30
Фотоотчет (январь-февраль) ГБОУ СОШ №1985 ДО «Сказка» Средняя группа «Умка» Воспитатели: Лисовская Т.П. Шестакова В.С.

Отчет ГБОУ СОШ №1985 ДО "Сказка" (группа Умка)

Embed Size (px)

Citation preview

Фотоотчет (январь-февраль)

ГБОУ СОШ №1985ДО «Сказка»Средняя группа

«Умка»

Воспитатели:

Лисовская Т.П.

Шестакова В.С.

ПДД «Наш друг светофор»

Занятия по ПДД «Наш друг светофор»

ЦЕЛИ:

Программные задачи:

закрепить знания детей о светофоре, о его

сигналах;

систематизировать знания детей о дорожных

знаках, об их значении;

закрепить знания о наземном и воздушном

транспорте;

развивать наблюдательность, зрительную

память;

развивать умение отвечать полным ответом.

Изготовление дороги из мягких пазлов

Разыгрывание ситуации – движения на улицах города.

Разучивание стихов и правил дорожного движения

Русские народные игры – забавы.

Русские народные игры на свежем воздухе (развлечение)

задачи:

◦ Цели и задачи:

изучение подвижных игр народных; ознакомление дошкольников с фольклором и

национальными обычаями; воспитывать чувство уважения к традициям и языку;

Программные задачи:

Развивать понимание, что наше собственное настроение и отношение других

людей зависят от наших поступков.

Развивать представления о том, что такое дружба. Формировать доброжелательные

отношения между детьми.

Расширять словарный запас для выражения дружеских чувств.

ЦЕЛИ:

Откуда берутся снег и лёд ???

Тематическое занятие «Откуда берутся снег и лёд».

ЦЕЛИ:

Программные задачи:

• Продолжать знакомить детей со свойствами

снега и льда (холодный, мокрый, в тепле тает,

превращается в воду).

• Обогащать представления детей о явлениях

природы зимой.

• Использовать игровую ситуацию для

развития интереса к природе.

Работа с интерактивной доской

Накормим зимних птиц

цели и задачи:

◦ Дать детям представление о видах питания зимующих птиц.

◦ Закрепить понятие «зимующие птицы»

◦ Развивать воображение, внимание, мышление, целостное восприятие предметов.

◦ Активизировать в речи обобщающие слова: «дикие животные», «зимующие птицы»; обогащать словарный запас путем введения слов: корм, кормушка, холодно, голодно; ввести в пассивный словарь описание зимы: вьюжная, суровая, морозная.

◦ Воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к птицам.

Занятие : военные профессиипраздник посвященный дню защитника отечества

Занятие : военные профессии

Познавательно исследовательская деятельностьтема : Изготовление мыла для милых мам.