Upload
-
View
856
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детского сада общеразвивающего вида с
приоритетным осуществлением деятельности по художественно -
эстетическому развитию детей № 11 «Берёзка»
ТЕМА:«Взаимодействие педагогов и родителей
при организации работы по ознакомлению дошкольников с историей
Донского казачества»
«Чтобы вырастить лес, надо посадить молодые саженцы;
чтобы оздоровить реки и пруды, надо расчистить маленькие родники и ключи,
их питающие.Чтобы возродить народные традиции,
надо позаботиться о воспитании в этих традициях детей. Только ребёнок, с его чистой душой, девственным слухом и
творческим мышлением, может освоить традиционную культуру своего народа».
Г.Науменко
План работы с родителями
№ п/п Тема Дата
1.
2.
3.
4.5.6.7.
8.
Родительское собрание «Приобщение детей к истокам родной культуры, казачьим традициям и обычаям»Консультации: «Ознакомление с казачьим праздничным этикетом»Познавательный досуг по истории казачества «Воинская слава казака»Развлечение «Станичные посиделки»Консультация «Словарь казачьих слов»Круглый стол «Из истории казачьей кухни»Семинар «Казак про то, что он казак, веками помнил зло и свято»Родительское собрание «Чти всегда следы прошлого»
Октябрь
Ноябрь
ДекабрьЯнварь
ФевральМарт
Апрель
Май
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ, ДРУГИМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЁРАМИ ПО ПОДДЕРЖКЕ ГРУПП КАЗАЧЬЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Тематические модули
«Семья и детский сад»
взаимодействие с родителями
«Дона верные сыны»взаимодействие с
казачьим обществом ст. Николаевской
«Дорога к храму»взаимодействие с
православной церковью станицы
«Любить и беречь»социальное партнёрство
СОВЕТ ДОУТЕМАТИЧЕСКИЕ РОДИТЕЛЬСКИЕ
СОБРАНИЯ
РАБОТА МИНИ-МУЗЕЯ «КАЗАЧЬЯ ИЗБА»
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ
МЕРОПРИЯТИЯ
СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРАВОСЛАВНОЙ
ТЕМАТИКЕ
СРОДК
НСОШБИБЛИОТЕКА
Программа развития МБДОУ №11 «Берёзка» на 2010 – 2015 гг.
Цель:расширить кругозор детей, поднять авторитет родителей в глазах собственных детей, организовать тесное взаимодействие родителей с детским садом, установить единую педагогическую позицию.
Потомственные казачки