Звіт про роботу педагогічного майданчика ПТУ № 50 м. Карлівка

LOGO

[email protected]

Міністерство освіти і науки УкраїниДепартамент освіти і науки

Полтавської обласної державної адміністраціїНавчально-методичний центр професійно-технічної освіти

у Полтавській областіПрофесійно-технічне училище № 50 м. Карлівка

Звіт про роботу педагогічного майданчика на тему:

«Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників професійно-

технічного навчального закладу в умовах ринкової економіки»

Професійно – технічне училище № 50 м. Карлівка

Нормативна база експериментального майданчика:

- Наказ по ПТУ № 50 м. Карлівка № 105 від 05.09.2012р. «Про підготовку до створення у 2012-2015р.р. експериментального майданчика на базі ПТУ № 50 м. Карлівка»;

- наказ Головного управління освіти і науки № 394 від 10.09.2012р. «Про роботу експериментальних майданчиків професійно-технічних навчальних закладів області у 2012/2013 навчальному році»;

- наказ по ПТУ № 50 м. Карлівка №112 від 12.09.2012р. «Про відкриття експериментального майданчика на базі ПТУ № 50

- м. Карлівка»; - наказ Департаменту освіти і науки № 307 від 04.09.2013р. «Про

роботу експериментальних майданчиків професійно-технічних навчальних закладів області у 2013/2014 навчальному році»;

- Положення про експериментальний майданчик;- Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої

діяльності.

Об'єкт експериментального дослідження

об'єкт

Процес розвитку професійної компетентності педагогічних працівників професійно-технічного навчального закладу в умовах ринкової економіки.

Предмет експериментального дослідження

предмет

Організаційно-педагогічні технології розвитку професійної компетентності педагогічних працівників професійно-технічного навчального закладу.

Мета експериментального дослідження

мета

Розвивати фахову компетентність педагогічних працівників, використовуючи інноваційні, навчальні та виробничі технології для вдосконалення навчально-виховного процесу.

Завдання експерименту

Вивчити нормативно-правовову базу

Вивчити сучасні тенденції розвитку професійної компетентності

Розробити й науково обґрунтувати модель професійної компетентності

Експериментально перевірити вплив розробленої моделі та впровадження у навчально-виховний процес

Розробити методичні рекомендації щодо проведення теоретичних і практичних занять

Розробити навчальний посібник з результатами роботи

Розповсюдження позитивного досвіду діяльності педагогічного майданчика

Етапи експериментальної діяльності

Очікувані результати

Педагогічне зростання

Формування професійних умінь і навичок з виконання окремого виду робіт

Вдосконалення професійного

рівня викладачів та майстрів виробничого

навчання

Розвиток професійно-педагогічної

компетентності

План роботи експериментального майданчика

Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників ПТНЗ

Педагогічний колектив ПТУ № 50

М. Карлівка

Учасники

ПТНЗобласті

Ознайомлення та запозичення ППД кращих ПТНЗ області, методичні

розробки, методичні рекомендації, навчальний

посібник з даної теми

Участь у Всеукраїнських, обласних заходах,

відкриті уроки, самоосвіта

Тренінги,семінари,

вивчення передового педагогічного досвіду,

підвищення кваліфікації шляхом курсової

перепідготовки та стажування

Кадровий склад педагогічного колективу

педзвання “Старший викладач” - 3педзвання “Старший викладач” - 3

педзвання “Майстер в/н ІІ категорії” - 5 педзвання “Майстер в/н ІІ категорії” - 5

23 майстр в/н - спеціалісти 23 майстр в/н - спеціалісти

викладач І категорії - 2 викладач І категорії - 2

викладач вищої категорії - 8 викладач вищої категорії - 8

педзвання “Майстер в/н І категорії” - 5педзвання “Майстер в/н І категорії” - 5

викладач ІІ категорії - 4викладач ІІ категорії - 4

педзвання “Викладач-методист” - 3 педзвання “Викладач-методист” - 3

Моніторинг кадрового складу педколективу

І етап ( 2012-2013 н.р.)Констатувальний

Вивчення досвіду ПТНЗ України

В процесі вивчення проблеми вітчизняного досвіду розвитку професійної компетентності педагогічних працівників системи ПТНЗ відвідали навчальні заклади ПТО інших областей:-Краматорський центр професійно-технічної освіти (01.10.2012р.);-ДПТНЗ Криворізький центр професійної освіти робітничих кадрів торгівлі і ресторанного бізнесу (23-24.11.2012р.);-Криворізький центр професійної освіти металургії та машинобудування (23-24.11.2012р.);- ДНЗ «Криворізький центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів будівельної галузі» (23-24.11.2012р.).- Вінницьке міжрегіональне вище професійно-технічне училище (24-29.06.2013р.);- Феодосійське вище професійно-технічне будівельне училище (17-19.10.2013р.).


- Участь у Четвертій виставці-конференції «Інноватика в сучасній освіті», яка відбулася 16-18 жовтня 2012р. На виставку були підготовлені Презентаційні матеріали учасника конкурсу ІV Національної виставки-презентації «Інноватика в сучасній освіті» у номінації «Упровадження інновацій у діяльність навчальних закладів професійно-технічної освіти» і були нагороджені Подякою .


Результати констатувального етапу:

- вивчення досвіду викладача спецпредметів з професії «Зварник» Краматорського центру професійно-технічної освіти, відмінника освіти Оніщенка Сергія Яковича;

- внесено у навчальні плани і програми вивчення предмету «Основи енергоефективності» з професій «Електрогазозварник», «Штукатур, лицювальник-плиточник»;

- вивчення досвіду Криворізького центру професійної освіти металургії і машинобудування у проведення профорієнтаційної роботи: «Сходинками профорієнтації»;

- ознайомилися з матеріально-навчальною базою Криворізьким центром підготовки та перепідготовки робітничих кадрів будівельної галузі;

- ознайомилися з системою роботи експериментального майданчика за темою:«Організаційно-педагогічні умови формування професійної мобільності конкурентоспроможного на ринку праці випускника професійно-технічного навчального закладу» на базі Криворізького центру професійної освіти робітничих кадрів торгівлі і ресторанного бізнесу.

Результати:

Проведено діагностування педагогічних працівників, систематизовані отримані результати.

Аналіз курсової підготовки педпрацівників, стажування майстрів виробничого навчання

В 2012-2013 навчальному році пройшли курсову перепідготовку два викладачі та два майстер в/н, з охорони праці – 5 педпрацівників.

Стажування на підприємствах – 14 майстрів в/н:• професія “Електрогазозварник” – 6 осіб,ПАТ “Карлівський машинобудівний завод”;

• професія “тракторист-машиніст с/г виробництва” – 4, ВАТ “Воля-Лан”;

• професія “оператор комп’ютерного набору” – 4, СТОВ “Карлівське інкубаторно-птахівниче підприємство”.

Аналіз курсової підготовки педпрацівників, стажування майстрів виробничого навчання

Підвищення кваліфікації у міжкурсовий період

Друкування в засобах масової інформації та Інтернет

Результати:

• Організація Школи молодого педагога;

• Школи професійного зростання;

• аналіз курсової підготовки педагогічних працівників, стажування майстрів виробничого навчання;

• виявлення педагогічних працівників, досвід роботи яких можна вивчати на рівні навчального закладу.

• Створено картотеку (папка з даними на кожного педпрацівника), електронну базу даних педагогічних працівників.

Засідання експериментального педагогічного майданчика

Навчально-педагогічна гра - уміння поєднувати теоретичні знання з практичною діяльністю.

15 березня 2013р.Тема «Педагог-це Я»

Навчання проводить керівник школи Ківшик А.І. Метод навчання – тренінг, ділова гра.

Засідання експериментального педагогічного майданчика

15 березня 2013р.Робота в групах: вивчення «Положення про навчально-виробничий процес в ПТНЗ». Кожна група опрацьовує певний розділ.

22 березня 2013р. Тренінгові заняття: «Охорона праці в навчальному закладі»Вивчення Нормативних документів з питань охорони праці. Проводить заступник директора з НВР Ківшик А.І., інженер з охорони праці Жилка І.Б..

Робота в групах

22 березня 2013р.Психолого-педагогічний тренінг за темою: «Розвиток комунікативної компетентності педагога». Проводить практичний психолог Литвинець М.В.

Засідання експериментального майданчика

05 квітня 2013р.Психолого-педагогічний тренінг на тему: «Спілкуватись – це здорово». Проводить практичний психолог Литвинець М.В.


05 квітня 2013р.Семінар-практикум на тему: «Педагогічна майстерність». Проводить методист Шевченко А.І.



19 квітня 2013р.Семінар-практикум на тему: “Інтерактивні форми навчання”.Проводять заступник директора з НВР Ківшик А.І, викладачі вищої категорії Вакуленко Н.О. та Черевко І.В.


19 квітня 2013р.Семінар-практикум на тему: “Педагогічна ситуація. Педагогічна задача”.Проводить методист Шевченко А.І.

ІІ етап (2013-2014 н.р.)Формувальний

- педагогічні читання з таких питань : Моніторинг рівня професійної компетентності педагогічних працівників: Вплив мотивації на професійну компетентність педагога;

Педагогічна самоосвіта і самовдосконалення;Система коучингу.

- майстер-класи: Викладач спецпредметів професії «Оператор комп’ютерного набору» Шевченко А.І., Викладач спецпредметів професії «Кондитер» Вакуленко Н.О., Майстра виробничого навчання професії «Електрогазозварник» Шварцбурд Л.В.

www.themegallery.com

Проведено:

•Викладач Ляшенко Г.І. на тему «Регулювання господарських відносин органами місцевого самоврядування м. Карлівки» з предмету «Основи правових знань» .

•Викладач Мірошниченко О.І. на тему

«Участь жінок у другій світовій війні» з предмету «Всесвітня історія».

•Викладач Шевченко А.І. на тему «Числове програмне управління» з предмету «Інформаційні технології»

Провели відкриті уроки:

Проведено: Психолого-педагогічні семінари :- Адаптація новоприбулих педагогічних працівників. Психологічні особливості роботи з підлітками;- Врахування темпераменту учнів – умова оптимізації навчально-виховного процесу;- Стоп насильству. Профілактика негативних проявів в учнівському середовищі.

На педагогічній раді розглядалися питання:- Психолого – педагогічні критерії учнів нового набору;- Роль особистості класного керівника у формування творчого працездатного колективу;- Методика виховання і робота пед.. колективу по профілактиці правопорушень;- Про самоосвіту викладачів та майстрів виробничого навчання.

На інструктивно-методичній нараді розглядалися питання:- Про організацію позаурочної виховної роботи з учнями;- Шляхи підвищення професійного рівня педагогічного працівника – самовдосконалення педагога.

Підготовлено інформаційні матеріали й навчально-методичні розробки на цифрових носіях для уроків теоретичного й виробничого навчання

Підготовлено інформаційні матеріали й навчально-методичні розробки на цифрових носіях для уроків теоретичного й виробничого навчання

Використовується 33 сучасних комп’ютери, 8 принтерів, ноутбук, мультимедійний проектор , кінокамера і т.д.

Здійснено підключення до мережі Інтернет, організовано електронну пошту та створено веб-сайт

Створено локальну комп’ютерну мережу

Intel. Навчання для майбутнього

Використовується ІКТ при проведенні профорієнтаційної роботи

Постійно розширюється довідково-інформаційна й навчально-методична база, розробляються електронні підручники з основних навчальних дисциплін

Створення мультимедійних презентацій для використання в навчально-виховному процесі

Портфоліо викладачів, майстрів в/н, методичних комісій,навчальних кабінетів, навчального закладу

Проводиться робота з створення на базі бібліотеки бібліотечно-інформаційного центру з впровадженням автоматизованої інформаційно-бібліотечної системи

Використання ІКТ у навчально-виховному процесі

Святкування 70-річчя ПТО Парад професій

Випускний вечір

Засідання гуртка з народознавства на тему: “Українські обереги – лялька-мотанка”

Урок спецтехнології у будівельників

Урок з предмету “Основи правових знань”

Урок виробничого навчання з професії “Кухар”

Просвітницька робота

Робота методичних комісій

В училищі працюють 5 методичних комісій, головами яких є досвідчені педагоги з великим педагогічним стажем роботи.

Кожна методична комісія працює над розвитком професійних компетентностей членів комісії .

Результатом роботи комісії є підвищення фахового рівня працівників, участь в конкурсах професійної майстерності.

2012р. - майстер виробничого навчання Королько Світлана Леонідівна зайняла ІV місце в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання системи професійно – технічної освіти з професії «Кухар».

2013р. - майстер виробничого навчання Слюсар Тамара Михайлівна зайняла ІІІ місце в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання системи професійно – технічної освіти з професії «Лицювальник-плиточник»..

Переможці обласного етапу Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності серед майстрів виробничого

навчання

Королько С.Л. – ІV місце з професії “Кухар”

Слюсар Т.М. – ІІІ місце з професії

“Лицювальник-плиточник”

Проведення обласного конкурсу з професії “Лицювальник-плиточник”

30 жовтня 2013р.

Проведення обласного семінару-навчання“Інформаційне навчальне середовище ПТО”

14-15 листопада 2013р.

Проведення обласного семінару-навчання“Інформаційне навчальне середовище ПТО”

24-29 червня 2013р.

Тренінг за 10-ою версією Програми Intel®«Навчання для майбутнього» на базі Вінницького міжрегіонального вищого професійного училища.

17-19 вересня 2013р.Семінар-практикум зі створення електронних підручників нового покоління на базі Кримського республіканського професійно-технічного навчального закладу “Феодосійське вище професійно-технічне будівельне училище».

10 грудня 2013р.П'ятий міжнародний форум «Нові горизонти ІКТ в освіті», присвячений 10 річниці реалізації міжнародних освітніх програм Intel в Україні.

Наші координати

39500Полтавська область,м. Карлівка,вул. Радевича, 20

тел. (о5346) 2-24-71 / факс (о5346) 2-47-76Електронна пошта: [email protected]

Education

Звіт про роботу педагогічного майданчика ПТУ № 50 м. Карлівка