اإلدارة وظائف� التخطيط: أوًال� التنظيم: ثًانيًا� القيادة: ثالثا� الرقًابة: رابعًا

(LEADERSHIPالقيادة )

القيًادة • تعريفوالمدير • القًائدالقيًادة • أنواعالقًائد • لدى القوة مصًادرالقيًادة • دراسة مداخل

النًاس : على التأثير على القدرة هي القيًادةالهدف نحو وتحريكهم

القيادة تعريف

ويخطط : المستقبل في يفكر الذي هو القًائداآلخرين تجعل ومؤثرة واضحة برؤية له

الرؤية هذه لتحقيق وراءه يندفعون

والمدير القائد

اليومية: األعمًال ويوزع ينظم الذي هو المديرالمنظمة أهداف تحقيق لغرض اآلخرين على

: على تقوم التي الديمقراطية القيًادةالقرار اتخًاذ في والمشًاركة المشورة

اآلخرين مشًاعر واحترام

: مبدأ على تقوم التي المستبدة القيًادةالرأي في والتفرد اًالستبداد

القيادة أنواع

أوًال�اآلخرين مع التعامل حيث من

: من سلطتهًا تستمد التي الرسمية القيًادةالتنظيمي الهرم من مميز موقع في وجودهًا

: سلطتهًا تستمد التي رسمية الغير القيًادةاًالجتمًاعية أو الشخصية اًالعتبًارات بعض من

الدينية أو

القيادة أنواعثانيا�

السلطة اكتساب حيث من

المنصب- 1 أو النفوذ : قوة يستطيع اآلخرين على للتأثير منصبه استخدام القًائد

خالل منوالحوافز • المكًافآتوالجزاء • بًالعقًاب التهديدالقًانون • قوة استخدام

القائد لدى القوة مصادر

ذاته- 2 الشخص من مستمدة : قوة إمًا نًاتجة أو شخصية سمة القوة تلك تكون أن

المجًال في الطويلة الخبرة من

الشخصية : السمات مدخل أوًال�يولدون القًادة أن المدخل هذا علمًاء يفترض

ومن القيًادة وصفًات خصًائص وفيهمالسمًات : نظرية عليهًا ركزت التي الخصًائص

• : والقوة الطول مثل الطبيعية الخصًائصالجسم وضخًامة

• : مع التعًاون مثل اًالجتمًاعية الخصًائصاآلخرين

• : والثقة السيطرة مثل الشخصية الخصًائصوالذكًاء

القيادة دراسة مداخل

السلوكي : المدخل ثانيا�تنمية بًاإلمكًان أنه المدخل هذا يفترض

القيًادة أسًاليب على وتدريبه القًائد مهًارات

هذا علمًاء بهًا قًام التي الدراسًات ومنالمدخل :

القيادة دراسة مداخل

أوهايو- 1 جامعة دراسةسلوك تقسيم إلى الدراسة هذه واستخلصت

أنمًاط أربعة إلى القًائد

القيادة دراسة مداخل

بكل مرتفع إهتماموالفرد العمل منديمقراطية) قيادة

بالمشاركة ( أو

منخفض إهتماموإهتمام بالعملبالفرد مرتفعمهتمة) قيادة

) اإلنسانية بالعالقاتمرتفع إهتمام

وإهتمام بالعملبالفرد منخفض

أو) استبدادية قيادةموجهة (

منخفضبكل إهتماموالفرد العمل منالسلبية) ( القيادة

درجةإهتمامالقائدباألفراد

إهتماممرتفعبالفرد

إهتماممنخفضبالفرد

العمل أو المهمة بإنجاز القائد إهتمام درجة

بالعمل منخفض بالعمل إهتمام مرتفع إهتمام

وموتون- 2 لبالك اإلدارية الشبكةسلوك تقسيم إلى الدراسة هذه واستخلصت

إلى � 81القًائد محتمال � نمطًا

القيادة دراسة مداخل

(9,9) (9,1)

(5,5)

(1,9) (1,1)

بالعمل اًالهتمام

اًالهتمامباألفراد

مرتفع

منخفض

مرتفعمنخفض

الشرطي : أو الموقفي المدخل ثالثا�مثًالية طريقة يوجد ًال أنه المدخل هذا يفترض . يعتمد القًائد نجًاح فإن لذا للقيًادة واحدةالمستخدم القيًادة نمط بين التوافق على

الموقف وطبيعة

القيادة دراسة مداخل