljem jõudis mulle kohale,

et seal oli ka õpetaja Aina, kes oli oma koeraga jalutama tulnud. Esimese asjana läksin teisele poole

katust ja hüppasin alla. Lõin

endale ka maandudes põlvega

näkku, kuid see mind enam ei

huvitanud. Jooksin verise ninaga

kähku kooli ette ja siis tuli meelde,

et ka Artur oli katusel. Mõtlesin,

kus ta küll olla võib, kui ta järsku

ilmus valla poolt välja. Paar päeva

hiljem läksime päris suure

kambaga direktori kabinetti, sest

ka teised olid katuselt alla

hüppamas käinud. Mainin ka ära,

et käisin siis 5. klassis. Sai palju nalja ja see tegu jääb veel päris pikaks ajaks meelde.

Silver

Mälestusi on palju. Näiteks see, kui esimeses klassis ma istusin tagumises reas ning järsku hakkas

mingi krabin mu ees, see oli Heldur, kes sōi tunni ajal. Teises või kolmandas klassis, kui Ainar

viskas õuna ukse peal olevale seinale. See oli seal parajalt mitu aastat. Ta pidi selle ära koristama,

kui olime viienda lõpetanud, sest pidime andma klassi edasi väiksematele. Ei saa mainimata jätta

ka seda, kui ühel pannkoogi õhtul Tambet ATV-ga Sergei alla ajas. Meie klassist on lahkunud palju

õpilasi, aga juurde on ka tulnud. Nad tundusid alguses natuke veidrad, kuna me ei tundnud neid.

Ega jah, Oru Koolis on juhtunud palju asju,

mis ei lähe kunagi meelest. Ei unune ka

inimesed, kellega need kooliaastad koos

käisin. Tänud selle kogemuse eest!

Martten

Mul on meeles, kui klassiga kõik koos koolis

laulnud oleme, see justkui liitis meie klassi

rohkem, sest kõik võtsid osa.

Margus

Ühte kindlat sündmust on väga raske välja

tuua, kuid kindlasti tuleks koolil jätkata oma matkamängude traditsiooni, sest need olid alati hästi

korraldatud, huvitavad ning sai käia lähedal asuvates kohtades, kuhu muidu ise ei läheks. Väga

toredad olid nooremates klassides Öökoolid, mis olid põnevad ning sellejärgsed elamused kestsid

lausa nädalaid. Veel ka erinevad ekskursioonid, nt siis kui me Lääne- ja Ida-Virumaal käisime.

Ainulaadne kogemus oli käia kloostris ning näha tõelist nunnade elu ja tunnetada sealset vaimsust.

Eelmise aasta rattamatk oli ka vinge, sai oma füüsis ning ka ratas kahe päeva jooksul korralikult

proovile pandud, samas nautides koduvalla vaatamisväärsusi ja lihtsalt ilusaid kohti.

Anari

Meelde tuli see, kui klassiööl Renno puldiauto Marekuga ära lõhkusime, kui Marek tahtis trepiga

napikat teha teiselt korruselt ja see kukkus hoopis alla, kuna ma olin ees ja Marek ei näinud, millal

trepp algab. Igatahes need kaks viimast klassiööd olid megavinged, eriti see esimene.

Marisol

Jõuluetendused olid vahvad. Meeldejäävamad tunnid olid käsitöö, kunst ja kehaline. Õpetajatest on

toredad Kait ja Renno.

Karl Jakob

Mulle meeldis selle aasta Playback show, sest see oli väga lahe ja siia kooli tuli veel väga palju

vaatajaid. Eelmise aasta jalgrattamatk oli ka päris huvitav kogemus.

Naljanurk

Koondlause (lihtlause, loeteluga lause).

Kirjuta antud sõnadega koondlause: müts, kübar, soni,

kaabu.

Õpilane (6.kl): Poes olid müts, kübar, kaabu ja müüja sonis,

et ei ole.

Kirjuta koondlause: vineer, saag, liim

Õpilane (6.kl): Viiner, liim, saag- need on siin.

Moodusta võõrsõnaga lause!

Bubert- Me nägime tänaval emaga buberteete (7.kl)

Pontšik- omadussõna tüse või hüüdnimi sõõrikul (7.kl)

Lõpetajad 2014/2015 õppeaastal

Kaitlyn 4. klass

Selleks, et suuri tegusid teha, pole tarvis olla suurim geenius; pole tarvis olla

inimestest kõrgemal, on tarvis olla nendega koos! Tuult tiibadesse, XIV lend!

Ragnar Ait Eero Eks Marek Judanov

Tambet Kuimet Artur Kuusklaid

Kaitlyn Lääts Margus Paaliste

Karl Jakob Nöör

Heldur Orav Anne-Mai Runtal Hanna-Maria Sell

Simona Liisbet Seppi

Marisol Soosaar Silver Loorens Õp Renno Silde

Martten Tiitsmaa Anari Tugedam

Ainar Tugedam Jüri Višovan Paula Lebedev