32
КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ СОВРЕМЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ? Вопрос для разогрева

Современное обучение

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Современное обучение

КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ СОВРЕМЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ?

Вопрос для разогрева

Page 2: Современное обучение

СОВРЕМЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ: КАКИМ ОНО ДОЛЖНО БЫТЬ?

Елена Тихомирова, компания Центр eLearning

Page 3: Современное обучение

• Елена Тихомирова

– Генеральный директор компании Центр eLearning

– Основатель сообщества eLearning Pro

– Автор курса «Педагогический дизайн»

• Мои профессиональные интересы:

www.elearningtime.blogspot.com

www.twitter.com/elenatikh

Давайте знакомиться!

Page 4: Современное обучение

Предвосхищая ваши вопросы

Запись - будет доступна в течении суток после вебинара

Где искать запись? – ссылка будет на странице вебинара в сообществе

Скачать презентацию? – ссылка также будет на странице вебинара

Page 5: Современное обучение

КОГДА ДОЛЖНЫ ПРОИСХОДИТЬ ИЗМЕНЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ?

Page 6: Современное обучение
Page 7: Современное обучение
Page 8: Современное обучение
Page 9: Современное обучение

19001950

19902010

Page 10: Современное обучение

19001950

19902010

Page 11: Современное обучение

Интернет – часть жизни, а не отдельная активность

Page 12: Современное обучение

Что изменилось?

Динамика жизни

Процесс познания

Несколько дней в библиотеке – один поисковый запрос в сети

Общение, знакомство, покупки…

Глубокое чтение и познание в сети практически невозможно

Page 13: Современное обучение

Хорошая технология та, которая становится незаметной

Page 14: Современное обучение

Мы перегружены информацией

Page 15: Современное обучение

Мы стремимся к простоте

Page 16: Современное обучение

Мы больше общаемся, но…

Page 17: Современное обучение

Предсказать будущее становится все сложнее

Page 18: Современное обучение

КАКИЕ МОЖНО СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ?

Page 19: Современное обучение

Новые знания

• Эффективная работа в социальных сетях

• Работа с электронными источниками

• Организация личной базы знаний

• Фильтрация и отбор информации

• Создание и коммерциализация знаний

Page 20: Современное обучение

Большинству нужна помощь в концентрации

Page 21: Современное обучение

Обучение в социальной сети: • Там, где мы проводим много времени • Интеграция с повседневной жизнью • Возможность обмена и совместного

создания

Page 22: Современное обучение

Нужна персонализация обучения

Page 23: Современное обучение

Нам важно, чтобы наши особенности учитывали

Page 24: Современное обучение

Высокая динамика, мало времени, нужно переходить к делу

Page 25: Современное обучение

КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ СОВРЕМЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ?

Page 26: Современное обучение

Каким должно быть современное обучение?

Максимально включенным в жизнь обучаемого

Неформальное

На основе технологий, которые нам привычны сегодня

С возможностями очень быстрой актуализации

Максимально близко к реальности

Page 27: Современное обучение

Очень высокий уровень конкуренции за внимание слушателя

Page 28: Современное обучение

Чтобы победить, мы должны предложить обучение, от которого нельзя оторваться

Page 29: Современное обучение

[email protected]+7 916 904 51 35

Блог: www.elearningtime.blogspot.com

Сообщество:www.elearningrus.ning.com

Буда рада общению с вами!

Page 31: Современное обучение

2 июня 2011 года, участие – бесплатноhttp://elearningtools.ru/?page_id=11

Page 32: Современное обучение

www.live-learn.ru -источник знаний про e-learning