المعلومات: أمن مفهوم أوًال�إذ المعلومات، أمن تناولت التى المفاهيم من العديد هناك

على وذلك متنوعة نظر وجهات من العلماء من العديد تناولهالتالى من :النحو

الناحية األكاديمي

ة

وطرق نظريات فى يبحث الذى العلم،المخاطر من للمعلومات الحماية توفير

اًالعتداء أنشطة ومن تهددها، التى.عليها

من الناحية االتقنية

الالزم واإلجراءات واألدوات الوسائلمن المعلومات حماية لضمان توفيرها

الداخلية .األخطارمن

الناحية االقانوني

ة

الالزمة؛ والتدابير الدراسات محلمحتوى وسالمة سرية لضمان

اًالعتداء أنشطة ومكافحة المعلومات.عليها

من الناحية األكاديمي

ة

من ا شكل أى وجود بعدم إلحساسالمؤسسات لبنى التهديدات أشكال

الوسائل كافة واتباع المعلوماتية.لمواجهتها

المستخدمة ) الموارد كافة وتأمين حمايةالمنشأه تؤمن إذ المعلومات؛ معالجة فىوأجهزة فيها، العاملين واألفراد نفسها،

ووسائط فيها، المستخدمة الحاسبالمنشأه، بيانات تحوى التى المعلوماتالمعلومه تواجد مراحل جميع فى وذلك

) - - المعالجه) النقل التخزين

سبق، ما ضوء فياستخالص يمكن

ألمن مفهوميجمع المعلومات

في ورد ماالتعريفات :السابقة

أن المعلومات أمن مجال في المختصين من العديد أكدوالتوافر والتكامل السرية

في مب]ين هو كما المعلومات، ألمن األساسية المبادئ منالتالي :النموذج

تكامل المعلو

مة

توفر المعلومة

سرية المعل

ومة

المعلومات: أمن عناصر ثانيا�

سرية المعلومة

Confidentiality

كافة : اتخاذ منها يقصدلمنع الالزمة التدابير

لهم المصرح غير اطالعالمعلومات على

السرية أو .الحساسة

توفر المعلومة

Availability

تكامل المعلومة

Integrity

اتخاذ : منها يقصدللحفاظ الالزمة التدابير

التغيير، من البيانات علىاألشخاص من التعديل أو

بذلك لهم المخول .غيرتكون : أن منها يقصدمتوفرة المعلومات

وأن إليها، الحاجة عندجميع في متاحة تكون

.األوقات

والذي المعلوماتية جرائم بمصطلح المعلوماتى االختراق أشكال عن التعبير يمكنخداع لغرض المعلومات؛ تقنية وسائل إحدى باستعمال تتعلق جريمة أي إلى يشير

معينة لجهة معين هدف تحقيق أو اآلخرين

جرائملهاعالقة -4

بانتشارتقنيةالمعلومات، مثلقرصنةالبرامج

األصلية

استخدامتقنية -3المعلوماتكوسيلةألداء

الجريمة،مثلتزوير بطاقاتاًالئتمانوالتحويل

.بينالحساباتالمصرفية

جرائمهدفهانشر -2 المعلومات،مثلالحصول

علىالبطاقات اًالئتمانية،والحسابات المصرفية،ومعلومات

.استخباراتية

جرائمهدفهانشر -1معلوماتغيرصحيحة،مثل نشرالمعتقداتالخاطئةأو

التشكيكفيبعض .االديانات

المعلوماتى: اًالختراق أشكال ثالثا�

الفكري: األمن مفهوم جميع أوًال� أساس الفكري األمن إنتحقيق يمكن وبه األمن، أنواعقيمة وتحقيق للبشرية، السعادةالمسامحة وروح األمن،الفكري وباألمن والمسالمة،وجيل متماسك، مجتمع بناء يمكنالناس، به يسعد ومنتج مبدع،تعددت ولقد األمة، به وتنهضاألمن تناولت التي المفاهيممن العديد تناوله إذ الفكري،لتلك عرض يلي وفيما تخصصه، :المفاهيم

من الناحية المجتم

عية

أركان وبسائر بالله اإليمان هويستلزمه وما الستة، اإليمان

مما والبراءة بها، اإليمانوًال أمن ًال ذلك وبدون يخالفها،

واآلخرة الدنيا في .أمان

وفكرة اإلنسان، عقل حماية هوومنتجاته ومعارفه ومبتكراته،من رأيه وحرية نظره ووجهاتالشخص قبل من مؤثر مؤثر أي

غيره قبل من أو .نفسه،

في المسلمون يعيش أن هوآمنين ومجتمعاتهم بلدانهم

مكونات على مطمئنينالفكرية ومنظومتهم ثقافتهم،

والسنة الكتاب من .المنبعثة

المشتركة والتدابير النشاط هولتجنيب والمجتمع الدولة، بين

شوائب والجماعات األفرادنفسية أو فكرية أو عقائدية،

السلوك انحراف في سببا� تكونالصواب جادة عن .واألفكار من

الناحية النفسي

ةمن

الناحية الوظيف

ية

من الناحية الدينية

وفهمه وعقله، اإلنسان، فكر سالمةالوسطية عن والخروج اًالنحراف منالدينية لألمور فهمه في واًالعتدالالغلو إلى به يؤول بما والسياسيةوالعلمنة اإللحاد، إلى أو والتنطع،

.الشاملة

سبق ما ضوء فياستخالص يمكن

لألمن مفهومما يجمع الفكري

التعريفات في وردالسابقة

األمن: أهمية ثانيا�الفكري

األمن منظومة من جزء الفكري األمن أنلكل وأساس أمن كل ركيزة هو بل العام،.استقرارعبد ) بن نايف األمير الملكي السمو صاحب

الداخلية ووزير الثاني النائب (العزيزلدراسات ) العزيز عبد بن نايف األمير برنامج

مقدمة _ الفكري (األمنhttp:// iss.ksu.edu.sa

: الوطنية الوحدة الوطنية ترسيخ اللحمة دعم خالل في من.المجتمع

: النهضة جميع بناء في المجتمعية النهضة بناء في يساهم.مجاًالتها

: الفكري التطرف الفكري، منع التطرف حاًالت يمنعالمجتمع في الضال الفكر .واستنبات

: الفكر بضوابط حرية المنضبط الفكر لحرية المجال يتيحاًاليجابية والتقاليد والعادات .الشرعي،

: العام الوعي والمنضبط بث والمتوازن، المعتدل، بالفكرالمجتمع فئات .لدى

: صحية بيئة صحيحة توفير بيئة توفير في يساهمالمبدعين ودعم األفكار، .لتالقح

: للعقول لمبادئ تحصين المنافية الداخلية األفكار ضداإلسالمية .الشريعة

: للحوار مناسب للحوار، مناخ المناسب المناخ يتيحاإلنساني .واًالختالف

مع: والتعامل اًالتصال مهارات ثالثا�الفكري األمن قضايا

مع التعامل يمكنالفكري – األمن قضايااًالنحراف قضية خاصة - من الفكري والتطرفالطالب إكساب خالل

التي اًالتصال، مهاراتالتعامل في تساعدهم

أحاب األشخاص معكما المنحرف، الفكر

التالي الشكل :يوضحها

اإلقناع على القائم

الحجج والبراهين

المنطقية والموضوعية

عرض فيالمعلومة

التفكير واًالستدًالل المنطقى

استخدام اللغة

المناسبة للحوار والنقاش

استيعاب اآلراء

وتحليلها صحيح بشكل

البناء الحوار

مهارات اًالتصال

مع والتعاملاألمن قضايا

الفكري