LOGO

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯПРОГРАММА РАЗВИТИЯДонецкой специализированной общеобразовательной физико-

математической школы І-ІІІступеней №35

Донецкой специализированной общеобразовательной физико-

математической школы І-ІІІступеней №35

20132013 20182018

Аналитико-прогностическое обоснование программы

Направление деятельности

Что сделано Достижения Проблемы

Подготовка к школе детей старшего дошкольного возраста

Работа «Школы будущего первоклассника»

100% выпускников «школы первоклассника» поступают в нашу школу

Направление деятельности Что сделано Достижения Проблемы

Повышение качества образовательного процесса

Постоянный анализ результативности УВП на основе диагностики и проведение мероприятий, направленных на совершенствование УВП.Подготовка к переходу на следующую ступень образования и обеспечение необходимых знаний для углубленного изучения физики, математики

Положительная динамика уровня обученности, активное участие школьников в предметных олимпиадах, сохранение контингента, положительная мотивация к обучению

В школе обучается очень неоднородный контингент (территориальная принадлежность, здоровье, социальное положение, разный уровень развития ребенка и др.)Недостаточная преемственность между ступенями школы

Направление деятельности Что сделано Достижения Проблемы

Введение продуктивных технологий, позволяющих реализовать идеи компетентностного подхода

Внедряются разные виды технологий, в том числе, разноуровневое обучение, использование интерактивных, информационно-коммуникативных, проектных и др. технологий.

Удовлетворительное качество обучения учащихся, по разному усваивающих учебный материал

Недостаточное владение технологиями молодыми специалистами

Направление деятельности Что сделано Достижения Проблемы

Расширение программ дополнительного образования

На 01.09.12 – 4 бюджетных кружка, 9 хозрасчетных :- Английский язык для начальных классов-Хореографический для начальных классов- Изобразительное искусство для начальных классов-Математика для 10-11-х классов-украинский язык для 10-11-х классов-Ушу-Каратэ В школе работают клубы «Пошук», «Берегиня», «Аванта», «ЮИД», «ЮПБ»

За участие в конкурсах награды различных уровней

Недостаточная наполняемость школьных кружков в связи посещением учащимися внешкольных учреждений

3. Аналитико-прогностическое обоснование программыДеятельность школы в 2006-2007 году осуществлялась по

следующим направлениям:

Направление деятельности Что сделано Достижения Проблемы

Реализации мер по сохранению физического и психического здоровья учащихся

Педагогический коллектив работает над сохранением и улучшением эмоционального, нравственного и физического самочувствия школьников

Психологическая комфортность всех участников образовательного процесса

МТБ (не вся школьная мебель соответствует санитарным нормам)

Направление деятельности

Что сделано Достижения Проблемы

Развитие материально-технической базы школы

Постоянно поддерживается здание школы в хорошем состоянии (ежегодные косметические ремонты, замена элементов систем теплоснабжения, водоснабжения, и др.), ежегодно приобретается и заменяется устаревшее оборудование

Созданы комфортные и безопасные условия обучения и воспитания

Недостаточное финансирование

Diagram

1. Модернизация содержательной и технологической сторон образовательного процесса.

2. Создание условий, обеспечивающих личностный рост всех субъектов образовательного процесса.

3. Создание в рамках школы условий для дистанционного обучения.

4. Внедрение технологий здоровьесбережения  и обеспечение медико-социально-педагогического сопровождения учащихся.

5. Развитие материально-технической базы школы.

1. Модернизация содержательной и технологической сторон образовательного процесса.

2. Создание условий, обеспечивающих личностный рост всех субъектов образовательного процесса.

3. Создание в рамках школы условий для дистанционного обучения.

4. Внедрение технологий здоровьесбережения  и обеспечение медико-социально-педагогического сопровождения учащихся.

5. Развитие материально-технической базы школы.

Стратегические направления развития

Diagram

Миссию своей школы мы видим в создании такого образовательного пространства, которое способствует раскрытию и воспитанию любых талантов у учащихся, формирует всесторонне развитую и образованную личность, способную к постоянному самосовершенствованию, осознанному профессиональному выбору в условиях современного информационного общества, обладающую высокой коммуникативной культурой, признающую человека и природу как жизненную ценность, несущую ответственность за свое здоровье

Миссию своей школы мы видим в создании такого образовательного пространства, которое способствует раскрытию и воспитанию любых талантов у учащихся, формирует всесторонне развитую и образованную личность, способную к постоянному самосовершенствованию, осознанному профессиональному выбору в условиях современного информационного общества, обладающую высокой коммуникативной культурой, признающую человека и природу как жизненную ценность, несущую ответственность за свое здоровье

Миссия школы

Diagram

Программаразвития

ПРОЕКТ «СЕТЕВАЯ ШКОЛА»ПРОЕКТ «ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО

ОБУЧЕНИЯ»

ПРОЕКТ «ЗАПАЛЮЄМО ЗІРКИ»

ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА «ПРОФЕССИОНАЛ»

ПРОЕКТ «КОМПЕТЕНТНОСТЬ»

ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА «ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО

ОБРАЗА ЖИЗНИ»

Инструментарий реализации программы

ПРОЕКТ «КОМПЕТЕНТНОСТЬ»ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: осмысление и принятие педагогами школы новых целей и задач школьного образования в соответствии с требованиями «Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти» по формированию базовых компетентностей как одного из условий социализации личности школьника и повышения профессионального мастерства педагога

ПРОЕКТ «КОМПЕТЕНТНОСТЬ»ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: осмысление и принятие педагогами школы новых целей и задач школьного образования в соответствии с требованиями «Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти» по формированию базовых компетентностей как одного из условий социализации личности школьника и повышения профессионального мастерства педагога

ПРОЕКТ «СЕТЕВАЯ ШКОЛА»

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА : создание условий для внесения качественных изменений в организацию и содержание всего образовательного процесса на основе использования компьютерно- сетевых технологий

ПРОЕКТ «СЕТЕВАЯ ШКОЛА»

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА : создание условий для внесения качественных изменений в организацию и содержание всего образовательного процесса на основе использования компьютерно- сетевых технологий

ПРОЕКТ «ЗАПАЛЮЄМО ЗІРКИ»

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создание образовательного пространства, способствующего раскрытию и оптимальному развитию всех видов одаренности учащихся.

ПРОЕКТ «ЗАПАЛЮЄМО ЗІРКИ»

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создание образовательного пространства, способствующего раскрытию и оптимальному развитию всех видов одаренности учащихся.

ПРОЕКТ «ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ»

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создание новой образовательной среды, использующей технологии дистанционного обучения и технологий Веб 2.0 с разработанной системой методической поддержки и сопровождения учебного процесса, позволяющего каждому учащемуся работать по индивидуальной учебной программе на всех ступенях обучения в школе и при организации предпрофильного и профильного обучения в старшей школе

ПРОЕКТ «ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ»

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создание новой образовательной среды, использующей технологии дистанционного обучения и технологий Веб 2.0 с разработанной системой методической поддержки и сопровождения учебного процесса, позволяющего каждому учащемуся работать по индивидуальной учебной программе на всех ступенях обучения в школе и при организации предпрофильного и профильного обучения в старшей школе

ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА «ПРОФЕССИОНАЛ»

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ : формирование педагогического коллектива высококвалифицированных специалистов, способных решать общие педагогические задачи обучения и воспитания детей, поставленных перед школой с учетом современных условий и требований, предоставлять образовательные услуги, отвечающие запросам и потребностям учащихся и их родителей

ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА «ПРОФЕССИОНАЛ»

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ : формирование педагогического коллектива высококвалифицированных специалистов, способных решать общие педагогические задачи обучения и воспитания детей, поставленных перед школой с учетом современных условий и требований, предоставлять образовательные услуги, отвечающие запросам и потребностям учащихся и их родителей

ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА «ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: создание условий, обеспечивающих эффективную деятельность школы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, педагогов и сотрудников, формированию здорового образа жизни

ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА «ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: создание условий, обеспечивающих эффективную деятельность школы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, педагогов и сотрудников, формированию здорового образа жизни

Инновационные проекты

школы

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

ContentsPowerPoint 2002+

Планирование Реализация

Реализация программы развития

МониторингАнализ

Создание рабочих групп из числа всех участников образовательного процесса

Планы по реализации каждого проекта

Реализация мероприятий программы развития

Контроль работы групп по реализации

Динамика, статистика

Периодичность отчетности

Итоги реализации

Аналитические материалы

Экспертиза

Diagram

Управление

Внешние экспертные органы

Руководители по приоритетным

направлениям развития

Text Text

Управление программой развития

Оперативный уровень

Стратегический уровень

Администрация школы

Директор школы

Методический совет школы

Районный методический кабинет

Районный отдел образования

Областной отдел образования

Финансовая поддержка реализации программы развития

Средства бюджета района

Аренда и пользование помещениями школы

Спонсорская и благотворительная помощь физических и юридических лиц

Дополнительные платные образовательные услуги

по различным общеобразовательным

и профильным областям

Добровольные пожертвования родителей

ДСОФМШДСОФМШ № № 3535

Дополнительные услуги, предоставляемые школой

Общий образ желаемого результата

Школа – пространство обоюдных достижений всех участников педагогического процесса.

Выпускник школы – личность, способная найти самостоятельный выход из проблемной ситуации на основе полученных знаний, обладающий разносторонним интеллектом, высоким уровнем культуры и руководствующийся в жизни общечеловеческими ценностями и нормами поведения.

Выпускник школы осознаёт личную ответственность за результаты своего труда.

Высокопрофессиональный учитель, обладающий опытом самостоятельной работы по овладению новыми требованиями к образованию и внедрению их в педагогическую практику.

Учитель учится сам и стремится создать собственные методики и технологии. Учебную деятельность строит на основе аналитического подхода к оценке подготовки обучающихся, к коррекции их знаний и к учёту личных интересов обучающихся.

Родители – активные участники образовательного процесса, обладающие педагогической культурой, социально - ответственные за развитие, обучение и воспитание своего ребёнка.