9
МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ И СОЦИАЛЬНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ 521023

Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии

МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ И СОЦИАЛЬНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ

521023

Page 2: Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии

ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

Почему основой для открытия новой магистерской программы стала Психология Безопасности?

Потому, что именно этот подход позволяет решать специалистам огромный пласт проблем, отраженных как в повседневных событиях и индивидуальных переживаниях конкретного человека, так и в событиях, носящих глобальный характер и затрагивающих жизни огромного количество людей.

Потому, что используя данный подход, можно спланировать и реализовать деятельность психологов, специализирующихся на самых различных областях человеческой деятельности.

И, наконец, потому, что именно это направление созвучно с наиболее актуальными тенденциями мировой психологии.

Магистерское направление «Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии» было открыто в 2004 году на кафедре психологии развития и образования психолого-педагогического факультета РГПУ им. А.И.Герцена.

Page 3: Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии

ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ КАК НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

РАЗДЕЛЫ ПСИХОЛОГИИ БЕЗОПАСНОСТИ психологическая безопасность личности и общества; психологическая безопасность в различных социальных

средах; психология экстремальных ситуаций; психологическая поддержка людей, находящихся в

ситуации повышенного риска; информационно-психологическая безопасность; психологическая подготовка руководителей по проблемам

культуры безопасности в организации; кросскультурные особенности психологической

безопасности личности и общества.

Психология безопасности как научное направление изучает социопсихологические явления и процессы, возникающие в ситуации угрозы и может рассматриваться в двух аспектах: психологическая безопасность среды и психологическая безопасность личности.

Page 4: Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ БАЗОВОЙ ПОДГОТОВКИ

•Психология безопасности •Психология прогнозирования опасных жизненных ситуаций•Преподавание психологии в высшей школе•Психологическая культура и безопасность в образовании и обществе

ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

•Психологическая безопасность в семье •Безопасное социальное взаимодействие в современном обществе •Технологии психологического влияния на личность и защиты от негативных воздействий•Социально-психологическое сопровождение человека в ситуациях нарушения психологической безопасности

УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ

•Технология ведения переговорного процесса•Риск и безопасность в экономическом поведении •Управление конфликтом в профессиональном социальном взаимодействии

Page 5: Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии

ПРЕПОДАВАТЕЛИ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ

Директор магистерского направления – доктор психологических наук, профессор Баева Ирина Александровна; автор более 100 публикаций, создатель концепции психологии безопасности.

Преподаватели магистратуры – кандидаты и доктора наук, обладающие большим педагогическим опытом.

Среди них: докт.психол.наук, проф. Л.А.Регуш, канд.психол.наук, доц. А.Л.Лихтарников, канд.психол. наук, доц. Е.Б.Лактионова и многие другие.

Научные разработки преподавателей магистратуры «Психология безопасности» признаны коллегами из университетов Франции, Канады, Бельгии, Испании, Румынии и др.; подтверждены многочисленными отечественными и зарубежными сертификатами.

Page 6: Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ ТЕХНОЛОГИИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СОЦИАЛЬНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ

В структуру магистерской программы «Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии» включен образовательный модуль «Технологии обеспечения психологической безопасности в социальном взаимодействии».

Модуль создан в рамках инновационной образовательной программы университета «Создание инновационной системы подготовки специалистов в области гуманитарных технологий в социальной сфере».

Данный модуль объединяет в себе серию взаимосвязанных учебных дисциплин и реализовывает инновационные подходы к процессу обучения.

Обучение по модулю может осуществляться дистанционно, а непосредственное взаимодействие с преподавателем согласовываться в соответствии с потребностями и индивидуальным расписанием магистранта.

Page 7: Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии

ДИСЦИПЛИНЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МОДУЛЯ ТЕХНОЛОГИИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СОЦИАЛЬНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ

ТЕХНОЛОГИИ ВЕДЕНИЯ ПЕРЕГОВОРОВ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Основное содержание: Введение в теорию переговорного процесса. Переговоры как процесс общения. Теории переговоров. Подготовка к переговорам. Стратегия и тактика переговорного процесса. Переговоры и презентации. Психология переговоров в экстремальной ситуации.

ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВЛИЯНИЯ НА ЛИЧНОСТЬ И ЗАЩИТА ОТ НЕГАТИВНЫХ ВОЗДЕЙСТВИЙ

Основное содержание: Психологическое влияние на личность. Механизмы изменения поведения. Информационно-психологическая безопасность личности. Психологические причины вступления человека в группы деструктивной ориентации. Система психологической работы по оказанию помощи жертвам деструктивного влияния.

БЕЗОПАСНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЕОсновное содержание: Взаимодействие как

психологическая категория. Психологическая безопасность во взаимодействии и педагогическом общении. Общение как взаимодействие. Социально-психологические проблемы общения. Профессиональные навыки безопасного взаимодействия.

Page 8: Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии

Научно-исследовательской базой магистерского направления «Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии» является научно-исследовательская лаборатория «Психологическая культура и безопасность в образовании», тесно сотрудничающая с такими структурами, как Институт экстремальной психологии МГППУ (Москва), рядом университетов Европы и Северной Америки.

научно-исследовательская лаборатория ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И БЕЗОПАСНОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ

Задачи лаборатории: Изучение психологической безопасности образовательной среды; Исследование психологической безопасности и психологической защищенности личности и общества; Профилактика и коррекция психологического насилия в социальном взаимодействии. Моделирование и проектирование психологической безопасности в образовательных учреждениях и других организационных структурах. Изучение вопросов психологической культуры в образовании и обществе. Распространение опыта инновационной подготовки магистра.

Page 9: Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии

ЕЖЕГОДНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФОРУМ «ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ, ПСИХОТРАВМА»

НАШИ МАГИСТРАНТЫ