Školský časopis pre žiakov Základnej školy Kysucké Nové Mesto na Ulici Nábrežnej

Ročník: 8 Číslo:36 Cena:0,50 € www.zsnabreznaknm.sk marec - apríl 2011

JARNÝ ZÁŠKOLÁK VÁM PONÚKA Deň Zeme / Druháci v Rakovej / Deň narcisov / niečo o Rakovine / Turistický krúžok opäť v prírode / Zaujímavá biológia - besedy/ Knihy a knižôčky u druhákov /

ÚVODNÍK Ako ten čas letí! Len nedávno polročné vysvedčenie a už si plánujeme školské výlety a tešíme sa na letné prázdniny. Ale ešte predtým je tu jar. Pripomenuli ste si jej príchod 21.marca? Kedysi na dedinách vítali jar tak, že vynášali Morenu – symbol zimy. Dnes je všetko inak. Dnes Morenu nevynášame, ale zato si pripomíname Deň Zeme, Deň vtáctva, Mesiac lesov... Tieto dni vymysleli zdravo uvažujúci ľudia, aby nám pripomenuli, že vodu, vzduch, zvieratá i lesy potrebujeme k životu. Žiť múdro s prírodou by sme mali po celý rok. Že to tak nie je, vidíme na znečistených brehoch riek, priestranstvách na našich sídliskách, pod oknami panelákov, skrátka na každom kroku. Často sme svedkami i zlého vzťahu dospelých aj detí k zvieratkám. Možno práve aj Ty máš doma nejaké, ktoré zanedbávaš a nevenuješ mu toľko starostlivosti , koľko potrebuje. Pomôžme aj my prírode. Možno maličkosťami. A začnime od seba. AV

Pani učiteľka zo slovenského jazyka nám dala za úlohu napísať sloh o svojom najkrajšom zážitku. Za tých 11 rokov je zážitkov veľa, ale iba jeden je ten najväčší.

Stalo sa to v roku 2009, keď moja mama prišla od lekára s veľkým prekvapením. Oznámila nám, že do našej rodiny pribudne nový člen. S radostnou správou nám aj odovzdala prvú fotku nášho bábätka.

Čas plynul a už sme sa ho nemohli dočkať. Preto moja mama vybavila u pána doktora, aby som videla svojho súrodenca cez ultrazvuk. Síce som tomu nerozumela, ale videla som, ako mu bije srdiečko a ako mi už z bruška kýva. Nakoniec prišiel ten šťastný deň. Moju maminu sme zaviezli do nemocnice. Keď sme spali, tak nám v noci zazvonil telefón. Mamička nám oznámila, že Petríček je na svete. Ráno nám poslala fotku ako vyzerá.

Bola sobota a ja som šla prvýkrát sama autobusom do Žiliny, kde ma čakal otec, ktorý šiel z práce. Keď sme prišli za mamou, tak sme ju ani riadne neprivítali, hneď sme jej zobrali Petríka. Bol nádherný. Uplynul čas a náš Dodko, ako mu hovoríme, vie sedieť, má 5 zubov a lieta v pavúkoch ako šarkan. Konečne je naša rodina plná smiechu a radosti. Viem, že všetci budú písať, kto dal riadny gól, kto sa naučil pekne tancovať a neviem ešte čo. Ale ja som sa rozhodla napísať najkrajší zážitok – narodenie môjho brata. Napísala: Anabela Čurajová

Vaneska Kubištová, 1.C

Roland Tóth, 1.C

Začiatkom marca ste mohli počas dvoch dní v priestoroch našej školy stretnúť Egypťanov – obyvateľov starovekého Egypta. Podľa odevov, účesov, šperkov a líčenia bolo možné vidieť, že išlo o vyspelú civilizáciu Vďaka stroju času sa Egypťanmi na dva dni stali žiaci 6.A a 6.B triedy. Počas týchto dní sme spolu absolvovali veľké množstvo aktivít na získavanie informácií z dejín starovekého Egypta, upevňovali sme kolektív skupinovou prácou, zdokonaľovali sme sa v práci s náučnou literatúrou, s počítačom, s interaktívnou tabuľou a samozrejme nechýbali ani hry a vedomostné súťaže. A nesmiem zabudnúť na prezentáciu projektov s témou Staroveký Egypt.

A aj touto cestou by som chcela ešte raz pochváliť žiakov spomínaných tried za výborne spracované dejepisné projekty, za zhotovenie úžasných kostýmov so všetkým, čo k tomu patrilo (šperky, účes, líčenie ) a nádhernú prezentáciu projektov pred ostatnými. Samozrejme, aj za neopakovateľnú atmosféru týchto dní. Vyslovujem aj nádej, že Kiko a Fero sa hádam nabudúce polepšia.

Projektové dni sa tento rok konali v rámci projektu Premena tradičnej školy na modernú – Pre život, nie pre školu sa učíme. Mgr. Monika Mojtová, vyučujúca dejepisu zapojená do projektu

A ako tieto Egyptské dni vnímali zúčastnení žiaci? Tu sú vyjadrenia niektorých z nich :

...Páčil sa mi celý deň. Chcela by som zažiť ešte jeden taký deň. Prezentovanie projektov bolo pútavé a zaujímavé. Páčili sa mi aj súťaže, ktoré preverili naše vedomosti...(Evka Suchárová, 6.B)

...Egyptský deň so šiestimi dejepisnými hodinami sa mi veľmi páčil, lebo sme robili rôzne aktivity, prezentácie projektov, a sme pili čajík Páčili sa mi kostýmy druhých žiakov v mojej triede a aj kostým našej pani učiteľky z dejepisu M.Mojtovej. Tento deň som sa snažila prežiť s aktivitou. Domov som si zobrala veľa vedomostí a zážitkov...(Lucka Čelková, 6.B)

...Projektový deň sa mi páčil. Dozvedela som sa veľa zaujímavostí o Egypte...(Klárka Babuljaková, 6.B)

...Všetko sa mi páčilo. Chcel by som to každý deň...(Branislav Matejčík, 6.B)

6.B

...Egyptský deň bol veľmi výborný. Obliekli sme sa za egyptské ženy a namaľovali sme sa. Najviac sa mi páčilo, keď sme boli v družstvách a súťažili sme. Potom sa mi páčili prezentácie projektov...(Romanka Sihlovcová, 6.B)

...Všetko sa mi páčilo, a najviac asi, keď sme boli pri počítačoch a súťažili sme. Takýto deň by som ešte chcela mať. Lebo takýto deň som zažila prvý raz...(Lenka Sládeková, 6.B)

...Na tomto dni sa mi najviac páčilo: oblečenie, maľovanie, prezentovanie, všelijaké hry a aj práca s počítačom. Som sa aj dosť naučila. Chcela by som takýto deň ešte raz...(Ninka Kobrtková, 6.B)

...Projektový deň sa mi páčil, páčilo sa mi všetko, ale nakoniec sme mohli ešte pokračovať v súťaži, škoda, že o 13.15 hod zazvonilo. Naj asi boli počítače. A film poobede...(Michal Kučera, 6.B)

...Na tomto dni sa mi páčila každá hodina. Veľmi veľa som sa naučila. Bolo to najlepších šesť hodín môjho života... (Andrejka Zagrapanová, 6.B)

...Pani učiteľka bola pekne oblečená. Mohli by sme si to niekedy zopakovať ...(Ľubka Oravcová, 6.B)

...Tento deň sa mi páčil moc, moc, moc. Hlavne prezentácie...(Fero Puraš, 6.B)

...Najviac sa mi páčilo, keď sme súťažili v interaktívnej učebni, pani učiteľka pripravila super súťaže a hry. Som rada, že som sa tohto dňa mohla zúčastniť...(Veronika Tichá, 6.B)

...Týchto šesť hodín dejepisu bolo super. Ľúbilo sa mi všetko...(Lukáš Marek, 6.B)

...Tento deň s témou Egypt som si užila a chcela by som si ho zopakovať...(Paťka Juríčková, 6.B)

...Páčilo sa mi všetko...(Paťo Novák, 6.B)

...Tento deň nebol len taký hocijaký. Bol to Egyptský deň. A bol veľmi zábavný. A všetci sme boli veľmi radi, že sme sa takouto formou niečo nové naučili o Egypte. Na tento deň som sa veľmi tešila, pretože to bol jediný deň v živote, kedy som mohla byť v škole namaľovaná a byť oblečená po egyptsky. Podľa mňa je dobré robiť takéto dni...(Katka Kekelyová, 6.A)

...Som rada, že nás prišiel navštíviť pán riaditeľ Dúfam, že sa ešte budeme môcť zúčastniť podobných akcií...(Katka Kašíková, 6.A)

...Na tomto dni najkrajšie boli aktivity, súťaže a hlavne kostýmy, a že sme boli namaľovaní...(Erik Cupec, 6.A)

...Mne sa tento deň veľmi páčil. Učili sme sa praktickou formou a bolo to zábavné. Takýto deň by som ešte rada prežila. Veľmi ma bavili súťaže, rôzne aktivity na počítači či interaktívnej tabuli. Aj vedomostná súťaž , počas ktorej sme si opakovali vedomosti z celého Egyptského dňa, bola super. Dúfam, že pani učiteľka Mgr. M.Mojtová znova zorganizuje takýto deň a budem veľmi rada, ak by sme mohli byť jeho súčasťou...(Ivanka Baliarová, 6.B)

6.A

Zaujímavá biológia

Príroda je úžasná! Poskytuje nám množstvo zážitkov, na ktoré sa len tak ľahko nezabúda. Nezabudnuteľné pohľady na krásne scenérie, rôzne druhy zvierat, zaujímavé rastlinky, mnohé z nich sú predsa liečivé, iné nás potešia svojou neobyčajnou krásou, nasýtia svojou jemnou vôňou... Každá návšteva v prírode nás nielen poteší, ale aj nabije novou energiou a chuťou žiť.

Nie však všetci z nás chodia do prírody tak často a tak sa s ňou stretávajú aspoň na hodinách biológie a prírodopisu. Sú to hodiny, na ktorých sa dozvedáme množstvo zaujímavostí, tvoríme rôzne projekty, pozorujeme časť prírody zachytenú na mikroskopických preparátoch, chodíme na vychádzky a jednou z formou vyučovania sú aj besedy so zaujímavými ľuďmi.

Jedným takým zaujímavým človekom, ktorý medzi nás zavítal bol určite aj pán rybár Dušan Jaššo a pán ochranár, biológ, zoológ a fotograf v jednej osobe – Jaroslav Velička, ktorý pracuje v CHKO Kysuce.

Niektorí z nás sa aj sami venujú rybám- v rámci záujmového krúžku a pre tých, ktorým sú rybky známe len z hodín biológie alebo rôznych dokumentov, sa rozšírili vedomosti práve vďaka besede, ktorá sa konala 17. marca . Všetci z nás pozorne počúvali slová pána rybára, ktorý nás zaujal nielen množstvom informácií, fotografiami- aktuálnymi zábermi z našich blízkych tokov na Kysuciach, ktoré nie sú naplnené iba rybami, ale sú plné rôznych odpadov z ľudskej činnosti, zoznámili sme sa so životom najmä našich druhov rýb, ale aj s vlastnoručne vyrobenými ,, muškami“, nie však takými, ktoré lietajú, ale tie na, ktoré ,,letia“ ryby. V závere stretnutia sa mnohí informovali ako je možné stať sa rybárom, a tak v budúcom roku určite stúpne počet členov rybárskeho krúžku.

Druhým veľmi významným dňom a spestrením vyučovania hodín biológie bol určite 1. apríl – Deň vtákov, kedy sa uskutočnilo stretnutie s p. J. Veličkom. Vďaka zaujímavému rozprávaniu sme sa dozvedeli mnoho nových informácií o migrujúcich vtákoch, o ich hniezdiskách počas krutej zimy v ďalekej Afrike či Indii. Teraz už môžeme mnohé z nich počuť krásne vyspevovať napr. škovránok poľný, ktorý sa vracia ako prvý, trasochvost biely a iné, môžeme ich vidieť ako si budujú svoje dokonalé príbytky a chystajú sa vyviesť svoje mláďatká. To najlepšie však prišlo na záver- rozprávanie o šelmách v našich lesoch – rys ostrovid, medveď hnedý, vlk dravý, mačka divá – boli vďačnou témou. Dozvedeli sme sa, že sú aj blízko nás napr. v Povine, Vadičovskej doline. Mnohí sa ich bojíme, ale ako sme sa dozvedeli , aj ony právom patria do našej zatiaľ ešte krásnej prírody. Mnohé príhody o medveďoch a vlkoch boli veľmi úsmevné , ale treba si uvedomiť, že v prírode sme my ľudia len na návšteve a podľa toho by sme sa mali aj správať! S úctou a pokorou, určite si to zaslúži! Napísala: Mgr. J. Vanková

Kto to klopká v našom dvore, kto nás prišiel navštíviť? Asi takto dáko rozhútavali zvieratká 24.3. 2011 na Hospodárskom dvore v Rakovej, keď sa začali ozývať v ich gazdovstve čudné zvuky. Za všetkým tým dianím sme boli ukrytí my – deti druhého ročníka. „Dobré ráno, dobrý deň, nech je krásny tento deň“, bolo naše prianie. A veru aj bol. Naše želanie sa splnilo a slniečko nás nesklamalo. Deťúrencom sa na farme páčilo všetko. Iskrili pohľadmi na hospodárske stroje, zvieratá a ich mláďatá, ujov a tety ktorých pozorovali pri práci. Odchádzali sme s veľkým „ĎAKUJEME“ a širokým úsmevom na perách.

Napísala: Mgr.Jarmila Bandurová

Veľmi sme sa potešili, keď nám pani učiteľka povedala, že pôjdeme do Rakovej na exkurziu. Išli sme autobusom a cestou sme sa rozprávali. Konečne sme dorazili. Ako prvé sme navštívili ovečky. Páčilo sa mi čierne jahniatko. Naše kroky smerovali ku kravičkám. Bolo ich tam veľmi veľa. Videli sme stroje, ktoré doja kravičky. Pani učiteľka nám o nich rozprávala. Pozorovali sme malé teliatka - dvojičky, ktoré nemali ani jeden deň. Jedno sa snažilo postaviť, ale mu to nešlo. Musí ešte piť veľa mliečka. Boli tam aj kuriatka. Teta zoologička nám povedala, že ich je viac ako pätnásťtisíc. Bol tam hrozný piskot. Fotili sme sa pri stene s prasiatkami. Konečne sme išli ku koníkom. Jazda na koníkoch bola krásna. Za to sme sa im poďakovali nakŕmením. Už sa tam tešíme opäť.

Napísala: Sonička Vlčková žiačka 2.B

INFO Z TURISTICKÝCH KRÚŽKOV

Prebúdzajúca sa príroda, teplejšie a dlhšie dni nás vylákali do jarnej prírody. V marci naša trasa viedla do lomu v Lopušných Pažitiach, kde na nás čakal jeden zo zamestnancov, pán Miroslav Káčerík, ktorý nám vysvetlil proces získavania kameňa od odstrelenia steny až po transport na dopravné pásy a drobenie horniny. V tomto lome sa ťaží vápencový kameň, ktorý sa používa na stavebné účely. Bolo veľmi zaujímavé vidieť priamo na odkrytom kopci ukladanie horniny do vrstiev i spôsob akým sa v lome pracuje. Začiatkom apríla sme absolvovali peknú ale náročnú túru – výstup na Ľadonhoru 990 m.n.m. z Horného Vadičova. Na chvíľu sme sa zastavili na detskom ihrisku pri rekreačnom stredisku Hájnice. Na ceste nás upútalo množstvo žiab, ktoré sa snažili dostať cez cestu k neďalekej vodnej nádrži. Nie všetkým obojživelníkom sa to podarilo. Mnohé z nich žiaľ skončili pod kolesami áut. Žaby, ktoré sa nachádzali v okolí komunikácie sme preniesli na druhú stranu cesty , do blízkosti miestneho potoka. Tu už boli v bezpečí. Práve v tomto období vyhľadávajú močariská a stojaté vodné plochy, kde kladú vajíčka,z ktorých sa liahne ďalšie potomstvo. Je chválihodné, že na intervenciu pani uč. Ing. Janky Vaňkovej zareagovali ochranári a na exponovaný úsek cesty umiestnili zábrany. Dúfame, že aspoň nejaké žaby sa nám podarilo zachrániť pred istým uhynutím. Tieto živočíchy sú u nás chránené a majú dôležitú funkciu v každom biotope. Na našich potulkách sme videli nielen pekné prírodné scenérie, ale i to, čoho je človek schopný svojou nezodpovednou činnosťou spôsobiť. Je to množstvo čiernych skládok s rôznym odpadom. Naši ľudia v zahraničí obdivujú čistotu, poriadok napr. v Rakúsku či Švajčiarsku a kladú si otázku:“ Prečo to tak nie je aj u nás?“ Pretože najťažšie je začať sám od seba...Tieto slová platia aj pre vás. Aj po vás zostáva v triedach často neporiadok, tu a tam je pohodený papier z desiaty, či nebodaj jej nedojedený zvyšok, obal zo sladkostí, rozhádzané úbory na

telocvik ... Naše pani upratovačky vedia o tom svoje.

Na záver si dovolím zacitovať výrok anglického dramatika Georga Bernarda Shawa. „Keď sme sa naučili lietať vo vzduchu ako vtáci a plávať pod vodou ako ryby, chýba nám už iba jedno: aby sme sa naučili žiť na Zemi ako ľudia.“ J.Michelová, vedúca turistického krúžku

Deň Zeme je deň venovaný Zemi. Tento sviatok bol venovaný oslavám jarnej rovnodennosti a príchodu jari. V modernom ponímaní ide o ekologicky motivovaný sviatok, ktorý upozorňuje ľudí na dopady ničenia životného prostredia a rozvíjaní diskusie o možných riešeniach súvisiacich problémov. História Dňa Zeme sa začala písať v roku 1970 v USA, kedy senátor Gaylord Nelson poveril študenta Harvardskej univerzity Denise Hayesa organizáciou série environmentálnych protestných stretnutí a výučbových programov s cieľom podporiť environmentálne hnutie po celých USA. Prvý Deň Zeme bol úspešný a v Spojených štátoch viedol okrem iného aj k založeniu Americkej agentúry pre ochranu životného prostredia a k prijatiu Zákona o čistote ovzdušia, Zákona o čistote vody a Zákona o ohrozených druhoch. V nasledujúcich rokoch sa iniciatíva Dňa Zeme postupne rozšírila aj do zahraničia. V roku 1990 bol Denis Hayes opäť požiadaný o zorganizovanie environmentálnej kampane, tento krát na globálnej úrovni. Na celom svete sa podarilo zmobilizovať asi 200 miliónov ľudí z 141 krajín. Akcia viedla k naštartovaniu iniciatív zameraných prioritne na recykláciu. Miléniový Deň Zeme v roku 2000 bol tematicky zameraný na globálne otepľovanie a čistú energiu. Svoje akcie počas neho usporiadalo 5000 environmentálnych skupín z rekordných 184 krajín sveta.

Ministerstvo životného prostredia SR spustilo celoslovenskú akciu názvom

„Vyčistime si Slovensko“

„Ľudia dnes majú silný osobný vzťah k rôznym hmotným veciam – zaujímajú ich autá, domy, majetky. Málokedy ich však zaujíma vlastné okolie, príroda či životné prostredie, v ktorom žijú. Musíme si však uvedomiť, že to čo dnes považujeme za samozrejmosť sa v blízkej budúcnosti môže stať iba spomienkou. Skúsme teda pri

príležitosti Dňa Zeme, venovať chvíľku svojho času pomoci životnému prostrediu, ktoré na Zemi zanecháme pre budúce generácie,“ hovorí József Nagy minister životného prostredia.

Spracovala : Mgr. Ľubomíra Hrušková

Nech si každý svoj odpad odprace na to určené miesta. Nech sa každý snaží odpad separovať a nie všetko hádzať do jedného plastového vreca. Nech je každý zodpovedný za svoje činy. Nech každý z nás myslí na Zem a na to, čo po nás ostane.

Marec – mesiac knihy, sme si v 2.B a 2.C pripomenuli formou integrovaného tematického vyučovania venovaného tejto téme. Do celodenných aktivít nás uviedla pesnička Ide, ide, vláčik.... samozrejme, že tematicky upravená. V úvode deti v rámci komunikačného kruhu prezentovali svoju naj...obľúbenejšiu knižku, potom nasledovala práca s „knihovým“ pracovným listom. „Knihové“ slovné úlohy spracované formou prezentácie sme využili na vysvetlenie nových typov slovných úloh, aj na samostatnú prácu. V závere deti v skupinkách tvorili päťveršíky o knihách a kreslili a písali o svojich naj...knižkách. Výsledkom ich usilovnej tvorivej práce bolo 5 originálnych leporel, ktoré nám zdobia naše triedy.

Čo napísali deti o svojich naj....knižkách?

Esterka Š.: Moja naj...knižka sa volá Včelí mackovia. Dostala som ju od starkej. Sú v nej super rozprávky zo života malých čmeliačikov. Katka H.: Moju obľúbenú knižku napísala Terézia Mešťanová. Dostala som ju na meniny. Je v nej zveršovaných desať známych rozprávok. Je pekne ilustrovaná. SimonkaV.: Moja naj...kniha je encyklopédia zvierat, lebo som sa z nej naučila veľa vecí. Napr., že morské koníky sa rodia otcovi. Alebo, že jed kobry môže zasiahnuť až na tri metre. Reginka J.: Moja knižka je veľmi pekná a vtipná. Jej autorkou je Gabriela Futová. Názov knihy je: Lepší otec v hrsti ako kamoš na streche. Hlavná hrdinka sa volá Katka, má kamarátku Zuzku. Kristiánko R.: Moja kniha má veľa strán a veľa obrázkov. Rád ju čítam, je poučná a vážim si ju. Monika K.: Mama mi kúpila knižku Snehulienka a sedem trpaslíkov. Je moja najobľúbenejšia, hoci je napísaná po česky. Mám k nej aj cédečka. Anetka B.: Moja knižka je od Jozefa Pavloviča. Má názov Deduškove večerníčky. Najviac sa mi páči rozprávka Lietajúce patizóny. Čítam si ju cez voľný čas. Lucka O.: Moja naj...knižka sa volá Osmijanko. Napísala ju Krista Bendová. Je v nej šesťdesiatštyri rozprávok a je aj vtipná. Je veľmi, veľmi stará a popísaná. Dianka S.: Páči sa mi kniha od spisovateľa Jána Andela - Klásky. Sú v nej pekné obrázky, veľa básní. Niektoré som sa aj naučila. Veľmi si ju vážim a strážim. Moja mama ju taktiež mala rada. Zorko R.: Moju obľúbenú knižku som si našiel pod vianočným stromčekom. Prináša tri dobrodružstvá Tomáša a jeho kamarátov. Sú veselé a zároveň poučné. Filipko Lach: Na narodeniny som dostal novú knihu – Rozprávky z lesíka. Sú v nej pekné rozprávky o zvieratkách. Najradšej mám rozprávku o lastovičke. Martinko Ch.: Moja naj...kniha sa volá Deduško Večerníček.Sú v nej veselé aj poučné príbehy a pekné obrázky. Rád si z nej čítam. Samko J.: Moja knižka sa volá Čin – čin od Ľudmily Podjavorinskej. Je plná básní a obrázkov, ktoré sa mi páčia. Tomáško B.: Moja kniha sa volá Rozprávky Boženy Nemcovej. Ilustrovala ju Dagmar Košková. Moja najobľúbenejšia rozprávka je O Smolíčkovi. Mgr. Ľubomíra Hrušková a deti z 2.C“

Prečo by mal byť iba

,Kniha, to sú listy papiera s množstvom textu zviazané do zväzku," toto by povedal o knihe odborník. My, čo máme knihy radi, však v nej vidíme čosi viac. Vidíme v nej priateľa a zároveň učiteľa. Potvrdzujú to aj slová: ,,Všetky sú rovnaké a predsa je každá iná."

Prvé literárne diela vznikli už pred desiatkami storočí. Každá kniha bola originál, veď boli písané ručne!! Záujem o knihy mala určitá skupinka ľudí, a to ľudí gramotných. Nie každý vtedy vedel čítať a písať, ako je to dnes. A smutné je, že dnes, keď čítať vieme, čítame veľmi málo. V každej triede na našej škole sa však nájdu milovníci literatúry, ale tých „nemilovníkov“ je oveľa, oveľa viac. Bohužiaľ

Redakcia Záškoláka srdečne pozdravuje všetkých, ktorí si na knihy spomenú nielen v marci, ale po celý rok. A keďže im už nestačia knihy, ktoré majú doma, navštevujú aj Mestskú knižnicu. A pani knihovníčka Magda Švábiková nám prezradila, kto z našej školy patrí medzi najlepších čitateľov. Tu sú ich mená:.........................

SÚTAŽ * SÚTAŽ * SÚTAŽ * SÚTAŽ

Úloha pre malých čitateľov na roč.1-4:

Nakresli obrázok z obľúbenej rozprávky, odovzdaj pani učiteľke, ktorá ho doručí do redakcie. Tri z nich budú vylosované a odmenené.

Súťažná otázka pre roč. 5-9: Viete, kto a kedy vynašiel tlačiarenský stroj? Odvtedy sa totiž prestali knihy prepisovať ručne! Napíš odpoveď a vhoď do krabice vo vestibule. Na troch čakajú odmeny.

Ja sa volám LUKÁŠ, mám veľmi rád guláš. Ak keď veľa, veľa zjem, zatiaľ veľmi nerastiem. Nie som žiaden Valibuk, moje hnedé oči robia „kuk“. Energie mám viac než dosť, preto žijem pre radosť. Lukáš Maxián, 5.A

Ja som žiačka BEÁTKA a mám rada šteniatka. Mám jedenásť rokov, do dvanástky len pár krokov. Ja som žiačka Beátka, behám ako šteniatka. Moja reč je celkom istá, som priateľský humorista. Beátka Holienčíková,5.A

Ja som 11-ročná ĽUBICA, zlá a drsná ako palica. Ja som 11-ročná Ľubica, Moja chôdza jemná ako vánok, reč však jedovatá ako had... Ja som 11-ročná Ľubica, zlá a drsná ako palica. Sladkosti mám veľmi rada, to je moja veľká vada, ja mám však aj inú závadu, mením často svoju náladu. Ľubka Papánová, 5.A

Žlté narcisy opäť rozkvitli aj na našej škole

Žlté narcisy a viac ako 16-tisíc dobrovoľníkov s pokladničkami zaplavili 15. apríla ulice Slovenska. Už pätnásty rok organizovala Liga proti rakovine svoju jedinú verejno-prospešnú zbierku Deň narcisov.

Kvietok jari symbolizuje spolupatričnosť a podporu onkologickým pacientom. Posolstvo jubilejného ročníka bolo:

„Celý život je vo vašich rukách, ale sú aj dni, keď potrebujete cítiť pomocnú ruku iných. A je tu deň, keď ju môžete podať i vy.“

Malo pripomenúť, že rakovina nie je len zdravotným a ekonomickým, ale aj sociálnym problémom.

Liga proti rakovine zo získaných prostriedkov financuje :

- klinické a výskumné projekty, - vybavenie nemocničných zariadení, hospicov či paliatívnych oddelení - centrá pomoci Ligy proti rakovine v Bratislave a Košiciach, - rekondičné pobyty pre dospelých onkologických pacientov, tábory pre detských

pacientov - edukačné a informačné materiály pre verejnosť, vzdelávanie mladej generácie

v oblasti prevencie vo forme Onkologickej výchovy

Spracovala: Mgr. Ľubomíra Hrušková

Rakovina nie je ako chrípka, počas ktorej ste pár dní mimo diania. S diagnózou rakoviny sa

život okamžite zmení o 180 stupňov. Najskôr prežívate šok a nočnú moru zo smrteľnej

choroby. Potom sa obávate, ako to bude, keď vplyvom liečby nebude žalúdok v stave stráviť

bežné jedlo. Taktiež si nikto nevie predstaviť stratiť vlasy a fungovať s parochňou alebo len so

šatkou. Výmena plnohodnotného života za zatuchnuté ambulancie plné strachu

a nemocničnej dezinfekcie nie je nič príjemné. No aj napriek tomu to musí niekoľko tisíc ľudí

absolvovať. Keď nastúpi silná liečba v podobe chemoterapie a ožarovania, jediným cieľom

chorého je v posteli nepohnute ležať a prekonať bolesti. Na konci boja s rakovinou môže byť

úsmev a výherný pokrik, no bohužiaľ aj žalostné oplakávanie milovanej osoby. Nikto z nás si

nemôže povedať, že sa ho rakovina netýka, a preto veríme, že všetci ste si pripli na hruď žltý

narcis – symbol jari i pomoci v boji s rakovinou. Vyjadrili ste tak aj súdržnosť s ľuďmi, ktorí

touto chorobou trpia.

Nepodceňujte príznaky rakoviny! Čím skôr sa dostanete k lekárovi, tým väčšia je vaša

šanca vyliečiť sa. A neplatí to len o vás, ale aj o vašich blízkych: o členoch vašej rodiny

i priateľoch. Prevenciu by nikto nemal podceňovať (životospráva, spôsob života, preventívne

prehliadky u lekára). A najmä, nemyslite si, že vás sa to netýka!

Príznaky rakoviny:

- hrčka hocikde na tele

- dlhší čas zvýšená teplota

- svrbiace telo

- neodôvodnený kašeľ

- častá slabosť a únava

- nevysvetliteľná strata na váhe

- zmeny vo farbe a veľkosti materinského znamienka

- krv v moči či stolici

- časté nočné potenie

Výskyt samotných príznakov neznamená prítomnosť rakoviny a sledovanie samého seba nemá

za cieľ žiť v neustálom strachu. Najmä vyskytujúce sa viaceré príznaky dokopy, by mali byť

impulzom pre konzultáciu s lekárom, ktorý môže navrhnúť ďalšie pozorovanie, čo môže prispieť

ku včasnej diagnostike hocijakej choroby. JK

Biblická olympiáda

Dňa 8.3. 2011 sa na našej škole uskutočnil 8. ročník Biblickej olympiády, ktorej cieľom je výchova k hodnotám a medziľudským vzťahom na základe spoznávania biblických postáv a udalostí. Predmetom súťaže boli vybrané knihy Svätého písma, zo STARÉHO ZÁKONA: Prvá kniha Samuelova a z NOVÉHO ZÁKONA: Evanjelium podľa Lukáša.

Súťažiaci pochádzali z miest a dedín dolnokysuckého dekanátu. Celkovo sa tejto olympiády zúčastnilo 11 družstiev. Tento ročník bol v réžii p.uč. ANNY OCHODNIČANOVEJ, ktorá nás milým slovom sprevádzala všetkými súťažnými kolami olympiády. O fotodokumentáciu a chutné občerstvenie sa všetkým súťažiacim postarala p.uč EVA ILIAŠOVÁ.

Žiaci našej školy (Viktória Kubaščíková, Petra Vybíralová a Marek Macuš) skončili na 2. mieste. Pred nimi a 1.miesto získli žiaci zo Starej Bystrice a bronz si odniesli žiaci zo ZŠ Clementisova. (ps. Po dlhých rokoch sa nám ich podarilo poraziť!) MmM

KONEČNE VHODNÝ ŠPORTOVÝ STÁNOK V NAŠOM MESTE

POTLES-POTLESK-POTLESK

JEDNO RÁNO V KNM KAŽDÝ SA NIEKDE DÍVA...

Vážení! Nielen povinná školská telesná výchova má na škole svoje miesto. Aj mnohé súťaže, ktoré sa konajú pod zastrešením CVČ mimo priestorov našej „alma mater basic“. Skúsime zhodnotiť predchádzajúce týždne v pár riadkoch.

* 2011 OK VYBÍJANÁ – 2.miesto - pohár je doma, mohol byť drahší, rozhodujú maličkosti...

* 12.4.2011 OK v MALOM FUTBALE ML.ŽIACI – 4.miesto - stačí prehrať len jeden zápas a nevyhráš turnaj, zemiaková medaila nechutí...

* 12.4.2011 OK v MALOM FUTBALE ML.ŽIAČKY – 2.miesto - nestrieľali góly, dostali náhodné, odohrali poctivý zápas, dostali pohár...

* 13.4.2011 OK v MALOM FUTBALE ST.ŽIAČKY – 3.miesto - menej smiechu cez zápasy, rýchlejšie reakcie pred bránou a krajšie počasie...

* 14.4.2011 OK v MALOM FUTBALE ST.ŽIACI – 4.miesto - vyhrali svoju skupinu s najväčším počtom bodov spomedzi 8. družstiev, ale vo finálovej časti si dávali vlastné góly, brána 3x2m je pre nás malá, ak sme v útoku... Momentálne zisťujeme, že dievčatám ide futbal lepšie ako chlapcom. Poháre máme totiž od nich. Vďaka chlapcom však nebudeme hladní, doniesli zemiaky.