Майбутнє - у сьогоденні, але Майбутнє - у сьогоденні, але майбутнє - і в минулому. Це майбутнє - і в минулому. Це ми створюємо його. Якщо ми створюємо його. Якщо воно погане, у цьому наша воно погане, у цьому наша провина. провина. Анатоль ФрансАнатоль Франс

Я торкаюся до Я торкаюся до майбутнього. Я вчу.майбутнього. Я вчу. Кріста Маколіфф

Майбутнє повинно бути Майбутнє повинно бути закладене в сьогоденні. закладене в сьогоденні.

Георг Крістоф Ліхтенберг Георг Крістоф Ліхтенберг

УСПІХ - цеУСПІХ - це

Бажан

ня

Впевненість у собі

Рішучіст

ь

Наполегливість

Завзятіс

ть

Успіх у навчанні – єдине джерело внутрішніх сил дитини, які породжують

енергію для переборення труднощів, бажання вчитися.

В. Сухомлинський

ОРГАНІЗАЦІЯ ІНТЕРАКТИВНОГО

НАВЧАННЯ ПЕРЕДБАЧАЄ

МОДЕЛЮВАННЯ ЖИТТЄВИХ

СИТУАЦІЙВИКОРИСТАННЯ РОЛЬОВИХ ІГОР

ВИРІШЕННЯ ПРОБЛЕМИ НА

ОСНОВІ АНАЛІЗУ ОБСТАВИН

ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ ТА ПРИЙОМИ НАВЧАННЯ

ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ ТА ПРИЙОМИ НАВЧАННЯ

СУЧАСНИЙ СУЧАСНИЙ УРОКУРОК

«Обмін компліментами»

«Долоня до долоні»

«Побажай мені успіху»

«Усмішка по колу»

«Зіпсований телефон»

ЕМОЦІЙНА ПІДГОТОВКА УЧНІВ ДО УРОКУ

Знання = вміння = майбутнє

МОТИВАЦІЯ – НЕВІД’ЄМНА ЧАСТИНА УРОКУ

ТЕМА. МЕТА УРОКУ

СЛУХАЧ

РЕДАКТОР

ОРАТОР

ТВОРЧІ РОБОТИ, ЯКІ ДОПОМАГАЮТЬ КРАЩОМУ ЗАПАМ’ЯТОВУВАННЮ ОРФОГРАФІЧНИХ ПРАВИЛ

Цю історію нам розповіли стародавні аннали.На одній віллі, прикрашеній чудовими меблями ручної роботи та панно, жила заможна сім’я. Дітей у тій сім’ї виховувала бонна. Вона займалася їхнім вихованням щоденно, крім неділі. Це був вихідний день.Цього дня, як завжди, бонна ходила до костелу, щоб помолитися святій Мадонні. По дорозі додому вона зустрілася зі своєю подругою, яка надзвичайно любила розмовляти, вживаючи мотто. Подруга розказала бонні плітки про свого сусіда муллу. Нібито він, служитель релігійного культу в мусульман, ще десь підробляє і отримує за це непогані пенні. «Не вірте цьому! - сказала бонна, - краще розкажіть, що ви чули про новий білль». «Я не цікавлюся законопроектами», - відповіла розчаровано подруга і повернула у вуличку.На віллі бонна відчула, що у неї болить горло. У таких випадках вона використовувала тепле полоскання з додаванням мірри. Ця ароматична смола їй дуже допомагала. Потім жінка прийняла ванну. Це була старовинна й дуже важка ванна. Скільки вона важила, коли у ній була бонна, тобто її брутто, ми не знаємо, а от нетто, тобто вага ванни без бонни була майже тонна! Скупавшись, бонна відчула себе справжньою панною.

ГРАМОТНІСТЬ – ЗАПОРУКА УСПІХУ

Вправа «КВІТКА ОРФОГРАМ»

СИМВОЛІЧНЕ ЗНАЧЕННЯ КОЛЬОРІВ

Доброта – жовтогарячий

Агресивність – лимонний

Щедрість - темно-червоний

Жадібність – темно-синій

Привітність – рожевий

Активність – оранжевий

Ніжність – голубий

Комунікабельність – жовтий

Замкнутість – білий

Працелюбність – зелений

Лінь – сірий

Сміливість – червоний

Боягузливість – світло-фіолетовий

Вимогливість – синій

Поступливість – світло-рожевий

Вправа «КОЛЬОРОВЕ НАМИСТО»

Вправа «ЗНАЙДИ ПОМИЛКУ»

Вправа «ЧАСТИНА МОВИ - ОРФОГРАМА»

Прийом «ПОДОЛАЙ ПЕРЕВАЛИ ДО УСПІХУ»

ВизнАННЯЗавдАННЯЗаслАННЯНасМІШКАДиспанСЕРЦАРинаРАЗом

БАРменСЕРдитиРАЗомОбіцЯНКАЩИПціГороШИНАІНДУСтрія

УВАГА! НАГОЛОСИ!!!!!!!!!!!

На останньому складі у деяких прикметниках та дієсловах

УВАГА! НАГОЛОСИ!!!!!!!!!!!

РЕЦЕПТ УСПІШНОГО УРОКУ

Інгредієнти:

1.Упевненість2.Довіра й доброта3.Цікаві запитання4.Досвід та знання5.Інтерес до співрозмовника6.Нові методи та прийоми7.Оригінальність8.Посмішка9.Доброзичливість10.Відвертість та терпіння

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!