О Грантах Мэра Москвы в сфере образования
И.И. КалинаМинистр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования города Москвы
28 мая 2013 года
Гранты Мэра Москвы
Основная задача системы образования:
Развитие условий для социальной и образовательной успешности каждого юного москвича.
Механизмы мотивации педагогических коллективов к повышению эффективности
деятельности образовательных учреждений:- Улучшение условий труда и повышение привлекательности профессии педагога;
- Развитие системы независимой оценки результативности деятельности педагогических
коллективов;
- Формирование рейтинга вклада школы в обеспечение московским школьникам столичного
уровня качества общего образования.
Гранты Мэра Москвы
Объемы финансирования (млрд. руб.) 2010 г. 2011 г. 2012 г. 2013 г.
Бюджет Департамента образования 168,9 203,6 262,2 257,7
Показатели 2010 г. 2011 г. 2012 г. 2013 г.
Средняя зарплата учителей (тыс. руб.) 39,2 42,7 57,6 64,1
Средняя зарплата воспитателей (тыс. руб.) 25,4 28,6 36 41,5
Увеличение объемов финансирования системы образования:
Рост заработной платы педагогов:
Гранты Мэра Москвы
Рейтинг московских школ
Основные задачи:- Выявление и поддержка лучших социально-педагогических практик;
- Определение направлений развития образовательных учреждений города, ориентированных на
измеряемые показатели результативности деятельности образовательных учреждений
(результаты ЕГЭ, ГИА, предметных олимпиад, диагностик).
Гранты Мэра Москвы
Рейтинг московских школ
Основные критерии формирования рейтинга:
• количество учащихся 4-х и 7-х классов, преодолевших установленный порог в общегородских диагностиках;
• количество учащихся, набравших по русскому языку и математике на ГИА-9 в сумме не менее 9 баллов;
• количество учащихся, набравших не менее 220 баллов по трем предметам на ЕГЭ;• количество победителей и призеров Московской олимпиады или регионального этапа Всероссийской
олимпиады;• количество победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады.
Виды диагностики учащихсяв 2010-2011 уч. г. в 2011-2012 уч. г. в 2012-2013 уч. г.Кол-во
участников Кол-во школ
Кол-во участников
Кол-во школ
Кол-во участников
Кол-во школ
В 1-х и 2-х классах школ (в рамках реализации ФГОС НОО) 21 555 340 71 505 560 119 890 1036
В 4-х и 7-х классах (в рамках реализации пилотного проекта)
12 918 125 159 676 1395 209 062 1393
В 3-х классах(в рамках реализации ФГОС НОО)
- - - - 19 347 320
В 5-х классах(в рамках реализации ФГОС ООО) - - - - 59 818 377
Диагностика образовательных достижений учащихся (по заявкам школ)
2 301 121 124 521 1402 276 640 1303
Итого: 36 774 355 702 684 757
Повышение качества образования(основные результаты)
Рост количества участников независимой диагностики образовательных достижений:
Показатели 2010г. 2011 г. 2012г.Количество учащихся, набравших 180 баллов по трем предметам
21 042 26 561 29 800
Количество учащихся, набравших 200 баллов по трем предметам
13 087 18 181 20 921
Количество учащихся, набравших 220 баллов по трем предметам
6 946 11 378 13 276
Количество школ, в которых не менее 5 учащихся набрали 200 баллов по трем предметам по итогам ЕГЭ
668 882 972
Количество школ, в которых не менее 5 учащихся набрали 220 баллов по трем предметам по итогам ЕГЭ
359 570 656
Повышение качества образования(основные результаты)
Рост показателей учебных достижений обучающихся по итогам сдачи ЕГЭ:
ПОКАЗАТЕЛИ 2010 г. 2011 г. 2012 г. 2013 г.Количество школ, подготовивших победителей и призеров городского этапа 421 487 491 579
Количество школ, подготовивших победителей и призеров заключительного этапа 74 86 126 128
Количество победителей и призеров заключительного этапа 278 319 331 321
Процент московских школьников, среди победителей и призеров заключительного этапа 18,80% 20,60% 20,80% 21,40%
Количество победителей заключительного этапа 73 76 74 84Количество школ, подготовивших победителей заключительного этапа 43 44 44 52
Повышение качества образования(основные результаты)
Рост показателей учебных достижений обучающихся по итогам проведения Всероссийской предметной олимпиады школьников:
Повышение качества образования(основные результаты)
Количество участников Всероссийской предметной олимпиады школьников в Москве
2010г. 2011г. 2012г. 2013г.Школьный этап 872 900 1 062 742 1 286 878 1 397 812
Окружной этап 92 775 103 619 113 803 124 305
Городской этап 8 169 10 274 9 683 12 412
Количество участников Московской предметной олимпиады школьников
Отборочный этап 28 513 47 836 78 115 101 024
Заключительный этап 11 441 12 095 12 132 12 761
Рост числа участников предметных олимпиад:
Гранты Мэра Москвы в сфере образования2012 г. 2013 г.
Количество грантов Количество грантов
Всего: 135 220
За достижение высоких результатов образовательной деятельности 85 170
За достижения в создании развивающей среды 50 50
Гранты Мэра Москвы
Гранты Мэра Москвы в сфере образования предназначаются на развитие, содержание и оснащение образовательных учреждений, в том числе на стимулирующие выплаты работникам.
Гранты Мэра Москвы
Изменение порядка предоставления Грантов Мэра Москвы:
Изменения Результат
Расширение перечня грантополучателей. Включение государственных и муниципальных образовательных учреждений, расположенных на территории города Москвы, Троицка и Щербинки.
Увеличение в 2 раза количества грантов за счет снижения дифференциации их размера.
Расширение возможностей поощрения образовательных учреждений, добивающихся высоких результатов деятельности, с учетом роста количества таких учреждений
Оптимизация условий предоставления грантов.
Возможность получения грантов одного и того же достоинства ежегодно.
Гранты Мэра Москвы
Обеспечение открытости и прозрачности:
• Ежегодное утверждение порядка отбора претендентов с учетом результатов, достигнутых
системой образования города Москвы;
• Отбор грантополучателей на основе рейтинга московских школ;
• Утверждение итоговых результатов Экспертным советом по Государственной программе города
Москвы на среднесрочный период (2012-2016гг.) «Развитие образования города Москвы»;
• Публикация результатов рейтинга на сайте Департамента образования города Москвы;
• Награждение лауреатов грантов Мэра Москвы в сфере образования по итогам учебного года.