15
Заступник директора з виховної роботи Голованенко Л. С. Превентивне виховання школярів. Інноваційні технології правового та превентивного виховання учнів

Превентивне виховання

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Превентивне виховання

Заступник директора з виховної роботи Голованенко Л. С.

Превентивне виховання школярів. Інноваційні технології правового

та превентивного виховання учнів

Page 2: Превентивне виховання

Держава, виховні інститути, здійснюють профілактику негативних проявів поведінки дітей та учнівської молоді , допомагають їм виробити імунітет до негативних впливів соціального середовища.

( ,,Основні орієнтири виховання” )

Page 3: Превентивне виховання

Правоосвітня робота з учнями

Профілактика шкідливих звичок

Правоосвітня робота з батьками

Співпраця з

правоохоронними органами,

відомствами

ПРАВОВА ОСВІТА

І ВИХОВАННЯ

Попередження

негативних проявів поведінки

Превентивне виховання

Вивчення Конституції України

робота шкільного органу

самоврядування

Page 4: Превентивне виховання

це цілісна система підготовчих, профілактичних дій педагогічного колективу з метою запобігання формуванню негативних звичок, рис характеру та проявам асоціальної поведінки підлітків, а також організація належного догляду за їх діяльністю.

Page 5: Превентивне виховання

створення умов для формування позитивних якостей особистостей;

забезпечення соціально-психологічної діяльності;

надання комплексної психолого-педагогічної та медико-соціальної допомоги неповнолітнім;

забезпечення адекватної соціальної реабілітації неповнолітніх, які вчинили протиправні дії або

зловживають психоактивними речовинами;

сприяння виробленню інтегрованих міждисциплінарних підходів, об'єднанню зусиль різних суб'єктів

превентивної роботи

Page 6: Превентивне виховання

Правова освіта неповнолітніх Формування здорового способу життя Моральне здоров’яПрофілактика асоціальних проявів в поведінці

учнівКомплексна психолого - педагогічна і

соціальна допомога неповнолітнім

Page 7: Превентивне виховання

Принципи

превентивного

виховання :

комплексності, системності,

науковості,

інтегрованості,

наступності,

конкретності, реалістичності

демократизму,

мобільності,

законності

Page 8: Превентивне виховання

Оновлення виховання шляхом впровадження активних форм і методів виховного впливу на основі досягнень сучасної педагогічної науки

Соціологізація школяра, перетворення його як об'єкта на суб'єкт виховного процесу

Системне планування превентивного виховання, визначення чіткої структури

Стимулювання позитивної соціальної орієнтації учнів

Управлінські рішення: річний план роботи школи, довідки, накази, рішення педради, тощо

Page 9: Превентивне виховання

Планування Планування превентивногпревентивного виховання о виховання

Відображається в розділах річного плану роботи школи :

Виховні заходи з превентивного виховання учнів

1-11 класів;

Комплексні заходи з попередження

правопорушень та асоціальної поведінки учнів;

Комплексний план роботи з формування

навичок здорового способу життя ;

План сумісної профілактичної діяльності школи

і відповідних служб району;

Комплексний та індивідуальні плани роботи з

дітьми девіантної поведінки;

Комплексний план заходів роботи з батьками

(батьківський лекторій, заходи з попередження

насилля в родині)

Page 10: Превентивне виховання

Учнів 1—4-х класів : сформованість основ

духовно-морального розвитку особистості : само оцінювання, самоконтролю, знання та навички ведення здорового способу життя , усвідомлення цінності власного життя і необхідності збереження здоров'я з раннього дитинства

Учнів 5-7-х класів : Усвідомлення : норм та правил власної

поведінки та норм соціально важливих для суспільства;

наслідків негативного впливу шкідливих звичок на здоров'я людини;

сформованість активної життєвої позиції щодо негативних проявів у соціумі

Page 11: Превентивне виховання

Учнів 8-9-х класів :

усвідомлення наслідків негативного

впливу шкідливих звичок на здоров'я

людини;

розуміння необхідності подолання

дискримінації людей, що живуть з ВІЛ;

вміння визначати свій соціальний статус

у соціальній групі, адаптуватися в

різних життєвих ситуаціях та

конструктивно впливати на них,

регулювати власну поведінку;

розуміння особистістю своїх прав,

свобод, обов'язків.

Учнів 10-11-х класів :

сформованість життєвих

компетенцій, активної та громадської

позиції, необхідності дотримуватись

конституційно-правових норм, своїх

прав, обов'язків ;

імунітету до асоціальних впливів,

чітке розуміння необхідності ведення

здорового способу життя;

готовності до виконання різних

соціальних ролей;

наявність життєвих пріоритетів,

цілей та ідеалів.

Page 12: Превентивне виховання

рівень загальної вихованості учнів школи; рівень самооцінки учнів; орієнтація на здоровий спосіб життя,

дотримання його норм в повсякденні; наявність (відсутність) сформованих шкідливих

звичок у дітей і підлітків; наявність скоєних правопорушень, злочинів

учнями школи , ступінь їх важкості; показник кількості учнів , що знаходяться на

обліку в школі; динаміка пропусків занять учнями без

поважних причин

Page 13: Превентивне виховання

реалізується засобами : аналіз рівня вихованості учнів школи;виконання вимог ,,всеобучу”;контроль відвідування занять учнями школи

адміністрацією, його системний моніторинг;контроль рівня обізнаності класних

керівників з зазначеного питання;відвідування тематичних класних годин;аналіз роботи школи за семестр і прийняття

управлінських рішень, динаміка розвитку

Page 14: Превентивне виховання

Рада з профілактики правопорушень

Розгляд питань

впливу сім’ї на виховання

учнів

Розгляд конкретних

правопорушень

Внутрішкільний облік

правопорушників

Робота з неблагополучними

сім’ями

Організація контролю за станом відвідування учнями школи

Щоденний контроль адміністрації школи

за відвідуванням учнів

Робота з класними керівниками щодо

попередження пропусків учнів без поважних причин

Робота з батьками щодо попередження

пропусків уроків учнями

Page 15: Превентивне виховання

Адміністрація школи, класний керівник, учн. самоврядування

Батьки, Рада з профілактики правопорушень, громадськість

Уроки правознавства

Превентивне виховання. Охорона дитинства

Батьківський лекторій

Облік учнів, схильних до правопорушень

Тиждень правових

знань, тиждень мораль-

ного виховання,

тиждень прав

дитини

Єдині дні профілак-

тики, тренінгові заняття з програми «Захисти себе від ВІЛ»,

виховні заходи з

превентив-ного

виховання

Зустріч з працівни-

ками правоохо-

ронних органів,

служби у справах неповно-

літніх, центру

соціальної служби для

молоді

Щоденники спостере-

жень, анкетуван-

ня , діагносту-

вання, моніторинг,

рейди

Консультації спеціалістів з проблем виховання, питань попередження правопорушень для

учнів, батьків, кл. керівників

Індивіду-ально

корекційна робота

адміністрація, класні

кер., педагог- організатор,

учнівське самовряду-

вання

Система превентивного виховання та правової освіти

Учень