Сюжетно-ролевая игра

Группа № 1Воспитатель: Чепрасова Юлия

Евгеньевна

Для того, чтобы сюжетная игра была разнообразной, у нас в группе есть игрушки, которые помогают ребёнку отразить свои впечатления(набор игрушек для игры в магазин, парикмахерскую, больницу, в «дом»)

Перед игрой мы с детьми сходили на экскурсию в медицинский кабинет, чтобы понаблюдать за работой врача, получить впечатления

Дети увидели, что делает доктор и перенесли это в игру

«Проверим ваши щёчки»- если ребёнок не говорит, воспитатель проговаривает его действия, задаёт вопросы, вызывая речевую активность самого ребёнка

«Измеряем температуру» - если нет игрушечного градусника, используем предметы–заместители, т.е. любой предмет, похожий на градусник (палочка, дощечка из конструктора, карандаш )

В игре дети учатся устанавливать положительные взаимоотношения со

сверстниками

Мы стараемся научить детей самостоятельно выбрать игру и

играть длительное время

А это игра в магазин

Дети самостоятельно подбирают игрушки для этой

игры

Очень важно, чтобы в игре у детей было хорошее настроение, чтобы

они общались между собой

Даша уверенно чувствует себя в роли продавца, а мальчики – в роли

покупателей

Уважаемые родители!

Используйте любое свободное время для общения со своим ребёнком, играйте с ним, поддерживайте его интересы в игре, удовлетворяйте его интерес

к окружающему миру.

Только играя вместе с ребёнком, вы разовьете у него самостоятельность и уверенность.

Ведь очень важно, чтобы в обществе сверстников ваш ребёнок чувствовал себя уверенно.