2009-2014 рр.

Звіт про роботу вчителя хімії Теребовлянського

навчально-виховного комплексуТернопільської обласної ради

ТАБАС ЛЮДМИЛА СТЕПАНІВНА

АНКЕТНІ ДАНІ 1. РІК НАРОДЖЕННЯ: 19642. ОСВІТА: ВИЩА (ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ

УНІВЕРСИТЕТ ТА КИЇВСЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ )

3. СПЕЦІАЛЬНІСТЬ: ХІМІК, ВИКЛАДАЧ; ВЧИТЕЛЬ ШКОЛИ СЛІПИХ ТА СЛАБОЗОРИХ

4. СТАЖ БЕЗПОСЕРЕДНЬОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ: 25 РОКІВ

5. МІСЦЕ РОБОТИ : ТЕРЕБОВЛЯНСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС

6. ПОСАДА: ВЧИТЕЛЬ ХІМІЇ7. КУРСИ ПРИ ТЕРНОПІЛЬСЬКОМУ

ОКІППО З 25.02.2013-07.05.2013РОКУ ТА КУРСИ ПРИ НПУ ІМ М.П.ДРАГОМАНОВА З 14.05.2011-24.05.2011 РОКУ

8. РІШЕННЯМ ОБЛАСНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ ПРИСВОЄНО КВАЛІФІКАЦІЙНУ КАТЕГОРІЮ “ВИЩА”, ЗВАННЯ “ВЧИТЕЛЬ - МЕТОДИСТ”

Мета: Сприяти тому, щоб вивчення хімії в школі розвивало творчі здібності учнів, уміння мислити й використовувати свої знання на практиці.

Завдання: “ Мої учні будуть дізнаватися про нове не від мене; вони будуть відкривати це нове самостійно. Моя основна задача – допомогти їм розкритися ”.

М. Песталоцці

Кредо: Хімія – це велика наука. Кожен може знайти в ній предмет для докладання свого таланту.

Правило: “ Просто знати – це ще не все, знання необхідно використовувати ”.

Й. Гете

Формула успіху щасливого вчителя: “ Шлях до розвитку і, врешті-решт, до щастя людини лежить через її працю. ”

Д. І. Менделєєв

ТЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ:

Використання інтерактивних методів

навчання на уроках хімії

Метод “Прес” Захист творчих проектів Метод “Мозгова атака” Метод “Карусель” Метод “Мікрофон” Метод “Ланцюжок

асоціацій”

ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ, ЯКІ Я ВИКОРИСТОВУЮ НА УРОКАХ

НЕТРАДИЦІЙНІ ФОРМИ РОБОТИ

Урок-конференція Урок-змагання Урок-семінар Урок-презентація Урок-ділова гра

УРОК-КОНФЕРЕНЦІЯ

“ Короткі відомості з

історії розвитку хімічних знань ”

8 клас

УРОК-ЗМАГАННЯ

“Генетичні зв’язки між класами неорганічних сполук“8 (IV) клас

УРОК-СЕМІНАР

“Синтез органічних сполук різних класів на основі вуглеводнів “

12 клас (відділення для дітей з вадами зору)

УРОК-ПОДОРОЖ

“Природні джерела органічних речовин. Природний газ, його склад та

використання”12 клас (відділення для дітей з вадами зору)

УРОК - ДІЛОВА ГРА

“Окиснення, горіння. Умови виникнення та припинення горіння “

8 клас (відділення для дітей з вадами зору)

РОБОТА З ВИКОРИСТАННЯМ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

“ Хімічні властивості кисню ”урок в 7 класі

(відділення для дітей з вадами зору)

РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ

Табас Петро2010р. – І місце на ІІІ

(обласному) етапі Всеукраїнської олімпіади з хімії учасник IV етапу Всеукраїнської

олімпіади2011р. – ІІІ місце на ІІІ

(обласному) етапі Всеукраїнської олімпіади з хімії

Підкова Тетяна 2013р. – ІІІ місце на ІІІ

(обласному) етапі Всеукраїнської олімпіади з хімії

2009р.Районна олімпіада

І місце – Табас Петро (8 кл.)ІІІ місце – Федірко Сергій (8 кл.)

2010р.Районна олімпіада

І місце – Табас Петро (9 кл.)ІІІ місце – Федірко Сергій (9 кл.)

2011р.Районна олімпіада

І місце – Табас Петро (10 кл.)ІІІ місце – Федірко Сергій (10 кл.)

2013р.Районна олімпіада

І місце – Підкова Тетяна (8 кл.)І місце – Буртак Юрій (10 кл.)

ІІ місце – Поспіх Віталій (7 кл.) ІІІ місце – Зеленкевич Сергій (7 кл.)ІІІ місце – Підкова Анастасія (11 кл.)

2014р.Районна олімпіада

ІІ місце – Кричун Юлія (7кл.)ІІ місце – Підкова Тетяна (9 кл.)

ІІІ місце – Білінський Віталій (7 кл.)

РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИВИКОНАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ

Круківська М. (8 клас)реферативна робота

“Етапи розвитку науки хімії”

Краснов В. (9 клас)реферативна робота

“Твердість води та способи її усунення”

Поліщук ДмитроАфакія. Часткова атрофія зорових

нервів. Фактичний зір – 0,03%

Проста речовина кисень підтримує

горіння.

Зразок оформлення тексту

СПЕЦІАЛЬНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ СЛАБОЗОРИХ УЧНІВ

Грошко ОльгаЗмішаний астигматизм обох очей.

Амбліопія середньої степені обох очей.

Молекула – це дрібна частинка речовини, що

характеризує її властивості.

Зразок оформлення тексту

СПЕЦІАЛЬНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ СЛАБОЗОРИХ УЧНІВ

Молекули складні речовини складаються з

атомів двох і більше хімічних елементів.

Гривняк АнтонВроджений оперований птоз обох очей. Складний гіперметропічний

астигматизм обох очей.

Зразок оформлення тексту

СПЕЦІАЛЬНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ СЛАБОЗОРИХ УЧНІВ

Виховний захід“Екологічні проблеми України”

Від 18.07.2013 року

ЗАНЯТТЯ У ЛІТНІЙ ШКОЛІ МАН

УЧАСТЬ У КОНФЕРЕНЦІЯХ

V Всеукраїнська науково-практична конференція «ПРОЕКТУВАННЯ РОЗВИТКУ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ОБДАРОВАНОЇ

ОСОБИСТОСТІ» 

відбулася 23–24 квітня 2013 року м. Теребовля

VІІ Міжнародна науково-практична конференція

м. Луцьк “ Сучасний світ і незрячі:

доступність та інклюзія – нова якість життя ”

відбулася 23–25 жовтня 2013 року

УЧАСТЬ У КОНФЕРЕНЦІЯХ

ВИХОВНА РОБОТА

класний керівник VII (11) класу

В класі навчаються 22 учні, з них чотири відмінники:

Буртак Юрій, Колодій Яна,

Колодійчук Михайло, Свистун Діана

Завданням виховної роботи є виховання в учнів позитивних рис

характеру : волі, чесності, самокритичності, поваги до старших,

гідності, принциповості.

УЧАСТЬ КЛАСНОГО КОЛЕКТИВУ У ПОЗАШКІЛЬНИХ ЗАХОДАХ

Клуб веселих та кмітливих

РІЗДВЯНІ СВЯТАВИСТУП ВЕРТЕПУ

НОВОРІЧНІ СВЯТА

ВОЛОНТЕРСЬКА АКЦІЯ У ДИТЯЧОМУ САДОЧКУ“ПОДАРУНКИ ВІД СВ. МИКОЛАЯ”

УЧАСТЬ У МЕТОДИЧНИХ ОБ'ЄДНАННЯХ

“Технологія підготовки учнів до олімпіад з хімії”

20.08.2013р.

“ Використаннякомп'ютерних технологій

для активізації пізнавальноїдіяльності

при викладанні хімії ”23.03.2011р.

Теми доповідей

УЧАСНИК ПРОЕКТУ “ВІДКРИТИЙ СВІТ”

НАГОРОДИ