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Relações Interpessoais e Motivação

Ficha de Trabalho 1

A. O que é motivar?

Assinale o carácter verdadeiro ou falso das afirmações seguintes.

Motivar é:

1. Manipular as pessoas.

2. Dar recursos às pessoas.

3. Fazer com que a outra pessoa faça, o que se quer.

4. Permitir que a outra pessoa se realize de acordo com as suas necessidades.

5. Suscitar o conformismo.

6. Estimular.

7. Levantar obstáculos a actividade.

8. Exercer o poder sobre outra pessoa.

9. Criar as condições que permitam atingir os objectivos pessoais e colectivos.

B.

1. Que relação existe entre a motivação e o comportamento?

C.

Partindo da palavra central, MOTIVAR(-SE) registe todas as palavras que este

termo lhe sugira.

Curso de Doçaria e Bebidas Espirituais Regionais

MOTIVAR(-SE)


Ficha de Trabalho 1 (correcção)

A. O que é motivar?

Assinale o carácter verdadeiro ou falso das afirmações seguintes.

Motivar é:

1. Manipular as pessoas. F

2. Dar recursos às pessoas. V

3. Fazer com que a outra pessoa faça, o que se quer. F

4. Permitir que a outra pessoa se realize de acordo com as suas necessidades. V

5. Suscitar o conformismo. F

6. Estimular. V

7. Levantar obstáculos a actividade. F

8. Exercer o poder sobre outra pessoa. F

9. Criar as condições que permitam atingir os objectivos pessoais e colectivos. V

B.

1. Que relação existe entre a motivação e o comportamento? Todo o comportamento envolve uma série de actividades com um determinado fim. O sujeito, quando age, é impulsionado por forças motivacionais. Estas orientam à actividade no sentido de atingir determinados objectivos, que, de um modo geral, se traduzirão na satisfação de uma necessidade.

C.

Partindo da palavra central, MOTIVAR(-SE) registe todas as palavras que este

termo lhe sugira.


MOTIVAR(-SE)

Mobilizar Determinar Facilitar

Dar confiança Encorajar Dinamizar

EntusiasmarPersuadir

Decidir Desejar


Ficha de Trabalho 2

1. Os impulsos básicos também são chamados de individuais, em oposição

aos sociais. Porque?

2. Como é regulada a fome?

3. O que são motivos sociais?

4. Porque é que a satisfação dos motivos sociais é importante para o

indivíduo?

5. Em que consiste a necessidade de estimulação sensorial?

6. O que são motivos de crescimento?

7. Quais as consequências, para o indivíduo, em não conseguir satisfazer

a necessidade de crescimento?

8. Porque é que as ideias se apresentam como motivos?

9. Defina: necessidade, impulso, comportamento, objectivo e satisfação?




1. Os impulsos básicos também são chamados de individuais, em oposição

aos sociais. Porque?

Os impulsos básicos, primários ou individuais são assim chamados porque a sua satisfação é essencial para a sobrevivência dos indivíduos. Estes impulsos ou necessidades básicas são comuns a todos os indivíduos. Estas necessidades são desencadeadas por processos intrínsecos e são essenciais para o equilíbrio fisiológico. Pelo contrário, as necessidades sociais, tem a sua origem na sociedade e variam, de acordo com a sociedade onde se está inserido.

2. Como é regulada a fome?

A fome é regulada pelo hipotálamo, na medida em que o centro activador (da fome) detecta o facto das células terem dificuldade em captar a glicose do sangue para o seu metabolismo, dado que esta começa a escassear na circulação.

3. O que são motivos sociais?

4. Porque é que a satisfação dos motivos sociais é importante para o

indivíduo?

5. Em que consiste a necessidade de estimulação sensorial?

6. O que são motivos de crescimento?

7. Quais as consequências, para o indivíduo, em não conseguir satisfazer

a necessidade de crescimento?

8. Porque é que as ideias se apresentam como motivos?

9. Defina: necessidade, impulso, comportamento, objectivo e satisfação?



Ficha de Trabalho 3

1. Quais são os factores que determinam, em cada indivíduo, a motivação

para o desempenho segundo a teoria da V.I.E.?

2. Qual a importância da expectativa neste modelo motivacional?

3. Em que se baseia a expectativa?

4. O que é a valência?

5. O que é a instrumentalidade?

6. Caracterize, de um modo geral, a teoria motivacional (cognitiva) da

definição de objectivos.




1. Quais são os factores que determinam, em cada indivíduo, a motivação

para o desempenho segundo a teoria da V.I.E.?

São a Expectativa, a Valência e a Instrumentalidade.

2. Qual a importância da expectativa neste modelo motivacional?

3. Em que se baseia a expectativa?

4. O que é a valência?

5. O que é a instrumentalidade?

6. Caracterize, de um modo geral, a teoria motivacional (cognitiva) da

definição de objectivos.






